读《象群迁移的时候》有感

2021-09-16 09:47:20
读《象群迁移的时候》有感800字

《象群迁移的时候》,看着书名,我感到好奇:大象是陆地上最大的胎生动物,它躯体庞大,温柔善良,在森林里称王称霸,是什么原因迫使它迁移?是谁引领它迁移?我迫不及待地从书架上取下书,一屁股坐在地板上,闻着书香,开始寻根究底。

认真读完,我找到了答案:由于大象居住的密云岭一带原始森林发生了一次地震,居所被毁,祖祖辈辈在那里栖养生息的一群大象,只能向边境迁移。迁移的路上,困难重重,高低不平的道路,疯狂阻拦的人们。大象发火了,它们高高竖起鼻子,疯狂地吼叫着,摆出一副决一死战的姿态。正当人象僵持不下的时候,来了一位懂象语的大爷,他引领头象独牙象走上民兵用嫩竹、芭蕉铺下的路。象群紧跟着头象,贪婪地大口大口吃着洒过盐巴水的嫩竹子和野芭蕉,浩浩荡荡地走向自然保护区。

看着突然发怒,最后温顺听话的象群,我忽然觉得自己就像一只大象。象群遇到的困境,不是我遇到的吗?庆幸的是,我和象群一样幸运,遇到了引路人。有了引路人,才能拨云见日,励志前行。

记得三年级时,我是班里第一批拿到水笔书写证书的人。可是,用铅笔换成用水笔书写作业,换了一种笔,字就写不好看了,字体小,笔画写得不到位,我失落,我苦恼。真想把水笔甩到垃圾桶里去,重新用铅笔写作业。我真希望重新回到二年级,那时我又能听到老师的表扬声了。

回家写作业时,爷爷发现了,我书写时存在的一些不足:“男孩子,字写得那么小,一点气魄都没有。笔握的高一点,头正、身直、手展、足安。”为了让我的字写得漂亮、美观,爷爷说:“我们从今天开始,抄写《菜根谭》里的句子,这样既学习做人做事的道理,又作为练字,一举两得。你说是吗?”我用力点点头。爷爷在一边用心指导着:“这个字,是上下结构,你写得太长了。”“这个字是全包围结构,你写得太圆了。”我用心地改着,练着。暑去冬来,我的水笔字帅气了。

到了五年级,语文老师布置阅读摘录,虽然这是一项比较难的作业,我想:这是老师在引领我走向浩瀚的知识海洋。在老师一次次的指导下,我的摘录日益优美,我的赏析多次获得语文老师的表扬。

四周,静悄悄的。我合上书本,回过神来,腿脚已经发麻了。象群在老人的带领下,已经安全到达了自然保护区。在成长过程中,我依然会遇到生活上的困难,学习上的挫折,真心希望多碰到几位引路人。在他们的引领下,我走在铺满阳光的路上,微笑前行。

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