草房子有感作文

2021-09-22 22:31:20
【热门】草房子有感作文汇总9篇

【热门】草房子有感作文汇总9篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的草房子有感作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

草房子有感作文 篇1

《草房子》带给我的是一种纯真而又无言的美,书虽然已经读完,但思绪总是被它牵动着,一幅幅动人的画面浮现在眼前,久久挥之不去。

有时抬头眺望窗外,一排排金黄的草房子仿佛伫立在眼前,房子里蹦跳着调皮但富有正义感的桑桑;天真而纯洁的纸月,站在窗边托着脑袋遥望;坚持不懈,努力奋斗的杜小康用坚毅的眼神凝视黑板,企图改变红门里的命运。草房子外的草地上,一个瘦小的江南小蛮子,怕在草地上数着羊,丝毫不理会别人异样的眼光,这就是细马。

秃鹤对尊严的执著追求,秦大奶奶在生命最后一刻闪耀着的人格光辉,杜小康与抵抗厄运时的悲怆与优雅······这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的眼里,也让我们感到荡漾在草房子里的悲悯情怀。

草房子里的每一个故事都撼动人心,由始至终充满着美感,让人无法言喻。独有的温情,在人与人的关系日趋疏远、情感日趋冷漠的今天,唤醒了人们内心深处的温情,也显得弥足珍贵、格外感人。

窗外,推土机的轰鸣声不绝于耳,尘土飞扬在高楼中,让人看了别有一番滋味;道旁树木的枝叶早已枯萎,皱皱巴巴地低垂着,连新抽出芽的嫩叶,也裹上了一层厚厚的灰尘;树上一段枝干躺在地上多日,竟无一人将枝干移走,只记得绕道而行。草房子里随处可见的温情,在繁华的城市里,随着城市的发展,如同水在锅上,滋滋几声蒸发在冷漠中不再是无数人挥洒眼泪的地方。

温情,不应该再是一种语言,而应是一种品质,让城市不再冷漠,不应再是无数人挥洒眼泪的地方,让爱溢满人间!

草房子有感作文 篇2

寒假期间我读了《草房子》,里面的故事令我难以忘怀!这本书里的人物有:桑桑、纸月、杜小康。秃鹤,原名其实叫陆鹤,但是因为他是光头,所以大家就干脆叫他秃鹤了!

我记得关于他最清楚的一件事就是,油麻地小学举行会操,班主任老师蒋一轮让他不要去参加,怕丢了油麻地小学的形象,但最终秃鹤还是参加了,于是在做操时全校学生都没有做得很好而失去了荣誉。

秦大奶奶住在油麻地小学里,不知什么原因学校里的人曾多次想把她赶出去。中间发生了一件事,彻底改变了他们对秦大奶奶的看法!

有一天,学校里有个学生乔乔在放学的路上不小心掉进了河里,在危急时刻她喊了一声“奶奶”,秦大奶奶被感动了,不加思索地跳了下去,把乔乔推上了岸!但秦大奶奶自己却掉进了深水中,好人终有好报!最终,秦大奶奶被路过的好心人救起。但后来又有一次,秦大奶奶为了救一只南瓜,真正地离开他们而去了。

读完这本书,我受到了深刻的启发:在生活中,犯错是难免的,但重要的是只要你能享受到其中的乐趣那也就足够了;还有就是,在富有的时候不要高傲;在贫穷时不要卑微,生活中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活充满快乐!

草房子有感作文 篇3

昨天,母亲从她的同事那里为我借来了《草房子》这本书,路上我就情不自禁的开始看了。到家里,坐在沙发上,我一口气就看到15页,故事内容真是太精彩了!

我比较喜欢小“秃鹤”这个男孩子。准确地说,他的原名叫陆鹤,因为他是一个十足的小秃子。脑袋上连一点瘢痕都没有,象打了蜡一样亮,所以大家都叫他“秃鹤”。

“秃鹤”非常天真、可爱。同学们都很喜欢摸他的头,所以他就要求大家拿东西来换摸他的头次数。有的拿来了折尺,有的拿来了糖,还有的将橡皮或铅笔借他用半天。

随着年龄的增长,小“秃鹤”开始在意他的头,他不想上学了。为了给他治病,父亲用生姜在他的头皮上抹了七七四十九天,结果连一点动静也没有,最后只有不了了之。

你看,小“秃鹤”是不是很可爱!

草房子有感作文 篇4

这学期,我读了《草房子》这本书。这本书让我时而高兴、时而生气、时而苦恼、时而伤心,总之,是一本有意思的书。

这本书描写桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。在这六年里,他看到了一些令人催泪感人的事儿,少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的坚守,大人之间的情感纠葛……这六年,是桑桑启蒙教育的六年。

记得书需描写过,陆鹤的同桌将陆鹤的帽子摘了下来,他的同桌跑了,帽子甩向空中,给了另一个同学。陆鹤拼命追赶,那个同学又将帽子扔向空中,这只白帽像白鸽一样的飞着,帽子飞到桑桑手里,桑桑又将帽子给了阿恕,但阿恕跑得很快,一会儿就无影无踪了。陆鹤拼命找阿恕,这时桑桑在教室里,将书包倒空,放入自己的背心,对陆鹤说:“帽子在这!”陆鹤追上了桑桑,打开背心一看,里面却是一个书包。再看国旗旗杆上,他的帽子已经被阿恕挂在了上面。

这本书给我很多真切的体会,有时同学之间会有摩擦,但更多的是与同学之间的互帮互助、友爱和嬉戏还有打闹,那么真实那么自然。

也许,一个人无法走出自己的童年,因为童年,天真、快乐!

草房子有感作文 篇5

虽然语言平淡,但让我印象深刻。晚上睡觉时,一个个书中的人物出现在我眼前。既活泼又善良还有些鬼点子的桑桑;文弱恬静的纸月;爱学习的杜小康;特殊的陆鹤;有孝心的细马;调皮的阿恕;可怜的秦大奶奶……积极向上的桑乔一家,勤劳不幸的邱大爷一家,惨遭破产的杜雍和一家……他们都给我留下了深刻的印象。我最喜欢桑桑。桑桑虽然很脏,学习也不名列前茅,但是他还是有许多优点的。

比如,他见到纸月,便一改以前的不干净,说明他知错就改;他帮蒋一轮和白雀传信,说明他乐于助人;他在病危时带妹妹去城里玩,说明他说话算话和关爱妹妹。令我不由地开始敬佩起他。以前,我妹妹来我家时,我不是跟她抢巧克力,就是和她争饼干。而读过《草房子》后,我深感羞愧。妹妹还小,不懂事,长大就好了。何况哥哥还应该谦让嘛!其次,我还喜欢杜小康。他虽然身在豪门,却一点也不傲气。

成绩好,人品也不错。特别是在红门愈渐冷清时,他对学习深深的热爱,令我感动不已。我们会有这样的学习欲望吗?一样东西只有时去了才会明白它的珍贵。而在失去之前就明白它珍贵的,才是真正懂得珍惜的人。《草房子》里还有很多值得赞美的人物。他们教会了我怎样做好人。我希望更多的人来看这本好书,来请这位精神上的老师——《草房子》。

草房子有感作文 篇6

《草房子》是一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。

“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能够得到大家的认可,得到大家的尊重每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。

一个是身有残疾的“陆鹤”,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。

孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。

而细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。在新的生活面前,他选择了逃避。他拒绝和同学交谈,选择了与养为伍,开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能够听懂当地的方言时,他用笨拙的“骂人和打架”,希望得到别人的“招惹”,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。

杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的`孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子,肯定是孩子们的“孩子王”,享受着至尊无上的地位,即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的,但是,还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,体验到了什么是责任,什么是力量。

草房子有感作文 篇7

《草房子》这本书是曹伯伯七八十年代创作的一本书,这个时代离我们很遥远,但读起来却很温馨很亲切。这本书有九个章节组成,分别讲述了秃鹤、纸月、白雀、细马、杜小康、桑桑这些孩子身上所发生的一些热爱生命、伤心、高兴、痛苦的事情。

这本书的小主人公桑桑是一个富有爱心、热爱生命的一个孩子。因为桑桑的脖子上起了一个大脓包,使他的父亲带他跑了几家医院,经过最后他们的不放弃的努力和信念使桑桑战胜了病魔。我读到这篇章节时,想起了现实中的人们。现实中的人类经不起一些困难和挫折,动不动就觉得自己这辈子完了。其实,生命掌握在自己的手里。你可以白白地糟蹋它,也可以好好的使用它。就像书中的桑桑一样,即使医生说治不好,但仍和父亲一起跑了好几家医院。而当他垂头丧气时,又有人来鼓励他,使他奋发向上。

在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间“红门”里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他父亲杜雍和对他一直是有求必应。可就在他父亲拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。在他的身上,我学到了许多东西,在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能,克服种种困难。学习中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。

草房子有感作文 篇8

如今一望无际的金黄的大田麦正在慢慢减少;如今田野间潺潺流动的溪水,它的歌声正在渐渐变弱;如今高高的山峰,绿油油的树木逐渐被人类开采……人们一步步走向高科技的发展,渐渐疏远了对农村生活的记忆,大城市的小孩也没有真正去体验过农村的辛苦、劳累、开心和收获,甚至没有亲眼目睹过在农村中朝霞的美丽与神奇。而《草房子》这一本书,正好让我们体验到了乡居农村生活的时光。

整本书讲述了:男孩子桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、难以怀忘的校园农村生活,亲眼目睹了一连串看似寻常但又催人泪下的故事:少年儿童之间无暇的友情,残疾男孩对尊严的执着坚守,在死亡体验中对生命更加重视,垂暮老人为了守护自己的土地与老伴的灵魂和大家抵抗,最终在生命的最后一刻闪耀出了人格的光辉,大人们之间充满诗情画意的情感纠结……这一幕幕与一切切无不让我们看清了农村孩子们纯洁无暇的心灵,坚定的信念,大人们对生活以及事业的烦恼,但是,更多的展现在我们每一个人眼前的,而是我们很少在干活中所缺少的快乐与感动。

其中《艾地》这一篇文章让我真真切切感悟到了许多许多。它讲了:秦大奶奶与她丈夫日夜流血流汗没日没夜工作,最终在秦大死的那一天,土地快要丰收了。而对于油麻地的人来说,这个地方是一片风景优美,流水环绕的一块好地方,但是,可不巧,风景却被一块地方污染了——秦大奶奶的住所,又破又烂,寒酸极了,倒是这片艾地被桑桑的父亲看中了,他正好又是当地学校的校长,就想尽办法想善意为老太太盖新家,可盖了好几间,她也没去住,而艾地就变成了学校,她恨极了,想通过鸡鸭来骚扰学生,但桑桑却不同,他在别人对秦大奶奶恶语连连之下,叫了她“奶奶”经过长时间的变化,秦大奶奶终于有了改变,在花甲时期救了一名落水女孩,在生命将逝之即为了救油麻地的一个南瓜而被水无情淹死了,没有任何挣扎。

这则文章,让我回忆起了一件事:有一名小男孩和奶奶吵翻了,原因是小男孩认为奶奶很老,而且奶奶手上还有干活时留下的黑色菜汁,有一股怪味,而当时奶奶因为年纪大了,记忆不好忘记给孙子买糖果,小男孩一气之下将平时讨厌奶奶的情绪全部发泄,“离家出走”到同学家很迟没回来,奶奶很着急,一把年纪还到处找,一不小心在大雨天摔了一跤,而且,男孩父母又出差,是将孩子放在奶奶家生活一段时间,老奶奶很快住进了医院,被证定无法走路,当医院知道奶奶是因为孩子,都气愤极了,而男孩也被奶奶所感动,懂事多了。

真本书虽然是简简单单,朴朴素素,但每一则小故事都让我感动,甚至被它的语言与文字所吸引,它真真切切描绘出了农村生活的朴素与辛劳,人心之间的善良和淳朴它的每一篇故事都让我感悟到了许多,让我在大千世界里深切体会到农村生活正在闪耀这无比绚丽的光辉,人心之间美与善的分明,这本书不仅告诉了我们,还教育了我们,其实,在我们身边,看似朴素的地方,快乐与感悟也是最多的。

《草房子》——格调高雅的长篇小说,叙述风格楷趣而又庄重,自始洋溢着一种淳朴的美感,荡漾着一种悲悯的情怀——这种情怀在人与人之间渐渐消失,所以,它,只有在小小的,朴素的,甚至在我们不知道的地方,慢慢扩展开,而对于我们,就显得格外珍贵,格外感人了。作文

草房子有感作文 篇9

《草房子》是曹文轩伯伯80年代完成的作品,故事有9个小故事组成,似乎可以独立成章,但他们内在又有的千丝万缕联系。这里一切都与油麻这个小镇有关。

桑桑是这本书中的主人公。桑桑是一个聪敏伶俐、活泼好动的小男孩儿。在他六年的小学生活中,做得好事数不胜数,但是闯的祸也不少。比如:他把蚊帐改成渔网的捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改为鸽子的高级别墅……这一切,不得不让我边看书边发笑。

但是,在药寮那一章节,又让我的多次流下了泪水。在那章节里,桑桑的父亲带他去医治时,桑桑被诊出了绝症,桑桑的爸爸带他走南闯北,四处寻找名医,但是却一次次地失败了。我为桑桑的短暂生命流下了泪水。

在几乎绝望之时,温幼菊老师带桑桑到她的药寮里,为他熬药,鼓励他。终于,桑桑的爸爸也访到了名医。当我看到桑桑的病痊愈时,又一次高兴地流下泪水。从此,随着时间的流逝,桑桑也懂事了许多。

我也曾是一个顽皮的孩子,常常在别人没注意的地方放上一块木板,再加上一些泥土,等有人来了之时,我便开始实施我的“杰作”,搞起了恶作剧……就这样在老师和家长的多次教育下,我懂得了这样损人利已的事是不对的。

故事中的桑桑在六年的小学生活中有喜有忧,有笑有泪……

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