【必备】难忘话题作文锦集六篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的难忘话题作文6篇，欢迎大家分享。
难忘话题作文 篇1
在小学六年中，我有过许多老师。但惟独小学六年级的班主任马老师最令我难忘。
马老师不仅教我读书写字，更教会了我做人的道理。就在前不久，一节英语课下课，同学们都出去上操。这时，我见同学耿嘎正在慢悠悠的收科学报告册。一个念头在我的脑海中飞快地闪过：我走到他跟前，装作与他讲话，趁他不注意时推了他一下。他打了个趔趄，倒在了另一个同学身上。顿时，耿嘎恼羞成怒，把我反推回去。可就在这刹那间，意想不到的事情发生了：我撞到了玻璃门上，只听那些玻璃“哗啦啦”地全掉了下来。见到这一幕，我和耿嘎都目瞪口呆，谁也想不到一个不起眼的举动竟然会酿成如此严重的后果。这时，马老师走过来。我想：完了，这下完了。马老师无暇顾及地上的碎片，直奔我而来。见到我，便关切地问道：“怎么样？有没有扎伤你？”“没有。”后来，马老师把我找来，对我语重心长地说：“孩子，记住以后不管发生什么事，都要时刻记住‘安全第一’。这次就算玻璃全碎了，也不能让他扎伤自己！玻璃碎了，可以再安；而人如果受伤了，说什么也来不及了。亡羊补牢，犹未为晚。”马老师短短的几句话安抚了我受伤的心灵，给了我心灵的慰藉。
马老师在生活上对我的关怀与帮助，更是无微不至。记得六年级刚开学的时候，马老师让每个班干部轮流拖地。这一天，轮到我了，但我怎么拖也拖不干净。这时，马老师在我耳旁轻声地说：“傻孩子，在家里没干过家务活吧？拖地不是把地弄湿了，是要这样拖……”马老师一边说一边示范。当马老师看到我“略有所成时”，会心地笑了。
马老师，如果说我是花儿，那您就是绿叶，将我托起，接受阳光的洗礼；如果我是雏鹰，那您就是苍鹰，哺育我成长。马老师，谢谢您！
难忘话题作文 篇2
在生活中，每个人都有一些难忘的事，我也不例外。
在上五年级的时候，一天中午做作业，作业非常的多，有语文，有数学……正在做作业的时候英语老师来了，说：“下午第一堂课默写，这时我很忙，作业跟本就写不过来。”于是我想起了一个最有效的办法――作弊。
时间过得很快，不知不觉地就到了第一堂课了，老师说：“把桌子上面的东西收拾收拾，同桌在互相检查一下，看有没有人作弊。”同学们都检查好了，我的同桌也没有发现我的“准备”，开始默写了，老师报了单词，我便把事先准备好的小纸条拿了出来，老师报一个我就照着抄一个……
下午，语文老师叫我们到组长那里背书，不知怎么了，老天非要与我作对。我背书的时候，我背着背着，不知不觉上午作弊的小纸条确悄悄地飘到了地上，被组长看见了，组长责问，说：“这是不是你上午默写作弊的？”我没有敢说，之后，组长又逼问说：“如果还不说的说话，我这就去告诉老师。”这时，我才吞吞吐吐地说：“是的。”
这件事还是不知怎么被老师知道了，老师把我叫到她那里去，这时我的心里非常的害怕，生怕老师会揍我一顿，我心儿怦怦地直跳，老师开口了，说：“你这样做会是什么结果？这样做会害了你自己，你想想如果你经常这样的话，考试的时候怎么办呢？你好好想想吧？”听了老师的庆，我后悔极了，觉得自己对不起父母，对不起老师。
从这件事后，我再也没有作弊，而且知道了学习的重要，我感谢我的老师对我说过的那些话，是她教育了我。
难忘话题作文 篇3
四年级的一天，体育老师让我们在操场上集合。这是要干什么呢？老师的“葫芦”里卖的到底是什么药？
到操场上，只见操场上有两个用垫子摆成的两个大圆圈。我们恍然大悟，原来是要玩，幼儿园小朋友玩的抢座位游戏呀！我们排成一行，绕着软垫行走，突然，哨声停了，我们不约而同的抢起垫子，可我瞻前顾后，结果一个垫子都没抢到。同学们一个个坐在垫子上，像在嘲笑我。我恨不得找个地洞钻进去。第二次时，我只抓住一个目标，成功抢到了一个垫子。
第二个游戏乃钻洞游戏。用五个垫子搭成一个洞，然后钻过去，看哪组先钻完就获胜。开始了，石傲第一个。他身手敏捷，到了“洞”前，腿一弯，腰一缩，头一低，摆出“老鼠钻洞”的架势，伶伶利利的爬了过去。其他同学都不甘示弱，前扑后继的“钻洞”。涌现出了众多“钻洞高手”，但有些同学没有学过“老鼠钻洞”，竟把“洞”也撑破了。看来他们需要以后多向老鼠先生学习钻洞了。该我了，我一个箭步冲过去，在“洞”前迅速刹车，腿一跪，腰一弯，身体向前仰，头一缩，然后手脚并用，成功钻过了“洞”。看来我还是“钻洞高手”嘛！因为我没有“撑破洞”。
虽然这次体育课我们都很累，但操场上充满了我们的欢声笑语。这节体育课将成为我在小学生活里最难忘的一节体育课。
难忘话题作文 篇4
我已经长大了，外婆为了培养我的生活能力，时常叫我干些买菜、买东西的事。
一天，我到市场去买毛豆。楼下小市场的人非常多，在一个角落，我发现一位跟我差不多的小女孩，她的面前有很多蔬菜，听一位叔叔说，她是趁放学后的时间帮助大人顶一会儿滩。她长着一双水灵灵的大眼睛，梳着两条羊角辫，穿一条蓝色的连衣裙，最引人注目的是那条戴在前胸的红领巾。这女孩的毛豆既新鲜又饱满，因此招来了不少顾客。尽管她很忙，可脸上总是笑盈盈的。“老伯伯，您走好！”那甜甜的话语，让人听了很舒服，我走上前问称好的毛豆的价钱，我从手中拿出钱来，忽然发现有一角是半张的。这时我犹豫了，这张钱要不要给她？我不管三七二十一，把那张钱给她，那个女孩好象没有发现，把钱收下了。
我松了一口气，拔腿就走。走了几步，那女孩把我叫住了，糟糕！她准是发现了那张半钱，找我算帐来了，这可是件丢人的事，我不应该做那种缺德的事，这时我真想找个地洞钻进去。但出乎我的意料，她很有礼貌地说：“对不起，我算错了，你多给了我一角钱。”说完她把一张崭新的一角钱放在我手上。我猛冲上去，把钱还给她，不顾她焦急的叫喊，我跑回家了。
这就是我难忘的'事，我现在还过意不去。
难忘话题作文 篇5
俗话说：“一日为师，终生为父。”老师就像我们的父母一样，给了我们无微不至的照顾和关怀。
许多往事如繁星一样在脑海中翻腾，其中最难忘的事是班里进行朗读比赛，我在家里努力准备，练了一遍又一遍，力求做到声情并茂，可是在比赛中我还是落选了。这一消息重重打击了我，我独自一人坐在座位上心里难受极了，不知道自己错在哪儿？虽说“胜败及兵家常事”，可有几滴晶莹的泪水还是不争气的流了下来。班主任老师把我叫到外面，温暖柔和的阳光轻轻洒在我身上，我感到丝丝的温暖。老师用亲切的话语来鼓励我，让我找出失误并改正，争取下次成功。我心情好了许多，似乎阳光照到我的心里。直到现在，老师的安慰还时常在耳边响起，鼓励着我。
去年秋天一次小检测，我们全班语文考得不好，足足有一半B，老师讲了试卷，并让我们改好错后一个一个交到前面去，我心想：“惨了，老师一定会重重的批评我们。”去讲台的路很短，在我看来却很长，心里像揣了只兔子。老师却温和的给我讲了失分之处，并鼓励我一定下次考好。我听后回家认真复习，补自己的弱点。果然下次考试我考得不错。虽然这是一次并不起眼的小谈话，但让我知道了自己的弱点，并且让我更自信了。
难忘师恩，如果我们是花朵，那么老师就是辛勤的园丁，精心栽培我们，让我们在世界的明天傲然绽放。一个成功的人背后都会有一位良师，老师对我们的付出，我们将永生不忘。老师，相信有您，我们的成长道路一定是鲜花相伴。
难忘话题作文 篇6
在我记忆的海洋里，许多事情已经随着时光的流逝渐渐淡忘了，但是那堂难忘的课，却深深地印记在我的记忆深处。
那是一堂作文课，由我们班的胡老师上课。每逢上作文课，老师都会让几位优秀作文的作者读一读自己的佳作，这次也不例外。这次的作文题目是《幸福是什么》。这是前几天老师给几个写作好的同学布置的。老师没有让我写，但是，当我听到这个题目时，顿时我的肚子里有了说不完的话，这时，我就下定决心和他们好好拼一回。于是我回到家里，立刻拿出稿纸，把一肚子的话全都吐了出来。第二天早晨，我便急匆匆地跑到老师那里投稿去了。这堂课，我不知哪里来的勇气，想让老师叫到我，也上台威风一次。但又有些胆怯，怕课下同学们说闲话。这时，老师叫到高嘉，他便大大方方地读完了。这时我心里想：“他可以大大方方地读，我为什么不能？谁怕谁呀！”于是，心里的顾虑一下子全都溜走了，只是用渴望的眼神盯着老师的嘴。“王悦婷！”老师说。这时，无数双眼睛都看着我，弄得我茫然不知所措。这时，刚刚被赶走的紧张感又随之而来。在这种情况下，老师来为我解围了：“这是她自愿投的稿，写得挺不错的，让她读一读吧！”这时，我的心里很矛盾，出现了一个天使和一个恶魔。天使和蔼的说：“读一读吧，你写得真的很棒！”恶魔在对面唱着反调：“你的作文写得一直都不好，，上去会被人笑话的。”我在矛盾之中，听从了“天使”的建议，战战兢兢地上了“沙场”，大声地朗读起来。刚开始读的时候，腿在不停地颤抖，不过后来就好了。等到下台的时候，我不顾同学们的眼神，只是在暗暗下决心：“这次作文入选了，下次争取还被选上，不过下次要大方地读。”于是，这堂再平凡不过的作文课成了我终生难忘的，我一定要用这浓厚的兴趣对待每一篇作文，使我的作文水平沿直线上升。
这是我最难忘而又最平凡的一堂课，它会激励我不断前进，我爱它，更不会忘记它。
