风雨作文

2021-10-17 01:06:02
风雨作文10篇

风雨作文10篇

在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的风雨作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

风雨作文 篇1

“唉,又下雨。”婕儿打开窗户,看着好象永远也下不完的雨抱怨着。婕儿是一位相貌并不出众的一个高中新生,刚刚结束繁忙的初三。又步入紧张的高中学习,显然有些不适应,就连那双灵动的眼睛也带着几分疲倦。

婕儿坐在窗旁,看者窗外的绵绵细雨不停地下着。远处的青山,彩色的广告牌,高耸的建筑都披上一层薄纱蒙蒙胧胧,若隐若现让人不禁觉得置身于飘渺的仙境,又宛如处身一副迷人的画卷。看百花的着争妍斗艳。

“多美的雨景啊,为什么我以前都没有仔细欣赏呢:难道真象罗丹说的那样我们身边不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛?也许吧?捷儿笑,笑的那么甜。紧锁的眉毛也伸个懒腰,变得平整。忽然一团黑色吸引她的注意。戴上眼镜,才发现那是一只小燕子。小燕子像一个迷路的小孩茫然不知所措。

“再美的雨也有残忍的一面。”婕儿不禁感叹一缕思愁丝又将她刚舒展开的眉毛捆在一起。婕儿觉的那只小燕子好可怜,自己也是,近日的多场考试连连失利加上父母的不理解,一次又一次沉重的打击她脆脆的自尊心:将仅有的一点自信击的粉碎,就像那无情的风雨。一切努力都是徒劳。

再向那窗外望去,小燕子依旧拼命地扇动那双瘦弱无力的翅膀,用行动证明“纵然风雨折断我稚嫩的翅膀,奋飞蓝天依旧是我不变的信仰”终于,小燕子的坚持战胜风雨越飞越高,越飞越远。最后变成一个黑点,消失在灰暗的天际。

“奇迹会发生在我身上吗?不会的。我是考试的牺牲品——一个被命运遗弃的人,怎么可能得到上天的眷顾呢?”婕儿又深深地叹一口气。

婕儿随手翻开一本杂志,无意间看见一句话:“上帝扔给人类一把用于生存的刀,有人接住刀刃,有人接住刀把”看这句话,婕儿想很多……

“连日而来的考试失利,不就是那把用于生存的刀?不就是那无情的风雨?是成长的必经之路,其过程虽然像毛毛虫蜕变一样痛苦,但痛苦之后,却是翱翔天际的自由与快乐。

婕儿暗下决心,一定要好好学习,不断超越自我,还给自己定个远大的目标——考上博涵大学,也许这个目标对于成绩并不优异的婕儿来说太遥远,可又有什么关系呢?只要梦想的船不沉,生命就可以创造奇迹。让我们衷心地祝福她“捷报频传”。

在看看窗外的雨,依旧不停地下着,空灵又迷离,很美,很美……

风雨作文 篇2

这场雨已下了好长时间。我已记不清楚是从什么时候开始下的,仿佛下了好几个星期、好几个月,又仿佛下了好几个世纪,甚至是更长的时间。

我喜欢静坐于窗边,就着那一窗雨声看书或者写作。这时,心境是十分纯洁而安静的,似乎那雨,已冲洗掉了世间的喧嚣、以及心灵的浮躁,留给人的是一份难得的静谧与安闲。

目前,夏至已过,应是盛夏时节了吧,当然也便是一年中最炎热的时候了。因为有这雨的终日相伴,所以也便轻而易举地抵挡了炎夏那一轮又一轮热浪的攻击,也暂时扑灭了他的嚣张气焰。真担心这雨一旦停下来,下一轮的炎热又将发起新的进攻。嗨,姑且不去想那么多吧,好好地享受这一窗雨声、这一窗清凉、还有这一窗诗意。

看书看得累了,我便放下书本,静静地伫立窗边,凝望着那深灰色的天幕下,那些抽也抽不尽的雨丝,独自出神。任那凉爽的风迎面扑来,吹动我的衣襟,轻抚我的肌肤;任那点点细小的雨珠跳入我的怀里,亲吻我的脸颊。于是,我便真真切切地感受到了这夏日里的温柔与美丽,感受到生活中的闲静和温馨。

是的,有了这一窗好雨的相伴,夫复何求?然而,在那些古老的唐诗、宋词里,为何雨却总是给人以愁绪?甚至是悲凉?什么“雨打芭蕉”、“雨落梧桐”、“雨湿黄花”、“雨滴枯荷”……难道天下文人绝大多数都是多愁善感的吗?难道他们真的没有体会到这雨中的乐趣吗?

当然,我最喜欢的是杜老笔下的“春夜喜雨”,因为它带有着很明亮的色彩、很甜美的意境,能给人以快乐和温馨的感觉。杜老先生一生穷困潦倒,日子过得十分窘迫,他还能写出如此奋发向上、感人至深的诗篇,真是难能可贵!

哦,窗外,雨越下越大了,我的衣襟已湿了一大片。我这才转过头来,看到窗边案桌上,那本翻开的书——《窗外》,这是琼瑶先生的早期著作,书页已经被雨水给打湿了。我轻轻地合上窗子,把那雨暂且关在了窗外,但,我依然可以享受到那一窗柔美的雨声。

我坐在桌旁,轻轻抚摩着那本被雨水淋湿了的《窗外》,此刻,在这安静的室内、在这略显昏暗的夏日黄昏、在这无尽的雨声中,我的思绪又已从这个“窗外”抵达了那个“窗外”……

那个名叫“江雁南”的小女孩,那张清瘦的面庞、那娇小的身躯,还有那时而多多愁善感、时而又活泼可爱的模样……又浮现在我的眼前。她年龄虽小,却是如此坚强,敢爱敢恨,敢用微弱的身躯去抵挡生活中的狂风暴雨,哪怕粉身碎骨也要让爱情的烈焰把自己燃烧。

恍惚中,我似乎便是康南(故事里的人物),康南便是我。我很庆幸自己能遇上这位可爱的小女生,做了她的老师,但又恨自己生不逢时,偏偏要比她大二十多岁。于是,我一直在爱情的漩涡里苦苦地挣扎着,在幻想与现实中痛苦地纠结着……

窗外,雨已下得噼里啪啦起来,雨点猛烈地敲打着窗户玻璃,我被那雨声惊醒,心便从那个“窗外”飞了回来,这才发现原来我并不是康南,康南也不是我。此时,我不知是该庆幸,还是惋惜。只是,发现自身已被那失落和惆怅所包围,一颗心早已被那“窗外”的雨水濡湿,并在渐渐地融化……

窗外,雨声依旧。

风雨作文 篇3

他说,如果有来生,要做一棵树,站立成永恒。——题记

诗说,有多少人曾爱他年轻的模样?

如果我把时光搁浅,回忆折叠,记忆中有序的星辰就蜿蜒成一道深深的银河,无言的大山随着黛青的烟雾弥漫散去,脑中的爷爷便长久地维持着一个动作:站在斑驳的、砖瓦泥泞的老屋前,望着愈发枝繁叶茂的老梧桐。

奶奶还在的时候,大山无言,星辰有序,一草一木都有着欲说还休的故事,一砖一瓦都藏着风花雪月的传说。那个时候,老屋大抵还年轻,爷爷闲暇时便坐在院子里的小板凳上,傍着年年抽新芽的梧桐,抽着他戒不掉的叶子烟,絮叨着忘不掉的往事。恰逢过年,他便起个大清早到镇上买酒,约莫两个时辰后,便提着两罐酒“叮叮当当”地走回来。随后,就捥袖杀猪,而奶奶就盼着那猪头。她用早就备好的大锅清洗,随后放上花椒、八角、孜然……调料在深褐色的汤汁中翻滚,起伏。猪头被煮的油光发亮,香味渐渐弥漫整间屋子,锅中的猪头“咕噜噜”地响起来,悲哀似的叹息。这时,我就会出现在门口,爷爷从板凳上腾起,笑着过来拉着我的手,讲一些有的没的。

那时候的他还是年轻的,有奶奶,有叶子烟,有“咕噜噜” ……此处隐藏1768个字……点正在被你的身躯拥抱着时,那种痛苦,与喜悦和满足比,又何足挂齿?

也是,风雨就是长跑,即使有勇气去迎接它,还得学会怎样迎接才不会使自己太过狼狈。这便有了一个方法,便是练习。在一次次长跑练习中,汗水与收获交织着,步子在一次次沉重后变得更加轻盈;对待风雨亦是如此,在暴风雨来临之前,你得做好充分的准备,把一次次小风雨当做历练,让自己在风雨面前,变得更加优秀,这样,在暴风雨来临之际,便不会有过多的害怕与不堪。历练,才能更好地迎接那远道而来的风雨。

在茫茫人生的路途之中,谁也不知道风雨何时来临,不过毋庸置疑的是,一个挑战般的微笑和一个极具自信的拥抱,是送给它最好的礼物。

在风雨来临之际,愿你我都已整装待发,眉眼不带丝毫畏惧地迎向它——风里雨里。谁又想这天穹无际无望不见底,唯有清歌驻唱方可待你,风雨。

风雨作文 篇7

小桥流水,多美的风雨桥啊,如果你问我它在哪儿,我可以自豪地告诉你,它在我的家乡——洞口。

洞口有许多名胜古迹,如“绕过清溪疑仙岛,人从何处问苍天”的回龙洲,旺文的文昌塔,赫赫有名的蔡锷公馆等,这些之中,我最喜欢的非风雨桥莫属。

柔橹一声,咿呀咿呀。在桥边欣赏往来的小舟,十分惬意。那一叶扁舟从风雨桥下滑过,轻轻的,静静的,宛如一根拨动着的琴弦。这一切都构成了一幅恬静迷人的画卷。

白天,我们在风雨桥上玩耍,像“老鹰抓小鸡”啦,像“公主公主”啦,像“躲猫猫”啦,别提多有趣了!玩罢,又是一大群人拥出来,走上了各自回家的路,那弯弯曲曲的小路上不时传来哗笑和告别。

天色渐晚,水面慢慢沉寂,只有月亮的影子在风雨桥下摇晃,高大的石碑树立在桥边。偶尔飘来虫儿的鸣唱,水草也默默地伴起了舞。夜已深,四周房屋的灯火已寥落无几。朋友们大多已睡,我饶有兴致地坐在风雨桥上,观望遥远的星星。这样迷人的月夜,怎能不让人陶醉呢?

月儿已累,星星们便肆无忌惮起来,夜空热闹非凡。遥远的星空,是否有外星人如我这般在沉思呢?

我轻轻地闭上眼睛,在心中默默地念着:风雨桥啊,您不仅给我们的生活带来了便利,而且为我们的童年增添了一抹欢笑。我爱你,风雨桥;我爱你,最美的家乡!

风雨作文 篇8

我们就像花儿一样。常常看见生活中有这样的情况:从小备受父母关爱的孩子,到了中学竟然连鞋带都不会系。而有些缺少父爱、母爱的孩子,生活自理能力却特别强。两种花儿不正是这两种人的缩影吗?

只有在风雨中拼搏,才会开放得最灿烂。

蝴蝶,总是一种美丽的昆虫。但它的诞生,却是艰难的。蝴蝶的幼虫先会成为一个蛹,到了一定时候,它会从蛹中破壳而出,才成为美丽的蝴蝶。

曾经有一位老师上课时给孩子们看一个蝴蝶的蛹。孩子们围了上去,一边讨论着。那时,蝴蝶正在蛹中挣扎着要钻出来。孩子们于心不忍,决定帮助蝴蝶。于是他们扎破了蛹,帮助蝴蝶钻出了蛹。可是不一会儿,蝴蝶一动不动,显然是死了。孩子们伤心地哭了。老师问怎么了,孩子们诉说了一切。老师明白了:“蝴蝶想要存活,必须自己努力钻出蛹啊!”“为什么呢?”“因为……只有在风雨中拼搏之后才能迎来阳光!”

是的,拼搏之后才能迎来阳光!温室中的花儿备受呵护,弱不禁风,自然只能存活在温室中;而在风雨中生长的花儿,一直受到磨难,但它在磨难中与风雨斗争着,也就愈发顽强,开得也愈灿烂,蝴蝶在蛹中挣扎的同时,锻炼了自己适应外面生活的能力,所以才能在蛹外存活;而受人帮助出蛹的蝴蝶,没有拼搏,也就无法适应外面的环境,脆弱得无法生存,无法迎来阳光!

阳光总在风雨后。我们不做温室中的花儿,我们要做自己努力钻出蛹的那只美丽的彩蝶。不要总抱怨环境的恶劣,问题的关键在于:你是否努力拼搏了?我们缺少的也不是没有恶劣的环境,而是没有付出,没有拼搏。

如果,你想做一朵最灿烂的花;如果,你想做一只自由飞翔的彩蝶,那么就接受风雨的磨炼与挑战,迎来最温暖的阳光!

风雨作文 篇9

“把握生命的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”世间的风风雨雨,又岂能随意过?

回忆往事,又有多少挫折?每一次挫折都是那么的难以通过。挫折是考验,挫折更能让人成长……

记得小学二年级前的暑假,我怀着难以平复的心情进了“闲竹斋”的大门。

我开始练毛笔字。我提起笔,可毛笔却像一个令人讨厌的顽皮小孩儿,不住地抖动着,难以安静。过了几分钟,我的耐心终于到了极限,信心像坐滑滑梯一样一落千丈。终于,我忍受不住了,大叫一声:“我不练了。”一旁的爸爸听了,赶紧劝阻道:“练毛笔字,不是一两天就能练好的,要懂得坚持。不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功的。”

我听了,烦躁的心情渐渐平复。我努力控制着手中的毛笔,不断地对自己说:要懂得坚持,不经历风雨怎么见彩虹?

随着时间的推移,我的毛笔字在悄无声息地进步,我对毛笔的控制能力也越来越强,我更加深切的懂得:不经历风雨,怎能见彩虹!

是呀,只要你懂得坚持,只要你敢于奋斗,即使强大的暴风雨在你面前,也算不了什么。美丽的彩虹必定会出现在你面前,胜利的曙光终将会穿破云层。

风雨作文 篇10

“把握生命中每一分钟,全力追逐我们心中的梦……”听着这熟悉的旋律,我的心头就会微微一震,这首歌唱出了多少人的心声。我又想起那年学乒乓的坎坷经历。

“咚咚咚——”乒乓球房中传出了一首首动听的旋律,乒乓球在桌上蹦着跳着,发出悦耳的声音。“呼,呼”学员们在桌前对打,手中挥舞的球拍在空中划过美丽的弧线,乒乓球随着挥动的球拍,在桌面上来回弹跳着。

这是我第一次进乒乓球班的情景,看着这些大哥哥大姐姐在桌前熟练地挥打着,把一个个精灵似的球来回抽动,我心中莫名涌起渴望打乒乓球的一股动力,爸爸察觉到了我的不对劲,便问我怎么了?我专心看他们打球,没怎么听到。

第二天,爸爸把我送进了一个地方,那里摆着乒乓球桌。我猜想:难道要学乒乓球了?果不其然,爸爸的确给我报了乒乓球班。我们立刻上起了第一节课。这位高大的教练像堵墙似的站在我们面前,他发给我们每人一张球拍,让我们跟他学。老师两腿微屈,手臂弯曲,手握球拍。突然,他猛地转身,把从机器里发射出来的球打了回去,球在空中划过,精确地落在筒子里。我惊呆了,那动作流畅、连贯,一击致命,帅呆了,我也迫不及待地挥舞起球拍。一开始都好好的,可是,当我做转身这个动作时,球拍就会斜。老师教了好几遍,我的动作依然不对。老师也叹了一口气,眼神微微黯淡了。我一回到家,便抄起球拍哼着要去练习,爸爸没法,只得由着我。我拼命练习这个动作,练得日薄西山了,练得大汗淋漓了。日复一日,一个月后,我再去见老师,给他看这个动作,我满以为他会开怀大笑。可是,他什么也没说,自个儿走到球桌旁,我的心顿时淡了,难道还不过关?我有点没底气了,突然,教练说了一声,“明天下午2:00。”什么意思?我……可以报名训练了!

不经历风雨,怎能见彩虹。任何一样本领,不会轻易练成,总得经过苦练才能成才,这也算是这次我悟出的道理罢。

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