读《玫瑰为开花而开花》有感

2021-09-23 15:12:25
读《玫瑰为开花而开花》有感1000字

今天,我阅读了张丽钧的散文——《玫瑰为开花而开花》,它里边讲到玫瑰为开花而开花,孔雀为美丽而美丽,一匹马为日行千里而行千里……这一路上,他们没有被所谓的“目的”束缚。而是以快乐享受的心走完了这段路程,获得了属于他们的价值。

作为学生的我们可曾想过学习是为了什么?是为了在求学过程中与求学者之间的你追我赶;是为了家长殷殷期望的出人头地;还是为了老师那谆谆教导的学有所成……对此,仁者见仁,智者见智,而我则为学习而学习!

我曾经也是一个可怜的“目的主义者”,以前的我,在学习过程中给“目的”蒙蔽了双眼,一味的追求“目的”和“功用”。因为要写笔记才去上课,因为要交作业才去写作业,因为要得到答案才去交流讨论……所以,在那段时间里我感觉我学的特别费劲吃力,最终的结果还是不尽人意。后来我试着改变,只为学习而学习,我发现了课堂上与老师互动的快乐;花十几分钟研究出一道数学题的成就感,以及和同学们讨论问题的风趣。在后来的日子里,我学习是快乐且享受的,它不存在达到某种目的而产生的巨大压力,它不是为了目的结果而学习,只是为了学习而学习。

常说:终身学习,学无止境。著名物理学家爱因斯坦,是终身学习的践行者,他在物理学届获得了至高的荣誉。当他再一次被问到为何还要孜孜不倦地学习时,他在纸上画了一个小圆,一个大圆,以大圆喻指未知的东西,他知道自己未知的还有很多,因此他更努力去探索。爱因斯坦终身学习不是为了利润,也不是为了获奖和荣耀。他在求知的过程中不会增添其余的一些累赘负担。总是以积极的心态去对待,他发现了学习的快乐,发现了学习的美,找到了学习的价值,这些不就是因为他是在学习而学习才有的体会吗?

又如毛泽东爷爷常说的:活到老学到老。这是他一生中学习的真实写照,他孜孜不倦的从学习中汲取营养,总挤时间出来读书学习,他视学习如工作,因为他知道自己需要学习而去学习,它是为了学习而学习,所以也就成就了他以学习为乐的一生,辉煌的一生!季羡林大师九十一岁仍在坚持学习写作;钱伟长九十多高龄,仍然坚持学习,在跟上时代步伐……这些叱咤风云,有高成就的人才到了晚年仍然坚持学习。他们从学习中获得了快乐,找到了自己更高的价值。

我们不要让目的迷失了心智,迷失了善良和纯真。让我们一起去寻找学习的快乐与价值,就如同一朵怒放的玫瑰,只为自己开出娇艳的花朵,伴随玫瑰的芬芳,去寻找那份属于自己实现价值的快乐,从而懂得这是自己对自己的馈赠。

玫瑰只为开花而开花,而我则为学习而学习!

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