以蜡烛为话题的作文（精选10篇）
相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文具有自由性的特点，考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。那么优秀的话题作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的以蜡烛为话题的作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
以蜡烛为话题的作文1
有一件物品，它既不像美丽的鲜花以它那动人的姿态获得人们的赞美，也不像笔筒那样，站在桌子上让人们时时感到它的存在。它只是让人们随随变变的扔在抽屉里、盒子里，这件物品就是蜡烛。
如果你仔细观察，就会觉得蜡烛很漂亮。白蜡烛像根玉石柱，红蜡烛像红玛瑙，还有那彩色的生日蜡烛，给人们幸福的回忆。点燃起它，就会看到一滴一滴蜡珠流下来，就像泪珠一样。人们赞美它，就因为蜡烛虽小，但给人们带来了光明。
在生活中，有像蜡烛精神的人，他就是我们的老师。老师把自己的青春献给人们，直到白发悄悄从两鬓长出……
想着想着，仿佛有一根小小的蜡烛在我心里燃烧，越来越明亮……
以蜡烛为话题的作文2
傍晚，弟弟刚打开电视，我正做完作业，妈妈刚盛完饭。突然，一片漆黑，整个村子都笼罩在黑暗之中，没有一丝灯光。就在这时，妈妈找来了打火机和蜡烛，点燃了蜡烛，照亮了房间。虽然那只是微弱的光，没有日光灯那么明亮，但这时却是带领我们脱离黑暗，远离恐惧的唯一光明。
这小小的蜡烛就像是夜里的小太阳，虽然它会被门缝里的小风吹得摇摆起来，但是它努力地使自己不被吹灭，尽自己的全力给了我们温暖与光明。虽然只有微弱的光，但是它努力的很，在我们需要帮助的时候，给我们极大的帮助。蜡烛燃尽了，火快要熄灭了，但那小小的火光却好像在对我们说：“我要走了，但是我做了对人类有益的事，值得了。”慢慢地火灭了
小小的蜡烛启发了我：尽自己的全力做对别人有益的事就是最大的幸福!
以蜡烛为话题的作文3
今天，家里突然停电，妈妈拿出了存放已久的蜡烛，放在桌子上并点燃。我看着一滴滴落下的蜡油，心里若有所思。
蜡烛，它有长长的身躯，和各种各样的颜色。白色的像晶莹透明的柱子;红色像一颗颗红玛瑙;彩色的犹如一位身穿彩色裳衣的少女。而燃烧的时候，火苗随着风的吹动摇曳，好看极了。但是现在，我们的生活中出现了一种东西——电灯。于是，他就一直被遗忘在某个角落，只有在停电时，人们才会想起它，这才把它找出来。可是，蜡烛没有一点怨言，还是像以前一样，把自己的光和生命奉献了出去。他不求回报，这无私奉献的精神难道不值我们称赞吗?
不只是蜡烛，我们的老师也是如此。老师哺育了一代又一代的.祖国的花朵。她每天起早贪黑，在学校总是"吃‘’粉笔灰，这都是为了我们呀!当老师退休了，只能靠着一点微薄的退休工资生活着。这时，人们早就已经忘了她们，可是她们无怨无悔。‘’春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。‘’这难道不是老师生活的写照吗?
我喜欢默默无闻的蜡烛，更喜欢和蜡烛一样可亲可敬的人民教师。
以蜡烛为话题的作文4
一天夜晚，我正在房间里写作业，爸妈正在上网。突然，房间里的灯闪了几下，没等我反应过来，家里的灯全部暗了下来。啊，停电了。
家里黑漆漆的一片，伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里，心里有点害怕。这时，房门旁出现一个亮光，原来是妈妈给我拿来了一根点燃的蜡烛。妈妈把蜡烛放在了我的书桌上。顿时，整个房间在烛光的照耀下变亮了，我也安心地在烛光下写起了作业。终于，我把作业写好了。正当我准备离开房间的时候，无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我又坐了下来，目不转睛盯着蜡烛，看着它一点一点地燃烧。这个时候，我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己，却为人们带来了光亮。它虽然外形普通，却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蜡烛，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献的精神的人。它不为名利，从没替自己着想过，而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。可以这么说，它把自己的生命毫无保留地献给了人类。这就是蜡烛的精神。
突然，家里的灯又亮了起来。原来是来电了。可是，摆在书桌上的蜡烛已经燃完了，化为了灰烬。蜡烛的生命虽然短暂，但它在停电的这段时间里为人们带来了光明，它这一生就是有意义的。这时，我想起了一句格言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人，为社会，为国家，奉献出自己的一份力量。
以蜡烛为话题的作文5
每当夜幕降临，城市里灯火通明，流光溢彩，霓虹灯、路灯……无论是大街上的商铺还是千家万户，都靠着灯成为城市里的一颗星。
灯的优点真是多，它们耀人眼球，它们给人们带来了方便和色彩，有了它们，人们怎还会想起蜡烛?的确，蜡烛已被人们淡忘，就连家里停电也想不起点燃一根蜡烛，因为，它们的光太小了，太微不足道了。可是，我却喜欢它。灯光也许耀眼，但是只要没有了电，它们立马黯淡无关，平日里的骄傲去哪了?而蜡烛，它们永远也不会过分认为自己的光耀眼美丽，不张扬，不依赖别的东西，只要有热有火，就有它们的光辉，而火，怎么会像电一样说不见就不见呢?
比起那些虚有的光芒，蜡烛才是实实在在的。每当我们点亮它，它消耗的是自己，我们看得见它在一点一点消失，想感受下它的存在么?用手去靠近它，那一点火苗有着滚烫的热情，也许它有一天会不见，但是，它也曾将温暖留下，那就够了。再想想那些灯，消耗的是电，散发的是电，同他比，蜡烛的精神不是更可贵更感人吗?
不需要过分张扬，也不能太虚无，本本分分做自己，像蜡烛一样，用自己的光辉尽力点亮别人，哪怕再小再不显眼，是自己付出的总是珍贵的，就像蜡烛消耗自己换来的火光也总是烫的。
以蜡烛为话题的作文6
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是谁，燃烧了自己，燃起一丝希望？是谁，献出了生命，温暖我们的心房？
我欣赏蜡烛，我赞美蜡烛，它的精神令人敬佩，燃烧的火焰永放光芒，黑暗中闪现着一道希望。
蜡烛，从来就是默默无闻，无私奉献着，燃烧自己，照亮他人，无声无息地淌下一滴滴眼泪，没有怨悔。它虽然只是一种早已过时的照明工具，但是，它平凡而伟大。在黑暗中燃起熊熊烈火，在光明到来时悄然熄灭，看起来似乎都在那不经意间！
黑暗中，我望着蜡烛的背影，望得出神，好一会才回过神来，不经心生一丝触动。蜡烛的火苗跳跃着，是那么积极向上，一个劲的向上蹿，似乎想把更多的光明带给大家。蜡泪留下，背影忽闪，慢慢的，只剩下一截短小的蜡烛。可它还在渺茫的希望中，奉献着，直到生命消失。一切烟消云散之时，谁又记得它曾经的付出，可它何尝又在意过回报，好像一切如梦。
烛光下，望着望着，脑海中突然浮现了这样一个画面：皎洁的明月悬挂在半空中，一切寂静，繁星点点。桌旁，一个弯着背的身影正在尽心尽力地备着课，谁都已眠，唯有她。
不知不觉中，我才惊奇地发现，“老师”其实是蜡烛的一个缩影。当我们休息之际，老师正在微弱的灯光中改着作业，尽管疲倦，劳累，却没有一丝怨言；当我们玩耍之时，老师却在办公室里徘徊，熟悉教案，认真备课，这，只为了我们。老师从来都是毫无保留，倾尽全力，默默奉献着。老师就像辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师就像一颗启明星，为我们指引未来的道路。“老师”不就是蜡烛吗？燃烧自己，照亮他人，这就是蜡烛精神的意义所在，是那么平凡，又是那么伟大。
我们做人要像蜡烛一样，在有限的一生中，有一分热一分光，给予人光明，给予人温暖！
以蜡烛为话题的作文7
床头边上是一张写字桌，在昏黑的桌洞里有一支未被点燃的蜡烛。
这是支普通的再普通的蜡烛。它那洁白的躯体似汉白玉般晶莹剔透，有几个小气泡在里面，像雕上了一圈圈的纹络，一个个地笑着望着你，又似天真无邪的婴儿的脸庞。我偶然间发现了它，便拿出来端详一会儿。
它竟如此的笔直！似一枝箭，似一枝杆，在阳光的照耀下闪着银光。它是如此婀娜，似一位豆蔻少女披着一条白纱慢慢的向你回眸；似万千的萤火虫打着灯笼在黑夜中聚焦；似一轮明月在静谧的湖上投下长长的影子。那尖上的一根棉线，似豆蔻少女的头上戴上了一顶白帽，似萤火虫绕着荷花盘旋，似一只白天鹅，在月光挥洒下游荡。
然后，我把它放回了原处。
在我看来，它的功劳也就是个摆设罢了，现今谁家用蜡烛呢？恐怕它永远在这黑洞洞的地方藏着吧？
白天很快被黑夜代替了。当我在电灯下做题时，灯忽然间灭了。一股恼怒之气涌上心顶。正当我束手无策时，人类千百年来对火的独特感受启发了我。我还有一支蜡烛呢！
蜡烛没说一句话，在“嘶”的一声后，消失在黑暗中的桌子、笔、纸又显现出来。然而它们却已羞怯地蒙上了一层薄纱。这薄纱在舞动着，和着烛焰的舞步。
当我重新拿起笔时，却无法落在纸上。那燃着的蜡烛在“叭叭”的跟我说话。我听得入了迷。他在向我诉哭吗？不然怎么会流泪。奥，这不是诉苦，这是它那跳动的火焰告诉我们。
烛焰越来越高，而蜡烛流的泪也越来越多。当泪流干了，连那儿缕薄烟也消散了。我真想问它：你啊到底为了什么呢？
哦！为的是它的使命吗？我找不出其他的理由。它的生命是为死亡准备的，它的躯体就是为燃烧准备的。它因完成使命而光荣，他因毁灭而获得新生。它最终在无垠的空间里游动，彻底摆脱了那黑暗的囚笼！
我们的新生在哪里？它在你奉献的时候，它在你改变的时候，它在你真正的热泪盈眶的时候！
愿我们每个人都能获得新生，彻底摆脱这副囚笼似的皮囊。
一截蜡烛，在不用时，默默的守住自己，一旦派上用场便把它全部无私的奉献了出来，用全部的生命换来新生。
以蜡烛为话题的作文8
蜡烛是一种很常见的物品，它虽然普普通通不出众，但我要赞颂它，因为它那种愿为大家服务的精神值得我学习。
蜡烛从它被生产出来的那一刻就注定逃不掉被烧掉的命运。当电灯、台灯、手电筒走进千家万户，蜡烛便渐渐被遗忘，躺在了黑暗的角落里，但它们从不抱怨，只是静静地等待着时机。
“啪”的一声，停电了，电灯全部灭掉，手电筒也不能长时间使用，怎么办?这时人们想到了蜡烛，他们欣喜地把蜡烛点燃，一丝丝微弱的烛光散发了出来，带来了光明。蜡烛忍着痛，用自己短短的身体照亮一片地方。又是“啪”的一声来电了，可是蜡烛已不见了踪影，只留下一片蜡泪。
默默无闻，甘于奉献，我们的老师不也是如此?有时备课改作业忙到深夜不得休息，有时连续几节课在台上讲得口干舌燥，他们为了学生们奉献了自己的青春!但我们有时还调皮捣蛋，让老师伤心。有一首诗写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是形容我们敬爱的老师吗?
老师无私奉献地把知识教给学生，就像蜡烛燃烧自己，照亮别人。
以蜡烛为话题的作文9
蜡烛，它虽比不上台灯的光线，电灯的方便，但它却有自己的内在精神。
记得有一天晚上，家里突然停电，无奈之下，只好借蜡烛来帮忙做功课。可写了一会儿，我便因为在蜡烛那微弱的灯光的照耀下，能瞧得清楚的也没几个字，不仅如此，我的字体还因此写的歪歪扭扭，况且，当我想将它来回移动时，会很麻烦。我因此气得抓耳挠腮。正当我这么想时，无意之间，看到了这样的一幕：那看似微不足道的蜡烛流下的，却是滚烫的泪水；它燃烧的，却是稀有的生命，它在黑暗中尽情挥洒自己全力以赴创造出来的光芒，不去抱怨人们的谴责，只在感激中度过自己的一生，即使自己被燃尽了，却还是将那些不恭敬的言语当做天边的浮云一样。真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊。
于是，我就对我刚才所想的感到羞愧：明明我在生活中只想着我自己，从来不未他人做出贡献；而蜡烛却不一样，即使别人对它说三道四，它还是默默地向人们付出。
我赞美蜡烛，是因为它的无私奉献。它燃烧自己，只为照亮别人。
以蜡烛为话题的作文10
有一样东西，她既不像小苗那么生机勃勃，惹人怜爱；也不像电脑那么功能繁多，让人爱不释手。她的存在就像一粒芝麻籽，毫不起眼，被人们遗忘在角落里，这就是蜡烛。
蜡烛太平常，太普通。她并不珍贵。在点灯普及时代，蜡烛跟电灯一比，简直是差了十万八千里，所以人们根本就不把她放在眼里。认为她一无是处，一文不值，蜡烛被丢在一边，有的被小屁孩掰成两段，有的被大人踩得支离破碎，有的只用了一点点就被丢到垃圾桶里。她遭到了人们的忽视，可她却没有一丝怨言！
当停电时，当人们需要用到她时，她就像勇敢的士兵一样挺身而出，她把自己点亮，温暖与照亮人间，温暖与照亮他人。她用生命拼搏，直到生命结束才肯停止自己的工作。她在痛苦里挣扎，为他人创造光明，在奉献中充分地体现了自己的价值。最后，她渐渐消逝，默默地乘鹤西去，她为人们奉献出她生命中最后的最明亮的光和热，但她的奉献精神却在烈火中获得了永生。
她让我想起了我们最敬爱的老师，他们把毕生精力全部付出在了教育上，他们就像蜡烛一样默默地燃烧着自我，把自己所有的精力都投入到了教书育人当中。他们每天勤勤恳恳默默耕耘，只为了上好每一节课，嗓子都喊哑了，但他们愿意，愿意不顾一切地对学生好。他们几十年如一日，用自己的光和热为学生们照亮前进的方向。
这就是蜡烛的精神，平凡而神圣！
