参观有感作文

2021-08-16 23:17:34
参观有感作文

参观有感作文

当观看完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。快来参考观后感是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的参观有感作文,欢迎大家分享。

参观有感作文1

今天,孙老师带我们去民族小学体育馆参观流动科技展。刚进去,我就看见有好多的测验机器。还有一些地震避险知识问答,消防闯关,交通安全等知识。最吸引我眼球的是那个测对称脸型的机器,让我明白了我们每个人由于生活习惯和生活方式不同,导致骨骼发育和皮下软组织发育不对称,所以左右脸并不完全对称,会略有差异。在几何图形中,对称的图形,给人以美的感觉。所以在绘画、建筑中经常融入对称的元素。

我一定要好好学习,长大成为一名科学家,制造出一个万能的机器人,我让他做什么他就做什么。

参观有感作文2

今天下午,我和妈妈还有我们班级的小朋友去参观了民主小学的科技展览。我很兴奋,也很激动。一进展览大厅,我看到科技馆里所展示的小发明以及高科技产品让我叹为观止,因此,我有了很多的感受。

当时我怀着一份好奇的心情,就东瞧瞧,西看看,发现了不少稀奇的新鲜事物,中间一个大大的圆球,再往里看就走进了机器人的世界,有会唱歌的机器人,还有会说话的机器人,真是太有意思了。

我又看见了知识问答,我回答了好多生活方面的知识。我从中获得了很多知识。妈妈看见很多家长和小朋友在大圆球那里排队,我和妈妈也过去了排了一会。终于到我们了,我和妈妈走了进去。

进去之后,我和所有的小朋友还有家长围坐一起,静静地等着。一会儿,有一个大哥哥说让所有人关掉手机的闪光灯,太神奇了!棚顶出现了海底世界的画面,有大海龟、珊瑚还有好多的海底小生物。一会儿,由于某种原因导致机器故障,我们就先出去了。

真的很感谢老师给我们这次参观的机会,这次参观不但让我度过了愉快的一天,而且让我开阔了眼界,增长了知识,我们都就应从小爱科学、学科学、用科学。我明白还有许许多多的科学知识需要我去学习,等我去挖掘的科学宝藏。

参观有感作文3

今年是汶川大地震七周年,学校对二至六年级的小记者们组织了一次很有意义的活动。

星期六早上8点,我们兴致勃勃的来到琅琊山大门口集合,一起走进琅琊山。大约走了十分钟,我们来到了滁州市地震前兆监测预警中心。工作人员给我们细心地讲解了世界上有三大地震带,分别是环太平洋地震带、欧亚地震带和海岭地震带;还告诉我们地震波分为纵波、横波和面波等地震知识。最后还告诉我们一些地震紧急避险小常识,比如地震发生时,如果在家里,就躲在卫生间最安全;发生在学校,我们不能恐慌,要听老师安排,有序地躲到学校操场上。

通过这次参观学习,让我们了解了许多地震小知识和紧急避险小常识。回到学校后,我要把学到的知识告诉同学们,让他们也知道更多的地震知识。

参观有感作文4

我去了科技馆参观后,我最喜欢的有激光竖琴、空中成像。

先说激光竖琴,在无弦琴上方装有激光器,下面有光电接收器,当拨动激光琴弦手指遮住了这束激光,触发了相应的音响系统就发出相应的音乐。

空中成像让我们能够看到完整的图像,是因为视觉暂留而看到了完整的图像,不完整的图像在视网膜上停留几秒就会看到不完整的图像。

参观后,我了解了很多科学知识,我一定要好好学习,才能知道更多的科学知识。

参观有感作文5

在一个阳光明媚的早晨,学校组织三至六年级的同学们去汽车博物馆参观。我们的心情无比激动,期待着揭开汽车博物馆神秘的面纱。

到达汽车博物馆,一进门,我们便看到了各式各样,令人目不转睛的汽车模型。我印象最深刻是蒸汽车展示。这些车的样子十分简陋,外型也不美观,可当时制造它们的人们付出了很多心血,才创造出这样古老而伟大的发明。看到这里,我不禁联想到,在那个技术落后的时代,能有这样的发明,真是了不起啊!我们还参观了一辆被拆分了的汽车,这辆车的结构碎片被细绳吊着,这样我们可以清楚地看到它的内部结构。汽车零件多得数不清,有的大,有的小,有的圆,有的尖。平时我们看一辆汽车的外观,会觉得很简单,不就是安个外壳,装几个轮子,安几扇窗,装几个灯吗?谁知道它的内部结构竟然这么复杂,真是让我大开眼界。我四处参观,应接不暇,不知不觉就到了集合时间,我们恋恋不舍地离开了汽车博物馆。

这次的参观,十分有趣,而且意义重大,教会了我许多道理和知识。我懂得了,不管在什么地方,只要留心观察身边的一些细节,就会有意想不到的收获。

参观有感作文6

这周五,陈老师带我们去上海当代艺术博物馆看了李山作品展。

刚进到馆内,我就吓了一大跳:在大厅里,有许许多多的半身人和半身蜻蜓的组合做成的模型,栩栩如生,就像真的一样。但我很奇怪,为什么要用蜻蜓来做实验呢?过了会儿,向导阿姨说明了原因:因为蜻蜓是一种很古老的动物。所以才用蜻蜓来做实验。我猜想,作者李山是想这样表达人和自然的共生与和谐吧。

更令我们大开眼界的是,在二楼我们看见了许多被改造过的昆虫,甚至看见了dna。

在三楼,李山的画令人眼花缭乱:有的是人,不过很奇怪,上面布满了昆虫;有的是动物;有的还看上去好像什么都不是。你要充分发挥自己的想象,才能跟上画家的奇思异想。

参观的最后一个环节,我们来到一个小屋里,里面都是各种各样的印刷工具。有一位阿姨介绍说:“这是用来印出图案的工具。”我满怀好奇地尝试着用这个工具印出了一幅图片,我惊奇地发现这是一个身上布满了昆虫的人。不过因用力太重,我印出来的图案差不多是全班最黑的。而且,我还发现,染料还有一股巧克力味呢!

你说李山的作品有不有趣?这是我迄今参观过的最令人匪夷所思的艺术展。

参观有感作文7

11月16日下午,老师带我们几个学生代表去参观学校食堂。

食堂正门上面有两个A级单位的奖牌。我们来到食堂后门,看见食堂的'工作人员在精心准备住校生的晚饭。老师告诉我们:他们从中午11点要忙到晚上10点,早晨五点半就有两位工作人员去菜场买菜,他们真是辛苦!

走进食堂备餐间,只见有六台大锅整整齐齐地排着队。锅上的铲子可真大,就像一个个芭蕉扇。旁边放着两个像冰箱一样的东西,老师告诉我们,这是用来蒸饭和消毒餐具的。

我们来到平时吃饭的地方,这里一排排桌椅干干净净,排列得整整齐齐,地面也是一尘不染。

最后,老师带我们去看了看我们吃剩的饭菜,真多啊!足足有200千克,太浪费了!

我们全校师生共有3000多人,一顿要吃掉700千克的饭菜,食堂的工作人员每天要准备这么多人的饭菜,还要清洗、消毒餐具、打扫食堂的卫生……真辛苦!

我们都知道“粒粒皆辛苦”,粮食种出来不容易,烧出来也不容易,所以我们更要珍惜每一粒米饭,每一份菜。

参观有感作文8

今天,老师带领我们全班同学去参观污水处理厂和苗圃。

我们先去了污水处理厂。还没进门就闻到一股刺鼻的臭味。然后我们去了二楼的脱水车间。向导跟我们介绍了脱水机器的功能和效率。在车间里,我看见了翻滚着浪花的污水,心里不由得佩服那些不怕脏,不怕累的工人师傅们。

走出了污水处理厂,我们来到了苗圃。老师给我们介绍了许多树的名字和生活习性,有梧桐树、枫树……梧桐树的叶子已经黄了,一片片飘落下来,像美丽的蝴蝶在空中飞舞。枫树的红叶如火一般,映虹了半边天。要说花就更美了,有大叶女贞、宝月兰、月季花……月季花昂首怒放,红得那么浓,没有一点杂色。

秋天真美!可那些为环保奉献的人们更美。

参观有感作文9

在星期五,我们六年段同学要去一中参观科技展。

这天,天空虽然下着雨,但我们依然带着激动的心情,迈着整齐的步伐,去一中中学参观。

因为下着雨,所以大家的衣服都有点湿,但大家还是有说有笑一点都不在意。

一进门,同学们就惊叹不已,一中的景色可真美,向右走,就会看到高大的教学楼。然后我们又来到一个大门,进去就是个宽大的科技馆了。

首先我去参观一个叫‘’圆球历险记‘’只见一个圆球停在一个像电梯一样的梯子,然后有一个圆盘,我转动圆盘,梯子就上下摆动,呵呵,真好玩。

生活中认真观察事物,这样我们才能发现和创新。让我们的祖国变的更加富强。

参观有感作文10

那天,我们小记者一行9人和记者阿姨一起去中山市集邮协会参观学习和采访。

我们怀着无比兴奋的心情来到了市集邮协会。到了那里,有位陈爷爷接待了我们,一开始他就送了我们一些关于邮票方面的礼物。陈爷爷是一位集邮经验非常丰富的集邮专家,他收藏了许多珍贵的邮票。陈爷爷捧出一个大箱子,里面装了很多集邮册,他拿出几本给我们看,里面的邮票图案各种各样,非常精美。其中有伟人的头像、神态各异的动物、争奇斗艳的植物、巧夺天工的建筑物等等图案。陈爷爷还告诉我们,在20xx年9月份中山市举办了“第三届邮票伴我行”集邮创作大赛,这次活动主要想告诉人们:弘扬集邮文化,加深青少年对邮票这一“国家名片”的了解。

我们随后向陈爷爷提了许多问题,在整个采访过程中,陈爷爷告诉了我们很多关于邮票方面的知识,他告诉我们收集邮票的乐趣不在于它的价值,而在于邮票包含很多的知识。最珍贵的邮票是发行量最少的邮票。邮票是个大词典,只有国家的伟人,才能“上”邮票等内容。

最后,我们获得了丰富的邮票知识,带着精美的礼品满载而归。

参观有感作文11

今天是星期天,我和表姐笑笑姐姐约好去科技馆参观游玩,因为上午我和她都有兴趣班的课,所以只好等吃完午饭让爸爸带我们去。

经过短暂的旅程,我们终于到达了科技馆,爸爸给我们领好票子,我和笑笑姐姐就迫不及待的进入了展厅大门。一进入大门就看到两只大恐龙来“迎接”我们,这两只恐龙足足有三层楼那么高,根据我们上学期学习的数学知识,我估计这两个恐龙大约有七八米高的样子。看完恐龙,我们就来到了二楼,二楼有很多好玩的游戏和一些小实验,比如有一个会下棋的机器人,我就和他对弈了一盘很轻松就赢了它。就在我洋洋得意的时候一个志愿者大哥哥告诉我,现在调的是最简单的模式,哈哈!还有空管传声、镜子迷宫等等。再往里走就是主题为“地球与生命”的展厅,正好有一个志愿者大姐姐在讲解,我们很多小朋友都赶紧围了过去,原来我们的地球在太阳系里面、生命的起源来自大海、恐龙曾经是地球的统治者、动物包括我们人类的演化过程等等。

时间过得好快呀,一转眼爸爸就催促我们该回家了,可是我们还觉得意犹未尽,但也只能依依不舍的离开了,虽然有很多知识我都不怎么懂,不过我想只要我们认真学习,将来肯定会明白的。科技馆,我还会再来的!

参观有感作文12

今天的第二节课,我们四年级前三个班去文化广场参观了博兴县博物馆。

我们参观的博物馆内共有五个展馆,第一个展馆内陈列着线刻菩萨、武定五年碑、大业四年碑、线刻石狮……;第二个展馆内陈列着地藏墓志、门砧、石财神、翁仲……;第三个展馆内有象牙化石、陶马、陶俑、瓦当等等;第四个展馆内有书籍、工艺品等非物质文化遗产;最后一个展馆陈列的是抗日战争以来的用过的武器、穿过的衣物等各种物品。

我们整个参观的过程中,解说员都给我做了耐心、细致的讲解,时间过的真快,我们很快就参观完了博物馆。我们恋恋不舍的走出了博物馆,但是心情久久不能平静,仿佛刚才完成了一个历史的穿越,从悠久的历史有来到了繁华的世界。通过这次学校组织的参观,我更加深入的了解了我们家乡的历史,更感受到家乡悠久的历史和博大精深的文化,也激发了我学习的热情和探索的勇气。我会以自己的实际行动保护文物货物文化遗产,使我们的文化和优良传统一代代发扬下去,为家乡的发展贡献力量。

虽然参观的时间非常短暂,但是留给我思考和给我的力量是无限的,我会牢记历史,珍惜现在的美好生活。

参观有感作文13

12月19日下午,我们参观了消防总队徐汇支队吴兴路中队。

首先,我们参观了各种各样的消防车,有云梯车和灭火车。最吸引我们的是一辆进口车,消防员叔叔打开了车的侧面和后面,我们看见有水带、消防栓、直流水枪和泡沫枪等一些先进的消防器材,叔叔耐心地向我们介绍了他们的作用。这些装备让我们大开了眼界!

接下来,我们参观了消防员叔叔的宿舍,走进去一看,每张床上的被子都叠得整整齐齐,是一个个标准的方块被,床单十分平整,没有一道折痕;包括衣服、帽子、皮带等全都放得有条有理,次序井然,我顿时对消防员叔叔产生了尊敬之情。最后,我们全体同学还观看了消防员叔叔爬水管、攀云梯救火救人的模拟训练,叔叔们身手敏捷,动作迅速而熟练,一个个动作令同学们看得嘴巴都变成了O型。可见这和他们平时的刻苦训练是分不开的。

通过这次参观消防队的活动,使我们了解了许多消防知识,同时也增强了防火安全意识,更让我们了解了消防员叔叔的工作是多么危险和辛苦。

我们从心里敬佩他们,消防员叔叔是最棒的!

参观有感作文14

在一个阳光明媚的春天,学校组织三年级学生春游,我们在春游中参与了许多有趣的项目,其中令我印象最深刻的就是观赏蔬菜种植大棚。

我们排着长长的队伍,一个接着一个地钻过低矮狭窄的洞口,兴奋地来到大棚里。大家刚一进去就觉得棚内的温度比室外高很多,纷纷喊着“好暖和!”可是过一会儿又都嚷嚷着“好热!好热!”同学们开心地在大棚内指指点点,都睁着圆圆的眼睛对大棚内的景象惊叹不已!

你瞧!那一片片碧绿鲜嫩的蔬菜正在茁壮地生长着,挨挨挤挤地绿叶好像在比赛似的,看谁长得高,看谁长得旺!隐藏在绿叶中隐隐绰绰娇小可爱的草莓馋得我们直流口水,导游叔叔说这些还不能摘的草莓有一个动听的名字叫“白雪公主”!菜地旁边还生长着几朵零星的不知名小花,点缀着整个棚内的菜地,使菜地看起来特别漂亮!

外面的风还是尖溜溜的,可是这些大棚内的植物却生机盎然,大棚种植真神奇!面对这生机勃勃的棚内菜地我不禁感叹,这都是科技知识的力量,这都是农民辛勤的劳动成果,我们要有一颗努力学习的心、感恩的心,去创造更美好更发达的未来!

参观有感作文15

今天上午,是我们二年一班到校外参加课外活动的时间,我们很兴奋,也很期待。我们班级的同学在吴老师的带领下来到了民主小学的体育馆参观了流动科技展。

我再次看到了小铁球运输的设备,它摆在科技展馆的中间,占地面积约8平方米,非常醒目,一下子吸引了我的眼球。我知道了小铁球通过螺旋上升、齿轮咬合、铁链传输等力学原理进行传送的。刚开始,我们班级的很多同学不知道怎么让小球迅速传递下去。是我告诉他们如何让小球运动起来的。因为我曾经参观过上海科技馆和哈尔滨科技馆,我对小球的传送有一些经验,我毫无保留地告诉了他们。在我们几个同学共同的努力下,我们终于把小铁球成功地运送到了终点。就在我还想要再玩一次的时候,我突然发现了尖锐发电机。我连忙走过去,我按了一下发电机的按钮,上面的零件在电的推动下全部转动起来了,太神奇啦!竟然出现了闪电。我终于知道了发电机的原理和作用了。

最后,我们依依不舍地离开了流动科技展。我想我也要多学习科学知识,掌握科学技能,自己动手做一个万能的机器,既能用来帮助农民伯伯耕地,让他们减轻负担,也能瞬间让手机充满电。同学们,你们也一定期待我的发明吧!

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