以体育为话题的作文
导读：作文简介，绿茵场上，你是否还记得那时的呐喊呼威声？你是否还记得迈越终点线的那一刻？那时的拼搏，那时的汗水，你还... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：阳光体育你我同行
绿茵场上，你是否还记得那时的呐喊呼威声？你是否还记得迈越终点线的那一刻？那时的拼搏，那时的汗水，你还记得吗？
只是一场实力悬殊的比赛。对于小凡，身材消瘦，弱不胜衣的他在一群人高马大的运动强者中格外扎眼。小凡只是被临时换人上场的，否则，像这种运动会，他是无论如何也不会参与的。小凡望向远处似乎一望无际的跑道，他看着周围的参赛者，仿佛听到了他们的嘲笑声。自不量力！小凡这样想着，对于这次1200米的比赛，更加恐惧。
当午后温暖的阳光穿梭于微隙的气息。舒倘，漫长。小凡已经对这次比赛抱以了绝望。在发令枪的一声令下，小凡跟随着运动员们一起跑出不多时，小凡已被远远地抛在后面。望着前方一个个向着终点冲去的人，他渐渐放慢了脚步。“加油啊！小凡！”跑道外圈传来同学们的呐威声。此时的小凡早已如同一条脱水的鱼，濒临崩溃。
就在小凡想要放弃时，他的身边掠过几道熟悉的身影，是他的同学！“我们来陪跑”，“倒数第一也没关系的，只要你跑完全程，就是最棒的！”他们一边陪着小凡跑一边为他加油打气。有了同学们的陪伴，小凡不再感到害怕了。他突然想起以前读过的书中有鲁迅先生这样一段话：“即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所想的目标。”对啊！不管有多困难，只要驰而不息，一定可以到达终点的。
随着时间的流逝，小凡已经体力不支，他想下一秒就倒在跑道上。此时他的脸色苍白，瘦弱的身体在跑道上摇摇欲坠。他觉得他的脚像灌了铅一样地沉。“加油啊！小凡。马上就要到终点了。”他看着远处一个个人冲向终点，心里仿佛升起了冉冉的希望。身体里又燃起了火花，他大步迈向终点
比赛结束后，小凡倒在跑道上，望着蓝蓝的天，阳光灿烂，他的眼被阳光刺痛。小凡心里涌起一股莫名的情感。他突然很想哭。因为他知道，他成功了
梁启超曾在他的《少年中国说》说过：“少年强则国强。”阳光下，我们有同一个梦想。
我们每个人都是“小凡”，我们都曾经努力过，无论结果如何，我们已经知道，我们是成功的！
阳光体育，我们同行！
篇二：我的一位体育老师
我在一年级的时候，遇见一位体育老师。他给我的印象很深，使我受益特别大，而且一直要把我教到六年级。
体育老师姓王，被我们戏称为“老王”，当然，我们很少当面这么叫他。他爱笑，笑起来时会有一口白牙露出来，每次看到时，我们就在心里暗想：要是他再黑一点，就可以去拍“黑人牙膏”的广告了。他最大的特点就是发型，他的头发从来没有一个固定的形状，有时候像被狗啃了的鸡窝，有时像某个有名的明星，虽说他是个体育老师，但在他身上是看不到肌肉的，跟其他体育老师一比简直就是个书生，教语文的林老师也比他高。他来操场上课时，手里总是拿着一个篮球，谁不听话立马“砸”过去，但都会在砸到的那一瞬间收回来，从来不会真伤到人。
每周有很多节体育课，每次上体育课，同学们总是最轻松的，因为在他的课上，大家可以肆无忌惮的笑。他的发型超有特点，跑起来时头发一抖一抖的，像是要从他头上飞出去似的。我们指着他的头发哈哈大笑时，他会一脸疑惑的问道，“怎么啦？我头发加我的脸不帅吗？”说着还甩甩头发，下回见到他时，他已经换了个发型。
王老师脾气好的不得了。足球练习课时，他在每组前面都画了个椭圆的圈，体育课上的“活跃分子”林湘智嫌弃圆圈不够圆，拿来粉笔将圆圈画成了一个笑脸。王老师看了，微微一笑，并不生气。我也拿过粉笔，把我前面的圆圈画成了一个可爱的小猪，他同样不生气。别组看见了纷纷效仿，到最后每一组都有了一个别致的“圆圈”。一下课，就有一群人，围着王老师转悠，一个问：“王老师几岁了？”另一个接：“大概六十好几吧。”又一个问：“老师属什么呢？不用说，属猪。”王老师却模仿上位同学说的：“属猪我才三十多岁啊！”这下，笑到恨不得在地上打滚了。
好脾气先生也有生气的时候，有一天我们说要放弃学校组织的广播体操比赛，老师一听脸色以肉眼不可见的速度阴沉下来，五分钟后，我们还浑然不知，仍然兴高采烈的说着话，同学们渐渐安静下来，惊恐地看着这位平时和蔼可亲的“老王”。等所有人都不说话时，我们已经就这样站了半节课了。他开始厉声训话了：“行！放弃！放弃！上次你们班篮球比赛的时候，一个加油助威的人也没有，一点团结心也没有。篮球比赛的成绩也取消”我们目瞪口呆的看着这与平时判若两人的王老师，看来在王老师心中团结是最最重要的。
我们和“老王”有趣的一幕幕将继续上映下去。
篇三：我是体育生
“头脑简单，四肢发达”是很多人给我们体育生下的定义。或许其他同学甚至老师眼中，我们就是文化成绩差的一类，所以有的人说我们狂、我们傲、我们目中无人、“同在一个校园内，你们凭什么，你们有什么资本？”满脸的不服气还带着质疑。那好，现在我就告诉你，我们凭什么！
多少的日子里我们以奔跑为目标，多少的岁月里我们同操场打交道，多少次风雨中的奔跑，多少次烈日下的冲刺挥汗如雨，多少次摔倒后的爬起，多少次受伤后的继续、永不言弃；多少次的汗流满面，多少次的血沾衣襟，依旧无怨无悔。有谁知道，我们洒下的汗比喝的水还多，我们奔跑的脚印足以踏遍万水千山。
你们乘凉时，我们在烈日下一遍遍练习起跑；你们吹风时，我们在暴晒中一次次重复冲刺；你们吃饭时，我们仍在沙坑里练习跳远；你们蹦蹦跳跳有说有笑时，我们肩顶杠铃自娱自乐；你们捂着羽绒服躲避风寒时，我们三九天跑得浑身大汗；你们放学成群结队进超市时，我们却得拎着臭鞋带着一身疲惫去洗澡；你们上一节体育课跑两三圈大喊累死了，可我们每天训练累得连迈腿的力气都没有；你们受一点点伤有人疼，请假回家无人敢拦，可我们受伤了只能忍，要学会把疼痛降到最低，因为我们还要继续；你们没事讲讲八卦新闻，我们没事要想如何把专业与学业更好的结合实际。你们高中三年把自己保养的又白又嫩，我们肩上的皮、手上的茧却脱了一层又一层；你们学习好称为天才，我们专业好却被一些人说成“四肢发达”。
流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队，这句形容军人的`话，也成了我们每个体育生的至上名言，刻在骨子里。
练了体育才知道，夏天的太阳能会把人晒晕的；练了体育才知道，冬天的寒风是可以在身上划出口子的；练了体育才知道，长跑下来连呼吸都是疼得要命的；练了体育才知道，操场上任何地方都是可以当床的；练了体育才知道，人是没有克服不了的困难的；练了体育才知道，肌肉拉伤是很疼的；练了体育才知道，只有用拼搏才能铸就梦想。
三年的风雨兼程，三年的同甘共苦，我们从未放松，我们从不言弃。我们敬佩胡杨，因为胡杨活着，一千不倒，倒下一千年不腐。我们是体育生，钢一般的意志，血一般的豪情，除了军人，我们最强。我，是体育生！
篇四：小镇的体育场
前阵子听说小镇上新建了一个体育场，我好奇这传说中的体育场到底如何，便拉着姑父和弟弟一起去一睹体育场的风光。
姑父熟门熟路的带着我和弟弟。刚到门口，我就听到了一阵嘻嘻哈哈的笑声。走进体育场，一幅热闹非凡的场面便映入我的眼帘：有的人在跑步，有的人在玩耍，也有的人在打篮球，还有的人在聊天拉家常。体育场显得满满当当，我心想：这小小的体育场简直承包了镇上所有人啊！真是热闹极了！
弟弟也带来了一个篮球，可这压根儿就不会打篮球的熊孩子只能像拍皮球一样拍篮球。但慢慢的，这聪明的孩子竟学会了模仿，居然也可以拍的有模有样，可以以假乱真了！而我那位姑父，早就撇下我们，去当他的“灌篮高手”去了。望着弟弟和姑父这两位小顽童和大顽童，我无奈摇摇头，进行我的“百米跑”了。
忽然，我的目光被“儿童篮球队”吸引了过去，那好像更热闹了呢！我提着好奇心去凑了凑热闹，原来他们要来一场篮球赛，这主意听起来真酷！于是，我便怀着兴奋的心情，等待这场儿童版“篮球大赛”。
一个嗓门大的孩子奋力喊了声“比赛开始”，两方就先来了场“球技炫”。他们有的用不同的花样拍球，有的用手指顶着球转，甚至还有的用头顶着球突然，一个高个儿男生停止表演，一阵风般的将球抛向篮筐，人们的心也都提了起来，球进了！场上一片沸腾。比赛继续，场上对手却进入混战，这晃来晃去的人影，弄得我眼花缭乱，就在这令人琢磨不透的时候，居然又有人进球了！一个又一个的球，像孩子投进妈妈的怀抱般急切投入篮筐。球赛将场面推入高潮，一阵又一阵的尖叫唤醒了黑夜，眨巴着眼的星星好像也在为这场精彩的比赛喝彩。夜渐渐深了，比赛也接近尾声，最终，“儿童一号队”获得胜利。看到他们绽放的笑脸，我不禁觉得胜负并不重要了，开心就好。
小镇的体育场，让居民收获了更多的欢声笑语，使孩子获得快乐友谊，更使小镇的黑夜不在寂寞，成了欢乐的海洋！
篇五：一节难忘有趣的体育课
“叮铃铃”上课铃声响起，又到了同学们喜爱期盼的体育课。我和同学们像飞出笼子的小鸟一样，快乐兴奋地奔到操场，齐刷刷地站好队伍后，开始跑步、做热身运动。
五分钟热身准备活动后，身体微微出汗，这时老师告诉我们：今天操场上只有我们一个班级上体育课，场地有空，所以教学内容是练习投掷实心球。“投掷实心球？”我在心里想，“虽然由于学校运动场地有限，只多次练习过投掷动作，没有真正扔过实心球，但想来那应该和扔沙包大同小异吧，小菜一碟，嘿嘿！”要知道，我可是多年参加羽毛球训练的运动健将，体育也是我的强项。同学们也都很高兴，“养兵千日，用兵一时”，现在终于可以实战了，都兴致勃勃，准备大显身手。
按照老师要求，我们迅速站好队形，开始练习。轮到我了，我双手握球，用力投出，由于经验不足，我直接向地上投，实心球没飞多远就重重砸到了地面上，第一次投掷失败了，我像被泼了桶冷水，灰心丧气。体育老师走到我旁边，和蔼地对我说：“投实心球要注意技巧，不能把球砸地，而是要在空中划上一道弧线，力道也要均匀，才能投得更远”。听了老师的指导，我静下心来仔细观看其他同学的动作，看他们的方法，再仔细揣摩老师告诉我的技巧，总结经验，练习动作。很快又轮到我投掷了。我摆好姿势，想着动作要领，双手紧握实心球，深吸一口气，拼尽了九牛二虎之力向空中抛去，实心球在空中画出了一条优美的弧线，落到了很远的地方，这是目前的最好成绩呢！我咧开嘴笑了，同学们也为我鼓掌祝贺，终于成功了！又反复练习几次后，我的动作定型规范了，老师还让我示范给同学们看，我开心极了，不知不觉，就听到下课铃声响起。
这次投掷实心球的体育课，让我明白了世上无难事，只怕有心人，而且体育运动，可以锻炼人的体质更可以磨练人的意志。我喜欢上体育课，我更热爱体育运动，“生命在于运动”，我要永远做一名体育爱好者！
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