篇一：异想天开的科学游戏读后感100字
五年七班李勃锡
放寒假这些天我一直在看一本叫做《异想天开的科学游戏》的书，这本书很有趣，里面记载了很多的小游戏，而这些游戏中又包含了很多的科学道理。
俗话说水火不相容，水火根本不可能在一起，又怎么能互相交融呢？可在书里我就看到了这个游戏，叫做“水火交融”，这些妙趣横生的小游戏看似简单，其中却隐藏着并不简单的科学原理，不但可以帮助我学习科学知识，也培养了我的动手能力。
篇二：异想天开的科学游戏读后感100字
五年七班翟哲言
今天，我读了由清华大学毕业的高云峰教授所著的《异想天开的科学游戏》，这本书讲了很多好玩有意思的科学游戏。此书分为三大板块：太空实验，情景实验和创意游戏。由作者多年从事创造力培养课程案例以及策划的大型科普电视节目的汇集。每个游戏都渗透了科学知识，科学方法及科学精神。我们不仅增长了科学知识，更多的是增长了解决问题的方法和手段。本书共设计有18个游戏单元，游戏创意均来自高云峰教授参与的太空授课，设计的科普节目以及研发的创客教育课程。
读了《异想天开的科学游戏》这本书，让我对科学激发了浓厚的兴趣，同时也让我更多的了解怎样用科学解决方法！我长发了也要做一个细心，善于发现生活的科学人！
篇三：异想天开的科学游戏读后感100字
五年七班曲嘉欣
《异想天开的科学游戏》是一本好书，我刚看时就迷上了它。
这本书是清华大学的高教授写的一本书。书中有18个科学游戏，其中我最喜欢的游戏是隔空取物。其中包含的原理为伯努利原理在一条流线上，流体质点的速度与在这点的压强成反比，也就是速度越大压强越小。在这本书里我学到了许多知识，也被这本书深深吸引了。
