乌丢丢的奇遇读后感作文300字

2021-10-04 20:04:00
乌丢丢的奇遇读后感作文300字合集10篇

乌丢丢的奇遇读后感作文300字合集10篇

无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的乌丢丢的奇遇读后感作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

乌丢丢的奇遇读后感作文300字 篇1

我读了一本书叫《乌丢丢的奇遇》,这是著名作家金波写的一本书。故事的主人公是独脚大侠——乌丢丢,是一个叫可儿的小女孩发现了一只脚,回家过后给这只脚添上了头,手,身子,从此以后变成了独脚大侠乌丢丢了。乌丢丢来到了吟痴老人的家里认识了“诗篓子”……

《乌丢丢的奇遇》里有许多小诗,其中,我最喜欢《我们是蘑菇人》的歌:我们是蘑菇人,我们是蘑菇人,今天走出小树林去寻找一颗心,一颗心!随后乌丢丢又编出了《蘑菇人之歌》::我们是蘑菇人,我们是蘑菇人,不怕太阳晒,不怕暴雨淋,我们能找到了一颗心,一颗心!就用只可心,就用只可心,守护这片森林。是乌丢丢让蘑菇人重新站起来……

金波爷爷为《乌丢丢的奇遇》写了一段话:人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用童话中的吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉你:有爱滋养生命,才是鲜活,美丽和不朽的生命。一起来读读吧!希望你能从中懂得一些道理。

乌丢丢的奇遇读后感作文300字 篇2

读了《乌丢丢的奇遇》我跟着乌丢丢时而高兴,时而着急,时而生气,时而悲伤……

老诗人吟痴先生清晨起来刚把脚伸进棉拖鞋了,一下就愣住了,眼睛瞪的大大的,一眨不眨的盯着地板,一排脚印,这脚印很小,像刚出生的婴儿的脚步。吟痴先生很惊讶,接着过了很久乌丢丢找到了“小脚丫”,它的名字叫珍儿,乌丢丢的妈妈织了一个布娃娃把小脚丫粘在上面,“小脚丫”又重新获得了生命,乌丢丢和珍儿一起去找布袋爷爷,在路上为了救一只在火里的小狗,珍儿被烧毁了,乌丢丢和小脚丫融为了一体,他们找到了布袋爷爷住的地方,可是布袋爷爷已经去了另外一个世界,乌丢丢和珍儿很伤心。

读了《乌丢丢的奇遇》我感觉我吸吮着人生第一口甘甜,我学会了品尝人世间的生活!

乌丢丢的奇遇读后感作文300字 篇3

今早我读完了著名作家金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》这本书。它曾荣获首届中国出版政府奖提名奖、第六届全国优秀儿童文学奖等。是一本非常优秀的书。

布袋爷爷的木偶——独脚大侠给大家带来了快乐。但是,有一天独脚大侠的脚“失踪”了。它被好心的珍儿找到,带回家做成了“丑娃”。名字叫乌丢丢。乌丢丢离开了珍儿家,四处寻找布袋爷爷,却又不小心走进了吟老先生的房子。他和吟老成了好朋友。一起寻找布袋爷爷途中乌丢丢终天知道了什么叫“爱”。最后,乌丢丢牺牲了自己的身体和脚,使珍儿成了一名健健康康的小女孩了。

我觉得这是一个美丽而优伤的童话故事。乌丢丢用他的爱慈养着他的生命,使他的生命显得更真诚、纯洁。就像金波爷爷自己说的:“人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。是啊!在这个世界上,没有一个价值连城的宝贝能比得过普通的爱。

在这个童话里,我从吟老诗人和善良的乌丢丢身上读出了:有爱滋润着生命,才是鲜活的、美丽的、不朽的。读懂了:爱在哪个地方,哪个地方必定是充满阳光、充满童心的地方!

乌丢丢的奇遇读后感作文300字 篇4

人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用童话中吟痴老人和乌丢丢的故事告诉你:有爱滋润的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

吟老和乌丢丢何许人也?乌丢丢是一位耍木偶老人制造的,因为他给人们带来了快乐,因此这个独脚大侠也从中获得了生命。吟老是一个孤独的老人,天天写诗,但总对自己写的诗不满意。有一次,乌丢丢在找木偶老人的途中,无意中碰到了吟老,两人结伴而行,一路上老人不停地写诗,乌丢丢从吟老那学到了不少知识,懂得了什么是生命,什么是爱,什么是善良。

一次乌丢丢的一位叫珍儿的朋友的一只脚生病了,无法上学和走路了,乌丢丢看在眼里,急在心里,他决定帮助珍儿,于是乌丢丢在夜里和珍儿化为了一体,从此,珍儿的脚病好了。

读完这个故事,使我深刻感受到了乌丢丢的善良和爱心,乌丢丢为了别人的幸福,不惜忍痛割爱,他的这种不为自己专为别人着想的精神是多么伟大呀,这使我也不仅想到了生活中的我们,只要我们人人都献出一点爱,处处将变成和谐的家园。

乌丢丢的奇遇读后感作文300字 篇5

今天,我看完了一本名叫《乌丢丢奇遇》的书。

这本书主要讲述的是乌丢丢——一个布丑娃的故事。一个名叫珍儿的姑娘得到了木偶老人所拥有的独脚大侠的腿,将腿安在布丑娃身上,使其获得生命,取名为乌丢丢,乌丢丢因为吟老诗人结识了很多真正的朋友,发生感动的了很多有趣的故事。最令我感动的是:珍儿的学校失火,乌丢丢为了把救火的珍儿救出,不只一次又一次的失去自己的身体……最后,珍儿的脚瘸了,乌丢丢便把自己的脚装在珍儿的腿上,从此,过着快快乐乐的生活。

这本书围绕爱和幸福写的,我知道如果在痛苦,在穷苦中,只要有爱心,就会战胜一切,就会感到幸福,许多事就是充满了爱才能改变,变好。

我们以后也要做个自己拥有爱,对人充满爱的人。

乌丢丢的奇遇读后感作文300字 篇6

金波爷爷的童话《乌丢丢奇遇》给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了更多的信息和知识,同时也让我们看到文字背后的真情流露。《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落美好的梦想。

记得里面有一只逆风的蝴蝶,这只蝴蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死,还记得它为了让自己灵魂前行实现诺言的艰辛历程……阅读至此,我被它深深地震撼了,我被它的纯洁的心灵感动了,我带着感动敬佩去阅读着………

这只蝴蝶为了实现自己的理想,它坚持不懈地努力着……我开始羡慕它了,一个如此弱小的心灵。经过了无数次的.风风雨雨,虽然最后在风中顽强的死去了,但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。读到这里我便想到了自己,当我跨入幼儿园的大门,当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时,我就想成为一个能画许多漂亮画的画家,但一上小学,我在学习上就遇到了许多困难,根本没时间画画,于是我就经常找借口,为自己找退路,现在,成为画家的梦想离我越来越遥远了……

读完这本书,我就情不自禁地在书的扉页上写上了这样一句话,“我愿成为一只美丽优雅的蝴蝶,永不停息的追求自己的梦想”!

乌丢丢的奇遇读后感作文300字 篇7

寒假里,我读了金波爷爷的长篇童话《乌丢丢的奇遇》,它讲述了木偶人乌丢丢寻找亲人寻找朋友的奇遇故事——美丽而忧伤。

书中的主要人物有,聪明可爱的“独脚大侠”乌丢丢,宽厚善良的布袋爷爷,美丽勇敢的珍儿姐姐,博学仁爱的吟老,开心乐观的蘑菇人,天真活泼的芸儿……

这本书每一章的最前面都有一首优美的十四行诗,我最喜欢的一段诗句是“春天的微雨染绿了芊芊细草,夏天的绿荫是小鸟凉爽的家,秋天的红叶刚刚飞离了树梢,冬天的飞雪又送来新的童话。”我真想也能生活在这样美丽的地方。

乌丢丢因为能给我们带来快乐而获得生命,也珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……最后,他为了救珍儿姐姐,奋不顾身地冲进火海,身子被烧成了灰烬,又只剩下一只脚。

乌丢丢是善良、勇敢、聪明、可爱的人,我要向他学习,也做一个像他一样的人。

乌丢丢的奇遇读后感作文300字 篇8

《乌丢丢的奇遇》这本书主要讲了乌丢丢因为能给孩子带来快乐而获得了一颗心,因此它变得更珍惜生命的可贵,并懂得了用爱滋养生命、用爱回报生命,爱让乌丢丢变得更加鲜活、有趣;爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得更加神圣、真诚。

金波老师在书的背面有一名话:“人生的财富是什么?生命的意义是什么?”答案是爱。童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉我:“有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命”,但必须要有一颗纯真、友爱的心去助人为乐才能得到爱的滋养。

书中逆风的蝶她为什么这样拼命去寻找那枝花呢?因为她懂得了用心来回报她的恩人(救过她生命的花),就算自己死了,灵魂也想着去找到那枝花。

这本书让我懂得到:“人要用一颗纯净、纯洁的心去帮助他人、要用一颗感恩的心去回报他人”。

乌丢丢的奇遇读后感作文300字 篇9

暑假里,我和爸爸一起阅读了《乌丢丢的奇遇》这本书,是著名的文学作家金波写的。我被“独脚大侠”和吟老爷爷勇往直前的精神所感动。

文章讲的是“独脚大侠”乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫,他去了珍儿的家,得到了一个身体,接着他因离家出走,来到吟老的家里。在那里,他认识了许多好朋友,但经过吟老爷爷的劝说,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程,他们历尽千辛万苦找到耍木偶戏的布袋爷爷,可是他们来到了一个“没有年龄的国度”,后来他们找到了珍儿,可是学校发生了大火,乌丢丢为了救大火里的瘸着一个脚的珍儿,回到家后,乌丢丢用自己的生命,换回了小女孩健康的一双脚。

吟老爷爷和乌丢丢的故事告诉我们:“生命就是爱。有爱滋养的生命,才会变得丰富多彩、有意义,甚至不朽。

乌丢丢的奇遇读后感作文300字 篇10

这个暑假里我读了乌丢丢的奇遇这本书

里面讲了小木偶乌丢丢因为好奇而来到了一辆车上睡着了这辆车把他带到了老诗人家老诗人用几句平淡的话语让乌丢丢有了想回家的念头于是他踏上了回家的旅途,途中发生了许多有趣的事最终回到了珍儿的身边其中,令我记忆最深刻的是第14章内容是乌丢丢为了救珍儿又只剩下一只小脚丫了最后成了珍儿的一只脚身边类似的事有很多我也遇到过我家养了许多蚕每年都需要大量的新鲜桑叶我们找了很多地方却发现了许多不文明的行为有些人为了图方便图快他们把桑叶摞光甚至把树枝折断后果是树吸收不到所需营养长不出新枝叶甚至枯死

其实我们完全可以不这样做我们只要把嫩芽留下每根树枝上都只摘下少量桑叶即没对桑树造成伤害蚕也不会饿死

有爱滋养的生命才是鲜活美丽和不朽的生命

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