【热门】风雨作文汇编7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的风雨作文7篇，希望能够帮助到大家。
风雨作文 篇1
“在我面前有两条路，一条路通向高山，一条通向河流。”
多情的诗人在《未选择的路》中如斯咏叹。独自凭栏，登临远眺。记忆将风蚀成碧血的形状，轰轰烈烈。宁静如诗的山峦缀遍一深一浅的足迹，仿佛命运多桀的舞者在琵琶弦上诉尽相思，仿佛清浅河汉抖落半生繁华半生荣辱，在落英葳蕤的季节里千回百折，叩问烂漫足迹的前世今生。
无奈，有人被足迹困住了。当千里楚地褪尽帝国的荣光沦为权谋的坟墓，当惶惶众生如涸辙之鲋无知奔走，故园的日落睥睨着屈子一生最挚爱的国君庭院的荒芜。一生耿耿，言之謇謇的屈子也不能不怀疑他一以贯之的足迹。无疑，虽九死犹未悔的足迹踏尽了屈子所有“与天地同寿，与日月齐光”的坚守。郑袖进谗，朝臣昏庸，或许他的足迹早已不堪世俗的“物之汶汶”。然而，异族的铁骑直逼京华的一刻，他的足迹注定要以消亡作为永恒许诺。
“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”于是，举身赴清池，用坚贞足迹回应世俗的浊浪，用灵魂的清白回应只属于自己万般执拗的归宿。精神人格被困方圆，是忠贞足迹撞破囹圄的命定前奏。
以死亡为镜，从此懵懂千年的古国文化有了最诗意的结局，最坚守的足迹。而总有染血的零散芳踪，不作风花雪月的滥觞，却俨然仰之弥高的精神圣峰，供后世瞻仰膜拜。
茂林修竹，弦歌不绝，寒潭霜彻，碧水幽清，一派世外桃源的味道。林中数客，举酒相属，至情至性守望人格麦田里的几许不羁足迹。只可惜这些足迹太敏感，太易碎，仿佛林中徘徊的琴音随时会被黑衣如夜的精灵虏去，化作万劫不复的永恒轮回。
郑愁予曾说：“我达达的马蹄声是个美丽的错误，我不是归人，是个过客。”世间的人潮喧嚣地涌向无数个莫名的远方，留不住的前行足迹，今日一醉方休而明日生如陌路，恰似挽不住的菊残红谢。知交叛离，至亲万里，嵇康浑浊的老泪中，是否也窥见了足迹无常、人心易变的无奈？纵然彼此的轨迹拥有如暗夜流星般姹紫嫣红的邂逅，往昔杨柳今日雨雪又在嗔怪谁白发三千丈的悲哀？
风雨作文 篇2
中午，乌云掩住了太阳毒辣的面容，天空异常黑暗，零星的雨点像一把利剑，在风的带领下，悄无声息地射在人的身上。
道路两旁，少了欢笑，汽车的鸣笛声，交汇在了一起。那风把自己隐藏起了，树叶被吹在了道路上，翻卷着自己的身体，缓缓的下落。也许耳旁的声音是熟悉的，景象全是陌生的：雨隐藏意图，与树叶拍手叫好，但这景象，总有一个结局。
雨点不甘寂寞，借着风在这里大做文章，胡作非为。没有预兆的进攻是如此的突如其来，那密密的细雨，在哪里都有它冒险的足迹，它们像一支巨大的队伍，进攻着，风在助势，它们正齐力进攻着。
也许太阳在今天不会露面了，今天是风雨的舞台。
风雨作文 篇3
印象中的那个九月天。太阳带着强烈的光芒躲进云层，染红了半边天，透过窗棂，映在窗上的光晕不停地旋转着。体育场里，还是像往日般喧闹，各种“砰砰”的声音混在一起，像是打乱了音符的'乐谱。散之不去的，还是浸在衣襟里的汗水和夏日遗留下的炙热……
“实验三小，郑姝洵——”裁判在草绿色的羽毛球场上高喊着，脸上写满了倦怠，语气显得很平淡，清咳两声后，又缓缓叫道：“她的对手是潜龙学校的李嘉欣。”
我先是一惊，随即松了口气。李嘉欣，这名字对我来说既陌生又熟悉……我四年级时就来过这个地方，就遇见过她。我掰着手指算了算，四年级到如今（那时我小学六年级），与她的对抗是最多的，去年的团体赛就败给了她，心中不免多了份紧张。
终于轮到我上场了。我瞥了李嘉欣一眼，她的脸上还是挂着那招牌式自信的笑容，我的心不由得一颤。面对这小小的羽毛球，我居然有点儿不知所措了。茫然的我，在对手面前成了一粒经不起风吹的沙。
比分很快就拉开了，或许是我之前没稳定好情绪，眼前总是浮现李嘉欣赛前骄傲的笑容。“21比14，比赛结束。”裁判毫不留情地说。比赛就这样结束了，我的脑中一片空白……
赛前发生的一幕幕，不断地在我脑海中浮现：
是黄研说的吧，“郑姝洵，你再不努力，肯定打不过李嘉欣！”
是教練说的，“你知道吗，李嘉欣的小球很厉害的……”
是李嘉欣说的吧，“我这回一定把你打得落花流水！”
我败了。胜利的曙光属于她，失败的泪最终落在了我身上。我曾拥有的骄傲和得意，都消失殆尽，留给我的，只有冷嘲热讽……
“妞儿，别哭。你应该珍惜每一次与对手的比赛，无论你是输还是赢。要知道，不经历风雨怎能见彩虹呢？”妈妈坐在我身边，轻声说道。
对呀，我要感谢我的对手们，虽然我身经百战，但小范围的固步自封，让我成了井底之蛙。如果没有与她的一次次比赛，我怎么可能有进步？我要感谢我的每一次失败。若无失败，何来成功？这样，会让我更加坚强，让我的心更有力量！天下没有常胜英雄，失败了我也该同样快乐！
“砰——砰——”羽毛球场中，那清脆的击球声，宛若欢快的乐曲。阳光溢满我的心中，很暖，很暖……
点评
小作者采用散文化的笔调述说了自己面对强敌比赛时的心路历程，叙事和抒情结合得很巧妙，既推动了故事情节的发展，又增添了文章的文采。
开头与结尾的环境描写是点睛之笔，创造了两种截然不同的场景，读后令人回味。
风雨作文 篇4
赤橙红绿蓝靛紫，出现在梦里，在风雨过后。
——题记
“呵呵，别把学校读没了。”母亲一边笑一边用两只修长的手指掐在我的后背。咝——，我轻轻的叫了一声。
回家的时候，母亲坐在床沿。苍白的日光灯，她的影子斜斜的，窗外响起一片雨声。她手里是我最近的成绩单。细细长长的一条，冰冰冷冷的数字。她的手有点抖。我站在墙角，玩弄着衣角。她站起身来。用手撩了撩散落的头发，拿起听筒，她手指摁号码的声音就像是医生在走出手术室的那一句“我门已经尽力了。”然后是让人寒冷的寂静。电话响了几声后被接了起来，对方不耐烦的：喂？“你先去做作业吧，别在这里浪费时间。”她一只手捂住话筒，语气带着一丝无奈。
我知道，父亲很快会回来。
我坐在书桌前，听见母亲火气很大的说:“是你自己不回来管管，反而还怪到我头上了？”然后是一记闷响。我起身，站在母亲房门外，听见她在里面小声啜泣。
父亲转动钥匙的声音在背后响起。
“你这样的成绩，读什么书？”父亲踢掉脚上的鞋。快步走到沙发上，开始抽烟。母亲从房里出来。她的木屐在地板上发出“踢踢塔塔”的声音，像是母亲的叹息“我家孩子，怎么这么……”她每次都只是说到这里，给人无限想象。可以是“优秀”可以是“没出息”。母亲从来不说我没用，她会用一些更精确更深刻的词藻，比如“丢了学校”比如“你长大了该干什么呢”比如“我怎么会生了你”
当父亲抽完第三支烟的时候，他说：“你初三了，中考……你怎么打算呢？”我没有说话，一直低着头。他站起来，摁灭了烟头，“你说啊！”他嘶声力竭。“我不知道。”我轻声回答。
母亲站在一旁，仔细的在削一个苹果，仿佛我们只是某个电视连续剧的片段。她抬起头，无奈又嘲讽的说：算了吧。
在接下来的一个月里，我彻底把自己埋在了书堆里。我试着去证明自己。在别人所谓的“真用功”“真努力”背后，我分明看见了他们嘲笑的嘴脸。我也可以听得见，是那一句和母亲一样的“算了吧”
月考成绩下来的时候，许多人怀着不同的心情跑到我的座位边上，他们围成一个小小的黑洞，我一个人沉沦在里面。耳畔充斥着“切，怎么可能一用功就上去嘛。”以及差生的“这样用功都不行啊”还有一脸“我早就知道会这样”的表情。
母亲依旧坐在床沿，开了一盏台灯，昏黄的灯光，她把纸条凑的很近，看了很久，一遍遍的抚摸着。然后是一声长长的叹息。她抬起头，嘴角撕扯了一下，用沙哑的嗓音说：进步了呀。好呀。然后低下头，她额前的刘海遮住了整张脸。我看不清她的表情。是喜悦或是无奈。
我躺在床上，想象美好画面。我知道它一定会出现，赤、橙、红、绿、蓝、靛、紫，在风雨过后。
风雨作文 篇5
九月的秋风凉中带暖，却温柔地将叶子放飞大树的怀抱，任由它们四处落地安家，而有的却在空中飘飘扬扬，那一定是想多看看美景吧！
六年前，也是落叶翩翩起舞的时候，我伴随秋风，来到了四季如春的同安二小。来到这里，我慢慢从幼小逐渐成熟，从胆小变得勇敢，从无知的孩子化成懂事的少年……
最令我自以为豪的，还有那时时刻刻念叨的——羽毛球。
刚进校的我，如一只无头苍蝇，却来到羽毛球队。进到队里，“刻苦训练，为校争光”成了训练的守则。从见到羽毛球起，好奇的我一点一滴地认识这项运动：握拍、举拍、挥拍、发球……一切并不是想象的那么简单，要用汗水才能赢来香甜的果实。
第一次与球拍见面并握手是开学不久的一个日子，记忆已经模糊，但我依稀记得教练问我的话语。
“你知道什么是羽毛球吗？”我一味的摇头。
“你想练羽毛球吗？”又是我的摇头引来哄堂大笑。最终，我还是和羽毛球结下了深厚的情谊。
不知什么时候，我参加了第一次比赛。虽然满怀激动的心情，但终究还是与决赛无缘。是我不够认真吗？还是对手太强？……一连串的问题在我脑海中浮现。“风雨过后，总会有彩虹”，我发奋练习，扔球、挥拍，是每天必须的运动。就这样，在第二次的比赛中。我终于进入前八名了。这句话，也更深深地印在我的脑海里，铭记在心里。
又迎来了一成比赛，分A、B两个小组。组里的队员都是高手，还有一位是以前的老对手，上次她以0:2败给我，但我相信，这次她绝对全副武装，一定要打胜我。
时间一分一分的从我手中溜走，第一局我输了。但第二局的我，脱胎换骨，抓住对手的弱点，猛杀反手，就这样，一而再，再而三，我最后以2:1战胜了她，赢得进入决赛的门票。
现在，我是一名毕业生，每当看到小弟弟，小妹妹们在打球时，总会想要为他们加油，给他们指点。因为小时候的我，也是从无知，变得懂得许多，有鼓励的语言，就会有一艘艘扬帆起航的帆船，向更远的方向出发。
其实每个人都是高手，只是高手太多，容易把自己看成弱者而已，不要只是一味的崇拜别人，只需做最好的自己便行了。只有经历过风雨的渲染，才会望见拥有彩虹的世界。
风雨作文 篇6
放学的铃声终于“叮铃铃”地响了，教室里的寂静一下子被打破了。同学们带着快乐的笑容，三三两两地走出了教室，投进爸爸妈妈的怀抱。天气就像小女孩的心情一样，刚刚还是万里晴空，但是一会就乌云密布。刚刚还没有风，顿时，风“呼呼”地吹了起来。突然“嚓”地一声，一道白色的光束在眼前闪现，天空就像裂开了一条缝。不一会儿，天空就下起了倾盆大雨。今天是我自己回家，我又没带雨伞，心里害怕极了，手心直冒汗。我等了好久，但是雨还是淅淅沥沥下个不停，真希望妈妈现在来接我。我一个人躲在教室里不敢出门。此时，我耳边传来一声情切的话语：“唐逸，对不起，妈妈今天加班来晚了，我们快走吧。”走着走着，我突然感觉这把雨伞好大。心想：这把雨伞肯定是妈妈新买的。但是，抬头一看，却让我大吃一惊，妈妈把伞过度偏向我这一边，而不是买了一把大雨伞。再摸一下妈妈的手，拔凉拔凉的。我对妈妈说：“我这边够了，你把伞拿过去点吧。”妈妈回答说：“知道了。”但是，妈妈趁我不注意的时候，又把伞偏向我这边了。风变得更大了，把路旁的小树被吹弯了腰，树叶也“沙沙”作响。后来，看见一个大水坑，我停下不走了，生怕把鞋子弄脏。妈妈看见我今天穿的是新鞋，一手拿伞，一手抱起我，跨了过去。
回到家时，看见妈妈的衣服和头发上的水“答答”地滴下来。我却干干净净，身上没有一滴水。心想：母爱真伟大，妈妈为了不让我的新鞋子弄脏，不让我淋着雨，宁愿自己去受这些苦，我长大以后一定要好好报答母亲。
妈妈，对我的爱真浓！
风雨作文 篇7
猛烈的风雨过后，就会出现美丽的彩虹，这是自然现象，但这在生活中也是一样的。没有挫折是没有成功的。
有一天，我意外的发现，爸爸竟然给我买了溜冰鞋，我一蹦三尺高，这双溜冰鞋我早就想要了，我立刻穿上去开始学了，我先开始是扶着墙的，爸爸告诉我，要学好溜冰鞋，就要先站稳，你先练站吧，我把双脚成八字形，站了好一会，觉得没意思，就想试试走一走，没想到前面竟是个下坡，幸亏我摔倒了，要不然我就头撞南墙了，但是我也摔得好惨，可以说是摔了个四角朝天，“我不学了，这，这太难了，这种溜冰鞋根本学不好！”。
这时候爸爸过来了，对我说：“这可不行啊，遇到一点挫折就放弃了，溜冰鞋都学不会，那你长大了还能开车么？不经历风雨怎能见彩虹？加油吧！”我听了爸爸的话，觉得很有道理，便一步步开始学，慢慢的我从站稳变成了扶着墙慢慢滑，又变成了不扶墙一步步向前走，最后我还学会了拐弯、刹车，我终于练成了！我已经可以在大路上穿梭自如了，我终于成功了！
爸爸说的真是没错，不经历风雨怎能见彩虹，这句话一直都在激励着我前进。
