且行且珍惜作文（精选14篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的且行且珍惜作文（精选14篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
且行且珍惜作文1年届不惑才明白，应且行且珍惜。珍惜陪我们走过的每一个人，珍惜发生在我们身边的每一件事。——题记曾经以为，生命里的时光，也许是用来被辜负的。年少轻狂时候，从来不知道什么是珍惜，也不知道该珍惜什么。总觉得前面路还很长，一眼看不到头。路边如画的风景还很多，会终生相伴，可以挥霍无度。殊不知，当暮然惊醒才发现，被我们浪费的韶光，再也无法挽回。
每一个混沌懵懂的清晨，睁开双眼，发现还能看到这个世界。无论是灿烂的晨曦，还是滂沱的大雨，只要能感受到，说明自己依然安好，依然还幸运的活着。真好！值得珍惜。
是啊，值得珍惜，因为我们依然活着。无论贫穷与富贵，无论年老与年幼，无论高贵与卑微，只要活着，就好。
因为只有很好的活着，我们才有生命中的遇见，才有生活中悲喜相随的点点滴滴。
走过春天，请珍惜，无论是为春天怒放的每一朵花，还是卑微地生长在不起眼的角落里的一株草。因为草的绿和花的艳都是春天不可或缺的颜色。
走过夏天，请珍惜，无论是炎炎夏日里的骄阳，还是电闪雷鸣滂沱大雨，因为他们都是属于夏季特有的风景。
走过秋天，请无论如何也要珍惜，金色阳光照射下的累累果实。因为他们才是我们真正的衣食父母。
到了冬天，我们没有理由不珍惜，那皑皑的白雪装扮起来的银装素裹。因为是那么的纯洁，那么的高贵。
是夜，看到天空中对着你友好眨眼的星星，请珍惜。因为隔了那么远的空间，她依然对你那么友好。万一有流星划过，就请更加珍惜。那么远的距离，她为了奔你而来，用瞬间耀眼的光芒，在你的心中定格成永恒。
是宙，无论艳阳高照晴空万里，还是阴云密布电闪雷鸣，请珍惜。因为雷霆雨露俱是上苍恩泽。
请珍惜我们的父母吧，是他们给了我们生命的同时，含辛茹苦把我们抚养成人，在他们逐渐老去的同时，还要为我们唠叨操心。
请珍惜我们的枕边人吧，佛家有语，千年修得共枕眠。千年的修为，换来不到百年的相伴，我们有什么理由为了那么点小事斤斤计较，怒目相对呢？
请珍惜我们身边的每一个人吧，无论他们给了你喜悦，还是愤怒。因为有他们的存在才让我们的生活更加丰富多彩。
纵使时光凉透，回望成殇，我们也应该珍惜。
让我们珍惜今天的生活，因为每一个不经意的今天，都是我们明天美好的回忆。
我们已经失去了最纯真的青春岁月，但我们却以此为代价收获了成熟和风韵的美丽。生命不息，追求不止。成长的道路原本就是一首奋斗的歌谣。我们用曾经稚嫩的生命之笔，在记忆的墙上，刻下了我们成长的每一个脚印，同时，也刻下了我们今生的无悔。
让我们用珍惜把过往定格在记忆的墙上，用开心和快乐装扮每一个今天。用真诚的微笑和从容的心态去面对我们必须面对的每一个人和每一件事。
且行且珍惜作文2“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了多少话，藏进了满头白发，记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱都交给了他，只为那一声爸妈，时间都去哪了……”２０１４年春节联欢晚会上，歌手王铮亮以一首《时间都去哪了》不知感动了多少人。坐在沙发上，我不由的将头轻轻地靠在妈妈的肩上。细细的看上去，妈妈的头上已不知不觉爬满了些银丝，我不禁感叹！时间都去哪儿了？时间都去哪儿了？时间都在妈妈的摇篮曲中溜走了……“黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁，天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎……”有时候，现在想想，也许每天都被妈妈抱在怀里，看着妈妈逗我笑的开心，听着妈妈的摇篮曲入睡，什么都不去思，什么都不想，无忧无虑的生活，可能是这一生都无法去实现的。也许，那就是幸福吧！时间都在那简单，纯洁，平淡的日子里，溜走了。
时间都去哪儿了？时间都在蹒跚学步的历练中，悄悄走远了……“啊！”又跌倒了。已经数不清这是第多少次跌倒了。能够独立的走一小段路，对于当时年幼的我来说，的确，是一个巨大的困难。几乎每天，身上总是情一块紫一块地，每次我因跌倒而“哇哇……”大哭时，妈妈都会以温柔的话语来安慰我，依稀记得当时妈妈对我说过：“人生都是由一个又一个的困难而组成的，你必须去突破它们，也别无选择的要去突破它们。因为这才是人生的萌芽期，怎麽能从小就开始去惧怕困难呢？加油！没有努力办不成的事！”我似懂非懂的点点头……时间都在那一个又一个的小脚印中，悄悄走远了……
时间都去哪儿了？时间都在爸爸的尊尊教诲中，跑走了……转眼间，上小学了。从踏进校门的那一刻起，爸爸的句句教导，便时常萦绕耳畔。爸爸说：“做人，要诚实。诚实，是一个人做人的根本。如果连诚实都没有，那他就不配做人。”“一个人要有目标，要有理想，没有目标，没有理想的一个人，注定是一个失败的人。人只有在不断制定目标，完成目标的过程中，才能不断进步，攀向顶峰！”……这些看似简单的一句句话，却对我受益匪浅。爸爸的教导，是我最珍贵的财富。时间都在这一条条的教导中，跑走了……
时间都去哪了？时间都在我和爸爸妈妈的争执中，逃走了……进入青春期后，也不知道怎么了，总爱和爸爸妈妈“唱反调”。你让我干这个，我偏要干个。其实好多时候，明明知道这样做是不对的，却还是会鬼使神差的违背良心的意愿，不由自主的又去惹爸爸妈妈生气。于是，争执，便多了起来，其实我也不想每次一进家就有好多的火药味，可——我也不知道自己怎莫回事，对不起，爸妈。时间都在那充满火药味的争执中，逃走了……
有时候，我也常常问自己，时间都去哪儿了？后来，我开始发现，其实答案很简单，时间，就在我写这篇文章时，你读这句话时，它已经悄悄的不留一丝痕迹的溜走了。不要总去问时间都去哪儿了？我们能够去做的，只有珍惜时间，节约时间，利用时间。因为我们在问这句话时，时间它，已经走远了。
且行且珍惜作文3一双双手连成一片天空一张张笑脸勾勒一幅图画
乐谱悄然转动
时间又到了午夜十二点
不可修改的命运
知否如此脆弱
南瓜回到田地
公主恢复容貌
韶华易逝
青春易老
我们还拥有什么
红砖绿瓦
钢筋水泥
是我们想要的吗
如这禁锢在牢笼的鸟
挣脱不开一世阴霾
唯有岁月不离不弃
直到一天
他跟不上我的脚步
蓦地发觉
失去的竟比得到的多
雨滴雨点……此处隐藏5971个字……，我才明白，我们不能等到失去了才懂得珍惜，不能等到失去了才想到挽回，要努力挽救。
任何值得深交的的人都需要珍惜。活在当下，珍惜眼前。
且行且珍惜作文12人们都说，“光阴似箭，日月如梭”。在不知不觉中，时光一直在推着我们前进，不管愿意与否，她不会因任何事物停留。——题记
我们都像浩瀚宇宙中的一颗小小的星辰，虽然很小，但始终放射着属于自己的光芒。也总会和其他星光交汇，聚成美丽的光束，在彼此的脑海中，写下他们的名字和带给彼此的故事。
一天下午，无聊的趴在阳台上，看着天边那即将消散的一抹残阳。虽然已到尽头，但仍旧美丽，因为她用尽了自己一天的光辉，努力把世界照亮。我伸开手掌，想要抓住这阳光。可它却从指缝间流淌。看着天边最后的一抹红，我仿佛明白了什么......
我们的世界中，总会随着时间的流逝，来来往往许多人，他们带着他们的故事，讲给我们听，又带着彼此之间的故事，匆匆离去。成为彼此生命的过客，可终有一些人，会带给我们与众不同的故事，在开心时，给我们祝福；在伤心时，给我们安慰；在失败时，给我们鼓励；在困难时，给我们自己的手。在相识的过程中，你也成长，我也成长，正因这些，我们成为彼此的知己，依靠，我们会想要一辈子的友谊！
他们不正如我们生命中的太阳吗？用太阳般的光辉照亮我们的人生，但是他们也会如太阳般，随着时间的流逝，消失在时光的长河中，毕竟没有永久存在的事物，明天的太阳依旧会重新升起，我们生命中也会陆续有人踏进，但是再也找不到那些独一无二的他们。再也回不到曾经的美丽时光。
所以，何不趁现在，趁时光还好，趁我们还年轻，趁他们还在，好好珍惜拥有的彼此。对！就是！趁现在！给身边的朋友多一点温柔；给兄弟姐妹多一点拥抱；给年迈的父母多一点问候；多给陌生人一点温暖；你会发现：时光还好，岁月美好。
时光是无情的，但是，我们是有情的。朋友们，趁现在！且行且珍惜吧！让我们用自己的热情，在无情的时光流逝中，抓住那些有情的人吧！亲情也好，友情也罢，还有爱情。只要他们还在身边，就是好的，起码我们还有机会，有机会感受人间的美好，有机会珍惜宝贵的人生！努力和其他星光交织最美的光束！
趁现在！时光还好，岁月无恙！行动吧！
且行且珍惜作文13总有一些东西，只有你失去后才明白它曾有多珍贵。
——题记
当我们不再抱怨食堂阿姨手抖，当我们不再对讲着各种大道理的教官直翻白眼，当我们不再说放弃和我做不到，当我们能更好地包容和理解别人，当我们认真遵守规则方发现天地无限宽时，或许才对这次实践活动有了更深一步的理解与感悟。
起初，我们每个人都是抱着不想写作业，出来玩的心思来的，每个人脸上的笑容都是那样明媚，每个人都大声吵闹着；没有人想过为什么而来，没有人指望能学点什么东西，更没有人觉得这是一次极为严肃极为重要的实践活动。然而，世间万物从来都是不可预料的。就像接下来发生的一切就跟放电影似的。从第一天的军姿到第二天的淋雨，从第三天的不耐烦到第四天的崩溃，再到有所感悟有所收获。这期间定有许多磨练和刺激。
我不是一个爱哭的人，但在这五天里我哭了多次。然而正是次次落泪，让我的实践基地之行满载而归。特别是最后一天的“领袖风范”这个游戏。看到游戏规则后我就觉得这不是人玩的。所有错的后果都由队长承担，所有的压力都放在队长肩上。游戏过程中我因为太心急而大声责怪了几位同学。我们从开始的磕磕绊绊到最后能完整流畅且不出错的准确报完，但结果还是不尽人意。队长做俯卧撑时我们也在帮忙，可教官制止了我们。教官问我们，看到队长你想到了谁？对的，是父母，是老师啊！我们犯的错一而再再而三的都由父母承担啊，他们可曾抱怨过？我们顶撞过他们，抱怨过他们，而父母还是一如既往的对我们好，而我们又可曾珍惜？曾几何时，父母的头上已经爬满银丝；曾几何时，他们脸上的皱纹愈发密集；曾几何时，他们宽厚的脊背已渐渐弯曲。三尺讲台上的老师又怎么不会为了我们好？我们却在背后议论他们，甚至诅咒他们。我们良知何在？紧握粉笔的手指已不再灵巧，曾宛如天籁的声带现已发出沙哑的声音，堆积成小山的作业一页一页的批改批注。扪心自问，我们又做过些什么？我们把他们的好当作理所当然，我们已习惯别人的关爱和包容，习惯了他们为了自己一次一次忘记了底线，习惯了拿他们的容忍去肆意挥霍，却渐渐忘了，如何去对别人好，如何去做一个有道德的人。
珍惜现在吧！即便现在才认识到，也为时不晚。人生布满荆棘，而唯一的办法就是面带微笑和善心，走好每一步。
好好珍惜你身边的每个人，每个笑容；
好好珍惜你身边发生的每一件事，每一处风景；
好好珍惜你现在的唯一可以骄傲的青春时光。
且行且珍惜作文14不沉溺于过去，必把握好眼前。
转眼间，我已经成为了初二的学生了。临近生地会考，天天过关、背记，书上已经画满了密密麻麻的红杠蓝杠，也贴满了各种按照章节标好的彩色条形码。每个同学的压力都很大，是后悔过去没有努力还是倍加珍惜需要努力的现在？
初中三年早已过了一大半，却总留下了一些遗憾。每每路过校门口，看到凤凰山坡上的十几棵樱花，总能引起我的遐想……
那是阳春三月，校园里樱花烂漫。犹记得我们初到樱花树下，开展户外课堂；犹记得语文老师的红色大衣；犹记得樱花树下，书声琅琅。在那樱花树下，风一吹动，樱花的花瓣便化为一只只蝴蝶，停落在地上，书上，我们的头上。整幅画面，仿佛让人处于仙境，沉迷于此，不禁让后来的我提笔写下诗意的句子：
“校园之春，今与汝谈。樱花树下，书声琅琅。朵朵樱花，粉嫩如霞。春之女王，在身一旁……”
可惜，当年幼稚可爱诗意的初一时期，早已一去不复返了，时光就是这样匆匆流逝，总是在你不经意之间，悄悄走了。我甚至后悔当初嘻嘻哈哈，没有像现在这样倍加珍惜！
来到教学楼，雪白的墙壁，雪白的灯光，到处都是雪白的。走进教室，黒板槽的灰尘甚至还未擦干净，老师的字迹似乎也未擦干净，犹记得语文老师的眉飞色舞，犹记得数学老师的喜笑颜开，犹记得英语老师的神情庄重。
一直沉迷于过去，恋恋不舍，我真是太怀旧了呀！经过一冬的沉默，看到窗外的植物又一次冒出了绿芽；看到墙上那句“距生地会考还有X天”又翻了十几页。
“逝者如斯夫，不舍昼夜！”我知道，人，不能一直沉溺于过去。时间已经流逝一大半，我们不能再像初一那样幼稚无知，只贪图樱花的美景，老师的笑颜，而应把握当下，把握剩下的时间了。
我是一个在课堂上不太会表现自己的人，总是默默听课，默默做笔记，对于新来的数学老师，我本以为不会被她注意到。日子就在自己认为变化中过去，偶然的一次机会，发现她也悄悄地注意着我，我的进步或退步，她也都知道。
我明白，在不远处，我成长的痕迹，老师都知道，对于即将生地会考的人，我不可以沉溺于过去！过去虽然美好，但更应珍惜当下。
我拿起笔，开始描画桃花的柱状图！
不沉溺过去，且行且珍惜。珍惜曾经樱花烂漫的美好日子，也珍惜生地会考如火如荼的苦逼日子！
