读书有感的作文

2021-09-15 02:33:10
【精华】读书有感的作文汇编十篇

【精华】读书有感的作文汇编十篇

读完一本书以后,大家心中一定有很多感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编帮大家整理的读书有感的作文10篇,希望能够帮助到大家。

读书有感的作文 篇1

每个人都有喜爱的书。

有些是多年珍藏,有些是近来爱好。当然,为个人也都有不喜欢的书,我个人了认为,不喜欢的书要少,喜爱的要多。我听说,有人不喜欢“三科”的书,写在本子上的作业都在应付了事,只有个别同学,喜欢些。靠!!!这也太丢人了吧,要学学人家好生啊!

写作文,老实说:“要起到“凤头、猪肚、豹尾,的作用”不像有些人,根本就是:“疯头、竹肚、饱尾”那可就无可救药了,两个很像兄弟,但是,我丑话说在前头,你用不同的效率写出来的文章,有的拿起来看简直笑死人了,还有的一看题目,脸上马上出现三个字--懒得看。还有的写的让人深邃而迷恋,忍不住让人引入一句名言“旧书不厌百回读,熟读精思子自之”来形容。

“书”是人类一生的伴侣,粮食哺育人的身体,书籍哺育人的智慧。(谢谢大家)一阵掌声中……

  

读书有感的作文 篇2

幸福,仿佛一直离我很远。但今天读了《田野的孩子要读书》一文之后,我深受振动,和他们比起来我是多么幸福呀!

《田野的孩子要读书》这篇文章主要讲的是广州北郊的江下村,有一片近40亩的连片菜地,。菜地中有一间靠农民东拼西凑用旧木板和石棉瓦搭建的学校,60多个靠种菜为生的农民的孩子,在这里读书。无论严冷酷暑,天天早晨总能听到孩子们朗朗的读书声。这所学校在老师的辛勤劳动、孩子们的刻苦学习,这所“窝棚学校”越来越有名气。不久传来了确切的消息,这间学校和他们父母那些散落在四方的“窝棚”都属于影响市容的违章建筑,要被拆除。他们种的菜地也将被队里收回。孩子们将和他们的父母一同回到贫困的老家,他们又失往了一个学习的机会。

读了这篇文章我收益匪浅。他们在艰苦的环境下,仍然十分热爱读书,而我过着不愁吃、不愁穿、住着宽敞明亮的套房,过着幸福的日子,却不懂得往珍惜,还经常抱怨这个,抱怨那个。记得有一次我在造作业,外面电视播放着我最爱看的《欢乐英雄》,我真想出往看,可是作业没做完,怎么办。嗨,赶紧先把作业做完。一会儿,我还是经不住电视响声的***,心想:要是迟一点看,不久少看很多了吗,再说作业还有这么多。“算了,不管了。”我自言自语道。停下笔连忙跑到客厅贪婪地看起电视来。电视演完,哎呀,已经十点半了。我的眼睛上下开始打架了。我想:先睡一下在起来做吧。我一躺下往就睡到了天大亮。作业仍然还有那么多没,妈妈知道后责骂我:“作业没做完就看电视,要是这单元没考好,你看着办吧。”我想跟她顶,但是一想都是自己不好,就闷闷不乐地,只好等着挨批了。

读完这篇文章后,我知道妈妈是为我好,我不像田野的孩子一样没学上,而我是有学上而不认真上,不懂珍惜今天的幸福生活。我想,今后我再也不会没做完就往看电视了。

我很幸福,由于我有优越的学习条件,良好的学习环境,和田野的孩子比起来真是天差地别。我今后一定要珍惜这来之不意的幸福生活,刻苦学习,把握本领,努力成为建设祖国的有用人才。

读书有感的作文 篇3

在我很小的时候,我不喜欢读书。因为我认为它没有动画片中丰富多变的色彩,更没有让我哈哈大笑的幽默动作。所以,我不喜欢读书。

可是,有一次,我实在是太无聊了。就随手拿起了一本母亲以前给我买的童话书翻了起来。结果,这一翻可不得了了。我一下子就沉浸在了书的海洋。直到母亲下班回家我都没有发现。母亲大声叫了我几下我才回过神来。就这样,我喜欢上了读书。从童话书到连环画。现在有喜欢上了读讲述友谊的青少年读物。

我很渴望读书,但父亲母亲都是上班族,没有那么多时间陪我逛书店。就算是有时间去,我也是属于挑书的速度比蜗牛太慢的那种类型。所以,母亲每次给我买书,一买就是5——8本。而代价是在15天之内,我是不会再得到一本书了。

我爱读书,它让我沉浸其中;我爱读书,它让我入迷;我爱读书,它让我情不自禁。

读书有感的作文 篇4

这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。“爱”是整篇小说是主旨,就在最平时的字里行间,融入种种人世间最伟大的爱,感人肺腑,引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭谨琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西……完全在用受去感受生活中的点点滴滴。

爱无处不在,老师之爱,同学之爱,父母之爱,老师的爱关心我们,给我们很多知识,关心我们的成长……同学的爱帮助我们,帮助掉课或有困难的同学……父母的爱是天下最伟大的爱,莫过于父爱和母爱。

爱还有许多,我想;我们在拥有爱的同时,也要会创造爱,让需要爱的人得到爱,让整个世界充满爱!

读书有感的作文 篇5

《爱的教育》这本书,每个人看过都会感动不已,心久久不能平静。这本书的作者名叫德.亚米契斯,是意大利著名的儿童文学作家。

这篇小说通过日记的形式,讲述了四年级学生安利柯这一学期的生活和成长历程。记得我上叁年级的时候,有篇课文叫《争吵》就是从这裡选来的。

《爱的教育》里有篇让我感到非常惊讶。题目叫“意外事件”。讲述的是:一位一年级的学生突然挣脱了母亲的手,冲向马路,一不小心摔倒在马路上,正巧一辆车急速驶来,洛佩谛冲了上去,把小孩推到一边,他却被车轧伤了。看到这, 我非常佩服洛佩谛,他这种捨己救人的精神,是我们要学习的。

只要我们心中有爱,世界就会更加美好!

读书有感的作文 篇6

朋友送我《阴影》这本书,说是很不错,我拿来看,读着读着,发现这本书跟我的共鸣点越来越多,感受也越来越多。看这本书的时候,我开始将随想随感直接写到旁白的地方。这是我看了这么多书第一次这样批注,感觉非常好,如果再读可以对比两次读书的思想有何不同。

理清了《阴影》这本书的思维脉络,通过描述对我影响最深的几点谈谈我的感受。

当我们回顾过去的困难、痛苦时,试图装做从未经历这些痛苦;或者我们常常通过问责他人,从证明他人错了的过程中,证明自己是对的,然后从中收获快乐。

在试图装做未经历痛苦时,我们花费大量的时间、精力在改变自己的感受方式、思考方式和行为方式上。这无非是希望将来有一天,我们的生活会自行发生变化,我们终会变得开心。但是这种开心只是短暂的。症结在于“我们认为自己就是故事的错误观念”。我们有很多方式来希望改变自己。但多数人仍然带着痛苦停留在不可能得到修复的故事中。因此,这些人一直处在不能自拔的痛苦中。

在《阴影》这本书中,作者黛比.福特,清晰地指出了一下几个方面。教我们如何摆脱内心的痛苦。

1、放弃追求故事中的某种事物。

这里的故事是指一个人在他的生命历程当中,对自己的经历进行演绎后的停留在大脑意识中事情。在这些意识中,有时充当受害者角色,或者认为自己胆小、自私、肥胖等等负面的或自信、勇敢等正向的意识。其实无论负向的还是正向的内容,都是自己演绎的。客观事件是中立的,只是我们自己把中立的事件套上自己的逻辑后,形成的个人观点或意识。认识到这一点,我们在看待事件的时候,要退一步,脱离事件本身,才有可能看到完整的事件。因此,我们要放弃追求你自己演绎的故事的某些“自以为是的事物”。

2、承担责任是让我们自己解脱的唯一途径。

为自己的选择承担责任,会认识到人类拥有的全部力量。我们跃过个人故事所设定的限制范围。抛弃了那些不断给我们否定暗示的阴影信念,清楚自己具有理想和愿望的潜力。我想说的是,一个人对所有经历过的事件都是自己的选择,一旦承担责任后,我们首先包容和接纳自己的选择,无论后来证明是否最佳选择。从而接纳了自己的不完美。当然也就像作者说的那样----抛弃了给我们否定暗示的阴影信念。

每一次我们都有机会选择以不同的角度看待所经历的事情或者所接触的人,这是我们定义自己世界的机会,发挥作用还是无能为力,完全在于我们自己的选择。

3、正确认识自己的痛苦和经历。

并勇敢地经历痛苦。下面这段文字所表现出来的观点,从一个全新的视角看我们的经历,很独特,很积极向上的视角。

原文如下:当我们回顾过去的种种,无论是从开心的还是悲伤的经历中,我们都能发现自己的特殊性。“现在,我为什么需要那种信念或经历呢?那段经历如何引领我向世界作出哪些贡献呢?如果没有那样经历,那么现在我会缺少哪些智慧呢?”这样反问自己。当我们发现并利用故事带给我们的智慧时,我们就会明白自己真正整合了故事。当我们吸收了故事的精华后,我们将具备作出特殊贡献的能力。我们恩能够与世人分享智慧,因为有了之前的种种经历,我们可以更好地向他们传授这些智慧。在我们掌握故事背后的故事后,我们乐意让世人从自己的生活阅历中得到启迪,所以我们需要通过一个特殊的镜头去观察生活,然后反问自己:“我的生活一直在训练我做一些特殊的事情,或者是成为一个特别的人,那么这一目标又将会是什么呢?”

4、当我们认识到自己的独特性后,我们最终通过向世界贡献自己特殊的.才能来拯救自己,因为当我们利用自己所了解的一切的时候,我们的心灵变得如宇宙一般广阔,以最高尚的方式表达了自己的内心。

5、作者最后用了一个极好的比喻,把我们的经历比喻成我们制作美食的原材料,把我们从自己特殊经历中提炼加工后的特殊才能比喻成美食。

我们的特殊才能往往来源于所经历的痛苦,这些才能是我们可以赠送他人的特殊礼物。我们之前受到的痛苦都不会白费。寻找自己特殊才能的过程迫使我们不得不重新解读这些事件,挖掘出新的意义,走出自己的故事。我们利用我们选择的权利,选择所有可以利用的原材料做成美食,既满足了自己的需要---自己解脱,也服务了他人---帮助那些有相似经历的人。当利用自己特殊的才能为他人服务时,我们会感到浑身充满力量,为自己和自己的生活感到自豪。

读书有感的作文 篇7

我喜欢读书,读书不仅让人增长知识,而且还让人学习做人的道路。

我喜欢读的书比较多,《三国演义》是我最喜欢看的名著之一,每当吃完晚饭后,我就会如饥似渴地读起来。人们都说“书中自有黄金屋”,我很认同这个说法,就像三国时期的大将吕蒙,原本他是一个大老粗,对学习一点兴趣也没有,周瑜经常让他多读点书,可他总拿公务太忙来当借口,所以三十好几了还大字不识几个。有一次孙权叫来吕蒙让他读书,但他又拿借口来让对方不让自己读书,孙权听了借口,生气地说:“什么公务太忙,你这是借口,你看周瑜事情比你多,他还能读书。”吕蒙听了以后,深受感触。开始认真读起书来。最后,他成了文武双全的将军,立下了无数战功。

就拿我来说吧,以前不喜欢多读书,语文成绩比较差,自从读了《三国演义》中吕蒙的故事后,我决定向吕蒙学习。从那以后,我放学回来,第一件事情就是抓紧时间学习,然后在房间里再阅读一些课外书。另外,不仅干一些力所能及的事,而且还主动帮爸爸妈妈干一些家务。爸爸妈妈常夸我说:读书让你变了个人。

书是我的好朋友,也是教育我好好学习的好老师。

读书有感的作文 篇8

星期天的早晨,我和妈妈做汉子游戏。我们是从生字表里边找的 ,妈妈考我一个“木”一个“公”是什么呀?我一边想一边用手比划,是“松”。我终于猜出来了。妈妈又考了我几个,我又考妈妈,我说两个“月”是什么,妈妈很快答出来了,是“朋”,我说对了是朋友的朋。我们玩的很高兴。

妈妈还给我讲了故事,这个故事是妈妈讲的,因为没有拼音,我有的字不认识,让我仔细听。

故事的名字叫《树上的落叶》,故事是说一户人家的院子里有几棵槐树,秋天来了,院子里每天都落下一些树叶。一个小男孩每天放学做完作业就打扫落叶。

小男孩每天都干,时间长了,他有些厌烦了。为什么每天扫干净了,第二天还有呢?他想到了一个好主意,他爬到树上使劲的摇,树叶落下了很多。小男孩高兴地把树叶打扫干净,心想:树上的黄叶都被我摇下来了,明天就没有了。

到了第二天放学后,男孩傻了眼,地上的树叶一点也不比昨天的少。故事说明了小男孩做法是徒劳的。秋天的树叶每天都会落,人做事情也是一样,要从现在做起,从身边做起,珍惜现在,也就拥有了未来。

要今日事,今日毕。

读书有感的作文 篇9

我最近读了一本书叫《一千零一夜》书。为什么会叫《一千零一夜》?因为在很久很久以前有一个国王是残暴的国王,他为了自己高兴每天都要娶一位新娘,原来的就处死!长久以后人人都害怕国王。

终于有一位勇敢的姑娘为了百姓勇敢的自我推荐去做国王的新娘。她成为新娘后为了不被国王处死,她就在跟国王新婚之夜给国王讲了一个故事,国王听了很开心叫她继续讲!她就说要到明天才有新故事!就这样国王每天都听她讲一个故事,国王因此再也没娶新娘。

就这样一共过了一千零一夜,讲了一千零一个故事,这位善良而勇敢的姑娘不幸被病魔夺取了生命。后人为了纪念她,就把她讲的的一千零一个故事编写成了书,起名就叫《一千零一夜》。

这本书的故事都是教导我们不要好高骛远,思想懒惰。做事要勤勤恳恳、脚踏实地、好好学习、天天向上。

读书有感的作文 篇10

《爱的教育》是一本写爱的白皮书,他以日记的口吻写下了一个四年级小学生安利柯的整个年级的生活面貌,裡面插着安利柯爸爸的有着教育意义小信笺,还有班主任布置的每月故事……

这本书的作者是艾.亚米契斯,他耗费了十年完成,语言平实朴素,让读者知道外国小朋友是怎样度过学习生活,让我们结实了与自己同龄的小朋友:品学兼优的德罗西;助人为乐的卡罗纳;快乐的安东尼奥;善良的波列科西;残疾但是勤奋的科罗西;诚实的小商人卡罗菲;可爱的沃提尼;懂事的柯莱蒂……他们之间充满着最最质朴的爱意。

读完了这本书,我知道了沉迷于网络和行为像“小大人”一样的小朋友们失去了他们本有的天真无邪和坦率纯真。

承担教育责任的学校任重而道远,可校园似乎也不再那么纯凈。但是我们坚信,黑暗的背后有光明,绝望的背后有希望,坚信总有支撑这个世界运转的东西,比如爱……

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