以读为话题的作文

2021-10-14 20:05:45
以读为话题的作文(精选10篇)

以读为话题的作文(精选10篇)

说到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是应用极其广泛的话题作文,话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性,关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。怎么样才能写出优秀的话题作文呢?下面是小编为大家整理的以读为话题的作文(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  以读为话题的作文1

前苏联著名作家高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。话说得一点没错,有了书,人类才能获得知识,从而进步。

我喜欢读书,几乎到了废寝忘食的地步。有时,妈妈叫我吃饭,我还坚持说读完这一篇故事后;有时,我写完作业后,宁可不看电视也要看书。自从我在幼儿园学前班学了《中华字经》后,我便对读书产生了浓厚的兴趣。由于我不认识的字越来越少了,读书也变得越来越快了,家里所有的书几乎被我看了个遍。爸爸见我这么爱看书,便给我订购了许多月刊,如:《故事大王》、《小葵花》、《红蕾》等,最近又给我订了《齐鲁少年报》,给我提供了大量作文材料,把我脑子里的“词库”变得越来越丰富。

我读书时,可以算得上是走火入魔了,无论有多么乱,我都会做到“与世隔绝”,觉得好像一点声音都没有。即使有人在旁边,我也不会察觉出来。

读书会给我们带来许多好处,如:提高作文水平,增长见识,开阔视野,等等等。古人说“书中自有黄金屋”,可以见得,书是多么的重要,像金子一样珍贵。现在,我作为一名四年级的小学生,更应该好读书、多读书,只有读书,才能获得更多的知识。

我下定决心,一定要多读书,读好书,让读书成为一种习惯,读书让我变得更聪明!

  以读为话题的作文2

一本好书,不仅给人带来快乐,还有慰藉;不仅能让你深思,还能给你启示。好书是智者,是良师,是诤友,也是伴侣。我最喜欢的事情就是读书。

书也给我带来快乐许多快乐。记得有一次,妈妈给我买了一本《昆虫记》,书里记载着许多昆虫和它们的生活习性。我爱不释手,一回家就拿起书津津有味地读起来。当我读到荧火虫这一昆虫时,我的脑海里立刻浮现出美好的情景来:在一个夏夜里,我在公园散步,此时有许多荧火虫在我身旁飞来飞去,给我照亮前进的道路……我越想越兴奋,读得又更认真了。当我读到蚂蚁这一昆虫时,不禁为它的团结一心而震撼,蚂蚁团结起来能搬动比它们重好几倍的东西,我也觉得我们要向蚂蚁学习它们的这种精神。读着读着,我忘记了时间。直到妈妈来叫我吃饭,我才依依不舍地放下书,吞了一口唾沫,好像把智慧吞进了肚子里,我的心仍在那丰富多彩的昆虫大世界。

高尔基曾说过:“我扑在书籍上,就像饥饿有人扑在面包上。”粮食哺育的只是我们的身体,而书籍哺育的是我们的灵魂。书可以让我们增长知识,开阔视野,提高写作能力;可以给我们带来启示,带来快乐。“书到用时方恨少”,所以我觉得我们要多读书,多读好书,才能让我们的成绩如芝麻开花——节节高。

  以读为话题的作文3

俗话说的好“书是人的精神粮食;书是开启智慧大门的钥匙;书是人登上人生巅峰的阶梯。”我热爱读书,早已无法自拔。

有一天早上,爸爸妈妈出去上班,留我一个人在家里。爸爸妈妈刚走,我就冲向书房,找到《青铜葵花》,津津有味地看起来。

不知不觉中夕阳西沉,我从书的海洋中恋恋不舍地走出来。抬头一看,发现已经下午5时了,我还没吃午饭呢!“咚咚咚”妈妈回来了,我赶紧跑去开门。妈妈瞧见,她走前留下的午饭我丝毫未动,便说:“你怎么没吃午饭?”我慢吞吞地说:“因为我看书太沉迷了,忘了吃了。”妈妈温柔地说:“不吃午饭对肠胃不好,妈妈帮你把饭菜热一下。”我高兴地点点头。

我不仅因为读书而误了吃饭,我还因为读书忘记过妈妈交给我的任务呢。

记得那一次,我在家里看书,妈妈在做饭。饭菜做到一半,妈妈发现没盐了,便给我钱叫我去买盐。我一边走路,一边饶有兴趣地回忆着书的内容。到了商店,我突然忘了妈妈让我来买什么东西。没有办法,只好回趟家。到了家,我问妈妈要买什么东西,妈妈戳了戳我的额头,无奈地说:“你呀你,真是个小糊涂。你看书去吧,我去买。”我听后,高兴地点点头,又遨游在书的海洋中。

我爱读书,书早已成为了我生活中重要的一部分。

  以读为话题的作文4

假如书是一片花丛,我就是花丛中翩翩起舞的蝴蝶;假如书是一片树林,我就是树林中跑来跑去的小兔子;假如书是一条马路,我就马路上永远向前奔跑的小汽车。

我爱读书,因为书丰富了我的生活。三年级以前,我觉得读书真是浪费时间,没有看电视有趣。我总是读不进书,老是走神,静不下来。后来老师开展每天30分钟读书活动,开启了我的读书之旅。从开始的只是完成作业,到后来的手不释卷,我品尝着读书的乐趣,我从书中发现了一个五彩缤纷的世界。

因为爱读书,生活中就常常闹一些笑话。记得有一次和叔叔阿姨一起聚餐。我是饭前看,等菜时看,饭后还是在读书。我读书读得太入迷了,爸爸妈妈叫了我好几声,我才知道要走了。爸爸妈妈想在外面散步,我只好拿走妈妈的钥匙,急匆匆地赶回家,捧起书,继续我的“马小跳之旅”。后来,爸爸妈妈回来了,在外面敲了半天门,我才从书中惊醒,给他们开了门。

因为爱读书,我还撞到了一棵大树上;因为爱读书,有好几次忍不住偷偷看到12:00,被妈妈责罚;因为爱读书,书架上的书也就多了起来。我喜欢在书上圈圈点点,遇到好词好句我都会画下来。在学校借的书不能批注,我只能把好词好句抄到摘抄本上,从而积累了许多好词好句,写作水平自然而然就提高了。

我爱读书,读书让我的生活丰富多彩,读书让我体会到了快乐和幸福,读书让我拥有了美好的童年,也一定会让我拥有理想的明天。

  以读为话题的作文5

小时候,我喜欢读书,但都是看一些幼稚的漫画书;现在的我上五年级了,同样也爱读书,但和小时候不同的是,我喜欢读科普类的书,还有作文书。经过长时间的阅读,我感受到了:读一本好书,会让我们受益匪浅。

从喜欢读漫画书到爱上科普书的转变,期间有一个故事,正是这个故事,才彻底改变了我的读书兴趣。

一天下午,我吃完了饭,趴在床上看《哆啦A梦》,自己感觉没过多长时间,时间却在一分一秒的流逝……“然然,晚上8点半了,该睡觉了!”妈妈的一句话,快速地从我耳边掠过。嗯?不可能吧?才看一会儿就8点半了?一定是我的耳朵出毛病了。妈妈又喊道:“你这个臭小子,存心跟我作对呀?抬头好好看看几点了?”天哪。时间怎么过的这么快?“妈妈,天怎么黑了?我还没看够呢!”“你别把时间都用在看漫画书上,看看科普书,你会增长许多知识的!”

无奈之下,我翻箱倒柜,好容易找到了一些科普书。通过阅读,我明白了,由于“公转”和“自转”,带来了白天和黑夜的交替;慧星是一位叫哈雷天文学家研究发现的,所以世界上就有了哈雷慧星;月亮本身不会发光,靠太阳反射光发亮;现在我们乘坐的飞机是莱克兄弟发明制造的,等等。科普读物太好了,它让我知道了那些有趣的事,解答了我头脑中一直存在的许多疑惑,它真是太神奇了。

从那一天开始,我爱上科普书。同时也使我明白了一个道理,那就是读一本好书真的很重要,它会让我们终生受益。

  以读为话题的作文6

人类能进步,是因为他们会学习、能创造。学习与创造,离不开书籍。

人们从书籍中学习到知识。伏尔泰说过:“读书使人心明眼亮。”宋代文学家范仲淹多年划粥苦读,努力从书本中汲取知识、学习前人的智慧与经验,终成一代文豪。近代作家鲁迅先生,弃医从文,以笔为枪抨击病态的社会,为世人所赞颂。身为一名伟大的战士,他的藏书有几大箱。可见,书籍是人知识的来源。

人们从书中获取创造的灵感。屠呦呦院士及其团队苦苦探求治疗疟疾的良药,却总是找不到突破口。最终,他们居然在一本古籍中,发现了关于青蒿治疟疾的记载,由此生发出灵感,从中提取出青蒿素,挽救了无数人的性命。这样看来,人实在不能不读书!

当然,读书也不是无限制、想读什么就读什么的。我们应当挑选健康的、适合自己的书进行阅读:论文、科普书目等,可以让人增长见识、学习知识;小说文学可以让人在百忙之中放松身心,在阅读中品味多彩人生……但如果读书不加斟酌,则不但不能进步,甚至有可能堕落于尘埃中。青少年沉迷没有营养的书籍,荒废学业,这样的案例难道还少见吗?因此,读书应当细细斟酌,不能好坏一锅炖,否则一定会有负面影响。

所以,读好书可以使人进步。既然如此,我们为何不多读些书呢?

  以读为话题的作文7

小学已经过了四年,我已经读了不少的书。我认为读书重在理解而不是在字字句句上过分地深究,就像五柳先生所说的“不求甚解”。

高尔基说:“书,是人类进步的阶梯,一语道出了书的.深刻内涵”法国哲学家巴罗深有体会地说:“一个爱读书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个良好的导师,一个可爱的伴侣,一个幽婉的安慰者”,这全部道出了读书的真谛。

首先,读书不是平时泛泛地朗读,而是阅读。通过读,分析材料要表达的中心,揭示的道理;通过读,找出材料中最能诱发感慨的方面,及感点;通过读,体会作者要表达的思想感情,尽量使自己的感情与作品产生共鸣,这就是所谓的理解。

并不是光读书就能理解,而是要真正做到以上几点。有些书,我们对它不感兴趣,也是不能体会到它的真谛。所以,我们读书时要全身心的投入道书里,找到乐趣,这才能达到读书最好的效果。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书的好处是众所周知的,可是那是针对好书来说的,可是我们的生活中并不是只有好书的,选什么书也是一个重要的环节,正所谓我们不仅要好读书,也要读好书。读书要与生活相结合,落实到生活中去,不能光纸上谈兵,这也是读书的必要条件。

这些就是我积累的读书心得,希望我在将来的读书生涯中有所帮助,让我们在知识的海洋里尽情遨游!

  以读为话题的作文8

有人说书是鲜红的血、是锋利的剑,对我而言,翻开的书是镶着心的翅,它会载我翱翔,穿梭于作者的文字中,飞翔在自己的想象空间里,它带我尝遍各式各样的糖,没错,是糖,不同滋味的糖。而能使这双翅鼓动的秘密叫──阅读。

有时翅膀是浪漫的童话故事,它会飞进由五颜六色的棉花糖堆成的云朵里,那里是美丽的天堂。棉花糖膨松柔软的口感是王子与公主的相恋过程;入口即化的口感是美好、幸福的情结,甜而不腻,如梦似幻的令人向往。

有时由历史故事幻化的翅会飞进综合糖的国度,尧、舜的德政是水蜜桃糖,飘着淡淡的清香却又不容忽视;纣王与妲己的残忍暴虐是辣椒薄荷糖,呛的令人气愤,涕泪直流;三国争锋是彩虹糖,永远不知嘴里的糖下一秒会变成什么口味,永远不知三国中谁会用计陷害得逞,谁又占了上风。多变刺激的口味是我钟爱这个国度的原因。

我最爱的,还是承着小说的翅膀飞向充满巧克力的世界。象是风味多变的黑巧克力,悬疑小说总让你分不出下一刻是苦是甜;像绵滑的原味巧克力,轻小说环环相扣的剧情及使人会心一笑的对话,总能神奇的消除所有负面情绪。这个国度令我沉迷其中,无法自拔。

阅读带我远离现实的喧嚣,到另外一个由想象力一手编织天马行空的世界,那里没有忧愁,只有欢乐。阅读还能增广见闻、了解最近的时事变化,使自己不致和社会脱节。阅读是什么滋味?它很美、很甜,使人爱不释手又回味无穷。

  以读为话题的作文9

阅读是什么?

阅读就是用心去参悟,用手去书你所感,透过现象去探寻文章的本质。在很长一段时间里,阅读理解一直是我最苦恼的。

我曾不明白,为什么要理解文章中心,为什么赏析句子,有什么好理解,好赏析的?我甚至选择放弃,固步自封。奥!原来就是我手写我心。嗯?我的心是抗拒的?不,只是我把出卷人想的太平凡,把阅卷人想得太高大。

极目远眺,目光却迟迟不能达到对岸,我退却了。为什么?为什么还不到尽头?真的还没到尽头吗?不是的,心到了,自然就到了。阅读也是如此,当我们的目光还未抵达,但我们的心灵早已抵达。做阅读时,我们应该按照由标题到结尾,到开头,到正文,再到结尾的顺序,先去理解文章的内涵,再去研究外在。当我们洞悉内涵时,心到了,答案也就到了,手自然也就动了。

我心即我手,并非想到什么就写什么,而是应该从文章的虚与实中感悟什么,题目问什么才写什么。以前的我每每做阅读时,总是囫囵吞枣,扫一眼题目,便下笔答题,现在的我,在做题前会将自己当作出卷者,居高临下,剖析文章,考点构建人物关系图,想想自己会怎样出考题,而学生会怎么想,让自己的思维慢下来放缓下来,沉下心来,细细品味后再去审读考题,完成考卷。

曾经,心中不解阅读的结解开了,不禁莞尔,想当初自己怎样怎样毛糙,现在想来也是有些可笑。哎!阅读不过是理解文章,拨开层层外在之物,去看那本心,将我心所感书于我手。

  以读为话题的作文10

阅读,是人生中必不可缺的一件事。阅读会使我们拥有更多的知识与收获,令我们懂得生命的意义,让我们快快乐乐的成长,是我们变得聪明,开阔眼界。阅读真是个好东西,那就让我们一起共享,快乐阅读,就让它成为你、我、他吧!

名人高尔基曾说过一句话:书籍是人类进步的阶梯。这句话无可挑剔。是啊,只要我们多看书,人类就会进步,就会增长知识。有的书会让我们感动至深,有的书会让我们开怀一笑!就让书香伴我们成长,让它成为我们生活中的一份子吧!

我曾经看过一本书名叫《神秘的女老师》的一本书。一听到名字,大家肯定会想:神秘的女老师,这个女老师哪儿呢?女老师就女老师嘛,搞什么神秘嘛!呵呵,别急,让我慢慢跟你讲吧!看到目录,什么图书馆里寻宝,微笑的空气这些事情根本就不可能发生嘛!搞啥名堂呀!其实是一位现读六年级的小学生孟小娇转来了另一所红宫学校,此时,学校也转来了一位女老师,上面讲到的都是这位女老师带同学去的地方。这个女老师也正是从孟小娇消失的的家庭保姆蜜儿。本书是属于童话系列,作者杨红樱,我还看过许多她写的书,如《没有尾巴的狼》、《淘气包马小跳》都十分有趣、幽默!

俗话说的好:读万卷书,行万里路。书的知识是无穷无尽的,是丰富多彩的。向我看过的《法布尔昆虫记》让我了解到昆虫的生活习性。

书就是上天给我们大家的一份礼物,让我们好好珍惜它,与做朋友吧!

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