话题作文

2021-10-17 10:27:22
【实用】话题作文合集十篇

【实用】话题作文合集十篇

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的话题作文10篇,欢迎阅读与收藏。

话题作文 篇1

你是我们小组最勤劳的组员,一开始分配拖地任务的时候,你就对我说:“拖地就让我全包了吧。”每天下午我还没到,你就开始拖地,等到我坐到座位上时,地面已经一尘不染。你总是这样一如既往的勤劳,有时我觉得你拖地太多会累的时候,就会说帮你分担一些。而你经常都会拒绝我的好意,说“还是我自己来吧,没事的。”你的学习成绩虽然暂落人后,可是你政治历史这些硬背的科目总能取得优秀的成绩,原因是你刻苦努力,老师布置的背书任务一定会在规定的时间内完成,给我们都做了很好的表率。你品行端正,很少被老师喊到办公室谈话;你跑步特快,体育课上总能被课代表奖励分数。如果你离开了我的小组,我不知道还会有谁像你一样无怨无悔地为我们拖地,如果你有了新的组长,请不要忘记曾经的那些美好。我最勤劳的组员,黄栗君,这些都是我想对你说的心里话。

我知道不可能没有离开,我知道你们想飞翔得更高更远,如果可以,那就义无返顾地去飞吧,我不愿阻挡你们展翅飞翔的路径,我也想成为空中观看你们飞翔、默默支持你们的一片云彩。不过,在飞翔的同时,请不要忘记我们曾经的小组生活,请一直记得我这一个有些严格的小组长。如果有缘,我们还会重新聚在一个小组。

话题作文 篇2

我是一个性格开朗,能说会道的小女孩儿。

我有一对大眼睛,双眼皮,长着樱桃般的小嘴巴,头发乌黑发亮,小小的鼻子,大耳朵,我的耳朵像大耳朵图图一样。可以动,脖子可以像跳芭蕾舞的人一样可以左右的动,我的手很巧,会绣花,我画的画非常好,画的金鱼像活的一样在水里游。画得蝴蝶像飞在了花丛中一样,画的小虫子像爬到了纸上一样。妈妈说:“女儿的记忆力不怎么样,可绘画倒是很有天分。画的小动物像真的一样,很有立体感。”我还能写得一手好字。老师常常把我写的字作为字帖似的让别的同学观看。这让我很有点荣誉感。

我现在来说说我的缺点,我的缺点是朗读课文没有感情,别人是打开书本看一眼文章,就能读的很有感情,读两遍就能滚瓜烂熟。文章篇幅要是短的话,他们读过几遍后,就能一字不落的背下来。而我却读三遍,甚至五遍才能有一点点感情,要说背诵,那就更麻烦了!这就是我的缺点。

我心很软,乐于助人。同学们都说我是一个热心肠的小女孩儿。平时,看别人在伤心难过,我就忍不住对她说:“请不要伤心,你伤心,我也会跟你一起伤心!”我见到同学有了困难,就会主动站出来帮助他们。小亮的彩笔忘带了,我递过去彩笔借他用。小红感冒了,很不舒服,第二节课间,就吐了。我拿起拖布就帮助她把地拖干净。记得有一次,我和妈妈去市场买菜,看到一位白发苍苍的老奶奶,一不小心摔倒了。我的心咯噔一跳!我急忙跑过去,把菜也扔了,和妈妈一起把老奶奶扶了起来,并把那位老奶奶送进了医院,然后给老奶奶的家属打了电话,通知他们来到医院。他们很是感激我们。我和妈妈不放心老奶奶的状况,依然在那里等待着老奶奶检查的结果出来,知道医生说奶奶没事了,我们这才放心地走出医院回了家。

这就是我,一个性格开朗,心灵手巧热心肠的小女孩儿——张美玉。

话题作文 篇3

生命是一束阳光,如影随行,照亮世界的每一个角落。 ——题记

生命是一朵花

生命是一朵花,向世界诠释着自身的美,含苞待放的花骨朵儿,就像一位刚出生的婴儿,带着他的那份稚嫩、童真、可爱与世界见了面。当花瓣慢慢的张开口时,一股无法抵挡的花香随着微风飘向远方,谁也不知道它会飘去哪里?也许只有小巧的蜜蜂和蝴蝶知道。一朵花向世界宣布了一生命的诞生,因为“花也有生命”。

花开花落演绎着一个生命的诞生和死亡。当那生命随着时间的流逝而一片一片坠地时,没有谁去阻止,也阻止不了。因为这是一个新陈代谢的环节,只有这一个生命的坠落才有另一个美丽的生命的诞生。

生命是一种美

生命是一种美,默默的付出,却从不要求回报。树根,深深扎在泥土里,石砾间,在黑暗中默默地生长,支撑着大树。它无刻不在收集着水分、营养,向上运输,维持着大树的生命。它活着,一生一世都享受不到地面上的空气,不能沐浴灿烂的阳光。但他无怨无悔,默默奉献。

老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。“捧着一颗心来,不带半根草去”,“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李”。老师,声声的谆谆教导深深的映入我们的心田。一个平凡的职业却掩藏了一份不可磨灭的大爱,一个普通的岗位“三尺讲台”,却取得了桃李满天下的功成名就。成就的背后仅仅只是默默的付出,却从不追求回报。

生命需要坚强

生命需要坚强。生命是柔弱的,是短暂的,所以生命需要坚强。霍金——他患有严重的肌肉萎缩症,近乎全身瘫痪。连医生也曾束手无策地告诉他,这种病最多只能活两年。他是凭着怎样顽强的意志力,坚强地活了下来,并取得如此辉煌的成就的呢?

海伦凯勒——在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的听力,视力,接着她又丧失了语言表达能力,使她仿佛置身于黑暗的牢笼里无法摆脱。她在那个无声的世界里,是怎样为自己创造出光明、语言和文字的呢?

贝多芬——二十六岁时开始失去听力,当他真切地感受到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。要知道,对一个音乐家来说,还有比听不见声音更加不幸的事吗!他是怎样用那颗丰富的心灵创造出一首首流芳百世的乐曲的呢?他们用坚强续写了自己美丽的人生,为人们、为世界、为生命诠释了一种至高无上的美德——缺憾也是一种美。

生命是一段优美而富含韵味的旋律。是最美丽的、最真诚的、最微弱的,同时也是最坚强的。有一句话是这么说的“句号要画在句子最漂亮的地方”。生命也一样。

话题作文 篇4

生活中,一些细小的东西常常被我们忽略,如:一声叮嘱,一个微笑,一句问候,一个小数点……其实我们忽略的,往往是最重要的。

进入初三后,老师布置的作业越来越多,家长们也恨不得每天有48小时,在我家正应验了那句话“皇帝不急太监急”昨天爸爸硬是抽出了时间来陪我我做作业,我心想着,上周的功课还没复习好,这会儿不是要我命吗?怎么办?在X,Y中,我正云里雾里的,突然一阵清脆的电话铃声打破了这沉闷的“课堂”,我心想解放了!爸爸有事又出去了。爽!正为自己的解脱暗自得意时,爸爸却拿过我的书和资料为我勾画了一遍,布置了好些作业给我才离去,我不想做,便把那书扔在了桌上。

在房里磨蹭了一段时间后,抬头看钟已是快23点了,我起身伸了个懒腰,正准备上完厕所去睡觉,一打开门便看见门前放了一杯牛奶和一个苹果还有……还有一张便条?我一看是爸爸的楷书:“吃完就睡吧!牛奶有助你长高哟!”我鼻子一酸似乎有想到什麽,心里回忆起爸爸在以往的日子里对我那点点滴滴的爱:早上爸爸为我做好的早餐;风雨中,爸爸撑着伞背我走过泥泞的道路;晚归的爸爸,踮起脚尖……我才明白爸爸的良苦用心,原来我一直忽略了爸爸那无微不至的照顾,原来我是这么的幸福,我也庆幸上天给了我一个放大镜,让我仔细回想、发现并加以回报。

此刻,我感到了深深的自责:爸爸十几年来如此呵护我、关心我,不只是今晚的牛奶和苹果,也为这忽略的父爱。我已懂得,忽略的往往是最重要的!

话题作文 篇5

爷爷今年68岁,退休前是一名高级工程师,他的手可巧了。

小时候,爷爷教我折纸,有小船、“猴子爬塔”、小口哨等。我最喜欢折小口哨,它是这样折的:用一支笔把纸卷起来,再把笔拿走,把前面弄大些,后面用胶水粘住,一吹,就响了。

有一次,我想让我的小汽车在水里漂起来,可总是沉。结果爷爷把我的小汽车里塞上泡沫,它就可以漂在水面上了。

爷爷有一个小工作台,里面什么工具都有,家里什么东西坏了,他三下五除二就修好了。我真佩服爷爷呀!

话题作文 篇6

如果汇流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎岖,那么就没有大海的壮阔;

如果嗷嗷待哺于巢中的雏鹰抱怨生存的残酷,那么就没有鹰族的骄傲;

如果岩缝间的小草抱怨环境的不公,那么就没有勃勃生机的盎然春色。

亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。

是上天不公,还是命途多舛,让他失去了一个男人的伟岸,只因朝堂上那坚定的一步,他被处以残酷的宫刑,他也从失落过,但他并没有抱怨过,而是把那份失落化为忍辱着《史记》的动力。他奋笔疾书,书写三闾大夫行吟江畔的无奈,书写荆轲那把寒光闪闪的匕首,书写西楚霸王自刎的悲壮……因为不抱怨,让历史记住了一个坚韧的名字---太史令司马迁。

一蓑烟雨任平生,踏雪飞鸿。

苏轼一生坎坷,家庭变故,官场失意,他被一贬再贬,但他没有因此意志消沉,没有抱怨环境不公,而是以潇洒乐观的态度游玩于山水之间,投身于文学创作。“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”他不争“蝇头小利”,只愿“沧海寄余生”。从此,官场上少了一位失意的官员,文坛上却多了一位诗人。

烛照深山,在最寂寞的悬崖边拉起孩子求学的小手。

从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妇,扎根在彝寨18年,共培养了6届共146名学生,他们到现在都是代课老师,每月工资不足300元,但他们从没有抱怨过,而是兢兢业业,无怨无悔的.为山区的孩子奉献着自己的青春,播洒着自己的爱心,是他们为边远山区的教育事业撑起了一片蓝天。

因为不抱怨,一部《史记》横空出世,万古流芳;因为不抱怨,华丽的诗章流传于世;因为不抱怨,山区的孩子看到了希望。作为中学生,我们更不应抱怨,而是应该以极大的热情适应环境,适者生存的规律尽管无情,但生命原本就是拼搏。

愿一切生命能像咖啡豆一样,在沸水中展现个性,清香的味道弥漫整个空间!

话题作文 篇7

人与人之间都有误解的时候,我也发生了一件误解别人的事。而且,还是今天呢!

今天上午,邻班的陈泽坤同学向我借英语课本。因为我们俩是好朋友,曾在一起学过画画,所以我爽快地借给了他。我给他说好下课一定要还给我,我还给他说:“好借好还,再借不难”,他满口答应了。下课了,我焦急地等他来给我送书,可他一直没来给我送书。我怕他把我的书给弄丢了,于是就到他班去找他,可是他不在。我一直等到下午,该我上英语课了,我又找他去要英语课本,可他却要我去借别人的课本。我很生气,没办法,为了不耽误我上英语课,我只得向别人借了一本英语课本。回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“这个孩子怎么不守信用,明天让你爸去找他!”我说:“算了,还是我自己找他吧。”这是,妈妈把我的书包拿过来,翻了起来,竟然发现了我的英语课本,我紧紧地抱住我的英语课本,一颗悬着的心总算放下了。原我误解他了,可我实在不知道英语课本是怎麽放到我书包里来的。

通过这个件事,我知道了:人与人之间要真诚相待,就没有化解不开的矛盾。

话题作文 篇8

1998年~20xx年,高考作文的命题思路发生了重大的变化,连续3年,命题只为考生展开联想、想象提供一个既有开放性又有约束力的话题,如,1998年关于考生自己心理承受力的话题,1999年关于假如记忆可以移植的话题,今年的关于答案是丰富多彩的话题。这一类话题作文往往文体不限,题目自拟,供考生自由选择、自由发挥的余地很大,写法更是可以灵活多样。它的写作旨趣是追求思维的发散性、创造性,要求大胆想象,自由发挥,举一反三,触类旁通。这种命题方式是对束缚学生手脚的写作教条的大解放,是对僵化的叙议联结的写作模式的大反拨。

从今年的阅卷实践来看,话题作文确实解放了学生的思想,引发出了多样化的表达。学生的作文也是丰富多彩,佳作迭出。从内容来看,有的从不同的角度诠释生命的意义,有的描述对美的不同的感悟,有的呼唤各逞风采的个性从文体来看,有一般意义上的记叙文、议论文,也有文学意义上的小说、散文、杂文、故事、童话等等,甚至还有写得很好的戏剧小品和诗歌,还有书信、日记、招标书、诊断书等应用文。从表达方式来看,有鞭辟入里的议论,有条分缕析的说明,有惟妙惟肖的描写,有意味深长的叙述,有含蓄深沉的抒情。每天都有许多佳构妙作,引得阅卷教师拍案叫绝,击节赞赏。

然而,也有许多学生对这种话题作文很不适应,用的仍然是过去的材料作文的写法。有的硬从材料中抽象出一个哲理加以论证,这种写法也不是不可以,但总显得有点隔靴搔痒,空洞浮泛。有的对学者叙述的关于4个图形的这道题目本身进行评论或解释,显得思路局促,没话找话。有的根据这4个图形乱加比附,显得不伦不类。甚至有人只是对材料作了简单的扩写。今年的高考作文,第一次采用基础等级加发展等级的评分方法,诸如此类的作文不但得不到发展分,在基础等级中也不可能得到高分。

往者以逝,来者可追。素质教育必然会给学生更大的自由创造的空间。而高考作文命题的基本原则是稳中有变,这种受到师生普遍欢迎的开放性的话题作文,很有可能还会延续一段时间,因此,未来的考生必须掌握这种话题作文的写法。话题作文提供的材料,并不像以往的材料作文的材料

那样,是立意的出发点和归宿点,它只是命题者所作的作前指导;是引发考生思考的一个由头,是启发考生打开思路的一个例子,是举一反三的一,话题并不是题目,它只是规定一个写作的规范,在立意、选材、文体、表达等方面留给考生自由选择、自由发挥的空间都很大。今年的考题中就明明白白地写着:只要与学者的这道题引发的思想感受有关,就符合题意。话题作文为你提供了广阔的创造空间。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,你就尽情地在蓝天绿海中飞跃吧!

话题作文 篇9

寻找平衡在路上。那或许是有人向你伸出求助之手时,你递给他的一枚含着爱的余温的硬币;或许是一位盲人无法走到马路对面去而陷入窘境时,你伸出传承爱的双手,然后扶他走过一段短短的路程;或许是有人正要坐在正布满灰尘的公共坐椅上时,你阻止了他,然后递上一张洁白的纸巾。一言一行,一点一滴,透露着人与人之间的平衡。

寻找平衡在行动中。那或许是你去郊外野炊时,将生活垃圾随身带走;或许是去餐饮店就餐时,少使用一个塑料饭盒;或许是你无意中发现一只小鸟在窗口无力地拍打着翅膀时,为它疗伤,然后将它放归自然。一举一动,一言一行,透露着人与自然之间的平衡。

寻找平衡在行动中。那或许是你去图书馆是,保护好每一本书,当发现书有破损时,将它带回家补好,默默地为图书馆作一次护书员;或许是在超市购买水果时,正确选择,当发现自己不需要水果时能够及时的返回“水果坊”,并将它及时倒回原处,而不是随意地藏在某个角落;或许是在使用公用电话时,能轻轻地说,而不是乱吼乱叫,大声呼喊,影响他人。一眼一情,一言一行,透露着人与社会的平衡。

当我们在路上去寻找平衡,会发现我们还缺少平衡;当我们在行动中去寻找平衡,会发现我们仍忽视平衡;当我们在行动中寻找平衡,会发现我们必须要从自己作起。而在寻找平衡的过程中,我们会不会发现人性本身的缺点呢?私心、贪婪、霸气、自大,正是这些造成了我们今天的失衡。阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我将撬起整个地球。”而我想说,当我们能反思并重新找回平衡点是,能撬起的不仅仅只是我们地球!

话题作文 篇10

一条路,展开了整个人生。

谁不愿自己走在一条宽阔的直达梦想的路?又有谁曾经没埋怨过路的艰辛?哪个人不希望与失败、困难绕道而行?可是,即是路,怎么可能一路宽阔无所阻扰?

总有这么一些路……

路上被两旁的树染成绿色,走过时,如在一个绿色的礼堂过道,清凉又静谧因为你走的是从树林的这边到树林的那边,因为走的人多了自然也好走了。

路上有你想不到的困难,泥土沾满了血泪,你想过放弃,但那触手可及又遥遥在望的眼前,告诉你“不要放弃”“将过去了。”这些话语在心中回荡着,不知是路在说话,还是在自己鼓励自己,顽强的信念意志,度过这困境。

不同的路,不同的人走,然而,通往各项成功的各条路,却是那么少,如何选择?每个人的成功的路,是自己铺的,在铺路这一方面,也只有自己去铺了……不管你的曾经,无论你是谁,相信路永远是公平的,在所有人面前,在所有人的眼里。

我不知我的路通向何方,我为自己的选择努力过,相信,我不曾败在勇气。

路,风景正好。

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