每个人都有一个标志，也就是每个人的名字。
在我低年级的时候，有这样一件事情，如今还清晰地记着。当时，是一节语文课，班上的同学们都互相认识，可以叫出对方的名字，而每一个同学经过几个学期学习都学会书写自己的名字。在那堂语文课上，语文老师带我们认识了“进”这个字。在组词的时候，有一位同学突然喊出了我的名字：“陶镜羽！她的名字中带有‘进’这个字！”
我马上纠正了这位同学的话：“不，这不是我的‘镜’！”。老师也纠正了这位同学的看法，不过也没有多说。这堂课剩下的时间，我都在默默地想：我的名字中的“镜”是后鼻音，读“jìng”；而今天学习的“进”是前鼻音，读“jìn”。这不仅读音不同，这两个字的意思也完全不同。“镜”可以是指“镜子”，这是一个名词，指的是一种物品；而“进”是一个动词，可以组词“进来”。这完全就是两码事！我有些生气，这位同学怎么可以把我的名中的一个字换掉呢？
当时还真的是比较年幼，下课了，和同学们一起玩了之后，就立马忘记了这回事。现在认真回想起这件事，认为自己也可以原谅那位同学，毕竟，大家都没有掌握了许多知识。但是即使现在，我还是会把许多的字给念错。“昀”这个字你认识吗？你可能会读“jūn”，那你就错啦！这个字读“yún”。家长们总会认为孩子的名字要特殊一点会比较好，尽量不要和别的人重复。因为每个孩子都是独一无二的，那么他们的名字也应该是独一无二的，但是在取名字的时候，我们总避免不了重名。这也确实挺让一些家长烦恼。
于是，家长们就开始用一些生僻字了。“舂”“厶”“赟”“譞”这些字大家都可以认识嘛？你可能会说：“这些生僻字我怎么能认识呢？”但是它们确确实实出现在某些人的名字中。其实，我不太同意在名字里放生僻字。一是人家念不对，二是人家也理解不对。这也够麻烦的了，难道每认识一个人都要拿一本字典来介绍自己吗？重复没关系，重要的是所寄寓的东西。就好比“晨”这个字，可以认为是“早晨”这个意向，也可以是认为“晨露”这个意向。虽然字是相同的，但是表达的意思就完全不同了。
名字，是一个人的“身份证”，带着名字里的寄寓生活，往往才是最重要的。
