读后感作文500字汇编十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的读后感作文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读后感作文500字 篇1
我是一个爱书的孩子,书是我的营养品,书中的内容有时让我捧腹大笑,有时让我悲伤。而《罗克练摊记》这本书却让我耳目一新。
罗克不仅爱吃，爱玩、见钱眼开，还是一只善良可爱的狼。罗克还很勇敢，在海里与鲨鱼搏斗，双方都流了很多血，蓝海变成红海；罗克在书上看到让别人快乐，自己也会快乐，于是它拿坏了的照相机强求别人拍照，结果伙伴们来要照片，罗克只好谎称胶卷弄丢；还有一次，罗克破了一起连环案，在看球赛时抓住了通缉了五年的犯人，从罪犯口中罗克又抓住了一连串的罪犯，不到二十四小时就抓住了十九名不同档次和级别的罪犯。有盗贼、中年妇女、厂长、局长、市长……还有国家副总统。罗克终止审讯，通宵未眠的他还说一直抓能抓到外星人；罗克给自己儿子取名，为了让自己显得有学问，罗克天天翻字典查生僻字构思孩子的名字。结果罗克的儿子二十二岁竞选议员时，由于名字晦涩而痛失良机。
除了以上介绍了一下罗克外，罗克还有许多幽默搞笑的事迹。
我喜欢这本书，里面的精彩内容把大灰狼罗克写得活灵活现，栩栩如生。让人捧腹大笑，令人有种身临其境的感觉。它陪我度过了一段快乐、美好的时光。
我希望我也要像罗克一样，遇到困难要乐观地去面对，永不言败，坚持不懈，绝不会被困难打倒。要把不开心丢掉，去迎接新的每一天！
读后感作文500字 篇2
暑假里，我看过了许许多多的书，每一本都非常精彩，但是，如果你问我最喜欢哪一本，我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢《查理和巧克力工厂》！”
这本书是由罗尔德.达尔写的，里面有七个人物：威利.旺卡先生、查理.巴克特、奥古斯塔斯.格卢普、维鲁卡.索尔特、迈克.蒂维、维奥莉特.博雷加德，还有奥帕一伦帕人。其中，查理.巴克特是这本书中的小主人公。
这本书首先介绍了查理的家人，有约瑟夫爷爷、约瑟芬奶奶，有乔治姥爷、乔治娜姥姥，最后介绍了查理的爸爸妈妈——巴克特先生、巴克特太太和查理。
故事中说到，查理正在发育，需要吃能充饥，更好吃的东西，而他最向往的则是美味的巧克力。一年当中，可怜的小查理只有在过生日的时候，才能吃到一块巧克力，而这么一块六便士的巧克力，让他——小查理，吃上里一个月，这足以说明，他是有多么的喜欢吃巧克力糖，多么珍惜这么一次吃巧克力的机会呐！
在查理家对面，就是一座巧克力工厂，查理每天都要经过这里两次，可以说，这是一种折磨……
查理每天晚上都会到四位年过九十的爷爷奶奶姥姥姥爷的房里去，听他们讲故事，然后才道过晚安离开。这次，他们讲的是威利.旺卡的工厂。后来，他们讲到了“印度疯王子”。渐渐地，他们还讲到了工厂里不仅无人进去过，而且无人出来过。秘密工人也被他们讲到，不过是在第二天晚上。就在他们将到最神秘的时刻时，巴克特先生带来了一个极好的消息——旺卡工厂终于要为几位幸运儿开放了！
第二天第一张金奖劵被找到了，得主是奥古斯塔斯。格卢普。下午，有一个幸运儿诞生了，她就是维鲁卡.索尔特，哦！她们真富有！
这本书的想象力非常丰富，我非常非常喜欢它！
读后感作文500字 篇3
读巴金老人的《家春秋》，没有什么华丽的辞藻，平淡的语言，却以书中人物迥异的性格，牵住了读者的心，而不一样的性格也决定了他们绝然不一样的命运，一本书就是一个时代的缩影，一个家庭是一个社会的鲜明的代表。书中的三兄弟同出自一个家庭却有着不一样的性格和命运。老大觉新，从小就是长辈眼中的“宁馨儿”，乖巧、懂事、事事为别人着想，逆来顺受，默默地承受着命运安排给他的一切。听从长辈的安排放下了学业继承家业，放下了青梅竹马的感情娶了长辈给选的媳妇，最终他所爱的人死的死，散的散。每次读这本书读到觉新的时候都感觉心里发闷，看完后往往要伸伸地吐一口气，为他的隐忍、窝囊，心里不喜欢这个人物，却又一次次地为他牵挂。老二觉民是一个不为旧势力屈服的青年，为了自我的感情跟这个旧家庭顽强地斗争着，最终获得了自我的幸福。老三觉慧是一个典型的新青年，他是一个对前途未来充满信心，坚定不移的相信旧社会必须会过去，旧制度必须会被舍弃的有志青年也就是因为他的这种性格使他和老大觉新的性格刚好背道而驰。老大和他的两个兄弟就像是两条平行线不可能有任何交叉点一样，也就注定着他们走的是截然不一样的道路。
《家春秋》让我们看到那个时代不一样性格的人物内心苦苦的挣扎，努力抗争的迎来了温暖的春天，懦弱、畏缩的被旧势力冰冻。
读后感作文500字 篇4
他，被当选为20xx“感动中国”年度人物。大会给他的颁奖词中这样写道：“他是一位真正的耕耘者。当他还是一位乡村教师的时候，已经具有颠覆世界的权威和胆识；当他名满天下的时候，却仍然专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风袁隆平。”是袁隆平让我们吃上了白米饭。如今，他已经获得了一系列的荣誉：获得我国第一个特等奖发明奖“杂交水稻之父”，获得第一个国家最高科技奖……袁隆平也就此变成了身家超过千亿的“富豪”、集团董事、两院院士，尽管这样，他竟然还穿着35元的衣服。袁隆平取得这样多的成就，是因为他小时候就下了个决心。
袁隆平年幼的时候，正是日本侵略中国，民不聊生的年代。那时，袁隆平随父母到处迁徙。四处奔波的他早已看到过无数的尸体，他明白了一个道理：落后就要挨打。小时候的他就树立了为祖国的强大而奋斗的志向。
1953年7月，袁隆平大学毕业了，他放弃了都市的好工作，怀揣着梦想来到了农村。在村里，他成了一名乡村教师。课间，他来到田地里，偶然发现了一株鹤立鸡群的水稻，基因突变可以培育出杂交水稻的大胆想法萌生了。以后，他每天都不知辛劳地培育、观察水稻。尽管有很多人都不支持他，可他还是坚持下来了。最终，他种植的南优2号杂交水稻，每亩产量达到了1256斤。
我想，我们现在衣食不愁，爸爸妈妈都帮我们安排好了。常言说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”所以，我们一定要吃好每一顿饭，珍惜每一粒米，以实际行动尊重农民伯伯的劳动。
读后感作文500字 篇5
今天，我读了一篇很感人的书，书名叫做《海伦凯勒》。
海伦才刚看到世界一年多，就被黑暗之神夺取了光明，被声音之神夺取了听力，从此，海伦又聋又瞎，生活在一个既没有声音又没有光明的世界中。
读到这里，我默默地流着泪：“小海伦真可怜，上帝把她的听力视力，这两扇窗户，都给关闭了，她对外界一无所知，整天生活在黑暗无声的世界中，生不如死，可是她仍不懈追求，不懈探究，最终成为伟人。”
我想：这如果换做是我，不要说信心了，我可能连她的千分之一都不如吧，因为我既有听力又有很好的视力，所以，我要更加努力的学习。比起她来，我是不是更幸运呢？
海伦凯勒拼命的学习，去努力去奋斗，从学字母开始，每一个单词都要用手去摸索，去感知。而我呢，只要睁开眼睛一看就可以明白了。海伦却要费很大的力气才能学到东西，我只要费其十分之一，不，二十分之一就可以熟练的掌握了，所以比起她来我是不是更幸运些呢？
海伦日夜不停的摸索，以至于她的手指都磨出了血，虽然知道“字”了，但是对于这个“字”这句话写的是什么样子的事物，是什么颜色，怎样的好看，她却会发出怎样的声音还是一无所知的。而我呢，睁眼一看，侧耳一听，便知道了，当然也比他了解的深刻了。所以比起她来我是不是更幸福呢？
这是肯定的，毫无疑问的，不容置疑的，我比海伦幸运，比海伦幸福！所以从现在开始，我要努力学习，努力奋斗，争取做一个国家的栋梁，社会的人才！
读后感作文500字 篇6
我们班有书籍漂流了，我很期待每次的书籍漂流，因为不知道自己会拿到什么书，每一本书都会带给我一个不同的惊喜。
这次我拿到的是18号同学漂流的书，我喜欢《先左脚 后右脚》，故事讲了一个小男孩和他爷爷的故事，小男孩出生了，年迈的爷爷非常喜欢他，照顾他，喂他吃饭，教他走路，陪他玩耍，和爷爷最喜欢玩的游戏就是搭积木，在搭完最后一块积木后，是他们最开心的时候。渐渐地，小孙子长大了，他爷爷却生病了，爷爷在医院住了好久，才回到了家，孙子发现，回来的爷爷像是换了一个人，变得不认识家里的人了，连自己都不认识了，孙子很难过，爸爸说爷爷得了病，这种病就是不认识任何人，不会走路，不会吃饭，不会自己照顾自己了。（我妈妈告诉我这种病叫老年痴呆症）小孙子于是学起了爷爷照顾自己的样子，爷爷不会自己吃饭，他就喂爷爷吃饭，爷爷不会走路，他就开始教爷爷走路，模仿着爷爷当初教自己的样子“先左脚，后右脚”，神奇的事情发生了，爷爷竟然在走路和游戏的时候，能发出和原来一样的笑声。小孙子开心极了，他爱自己的爷爷，无论爷爷是生病还是不生病，我想他爷爷应该也爱他的孙子，无论自己是生病还是不生病。
我喜欢这个故事，喜欢爷爷和孙子之间的互相爱护，互相给予。爱是相互的，爱是相互给予。我问妈妈，“妈妈会不会老了之后也会什么都忘记了，什么都不会了？”妈妈说，每个人都会老，也许也会得这样的病，妈妈又问我，“要是妈妈也得了这样的病怎么办呢？”我顿时觉得这个问题好残忍呀。我的妈妈不会老，我的妈妈不会得这样的病。
我希望我们的父母都不会老，都不会得忘记一切的病。
读后感作文500字 篇7
《长腿叔叔》这本书被誉为最美好、最浪漫的成人童话经典之作！
这本书的主要内容是：在孤儿院长大的茱蒂，茱蒂对孤儿院的生活十分讨厌和对美好生活的渴望。由于茱蒂自己写了一篇文章，她受到孤儿院的一名匿名理事的资助，才上了大学，可是茱蒂从来没有见过这位理事，只是偶尔看见了理事瘦长的身影，所以茱蒂称他为“长腿叔叔”。作为资助的要求就是让茱蒂每个月给这位素未谋面的理事写一封信，但并不回信。
于是茱蒂就用幽默风趣的'笔调，开始写她心中的“长腿叔叔”，后来，当她爱上杰维少爷时，她的“长腿叔叔”就成为了茱蒂的倾诉对象。茱蒂正要跟杰维少爷表达爱意的时候，她的“长腿叔叔”终于出现了。
做人就像蜡烛一样，有一份热，发一份光，给人以光明，给以温暖。我们急于成长，却又丢了自己。一路上得到的不一定会长久，路上失去的未必不会再拥有。重要的是，让心，让灵魂，在痛苦中学会微笑，在幸福中学会谦卑，微笑着去迎接美好。珍惜友谊的纯洁，别涂抹功利色彩；珍惜爱情的平等，别掺伴个人主义；珍惜快乐的生活，别夹杂忧郁征兆；珍惜生命的可贵，别忘记照顾自己。朋友，学会珍惜，学会幸福的生活。 我们应该珍惜眼前人，不要让她离你越来越远，到那个时候千万被后悔。
有时候付出多了反而会被看不起，不是谁都识得“珍惜”这两个字。
读后感作文500字 篇8
《小雁鹅》的作者，康拉德·拉轮兹，在写这一本书之前，还写了一本通俗的科学作品，《所罗门王的指环》。
我从来不把《所罗门王的指环》看作是科普读物，在我有限的阅读中，似乎没有哪本科普读物能够像他那样的吸引我。甚至，把它放在“本人所读过的最优秀的文学作品之列”，也没有什么不妥的。这是一本讲述关于“鸟兽虫鱼” 知识的书，更是一本传达着生命的爱和坚强的诗篇。
“为了能够确切描写动物的故事，一个人必须对所有的生命，都怀有一份发自内心的真感情。这点你们完全可以放心，我就是这样的人。”只要你打开这本书，就会知道作者的这番话所言不虚。这位奥地利著名博物学家常常让我想起爱因斯坦：头发雪白、胡子浓密、眼神洞穿世事又有些调皮，关键是，他们都是洞悉大自然秘密的科学家，但是他们又都是艺术女神之子，在文学音乐和童真之间 ，包含什么样的秘密？
对于一些平庸的、没有人情味的科学家而言，动物仅仅是他们的实验品。但是在康拉德·拉轮兹那里，动物本甚至是他的观察对象，但他确当成自己的孩子和朋友。
一只小雁鹅，仿佛刚刚出生的婴儿，稚拙可爱。一举一动都牵动着“母亲”的视线，这位母亲的麻烦和抱怨里其实都包含着一份浓浓的爱意，动物的本能在作者笔下变成了一种可爱的性格。
如果有人给我们讲述动物的语言和性情方面的知识，我担保没有几个不感到厌烦的。但是康拉德·拉轮兹的刻画细致入微，生动幽默，并包含一着无限的爱心，让我们也爱上了这些动物。
如果可以，请你打开《小雁鹅》，和康拉德·拉轮兹一起享受动物之间的安稳与快乐。
读后感作文500字 篇9
读了《沉香救母》之后，我懂得了，母亲对孩子的爱是无私的，孩子对母亲的爱是永无止境的。沉香——是一个很好的例子，他为了救他的母亲，不畏艰辛，克服重重困难，坚持不懈，正是他这种精神，最终就回了他的母亲。
他在寻找斧子过程中，历尽艰辛，他找果子充饥，饮露泉最终寻得斧头。 想想我们现在，都是母亲照顾我们，而他是照顾她的母亲。沉香的那个二郎神舅舅百般阻挠他，可他就是不放弃 沉香腾云驾雾，来到华山黑云洞前。
他大声呼唤娘亲，声声穿透重重岩层，传入三娘耳中。三娘不由心情激荡，百感在心。她知儿子已长大成人，一片孝心来救自己，激动不已，就将沉香唤到洞前。三娘自知哥哥二郎神神通广大，当年大闹天宫的孙悟空也败在他手中;沉香又年幼，况且二郎神还盗去了宝莲灯，儿子哪能是他对手呢?所以，三娘叫沉香去向舅舅求情。
沉香飞身来到二郎庙，向二郎神苦苦哀求。谁知二郎神铁石心肠，不但不肯放出三娘，反而舞起三尖两刃刀，要向沉香下手。沉香怒不可遏，觉得二郎神欺人太甚，便抡起神斧，与他打起来。两人云里雾里，刀来斧往，山里水里，变龙变鱼;从天上杀到地上，再从人间杀回天宫;直杀得山摇地动，江翻海捣，天昏地暗。
这件事惊动了太白金星，派了四位大仙去看个究竟。四仙姑在云端里看了一阵，觉得二郎神身为舅舅，如此凶狠地对待一个孩子，太无情无义了。于是相互使了眼色，暗中助了沉香一臂之力。沉香越斗越勇，越战战神，二郎神再也招架不住，只得落荒而逃，宝莲灯也落入了沉香之手。最终，沉香救得了他母亲。
读后感作文500字 篇10
朱自清先生在本书的序言中写到：“本书写了三分之二的时候，丏尊、圣陶做了儿女亲家。他们俩决定将本书送给孩子们做礼物”。这让我毫不犹豫买下了这本书，志同道合的朋友把共同的殷切勉励用文字记录下来，留给孩子，这不仅是一份礼物，更是一份答案、一份期许。是智慧的父辈对孩子们即将面对的未来的回答，让我不禁想起古时候能决胜千里的军师的锦囊，让我充满了好奇！
细读序言，知道这锦囊原是可以惠及中学生家长的。夏丏尊、叶圣陶两位先生用自己丰富的国学知识和多年的优秀从教经验，用一个个故事诠释和解答国学知识给学生和家长带来的困惑，尤其深刻而精妙地梳理了初中生应该怎么读？怎么作？对我来说，正好实用！《文心》虽初版于1934年，其中的故事以当时的社会情况为背景，但两位先生在书中讨论的语文教学上的问题今天重看依然具有现实意义。我初略翻看了一下，第一篇《忽然做了大人和古人了》，通过玫叔的循循善诱，乐华和大文慢慢解开了心中对初中国文学习难度大幅提升的困扰，仿佛在迷茫中摸索到了进入国文学习世界的入口。
对于我们今天的初中生来说，这不也是首当其冲的问题吗？很多孩子因为感受不到语文学习的现实意义无法提高学习热情，因为找不到学习的窍门和方法失去了学习的动力。
一份温暖的礼物，一个精彩的锦囊，给了我阅读的兴趣和探索的企图。不希望对孩子的指导仅仅停留在“口号式”的鼓动上，希望通过对这本书的阅读能让自己对学习语文的根本和要义有更深刻的感悟，毕竟，细细想来，也从没认真思考过这个问题，惭愧！
