读后感作文500字

2021-09-15 01:41:37
精选读后感作文500字汇编七篇

精选读后感作文500字汇编七篇

在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的读后感作文500字7篇,希望能够帮助到大家。

读后感作文500字 篇1

我是一个爱书的孩子,书是我的营养品,书中的内容有时让我捧腹大笑,有时让我悲伤。而《罗克练摊记》这本书却让我耳目一新。

罗克不仅爱吃,爱玩、见钱眼开,还是一只善良可爱的狼。罗克还很勇敢,在海里与鲨鱼搏斗,双方都流了很多血,蓝海变成红海;罗克在书上看到让别人快乐,自己也会快乐,于是它拿坏了的照相机强求别人拍照,结果伙伴们来要照片,罗克只好谎称胶卷弄丢;还有一次,罗克破了一起连环案,在看球赛时抓住了通缉了五年的犯人,从罪犯口中罗克又抓住了一连串的罪犯,不到二十四小时就抓住了十九名不同档次和级别的罪犯。有盗贼、中年妇女、厂长、局长、市长……还有国家副总统。罗克终止审讯,通宵未眠的他还说一直抓能抓到外星人;罗克给自己儿子取名,为了让自己显得有学问,罗克天天翻字典查生僻字构思孩子的名字。结果罗克的儿子二十二岁竞选议员时,由于名字晦涩而痛失良机。

除了以上介绍了一下罗克外,罗克还有许多幽默搞笑的事迹。

我喜欢这本书,里面的精彩内容把大灰狼罗克写得活灵活现,栩栩如生。让人捧腹大笑,令人有种身临其境的感觉。它陪我度过了一段快乐、美好的时光。

我希望我也要像罗克一样,遇到困难要乐观地去面对,永不言败,坚持不懈,绝不会被困难打倒。要把不开心丢掉,去迎接新的每一天!

读后感作文500字 篇2

也许白天的工作太繁琐,晚上我除了看看当天的报纸外,总爱翻翻女儿的童话书。我已迷上了童话书,买了一系列的童话书和女儿一起共享童话世界。

《舒克和贝塔》是中国的童话大王郑渊洁的作品,书中的主角舒克和贝塔是两只活泼可爱的小老鼠。童话大王展开想象的翅膀,用拟人的手法,把舒克和贝塔的冒险经历描写的非常精彩。舒克和贝塔都喜欢冒险,而且乐于助人。舒克胆大心细,遇事冷静,而贝塔容易冲动,有点自以为是。故事很精彩!里面讲述了两只小老鼠的故事。

当你翻阅它的第一页时,就会被它深深地吸引住了。作者郑渊洁把别人都不喜欢的小老鼠写得活灵活现,每一个故事都深深打动了我的心扉,像有一股魔力似的把我吸引住了, 故事的主人公舒克和贝塔是两只可爱的小老鼠,他们出生在名声不好的老鼠家庭。为了不让别人知道自己是小老鼠,舒克乔装打扮,掩饰自己的身份。虽然他们是老鼠,但他们是乐于助人、善良的老鼠,他们处处帮助别人,所以当别人知道他们是老鼠时,并没有以老眼光看待他们,在他们有困难时,被他们帮助过的小动物都争着帮助他们。读到这,我深有感触,只有你关心别人、帮助别人,别人才会关心你、帮助你。要想改变别人对你的不好印象,你必须努力改变自己,只有自己变好了,才能得到别人的认可。 我很喜欢读郑渊洁的书,他用优美的文笔,写了很多的童话故事,每一个故事都非常好看,作者用一个个精彩的童话故事教会我们做人的道理,我从中学会了很多。同时放松了我的心情。

读后感作文500字 篇3

在当今经济飞速发展的今天,行业竞争日益加剧,人才的需求越来越宽泛。我们个人在企业中只有一爱一岗敬业,勤勤恳恳工作,那么人才才可以在企业中得以生存,得以发展,实现自己的价值,为企业做出应有的贡献。

我认为敬业为魂,首先我们要做到的就是热一爱一自己的岗位,热一爱一自己的本职工作,用一种严肃认真的态度对待自己的工作,兢兢业业,勤勤恳恳,忠于职守,尽职尽责的工作一精一神,工作作风。一爱一岗敬业是人们工作态度的一种普遍要求。热一爱一本职就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动。一个人,一旦一爱一上了自己的职业,他的身心就会融入到工作中,就能在平凡的岗位上,做出不平凡的事业。

敬业有两层含义:第一种是为谋生而敬业,许多人是把着清冽的挣钱养家发财致富的目的而工作的。另一种是认识到自己的工作意义而敬业的。这是最高乘此的敬业,这种内在的一精一神,才是值得提倡、发扬的敬业一精一神,是鼓舞人们勤勤恳恳,认真负责工作的强大动力。在广播事业中,有许多的前辈和身边的同事值得我们学习。苏京平老师就是我们学习的一个很好的典范。一爱一岗和敬业,热一爱一自己的本职,干一行一爱一一行,在自己的工作中不断增加自己的职业技能,全面发展成为公司的多面手和顶梁柱,才能真正实现自我价值,走向成功。

我想在今后的工作中,我应该学习苏京平老师一爱一岗敬业对广播事业无私奉献的一精一神,运用到我今后的工作当中去,在工作中兢兢业业,多思考,多学习,成为一名优秀的广播人,为集体奉献自己的力量,实现自我价值。

读后感作文500字 篇4

翻阅《菜根谭》,我立即被作者豁达的胸怀,深邃的思想内涵所震撼,特别对其中“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”。这段话尤为喜爱。寥寥数语,却深刻地道出了作者对人生,对功名利禄,对世间万事万物所持的心态。在这个充满了浮躁与诱惑的时代,《菜根谭》无疑是一剂安定的良药,让人们的烦恼纷乱的心情,渐渐平静下来,并有了正确的人生观和价值观。

当今社会,物欲横流,金钱的诱惑,财富的纷争,困扰着无数的追逐者,不少人感到越来越烦闷、焦虑、疲惫、失落。尽管物质生活日益充实,而人们的精神生活却愈发空泛,……,那么如何看待,如何面对这些世事呢。用《菜根谭》中的这段话也许最能释惑。

闲看,大有站在局外的角度,悠闲自得地看待宠辱得失,得之不喜,失之不忧,宠辱皆不在乎。庭前,大有躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬之意,不受外界的任何影响,也不在乎别人的是非评说,始终保持一颗平和的心态。漫随,大有不管世事的沉浮与变迁,也不管职位的升迁与贬降,一切随其自然,不加强求。天外,则显示了高远的目光,不与他人一般见识,不斤斤计较的豁达胸怀。而花落花开完全是自然的规律,没有必要感春伤秋,云卷云舒,是一种自然现象,也蕴含着处事的哲学,人生路上有平坦大道,也有崎岖小路,遇到困难和挫折时要能屈能伸,要学会忍耐和坚持。

“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”是一种心态,是一种胸怀,也是一种人生境界。生活的琐碎,柴米油盐,诸多不如意,都会让我们心生烦恼。但如果我们能淡泊名利,不计得失,不以物喜,不以己悲,不过分看重成败,只要自己努力过,奋斗过,就是无悔的人生。

读后感作文500字 篇5

看完《果汁男孩杨自热》这本书,我真的有点震惊了,一个班里成绩最差的男生竟然可以毛遂自荐的当上副班长,其实这就在于他平时的表现,在这里我也想说一下好生和差生。

这个世界上并没有好生和差生,差生虽然成绩差一点,但是却有他们的闪光点,只是“成绩”这个词把他们闪光点的光线都变微弱了。所以同学们都会认为差生什么都不好,好生就什么都好。他们的身上其实有很多优点我们都没有挖掘出来,而且差生的抗挫折能力比好生要强的多,差生因为一直会受老师的批评,所以都习惯了失败,而好生却不一样,因为老师总是表扬好生,所以好生就像一朵微弱的小花,经历了一点风风雨雨,挫折和失败,就会在他们的心灵上受到很大影响,就因为这一点,差生长大之后的成就都比好生要大很多。很多差生在我辅导他的时候都会说,我不是不想努力,可是我努力了,不行。我认为他们说的这句话只是嘴上说说,却没有实际的行动和方法。

我希望差生都可以像杨自热学习,学习他热心助人,学习他刻苦学习,这样就可以有大的成就,也会得到旁人的赞许和夸奖的。

其实人人都可以当班长,只要你努力,只要你勤奋,只要你有决心,当上班长很简单,所有人距离班长就只有一步之遥而已,俗话说的好,“世上无难事,只怕有心人”只要你很努力去做了,就一定可以得到很好的回报的。

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读后感作文500字 篇6

踏着午自修清脆的铃声,我急急忙忙地跑回教室,观看影片《川川和洋洋》。我安静地坐在座位上,心被感人的剧情所牵引。

影片中,王谷川是一名中学生,他的爸爸与小学生刘洋的妈妈重建了一个新的家庭。正处在叛逆期的川川对这位继母十分抗拒,懂事的洋洋却理解妈妈,沉浸在幸福中。幸福对洋洋来说,来得快,去得更快,不久,母亲和父亲在一场车祸中,去世了。照顾洋洋和川川的重担便落在了年近古稀的姥姥身上,而川川对洋洋和姥姥的态度也在一件件琐碎小事中悄然改变。

看完影片,我不禁潸然泪下。当今社会,哪家的孩子不是娇生惯养,在蜜罐中长大,遇到困难一味的'逃避,不知勇敢面对,向困难发出挑衅。比起影片中的主人公川川和洋洋,差得太多了,他们失去了父母,经历了本不该这个年龄承受的悲欢离合,酸甜苦辣。然而这样的生活也磨练了两个孩子,让他们在以后的日子中,不向生活带来的困难所屈服。

这部电影给了我很大的启示:遇到坎坷,要勇于面对,知难而进,敢于挑战,大步向前!还要学会关心别人,体贴别人,懂得爱,珍惜爱,做一个充满爱心的人!

珍惜现在,不要让一时的困难使你停滞不前,把握你所拥有的,追求你所期望的,坎坷、困难将永远是你的奴隶!

读后感作文500字 篇7

以前人们总认为:师德高不可攀,师德遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”,更谈不上什么优美和阳光。读过《修优美师德做阳光教师》后,才知道师德可攀,我们的教育实践就是攀登的阶梯;师德可及,它与我们的生活朝夕相伴;师德可为,它给我们创造的灵感、操作的智慧;师德可赏,它给我们心灵的感动、美的享受。

真正的师德更多的表现是植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活,能够回答以人为本的显现实生活世界的种种拷问。真正的师德尊重和张扬个性人格,充满创造性。即使同为对学生的爱,在不同的老师那里,却有不同的理解和表现:有对学生生命的尊重和关怀,有对学生过错的宽容和理解,有对学生发展的责任和义务。好老师是形形色色的,他们的“好”以不同形式体现在职业生活的不同领域。

正像前苏联一位著名美学家所说的那样:付出与获得平衡是最高的境界,称之为“优美”,略高于则是“崇高”,付出大大高于获得则成为不折不扣的“悲剧”。因为这其中有许多我们应该尽力避免的无谓和不必要的牺牲,过分弘扬和宣传这样的师德会让老师们对师德望而却步。只有优美的师德才是阳光的、亲切的、有趣而有效的,因而也是充满快乐的。

对我感受最深的一点是:我要努力提高自己的师德修养,我要做一个阳光教师,我要以我的快乐去快乐我的学生,我要以我的阳光去阳光我的学生,我要以我的品德去影响学生的品德。

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