关于读后感的作文300字汇总6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的读后感的作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读后感的作文300字 篇1
一百年前，加拿大著名的女作家露西·莫德·蒙哥马利以她自己生活过的卡文迪许村为背景，塑造了女孩安妮的形象。
安妮，一个不幸的孤儿，被绿山墙的马修和马瑞拉兄妹俩收养的安妮拥有玫瑰般绚丽的想象力，靠着活泼开朗的性格、勤奋好强的天性在学校里赢得了很多朋友，并获得了学业上的极大成功。
安妮热爱生活，乐观向上。不幸的童年并没有在她身上留下悲伤的影子，也没有让她失去对美好生活的向往。面对生活突然降临的灾难，她不得不放弃了进大学深造的机会，但她却对玛瑞拉说：“我们只是遇到了一段弯路，难道你不想知道绕过这个弯以后，前面的风景会是什么样的吗？我相信，等待我们的一定是不同寻常的壮丽与辉煌……”当我读到这里时，我不禁惭愧起来。平时我遇到了困难就只会后退，而安妮却是迎难而上，是“一条逆流中的鱼”。而拿我遇到的困难与安妮的困难相比较，我的困难又算什么呢？
爱与关怀，造就了一个这样的安妮。同样，爱与关怀也能让我们成为另一个安妮。
读后感的作文300字 篇2
用了两天时间，我读完了《35公斤的希望》这本书，合上书本，闭上眼睛，我久久的回味着小说的内容，深有感触。
在最初看到这个书名时就感觉很奇特，希望为什么是35公斤的呢？看完全书后，我对这个书名有了新的理解，希望不是物质的存在，它看不见，摸不着，但却可以产生实实在在的力量，我们都有希望，无论多少公斤，都一样美好。
文中的主角是一个叫格雷古瓦的少年，小名多多。他有严重的厌学症，一闻到学校粉笔和破球鞋的味道就会肚子疼，他唯一的爱好就是手工活，父母整天因为她的成绩而吵架，后来他甚至被学校开除了。在他伤心难过的时候，爷爷老莱昂一直不停的鼓励他，他终于鼓起勇气，勇敢地给格朗尚中学的校长写了一封求学信，进入新的学校后，多多发现这里跟以前不同，老师同学样都不会太传统地看待事物，多多有一个最特别的优点，有一双灵巧的手，可以制作各种新鲜的小玩意，就因为这点，多多得到了同学们的喜爱。
所以说，上帝是公平的，他关闭了这扇门，却为你打开了另一扇门。只要你自己不放弃，你终会得到大家的认同。
希望是黑暗绝望中闪闪发亮的火苗，可以创造无限的奇迹，会让你一步步走向成功。
读后感的作文300字 篇3
《黄河是怎样变化的》这篇文章给我留下了深刻的印象，给予我很多很多的启迪。
黄河流域气候温暖，森林茂密，土地肥沃，哺育了我们中华儿女，是中华民族的摇篮。很久很久以前，黄河像一位温柔、慈祥的母亲。茂密的森林是她那绿色的外衣，肥沃的土地是她那柔嫩的肌肤。她为中华民族创造了一个良好的生存环境，让华厦子孙在幸福、美好、甜蜜的生活里一代又一代地生息繁衍。
可是，后来她的儿女不懂得保护森林，爱护黄河母亲的外衣。他们无限制地砍伐、开垦、放牧，使森林毁灭，让黄河失去了天然的保护层，撕碎了黄河母亲的外衣，把母亲柔嫩的肌肤暴露在烈日风霜之中。随着岁月的流逝，母亲的肌肤干裂了，萎缩了，殷红的'鲜血从母亲身上无数的伤口中流淌出来。母亲憔悴了，伤心了，泪水喷涌而出。那悲愤的泪水化作洪水猛兽，冲毁河堤，冲向农田，给中华儿女带来了深重的苦难。
黄河啊，母亲！您的儿女已经彻底醒悟。我们为过去的无知感到愧疚，我们不再砍伐树木，我们要营造更多的森林，为母亲重新编织一件更美丽，更鲜艳的外衣。用我们一颗颗炽热的爱心精心呵护母亲，不要让母亲在受伤害。我们不愿再让母亲落泪，我们愿永远看见您灿烂的笑脸。
读后感的作文300字 篇4
《蓝鲸的眼睛》是现代著名儿童作家（赵）冰波的作品，书内的小故事凭借生动、感人等特点，被选入新课标必读书目之一。
本书不是一个顺序的小说，是一些小故事拼凑而成的。不过你可别小看这些故事，他们蕴含了汉字的精华，让我浮想联翩。其中让人激动的，还要数《蓝鲸的眼睛》这个小故事了。蓝鲸的眼睛是灵魂之光，可以让失明的人重见光明。一个小女孩失去了大眼睛，视力一天天往下降，确切的说，她早晚要变成盲人。她住在海边，天天望着海，望着星空，祈求大海给他光明。一个年轻人为了帮她恢复视力，决定取下蓝鲸的眼睛。他夜间出海，把蓝鲸的一个眼睛成功取了下来。失去了一个眼睛的蓝鲸悲痛交加，一股不可消逝的愤怒涌上心头。于是，它开始报复渔民。年轻人看到这一幕，没有逃避，挺身而出，用自己的鲜血和性命，平息了鲸鱼的愤怒。鲸鱼停止了报复渔民，还把自己的眼睛送给了女孩。
年轻人之所以伤害蓝鲸，是为了救治女孩的眼睛。当他意识到自己的过错后，用生命来弥补自己的错误。少年时勇敢的，当鲸鱼报复渔民时，他没有逃避，而是挺身而出，保护了渔民。我们要向年轻人学习勇敢、善良、有担当、责任感强的优点，这样我们的人生才能更加圆满！
读后感的作文300字 篇5
这篇文章是作者赵丽宏写的，文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁，重新表演后成功的事情，给了我很大的启发。
那少年第一次失败了，却抿嘴一笑，向观众鞠了一躬，诗人感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后，还能坦然地面对事实，在一次的表演，终于成功了。
我们大家可能知道，在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱，但这位少年却神情镇定，他努力搏，不畏失败，真是可敬。在第一次读这篇文章的时候，我还觉得有些好笑，想：这位少年运气真不好，失败了2次，可后来再读得时候，我就觉得少年的行为不是好笑了，相反，我觉得少年的行为可敬极了，一个敢于拼搏的人，才可能，才可能是的主人。你若不敢拼搏，那一道道关卡虽然让你躲过了，但是他却依然在那儿，你仍没有通过这道考验。
人要会拼搏！今天老师让我写这篇征文的时候，我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是特别好，就算写了，得奖或被发表的可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理，我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小，但你敢去写，去拼一下，那就是好样的。
读后感的作文300字 篇6
这个暑假，我读了一本名叫《跑进教室的小猪》的儿童故事。看完《跑进教室的小猪》，我觉得小肥和小花猪它们很可爱。当我看到小肥被卖了的时候，我非常同情小胖，因为我在四五岁的时候养了一只小白兔，可是到了最后，那只小白兔也不见了，我也难过了好几天呢！
在《跑进教室的小猪》这本书中，当小胖和自由两个人都没有见过小猪的时候小胖并不喜欢小猪，只有由由喜欢小猪。小胖不喜欢小猪是因为他自己也很胖，别人都叫它是猪。直到有一天，一只活蹦乱跳的小猪跑时他们的教室，小胖喜欢上了小猪，由由就更加喜欢小猪了。
暑假，由由和小胖一起去白叔家时在一个叫猫耳朵洼的小山村里又遇见了小猪。在这里，小胖跟白叔家的一头猪成了小伙伴，也是这头猪把掉进猪圈里的小胖救了出来，小胖给它起名叫小肥，小胖和小肥成了好朋友。在白婶的同意下自由和小胖一起到山上去放猪。在山上小肥到处乱跑，它遇到了小花猪，由由和小胖就把小花猪一同带回了白婶家。在小肥和小花猪的陪伴下，由由和小胖快快乐乐的成长……
我非常喜欢这本书，但我不喜欢这本书的大结局，我想：如果大结局小肥没有被卖掉，那就是美好的大结局了！
