【推荐】话题作文锦集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的话题作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
话题作文 篇1
新一学期开始了，我穿上整洁的服装，背着新书包，高高兴兴地来到学校。我快步走进教室，眼前的一切让我惊呆了：
教室里竟有三位老师在报名，我报了名，问了任老师才知道我们的教室在一楼左数第二间。当我走进教室，怎么大多数同学让我感到陌生，环视一下，原来的好朋友只有一个跟我同班。
丁零零，上课了，我们安安静静地坐在位置上，等待老师的到来。走上讲台的竟是一们满头卷发、头戴眼镜的漂亮女老师。她说她姓程，是我们班的班主任和语文老师，数学老师是黄老师。虽然我有点舍不得任老师，但我相信会和新老师建立浓厚感情的。我一定要用优异的成绩来报答你们的。
话题作文 篇2
世界上有过多上无奈，我们只能眼睁睁地看着，却无能为力；世界上有过多少伤亡，我们只能视而不见，若无其事地走过；世界上有过多少战争，我们只能傻乎乎地上场搏斗，没有发言权；世界上有过多少地震，我们只能善后，不能抵抗；世界上有多少人无家可归，我们冷血的不管他们，死或活与我们何干......无奈的生活，无奈的学习，无奈的纷争，又有多少的无奈是有化解过的呢？等待我们后代的，只有上一代留下的无奈与他们的错误......
时间匆匆而过，无奈它却不复存在。一天过去，又有多少人留下了无奈，又有多少无奈被人赶走了......我不知道。不知道自己要什么，不，应该说不知道自己是否该争取所渴望的，生活太现实了，现实到梦想很不切实际。我不断的在梦想和现实中找到一个平衡点，但是它们永远是难以琢磨。我就像一只风筝，梦想是天空，我想飞得更高，去追找内心所求，无奈受到一丝牵绊，现实永远都是残酷的，很多的困难让你无法飞得更高更远，有人天真又单纯的说要乐观应该要克服所有的障碍，但是很多事情势不由得你控制。你不能控制时间的流逝，不能控制经济的因素，不能控制生命的流失，到你有实践梦想的能力和经济，却也已经失去了当时的雄心壮志和热诚。现实是残酷的，一旦风筝断了线只有二个选择，一是选择放弃这只风筝，重新开始；二是坠落在地面沦为现实的魁儡......想做而不能做，想追求，却受到太多事情的牵绊，能力距离梦想的差距太大是痛苦的，纠结的心何时才可释放啊！
人生中充满着无数的无奈，犹如一块浮木，沉浮在坚持与放弃之间，沉浮在梦想与现实之间，沉浮在理性与感性之间，而如今的我，是在海面上喘息，还是在海面下窒息，也许是正悬在二者之间的叹息吧！
无奈无法避免，躲也躲不掉，逃也逃不了。有人说人生无奈，呵，也许真是。的确，也许唯有充实人生，才能弥补一些遗憾不足，让自己快乐多一点烦恼少一点。你怕疼，可以退后，但不要让自己无路可退；你怕累，可以休息，但不要让自己停滞不前。人如逆水行舟，不进则退，我们需要勇气需要自信去闯开青春的道路。人生人生，一生下来，本就是一种无奈，我们又有何办法呢？唉......
话题作文 篇3
周六那天中午，爸爸妈妈带我去小天鹅上课。过马路时，我们遇到一个老奶奶，年龄很大了，穿的破破烂烂的，吃力的蹬着一辆三轮车，三轮车上装了满满一车东西，等着过马路。马路上车来车往，没有一辆车肯放慢速度让老奶奶先过去。
我们都觉得老奶奶很可怜，后来爸爸在三轮车后面推着，一直送到老奶奶要转弯，我们也马上到小天鹅的地方。妈妈给我说，我们要做一个善良的人，遇到需要帮助的人我们要去帮助他，我记住了。
话题作文 篇4
生活中，大家的坏习惯肯定有不少吧！我也是，比如：爱玩游戏机，上课开小差，粗心……想必这些习惯许多人也有吧！而且这些坏习惯给我很大的坏处，也给了我很大的好处。
先说说游戏吧！正因为我学会了玩游戏，上课都不专心了。回家也只是想着要怎么样才能闯过这关，所以我的作业常常没完成，成绩当然是急速下降咯！期末考试考不好后我就很灰心，我这才发现要努力，要不是玩游戏我怎么会知道怎么努力呢？”
上课开小差是决不能宽容的，可是还是很多人上课还是开小差，就这样老师渐渐冷落我了。当我反应过来老师却不理我了当没看见我一样，我举手发言时老师总是叫别人不叫我，于是我暗暗下决心我一定要好好听课让老师不再冷落我了，要不是开小差我怎么会知道上课要注意听讲呢？”
粗心，会让我们造成很大的影响，而我却有着粗心这习惯。真是让我太烦恼了，有一次考试，我因为粗心结果虽然得了99分但是如果我注意一下就会开100了真是很遗憾，因此我重来没考过100分，我真的觉得很遗憾。如果要不是粗心我怎么会改掉这各坏习惯呢？”
这些坏习惯虽然给我带来了烦恼但我还是很为能改掉这几个坏习惯而高兴！”
话题作文 篇5
窗外的云连成一片，火烧火燎的红。
我经过这扇窗，驻足观望。我并不是很爱赏景，可此时此刻，我却被这如画般的景色迷住了。
我双手扒住窗沿，鼻尖顶着玻璃，睁大眼睛朝西望去。
然后，我屏住了呼吸。
只见半轮太阳，盘踞在地平线上。太阳本身是金色的，可它却将周围的云与天染成了灼眼的火红。尽管有几栋高楼遮挡了它，但丝毫不影响它的耀眼夺目。
我索性打开窗，半个脑袋伸出，略带闷热的风吹拂着我的面庞，鼻尖萦绕着不知哪家烧菜飘出的饭香。
夕阳依旧倔强地留守，那红也愈发深了，蔓延到天空上，逐渐变成阴郁的暗蓝。
金黄、橙红、绯红、暗红、浅蓝、深蓝，还有夹杂些黑紫的.颜色，仿佛调色盘被打翻了般一股脑洒在名为天空的画布上。
我痴迷的看着太阳一点一点沉入地平线，带着属于它的朝气，逐渐消失
夜幕降临，华灯初上。
指针停留在“11”这个数字，我再次来到窗前。
玻璃上倒映着我的身影，与明亮偌大而空荡的客厅。
我再次打开窗户，双手托腮望着远方。
楼下银杏的叶子沙沙作响，蝉与狗如在吵架一般闹着，声音此起彼伏，互不相让。孩童银铃般的笑声隐隐传来，远处商场的广场上，热闹的音乐伴着大妈们整齐划一的舞蹈响个不停。
凉爽的晚风灌进我的衣领，我轻缩脖子，对这一切置若罔闻。只是抬头看着头顶被墨色浸染的天空，几颗遥远的星星零散地嵌在其上，小小的，却又不甘地散发光芒。
已是深夜，马路上却仍有车呼啸而过。也许是赴往下一个应酬，也许是奔向家的方向。浩大的苍穹下，每个人都在为了自己的梦想与幸福而努力。
那我呢?我低头看看自己的双手。
那……我呢?
晚风拂枝，夜凉如水。云影踏碎几片，风沙如萍却也如故。
话题作文 篇6
激昻的音乐在耳边萦绕，一位短发阿姨把一个在阳光下照耀的闪闪生辉的水晶奖杯授到我的手中，我把奖杯高举过头顶，这是我书写优秀的见证！
可是，乐极生悲啊！那天放学时，这骄傲的荣耀竟成了沉重的累赘。放学的小路当天成了“长路漫漫”“行李满满”。我手中举着班牌，再加上水杯、奖杯、矿泉水等等一堆东西，弄的我是手忙脚乱，我只好让后面的韩雯旭帮助，我一股脑的把手中的东西放进她的怀里，就急急忙忙给老师送班牌去了，当我回来时想对韩文旭说声谢谢时，眼前的场景令我大吃一惊！奖杯碎了！四分五裂！韩文旭向我解释道，刚才一个大人走路的时候把她撞了个踉跄，她没有拿住奖杯掉到地上摔碎了。看着碎的一塌糊度的奖杯，我的泪水喷涌而出瞬间哭的稀里哗啦，这可是我四年来得到的第一个奖杯呀！
我回到家里，看着碎了的水晶奖杯，认真的想了一会。其实这件事情怪我自己不小心，骄傲自满、沾沾自喜。我光顾自己回去送班牌，没考虑韩文旭是不是拿的东西太多了。做事情不认真，太马虎了。再说了，奖杯是荣耀的见证，是激励自己前进的动力，不要让过去的荣耀蒙蔽了双眼和心灵，致使自己停滞不前，时光不能再次回到我得奖的那一刻，以后我只有通过自己加倍的努力才能获得更多的荣耀和奖杯。
如果成长是一副拼图，有闪光，也会有黯淡。奖杯只是我成长路上的一块小小的闪光拼图，以后的路还远着呢！这块拼图只是个小不定点的插曲，我必须要用闪光的拼图铺满我的成长之路！我又打开那红色的盒子，看了一眼已经七零八落的奖杯，我笑了。
话题作文 篇7
有人说是未来的事，有人说是过去的事，也有人说刚过去不久的事。未来的事物都是无法想象的，因为我们现在还 没有的科技还 不太发达，以后还 有很多奇怪的东西出来和一些节约能源的方法。
我的梦想是当一位汽车你设计师，首先，可以把一些普通的汽车可以改装成高效的“环保汽车”比如太陽能汽车。这种汽车是靠太陽板来发电的。如果太陽能汽车只能靠太陽能来发电，下雨天就不能开了。还 有一种汽车是可以睡得很舒服的床和卫生间、小型的冰箱。这种汽车是房车来了。
下面这种汽车比上面两种都要好个多得多。因为这种汽车是我设计的汽车自似于中帕萨特，顶棚很大而又很宽，玻璃一样的汽车身加上流线型的汽车身。简直就是比忠爱帕萨特还 光彩照人。
别看东西小，齐实里面前的功能都是十分齐全的，绝对超出了人们对它的想象和理解。汽车里有的各种东西比如有电脑、小型冰箱等最先进的设备，当你要放入3.5寸的磁盘放入电脑后根据今天的天气构成的。这样衣汽车的地方和变道道多的地方，直接到达目的地。驾车人可以调自己喜欢的汽车的颜色，按下不同按钮来改变汽车外面的颜色，使色块反射光线，取一种适合自己或自己喜欢的颜色。汽车里还 有卫生间、游戏机，给人带来很多的方便，电脑可以自动表示天气和路况，而知道今天要走的路线就是出来了结。
这种汽车的水陆两栖，如果到了水中，汽车轮胎就变成螺旋式的推进器，使汽车可以在水中也可以自由的开车。
这种汽车的燃料不是某种液体，而是一种大型汽车的电池只要充上1.2分钟就可以用上好几个小时。如果在半路上，在电池的后面有一个电能转换器的它能把路上的尘土、噪音、垃圾分类储藏在转换成设计师池城就是可以照片常运转了。
我开着自己的汽车，环游世界了。
话题作文 篇8
如今已是新的一年，回头想一想，这一年到底过的值不值啊！
在农历12.28日时，全家各买了一套衣服就匆匆赶回了家，赶回家刚歇下脚，我妈就去帮忙做饭，我爸是爱车如命，一回家就去后院端了6桶水洗车，我呢，靠着火，看着只有中央台的老式电视，一天就是这么过去了。
30了30了，一早就听到外面小朋友在喊，哎呀烦不烦，实在吵得睡不着了，只好起床啊，刷完牙洗完脸，又重复这昨天回来的样子！30晚上，按照老家的规距，守夜到了十二点，又看春晚到1点半才睡。
初一早上，要早早起床，全家出去拜年，还没睡够7小时就被拉了起来，开始了今天这无聊的生活！到了晚上终于有了盼头，可以允许去大伯伯家去睡觉，真是高兴极了（因为大伯伯家有电脑），到了大伯伯家了，玩电脑到了9点，洗脸洗脚在玩，到了十点，正玩得开心，突然保险跳了，电脑自然关机，不欢而散！
初二上午10多起床，刷牙洗脸然后吃饭，吃完后是由我哥哥和我姐姐轮流玩，11点半才轮到我玩。快吃饭时，有一个素不相识的哥哥出现在我面前，谁知道，他比我更爱玩电脑啊，下午就是吃完饭之后，我跑上来打电脑，那哥哥在下面待了几分钟也上来了，一上来就和我争位子。玩到晚上11点多才回家（老家）睡觉！
初三在家待了一天，初四回家（真正的家）！
我觉得这个年过的不充实，打不份都用在看电视上去了你觉得呢！
话题作文 篇9
魅力像根丝巧妙地编在性格里，它闪闪发光，光明灿烂，经久不灭。——题记
魅力不仅仅是外在的惊艳四座，更是一种由内而外散发出的气质和神韵，它代表着迷人的本色，宽广的胸襟，高尚的品德。
本色诠释了魅力。
母亲推门而入，伴随着一阵浓浓的奶香，她把它放在书桌边，说：天气冷，喝点热牛奶。入眼，是一个浅浅的微笑，她伴着轻轻的脚步声走出门，房间里，弥漫着浓浓的奶香。杯口上，那雾气袅袅升起，我喝了一口，顿时，一阵暖流在我心中回荡！杯壁上，还残留着妈妈的圈圈指纹，母爱给那被牛奶镶上了一层金色的光辉！母爱，是每个母亲的本色，在我眼前，依旧是母亲那代表着母爱的笑容，浅浅的，散发着魅力
品德诠释了魅力。
宛若天仙下凡的奥黛丽·赫本，天生精致的脸庞加之学芭蕾后的高雅气质，你会说她很有魅力，是的，但也不完全来自于这儿。有几张赫本晚年的照片，画面里，她蹲下来抱着身边的非洲受难的孩子，绽开向日葵般灿烂的笑容，眼里满是关切。岁月虽然她的脸庞上留下印记，但照片上的赫本甚至比年轻时更加美丽，由内而外散发这一股撼人的内在美。正是这种高尚品德带来的魅力，才使奥黛丽的美不朽地印在一代又一代人心中。
胸襟诠释了魅力。
春秋时期，五霸之首齐恒公曾经与管仲结下一箭之仇，但是他却不计前嫌，既往不咎，拜管仲为相，称他为仲父，最终齐桓公靠管仲等人的得力辅佐，完成了称霸天下的大业。这是何等恢宏的气度，多么宽广的胸襟！是齐桓公的这种独特魅力，才使得各路英雄辅助。
魅力并非生而有之，也需日积月累，也要千磨万击还坚劲。魅力并非名人才有，只要我们肯努力，也会拥有属于自己的独特魅力。
魅力曾经很遥远，现在忽然近了，所谓天涯咫尺；魅力曾经很贴近，现在忽然远了，所谓天涯咫尺。——尾记
话题作文 篇10
分享亦是分担，分担亦是分享。
为什么蓝天可以分享雄鹰搏击长空的孤傲？为什么大海可以分享蛟龙腾跃海面的傲气？为什么大地可以分享万物竞搏的风姿？
因为分担。因为分担才有“海内存知己，天涯若比邻”的相知相惜；因为分担才有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私付出；因为担当才有“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的尽职尽责。
何为分享？分享即是把宝贵的东西共同享有。而何又为分担？分担即是分享这份宝贵所具有的责任承担下来！分担才可分享，分享就必须分担！分担亦是分享，分享亦是分担。
朋友、家人、国与人民亦是如此。
古人云“人生贵相知”，朋友是能相伴许久的，友谊是万古常青的。若无“知音世所稀”的感慨何来伯牙摔琴谢知音的万古绝唱！友谊即是困难时“二人同心，其利断金”的分担，友谊即是“桃花潭水省千尺不及汪伦送我情”的感慨。相知相遇，共分担同分享，既是友谊。分享亦是分担，分担亦是分享。
何为家人？家人便是“慈母手中线，游子身上衣”的关怀，家人便是“临行密密缝，意恐迟迟归。”的惦念。他是亲情的承载，是狂风暴雨时的温暖港湾，是烈日炎炎时的一缕清风。分享的是冬夜的那杯热牛奶，是酷暑的那碗绿豆汤；分担的是那份远在万里的牵挂，是那份煎熬内心的思念。分享亦是分担，分担亦是分享。
何为国？国即是一帮充满信仰与希望的人的依靠与维护对象。她是一份大爱的传承，是众多国民的希望。古有“天下兴亡，匹夫有责”，而今有“一方有难，八方支援”。她是我们这群青年学子的守护神，也是拥有凌云之志的我们未来所要守护的对象。我们分享她赐予的权利，分担属于我们华夏青年的责任！
小到朋友，大到国家，何处无分享，何处无分担？分享不是享受，而分但也不是承受。它们相互依存，而又相互独立，它们即使人生存的意义，是人生的追求。若无分享何来快乐，若无分担何来动力？
分享亦是分担，我们作为21世纪的新青年应当有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生观念，应当有“为中华之崛起而读书”的抱负！分担属于华夏新青年的责任！
分享，还是分担？分担亦是分享，分享亦是分担。
