考试有感作文600字8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的考试有感作文600字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试有感作文600字 篇1
星期五，我们副课考试，这原本是对我们这一个学期来的各门副课的抽查，可令我意想不到的事情却接二连三地发生了。
我意外的第一件事：下午第一门考的是地理。监考我们的是我们班的英语老师。妈呀！她平时对我们可是“鸡蛋里挑骨头”——专找我们的麻烦。本以为这次考试会很严格，可谁知，英语老师监考的时候在批改英语，看也不看我们，这对于那些作弊的人当然是最佳时机喽。可让我更加意想不到的还在后面呢——她居然在考试期间叫我们班几个英语默写比较差的人站起来读英语。老天——这可是我最荒唐的一次考试了！ 令我意想不到的第二件事：考试结束后，我们班的一位同学在大声讲述着他“高明”的作弊手法。他一边大笑，一边在“高声阔谈”：“你知道吗——英语叫我站起来读英语。你说我会读吗？！直接站着抄抄我前面人的答案。哈哈，哈哈……”顿时，我差点晕得倒地——这是什么世道啊？！作弊了还要吹嘘，想让别人夸奖自己的作弊方法有多高明。汗！ 令我意想不到的第三件事：各门副课考完后，只见我们班主任怒气冲冲地向教室走来。转眼间，同学们都以最快的速度乖乖地坐好在座位上。只见老师刚一进门，就打着一个男生的头说：“你很馋啊！连考试的时候都要吃泡泡糖啊！”刚刚还被她的气势吓着的我们顿时明白了：又有人创祸了。老师接下来的一句话却又差点让我倒地——“那位监考老师说，居然还有人考试的时候吹泡泡给他看……”哇！我们班的男生还真满“厉害”的。
考试结束后，回想着这一件又一件事，我迷惑了：为什么会这样呢？
考试有感作文600字 篇2
今天修武县招教面试在我校举行，此次面试工作由县人事局、组织部、纪检委三家联合举行，我和校长以及后勤的两位老师服务此项工作，整个面试工作有条不紊，严格、规范、公平、公正，下午三点多钟圆满结束。
按照人事局领导的要求，6:40到校开始准备工作，全体工作人员7:00到达考点，7：30左右一辆大巴开进校园，宾客对话期间我得知评委是外地市请来的，谈话期间，县纪检委的一位领导说：“今天早上我去接评委老师，上车之前不知道往哪个方向去，上车后才接到通知，告诉我去的方向。”客县的领队说：“来这里之前我们告诉老师有一个紧急参观任务，今天早上集合时，有的老师还带着大旅行包，我说旅行包先放在办公室，就今天一天时间。”评委在校长室简单就餐后，考试工作8:00准时开始。
为了严肃、严密期间，全体工作人员，评委老师的手机全部收交，中午全体工作人员、评委老师在考场简单尽餐，又开始工作，听领导说，大约5点左右成绩就出来了，明天就网上公示。
这样的工作我经历了多次，亲眼看到程序是那么严谨、贴衣无缝，亲耳聆听要求是那么严格、责任重大，应考人员是那么不易，考试期间，我看到一位考试结束的年轻女子从考场出来，看样子仪表大方，聪明伶俐，却一脸沮丧，我关心的问她几句，他没吭声连连摇头摆手走了出去，看样子她对这次考试非常失望。现在的年轻人求得一份工作，争得一个岗位，太艰难了，太不易了，我想说，老师们好好珍惜自己的这份工作，好好珍惜这个岗位吧！教师这个岗位，是一份很好的工作，要有良好的师德师风，要有高度的责任心，要尽心尽责，钟爱自己的事业，热爱自己的学生，用良好的心态去面对一切，天下没有克服不了的困难，没有过不了的火焰山，有激情才会有行动，有目标才会成就梦想。
考试有感作文600字 篇3
这次的考试让我明白了自己的不足，如果我选择的是止步不前，而不是继续努力，查找自己的不足，那么考试对我来说毫无意义。所以，这次考试让我收获了许多。
首先，好的学习态度决定了一切。“谦虚使人进步，骄傲使人落后“，这段时间
我的学习态度一定是不够端正，因为我在考试的时候，对那些平时认为信手拈来的考点题，一下子就发怵了。是记忆力下降了么?是大脑出问题了么？是马虎粗心了么?很显然，都不是。因为所谓的马虎只不过是给自己的懒惰找一个看似完美的借口。如果你掌握的像1+1=2那样张口就来。又怎么会大意了呢？总的来说还是掌握的不够熟练。”骄傲“就是这次没考好的主要”功臣”。
第二，学习方法有问题。“一个高效的学习方式，可以让我掌握的更加熟练。”，这段时间我在反思自己的学习方式到底是哪里出现了问题，为什么一直止步不前呢?原来带着问题学习会更加记忆深刻。在高效的记忆时间，去选择平时觉得根本记不下来的知识，一定会熟练的背下来。记笔记也是一个好方法，可以课上或者课下去总结本节课的知识。也可以在课下跟同学一起互相考验。都是不错的学习方法。
第三，上课不认真。“当老师在讲课的时候，我在神游。当老师说下课的时候，我在神游。”我的上课不认真听讲，让我付出了惨痛的代价。排名的下降，让我甚至都有些灰心。只不过“世上无难事，只怕有心人”，我一定会吸取教训，端正学习态度。上课认真听讲，下课即使复习。
每一次的考试对我来说，都是总结不足的好机会。
考试有感作文600字 篇4
生活是苦难的，幸福是短暂的，噩运总会在你毫无准备时降临。
人生就是一时好，一时坏。当你以为你会幸福很久而洋洋得意时。其实一切幸福都如同锦鲤纵身一跃时的水花，转眼即逝。
就如同考试前的我曾信誓旦旦的对别人说：“哎呀，我这次作文写的不错。”我为什么会这么说呢？因为我把对于一个小女生青涩的回忆小心翼翼的写在了上面，对于过去迷茫中的爱恋，对于心中关于恋爱的憧憬，一切的一切都写在了上面，我用心的将作文上的每一个字、每一句话、每一个段落，注入了专属于我的灵魂印记。看似是一篇简单的作文，其实对于我这种总是将心事埋藏在心中的小女生来说，就是一种心灵的寄托，一种灵魂的安慰。
在我的心中，它早已不是一篇用来应付考试的作文了，它是一种对自由的渴望，一种对于现实的鄙视，一种将万恶的封建思想踩在脚下的魄力，它是无拘无束的作文。
可是现实就是这样不解风情，无奈又残忍。就是这么一篇有筋骨、有血肉，有灵魂的，我自以为优秀的作文，竟然只打了35分。我不相信，也不愿相信，但更多的是不敢相信。但是在现实面前，我却不得不承认。
好，我理解。我理解为什么会得到这种分数。
行，这是命，我认（此刻应响起二泉映月之类的悲凉音乐）
但是，有骨气的我最终含泪决定，在我心灵的创伤还没有完全修复之前。我，一个顶天立地的弱女子决定从今天起。
我还要写抒情的文章了，我就不信了，我能写不好。
谨以此篇，寄予语文老师和无情的现实。
考试有感作文600字 篇5
“紧张的考试终于过去了！”在收英语卷子的'那一刻，我心里只有那句话。
其实，我不怕老实告诉你，我从没有这样认真的，像对待期末考试似的对待一个期中考。也许是全凭老师一句话——你的成绩是要入档案的。什么？档案？这在我们初一的同学的心里早就成为了一个极为敏感的词语。
在收卷子后，那种考试时的不知所措的压力早已灰飞烟灭了，但考试后对答案的激动的心情，和对过之后发现自己做错了的万分的懊悔可是如滔滔流水，连绵不断。我背着书包，走出教室，只听见风儿不断带来“啊，考试的题目真难，我的XXXX题没做，这次死定了~”我看到好友，我向他招招手，然后跑到他身边，不知是被周围的气氛感染了，还是怎么的，我跟他说的第一句话竟是——你觉得你考试考得怎样？这连我自己都出乎意料，我竟然会说出一句这么老土的话，可是这话又老土得那么新潮。而他的回答却更是让我不觉加以赞成，心里不由自主的产生共鸣，喊出：“有道理！有道理！”他说的是：“考试后对答案又怎么样，不管你是错的，还是对的，都已经是改变不了的事实。又何不笑笑，开开心心的过好每一分钟呢？”恩？这句话好象再哪听过似的。哦~原来是我在小学是对他说过的一句话，哎，这次让他说回我，这是惭愧，惭愧呀！
我经历过那么多的考试，我经常迫使自己不要得“考试恐慌症”，但是我又哪次不是卷子一发下来，不知该想些什么，收卷子时，又总是恐慌些什么。
嘻嘻！我想也有满多的同学和我一样吧！其实，考试的这种心里还真难掌控得住的呢！
考试有感作文600字 篇6
今天下午，燕子老师走进教室布置家庭作业。你可能会问，布置作业有什么稀奇的呢？还需要在这里浪费笔墨吗？呵呵！一会儿你就知道了。燕子老师表情由严肃变为开心地说：“今天没有数学家庭作业——”耶耶耶！太棒啦！“但是——明天早上考数学！”唉，老师这不是浪费我们的感情吗？老师的话令我喜忧参半，前一句听起来非常棒，没有作业可以尽情的玩，可是后一句简直像恶魔一样困扰着我。
放学以后，我三步并作两步，飞快地跑回家。急忙打开数学书，拿出练习本，我像一块海绵，掉进了数字的海洋里面，吸满数学的奥秘，一次次复习老师讲的重点和自己平时作业中的错题。直到完全明白每一个解题步骤为止。
第二天早晨，跑完操后，钟老师郑重地告诉我们，今天占用晨读和第一节课的时间，进行数学测验考试。试卷发下来后，我仔细的审题，得心应手，第一题、第二题、第三题，晨读下的时候，我已做完了一半。感觉非常轻松，但是做到最后一题时。老师说还有两分钟，我紧张极了，这段时间犹如飞一般快。铃声响了，老师说：“时间到了，收卷！”我刚好答完，交给了组长，这时我的心里特别的忐忑不安，试卷还没有来得及检查一下，当然事实已经不可逆转，现在说什么都迟了。
周五的时候，老师说成绩出来了，我的心口像有只小兔子一样突突直跳，既想知道成绩，但又害怕知道成绩。张书滔97分，我那一颗悬着的心终于落地了。
通过这次考试，我明白了学习只要努力了，就一定会有收获的，同时发现在细节上，我仍然有粗心大意的问题，今后一定改正，力争在下次考试中取得更好的成绩。
考试有感作文600字 篇7
最近一个月，妈妈为厂里金蓝领考试忙的焦头烂额，一个星期中，三天白天学理论，晚上学实践，再加上上班，一星期下来就只有不到两天的休息时间。终于，在这个周末，她进行了考试，考试前夕，临时抱佛脚，看了一夜的书，但由于紧张，第二天早晨起来问她，还是白搭。这让我想到了下个星期三的期中考试，星期二晚上自习时，我会不会也是急于求成，抱着生物、地理书背个不停，可还是没有效果，第二天看着那些天文数字干瞪眼，汗流了一把又一把。唉，为什么人们要被考试所困扰？考试真的有那么难吗？
“书到用时方恨少，是非经过不知难。”这也许说的就是我吧。平时没有把知识记到脑子里，而在短时间内完成所有问题，那是不可能的，只有在平时积累，将重点掌握，日后会灵活运用，那才是我们所追求的。如果将问题日积月累，最终也不会有解答完的那一天，因为自己的能力有限，只有再获取新的知识，才可以达到新的目标。
学习是给自己学的，知识也掌握在自己手中，学以致用，学了东西会用才是真正学会了。为了这次期中考试，大家都应该有所准备了，那么，这些准备是否给考试有所帮助，比如语文课后解释，虽然死记硬背地背过了，如果问一个词语解释，你还会对答如流吗？把课外古诗倒背如流，考试时却不会默写，这难道就是学以致用吗？
所以，大家以后一定就要在平时积累知识到脑子里，并且记牢了，灵活运用学过的知识，有一些并不需要死记硬背，更关键的还是理解。这样，大家就不必为考前紧张而烦恼了。
考试有感作文600字 篇8
记一次考试星期五上午，我要去书人培训中心进行数学等级考试。这天一大早，太阳才从东边露出半边笑脸，妈妈就把我从香甜的睡梦中拉了起来，我便极不情愿地刷牙，洗脸。又匆匆忙忙地吃了早饭。妈妈便带着我往学校赶去。一路上我也无心欣赏这风景如画的早晨了，心里一直想着今天的考试。到了学校后，我一看时间还早，便迅速地放下书包，淘出书来准备再复习一下。俗话说：“临阵磨枪，不快也光”。我急忙打开书本走马观花地看了起来，书在我的手中迅速地翻动着，到书翻完的时刻，竟发现我什么也没看进去。头脑中一片空白。这时铃声响了，这铃声就如同响雷一般，把我惊醒了。我的心里就像有一只小兔子一样怦怦直跳，我这一段时间的学习成果就看今天的了，我在心里默默地祝福着自己，“但愿今天的考试题目我都会做”。等老师把试卷和草稿纸发下来，我匆忙先把试卷大概一看，还蛮简单的呢！想:这一次考试我一定可以达到分数线。一定可以拿到高分，爸爸妈妈也一定会为我高兴的。想到这里，我就开始静下心来做奥数题了，我先把有把握的题目一一做了出来。遇到没把握的就暂时空在了那里，五十分钟过去了，我会的全部都做完了。再一检查，竟然有七道题目漠糊，我感到非常惊讶，心想：这一次等级考试一定考不上了，我有这么多的题不会啊，如果是这样我一定达不到分数线的，就更谈不上拿到高分了。便垂头丧气了起来，但转念一想，我不能放弃，一定要仔细地审题，认真的思考，冷静地想一想上课时老师讲做题目的方法和技巧，我坚难地一个“山头”一个“山头”的翻越着。时间在我的思索中快速地飞逝着。我正努力地攀登最后一个山峰时，考试结束的铃声敲响了，我只好无可奈何地把试卷交给了老师。以后我一定要好好学习，把老师讲的题目记牢吃透。这一次考试还告诉了我一个道理，只要坚持不懈，不放弃，仔细审题，冷静思考就一定能取得更好的成绩。
