孝话题作文合集六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的孝话题作文6篇，欢迎阅读与收藏。
孝话题作文 篇1
无意间搜索，我看到了一赡养纠纷，二原告已是迟暮之年，走路都已经颤颤巍巍。二人于xx年结婚后生育了两男两女，即本案的四被告，四个人都是由两位老人抚养成人，现都已成家立业修建了楼房，可他们却在两位老人年事已高，丧失劳动能力的时侯让他们住在修葺的猪圈楼上。
说实话，我自认为我是一个很理性的人，所以在看到这样的事情时，我的第一反应不是愤怒，而是思考这个家庭中子女与父母的关系究竟是怎样的，子女与父母是要有多大的矛盾才能让他们如此安置年迈的父母而忘了父母曾经的生养之恩。
（1）父母的忽略
讲到原因，我想到的第一个原因就是这个，80后的孩子不像我们现在90后的孩子因计划生育所以个个都是父母捧在手心里的宝，而是上有哥哥姐姐下有弟弟妹妹，血缘亲戚一大堆。虽说天下哪有不爱孩子的父母，但不可否认，孩子多了，烦心的事也就多了，父母自然而然会因为家庭或个人的原因在不经意间偏爱其中一个孩子，而忽略了其他的孩子。
哪个孩子不渴望父母的关注，却因父母无意间的忽略受到了伤害，数次多了，便自我感觉父母不爱自己了，长大了，只记住了父母的不好的他们，亲情自然也就淡了，怨或恨却增加了。于他们来讲，只是远离父母已是仁至义尽，想要他们好好的赡养父母，呵，那纯属扯淡。
（2）父母财产分配不均
俗语说人多好办事，可这个道理在赡养父母的问题上却并不灵验。子女多了，当他们成家立业另立门户之时，大部分父母都会因林林总总的原因使某个孩子的财产比其他孩子的要多。良心好点的，最多也就在心里抱怨一下，该有的赡养费却不会少上一分钱，可是亲情却也淡了，调查一下不难发现他们回家的次数也少了。
至于没有良心的人，我想不需要我说大家也都知道，众多的纠纷案例中可是有不少都是因为财产分配不均引起的。
（3）爱人与父母的隔阂
有使以来，因自身爱人与父母的关系不好闹上法庭的赡养纠纷同样不少。不是他们不爱父母，而是相比较而言他们更爱自己的另一半。以他们的立场来看，一边是一起度过前半生的年迈的父母，一边是将要一起度过后半生的妻子，即使是愿意赡养老人，也会因为新婚妻子的枕边风而远离老人，不与父母住在同一个屋檐下。在他们的想法中还是爱人重要，至于父母，给点钱也就差不多了。
这并非危言耸听，任何一个人处在赡养父母与维系自己小家庭安稳的矛盾中都会举步维艰，大概只有父母曾在年少时给予他深刻的感动的人才会站在父母这一边吧。
……
尊老，一直以来都是中华民族的传统美德，是需要传承与发扬的，可是现在的人们总会因为这样或那样的原因与父母闹上法庭，难道他们忘记了吗，忘记了父母把自己从小养大，付出的心血、倾注的爱心？
虽然那案件最后已然完美解决，可我却并不认为这是值得庆贺的事情。当赡养父母的问题闹上法庭，当儿女与父母站在对立面时，我深刻的怀疑亲情是否还在，即使赡养问题最终得到解决那又怎样，父母的心已然凄凉。
俗语说滴水之恩当以涌泉相报。而父母给我们的，又何止是滴水呢？父母恩情深似海，他们给我们的是整个大海，我们应该懂得回报，懂得孝道。
何谓孝道——百善孝为先，孝之以其道，只有心怀孝道的人，才终能收得善果。
孝话题作文 篇2
中国的传统美德，孝为先。所谓的孝顺就是顺着老人，这是那年，被我称为大哥的人在席间的一句话。从此，铭记于心。
这几日，孩子放假在家。事事依从着我，不由得想起了这句话。不知道从什么时候开始的，他长大了。
很多的老人，都不缺少经济来源，他们所需要的是精神上的陪伴。给老人买再多的东西，他们在老去的时候，很多用不上。华衣丽服，不如他们自己的棉布来的舒服。锦缎美食，不如他们一日三餐的清淡来的可口。
外部条件的付出，对于老人，只是一种生活。而能在各种小事上顺着他们，才是最好的孝顺。
记起一件小事，年迈的婆婆的身体不好，某天听到收音机里的广告，某种药品好，一盒两千多，要买。我的姑子姐二话没说给买了回来，我们回家扫描二维码一查，此药价值几十块钱，并没有收音机的那么神奇。姐姐还叮嘱我们，不要让妈知道，否则她又会心疼那点钱。由衷的赞叹姐姐的孝顺，从来都会顺着老人。
再看看成长中的孩子，可能他并不刻意的知道孝顺的道理，可是他却在成长的过程中，做到了。顺着父母，不惹父母生气。
中国的传统美德，孝为先。
那就让我们从自己做起，从点滴做起，顺着老人，尽一份孝心。
孝话题作文 篇3
奶奶年事已高，不能出家门干重活了，只能在家做做饭，喂喂鸡。奶奶常对我们说：“怎么说老就老了呢，在家里待着真是无聊，真是寂寞啊。”爸爸妈妈说：“没有乐趣了，给姐姐、大姨、老舅打电话啊。”奶奶有些生气了，说：“我斗大的字不识一升，我会打吗？”我说：“这好办啊，奶奶，我教你打！”奶奶笑了：“还是我大孙女孝顺。”
周末，我写完作业，就把奶奶叫到电话机前，开始教奶奶打电话。我先教奶奶使用免提键，奶奶记住了：打电话第一步可以先按免提键。之后教奶奶拨号，我发现奶奶连简单的'阿拉伯数字都不认识！看来事情并不像我想象的那么简单，这事儿从长计议吧。
从那以后，只要有时间，我就像幼儿园阿姨教小朋友那样教奶奶认识l、2、3等这些数字，奶奶学得也很认真，总是像虚心好学的学生那样跟着我反复地读：“1、2、3……”几天下来，奶奶还是没有学会，我改变了教学方法：把电话机拿到奶奶跟前，告诉奶奶第一行的数字是“1、2、3”，下一行的是“4、5、6”，再下一行的是“7、8、9”，最后一行中间的是“0”…．
经过一个星期的训练，经过奶奶不懈的努力，再加上我教学有方，成效终于显出来了：奶奶终于识记了10个数字。接下来，教奶奶识记亲戚的电话号码，奶奶还是记不住。我想了许多办法，最后想到按辈分、年龄排列亲戚的顺序，奶奶高兴得大叫：“好了，我明白了，你大舅爷，你二姨奶……你大姑，你老姑……”
现在终于可以让奶奶实际操作了。
奶奶先拨通了大姑家的电话——
大姑：“喂，谁呀？”
奶奶激动得一时语塞，不知说什么好了。
我赶紧大声喊道：“大姑，是我奶奶，电话是我奶奶自己拨通的，奶奶会打电话了。”
大姑：“啊，好啊！妈，别急，有话慢慢说。”
奶奶：“哈哈，没事……多咱家来啊？”
大姑：“啊，忙过这一阵儿我就回家。妈，您在家没意思就打电话呗。”
奶奶：“好，好！”
接下来的几天，奶奶给舅爷家、姨奶家、老姑家……都去了电话。每晚吃饭时，奶奶就会告诉我们亲戚家的大事小情。我们觉得奶奶简直年轻了10岁。奶奶的快乐感染了我们全家，似乎我们家天天有喜事，天天有快乐似的。
从这件事中我真切地体会到：能为长辈尽一份孝心，为家中增添一点快乐是最幸福的事！
孝话题作文 篇4
“孝”这一字，包含着很多孝的方式，有自己不让父母忧心的孝，有父母侍候爷爷奶奶的孝，还有……总而言之，“孝”的含义让我受益匪浅。
从《论语》中，我知道了不少“孝”的方式。在孟懿子问孝中，我知道了不违背父母的教诲，这样可以传承好的家风，从一个人影响到一个家庭，从一个家庭影响到一个社会，整个国家就是一个大家庭，只有和谐才会更富强。
在孟武伯问孝中，我知道了“孝”就是珍爱自己，不生病，不受伤，注意安全，把自己的学习安排好，这样父母就不会担忧，这就是孝了。
从子游问孝中，我知道了孝敬就要有感情的对待父母，而不只是物质上的满足，要有一颗关爱父母的心，这比给父母吃山珍海味还要珍贵。
读到子夏问孝中，我明白了，对待父母要有好脸色，不要把不好的情绪挂在脸上，让父母看了心里难受，虽然父母有事，我们会尽力去帮忙，有好的酒饭，让父母先吃，但没有一个好脸色，父母享受再多也不会愉快。所以，对待父母经常保持和颜悦色就是孝。
“孝”表达有很多种，我们现在还是小学生，既不能挣钱赡养父母，也没有精力做太多的家务帮助父母，我觉得能做到的就是不让父母生气，听从父母教诲；用心学习，不让父母操心；不乱吃东西，避免生病让父母担忧；在外注意安全，出门要告诉父母。这就是我们做到的“孝”。
父母给了我们很多爱，我们也要用自己的行动和爱回报父母，做一个孝敬父母的好孩子。
孝话题作文 篇5
古人云：滴水之恩，当涌泉相报。所以，心中有孝，才能感悟充满孝心的世界，心存感恩，才能体验生活给予我们的一切；孝心——不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，它是一种发自内心的感激之心；从我出生以来，每时每刻都在父母无微不至的关心和爱护中，同时，我也学会了关爱，做有孝心的孩子。
一天，我放学回家，刚进门，就听见妈妈在呻吟，咦？妈妈怎么没去上班？我感觉不妙，奔进卧室，只见妈妈脸色苍白地躺在床上，此刻，我眼睛充满泪花，妈妈微笑着说：“没事，先做作业吧”，“妈，怎么会没事呀，吃药没有？”，“待会吃”我学着平时妈妈的样子，用手摸妈妈的额头，啊！好烫呀！我非常果断的说：“不行，让我来吧!”可是，我的脑海一片空白，该怎么办呢？ 突然，我想到以前我发烧的情景，于是，我跑到洗手间，用水把毛巾浸湿，拧干放在妈妈的额头上，并把温度计放在妈妈的腋下，忙完一切，我坐在床边问妈妈病情，妈把妈撑起笑着说:“好多了，去学习吧，”但是，此刻我心里涌起一股力量和责任，必须坚守在妈妈的身边。
在等待漫长的十分后，我一看体温计，妈呀！三十九度!我赶紧在药箱里翻出几瓶退烧药，认真地看着说明书，上面写着“饭后服用”，于是我决定先给妈妈做饭。妈妈曾在我发烧是，给我做了面汤，并告诉我，发烧喝面汤比较好。好！就决定做面汤,并在汤里下了一个荷包蛋,面汤的香味扑鼻而来,这时,我的肚子开始抗议了,但我忍住饥饿把面汤端到妈妈面前对妈妈说 “妈,先喝碗面汤吧.”妈妈激动的点点头,我看了鼻子一酸,心里十分难过,愧疚,我知道,这是由于我平时不懂得关心孝敬而这次让妈妈十分感动.以前把妈妈的爱当作是理所当然的,想想看,我真不应该.我默默的想着.轻轻地舀了一勺汤,用嘴轻轻地吹了几下,感觉不烫时,才喂给妈妈喝.妈妈平时就是这样照顾我的.妈妈服了药睡下后,我一直守在妈妈的身边,给妈妈换毛巾.渐渐的妈妈的烧退了,我这才想起作业还没写,便赶紧去写作业……
第二天我一早起来,就来到妈妈的屋里,问她怎么样了.她说好了,她和爸爸不停地夸我: “我们的孩子长大了,回照顾妈妈了,真是个有孝心的孩子.”我听了心里比吃了蜜还甜.
“孝”让我真切的体会到亲情的温暖,奉献的伟大.同时,我也了解 “孝”的真正含义—— 其实就是发自内心的关爱！
让 “孝”串连我们的生活,让我们的世界永远充满真情!
孝话题作文 篇6
什么是孝？
一般人认为，只要自己对父母尽奉养，那就是孝顺，我不反对这种看法，这是孝顺，可这种孝顺只限于父母罢了。
但现在，也有一些人会反对这种看法，因为他们认为该孝顺的不仅是父母、长辈、晚辈，更要孝顺那些养育了我们的人。
孝顺父母是中华民族的传统美德，但是孝顺的为什么只是父呢？不可否认，是父母养育我们了，给我们了生命，所以我们要尽孝道，但我们为什么不孝尽老师呢？要知道，老师不是我们的家长，可他们还是早出晚归，。是谁在我们生病的时候，在旁边照顾我们，没错，是老师，是老师，是我们敬爱的老师。他们就像我们的第二个父母一样养育我们，所以我们应该孝尽他们。
孝道一个永远不变的话题，随着时代的进步，也应该扩大范围，也许要我们对整个民族尽孝，很难，但是只要我们努力就一定可以成功，更何况，民族养育了我们。
