科学话题作文

2021-08-18 00:01:43
科学话题作文五篇

科学话题作文五篇

在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的科学话题作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

科学话题作文 篇1

暑假里,爸爸带我去奥体游泳。来到游泳池,我脱下衣裤,便下水游泳去了。我兴致勃勃地游着,突然,我感觉耳朵有一点疼痛,可我觉得无所谓就忍着,又在下面游了一会儿。哎呀,不行,我的耳朵又疼了,我这才恋恋不舍地浮出水面。于是我就问爸爸:“爸爸,我为什么会在游泳时感觉耳朵疼?”爸爸告诉我:“也许是你潜得有点深了,水的压力比较大,你的耳朵承受不了,所以就疼了。”

于是我对水的压力产生了好奇,想知道水压的大小是由什么决定的。回家后,我翻阅了一下《十万个为什么》,可上面写的东西太少,弄得我似非似懂,我就上网查了一下资料,知道了水的压力由深度决定,水越深压力就越大,水越浅压力也就越小。

为此,我做了个实验,材料是:1个装牛奶的矩形竖直纸盒、1卷胶带、1个钉子、1个平盘。

我放好牛奶盒,用钉子在任意一个侧面戳三个孔。三个孔的位置分别是底部、中部和上部。然后用胶带把三个孔封住,将纸盒中加满水,再将平盘放在有孔的侧面的下 方,将胶布撕开。你知道出现什么现象了吗?三个孔的喷水有什么不同吗?当然不同。从底部流出的水喷射得最远,其次是中部的水,喷得最近的是从顶部喷出的水。这证实了水的深度不同,水的压力也不同,水越深压力就越大,水越浅压力就越小。所以我在泳池中位于水深不同的位置,耳朵感受到的压力是不同的。

为了知道压力还和什么因素相关,我又做了个小实验:我用一根吸管插入一个小纸盒的口,插得紧紧的。然后我通过吸管往纸盒里加水。当水快到吸管口时,小纸盒的底部裂开了。多次实验,结果都是这样。原来,水压还和重量有关。因为纸盒底部须承受水的重量最大,因此承受的水压也就最大,所以纸盒在底部裂开。

压力无处不在,有水压,还有大气压,都和我们的生活息息相关。压力真是既远在天涯,也近在咫尺啊!

科学话题作文 篇2

一天,我去郊外骑自行车。忽然,我看见一片蠕动的黑色,我便停下自行车,好奇地蹲下仔细观察。原来是蚂蚁大军正在浩浩荡荡地前进,往小山坡那边爬。

过了一会,小明也骑着自行车过来了,看见我蹲在地上,也停下了车问我发生了什么事,我抬起头说:“你也蹲下来看,蚂蚁在搬家。”小明蹲下来一看,说:“我建议咱们快回家吧,马上要下雨了。”我白了他一眼,说:“切!小明,你别骗我了,怎么可能下雨,你看这晴空万里的,哪有要下雨的意思嘛!”小明一听,便不再理我,自个儿骑车回去了。我就继续骑车在外面闲逛,不一会儿,天上忽然乌云密布,我这时才想起小明的'话,便加速骑车往回赶,可是才骑到一半,天就下起雨来,淋得我全身都湿透了。回到家后,妈妈说:“呀,快去换衣服!”我真后悔没听小明的话,同时我又觉得很疑惑:蚂蚁搬家,跟下雨有什么关系呢?我带着这个疑问,去网上查找。结果发现:蚂蚁事先已经知道气温的变化,要下雨了,他们就会往高处搬家。还学会了一句谚语:蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久就来到。

大自然真是奇妙,也有很多的奥秘等着我去发现。只要我们留心观察,一定能发现生活中的小秘密。

科学话题作文 篇3

第四节课,是科学课。我们都很喜欢上科学课,因为我们的程老师是一位非常幽默的老师,有时候上课还会逗得我们哈哈大笑。程老师给我们讲课非常有趣。可以在玩中学习知识。所以我 们都很喜欢上程老师的科学课。

程老师来了,同学们看到老师来了,就马上跑进教室。老师拿着一堆复习题走进教室。组长把复习题发了下来。老师走上讲台,对我们说这节课我们来背复习题的第一单元,如果那个人背会了 ,就去给组长背。老师说完,同学们就马上开始背了。当看到第一单元有很多题的时候,我们都惊呆了,这么多题一节课的时间,怎么背的完。说完就马上开始背了。教室里真热闹,乱糟糟的背书声。 有的人在背,但有的人却在耍小聪明,但聪明不用在正地方。当老师不看他的时候,他们就开始打闹、说话,当老师看他们的时候,他们就装模作样的开始背书。唉!转眼间,快下课了,但我还没背会。

叮铃铃,下课了,有趣的科学课结束了。有的人收获了很多,但有的人却等于白上了一节课。我很期待下一节科学课。

科学话题作文 篇4

科学和人类是永远分不开的,治病要靠科学,食物要靠科学,生活要靠科学,总之一切都离不开科学。

中华五千年来,从商代就开始进入科学社会了,人们发明了炼铜术,从而出现了闻名天下的九鼎,与中外驰名的越王勾践剑,同时人们又钻研出了使青铜不生锈的元素“硫”;东汉时著名科学家张衡利用浑天学说发明了地震仪,让人们预先掌握了地震发生的方位,大大减少了地震给人们带来的巨大灾害。接着又发明了震惊世界的候风仪……

在世界上,科学家永远是功不可没的,如中国古代的四大发明家制造出的火药、指南针、造纸术、印刷术;英国的牛顿发现地球的引力;美国的“发明大王”爱迪生发明了电灯;以及肖尔斯发明的打字机……

你一定也想成为一名科学家吧,不过你也许会说“我们怎么可能会有他们那么聪明呢,科学那么乏味,要背什么钾、镁、铝、硅等,背得脑袋都快炸了”,其实科学并不是这样可怕的,许多同学都看错了科学的真面貌,其实它充满着无限的乐趣。生活是充满挑战的,只要用心去做,没有什么不可能的。要成为一位伟大的科学家并不是想像中那么难,只要我们热爱科学,崇尚科学,平时勇于探索,自主创新,多搜集一些相关资料,并付之于行动,将理论和实践相结合,便可成就梦想。

在我的生活中充满着科学,我制作的多功能存钱罐,既充分利用空间,又方便轻巧,一举两得;多功能杂物箱,面积小存物量大;神奇挂衣架,外观简洁,方便实用……还有很多小玩意就不一一列举了。这一切都是靠我平时对科学知识的积累,充分开拓思维创造出来的。在我的电脑搜索栏上经常可见“科学”两个字,我的书桌前也摆满了关于科学方面的书籍。希望大家都和我一样热爱科学,学习科学,利用科学。

学习科学能使人的智慧更充分的发挥出来,它能使人更加热爱思考,挑战自然,勇于创新,最重要的是每一项新发明都能造福全人类,让后人能享受到先人留下的科学遗产……

热爱科学,从小做起!

科学话题作文 篇5

读了这个题目,相信很多人都会问:“不就是一个小小的鸡蛋吗!怎么就握不破呢?再说了,你有什么根据呀!我就不信这个鸡蛋握不破!哼!”所以今天,我要带着大家,走进这神圣的科学大门,去寻找真理。

今天,在课上,老师问:“你们相信有奥不破的鸡蛋吗?”我的心中虽有一点疑惑,但我还是回答相信。老师找了一名女同学上来握鸡蛋,一秒钟、两秒钟……只听见“啪”的一声响,鸡蛋破了。

这时,你可能会说了:“不是我不破的吗?怎么就破了呢,而且还这么快!"接着下一组的实验,你就知道了!

老师又找了一名男同学上来握,只见他握了很长时间也没有碎。老师又叫了几个男同学上来帮忙,过了一秒钟,又一秒钟,我心想:看样子,他们是不能握破了,只见他们咬着牙、憋红了脸儿、双脚蹬地,我心想:怎么回事呢?我明白了,他们一定是没有劲儿了,可是,怎么能呢?不管了,反正他们也握不破了!但,出乎我的意料,又是“砰”的一声响鸡蛋破了。

最后,老师解开了我们的疑惑,原因很简单,是这样的:因为力有传递性,鸡蛋壳是由一种碳酸钙构成的呢,比较坚固。如果它受力均与匀的话,它不会破的哦,但如果握不好,使它受力不均的话,它就会破的!

你们明白了吗?我想:无论做什么事情不要听别人说,自己要有主见,自己亲自试一试才能找到真理。

《科学话题作文五篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式