以巧为话题的作文（精选10篇）
说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是应用极广的话题作文，话题作文具有自由性的特点，考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编整理的以巧为话题的作文（精选10篇），欢迎大家分享。
以巧为话题的作文1
秋十月，我和爸爸妈妈趁着国庆假期来到了乡下的外婆家。
站在外婆家的院子里，放眼望去，前面是一片宽阔的田野。田里的稻谷和玉米早已被农民伯伯收割了，只剩下成片灰黄灰黄的玉米秆和稻谷桩；一些大大小小的草垛像一顶顶帐篷不规则地散布在田间各处；一畦一畦的小白菜、胡萝卜、红薯藤也镶嵌在田野的中央或边缘。一条弯弯曲曲的河流从广阔的田野间穿插而过，把田野分成了两半，这就是我们当地家喻户晓的曲江河。河岸边的杨树、柳树还是那样绿油油的，给小河增添了几分生机和活力。这几天天气格外炎热，我和哥哥又可以在河里自由自在地玩耍啦，捡贝壳，找螃蟹，抓鱼儿
房屋后面有一片竹林和一片树林，各种树木和竹子大小不一、参差不齐。入秋后大部分的树叶和竹叶开始变黄了，秋风一扫，这些枯黄的叶子像天女散花一样飘落在地上，像是给林间铺上了一层厚厚的地毯，踩上去软软的，真舒服呀！屋旁还有一片小菜园，有外婆亲手栽种的各种蔬菜，辣椒、茄子、生姜、地瓜在外婆的精心打理下，它们都长得极好。
院子中间是一块两百平米左右的水泥坝子，我们经常在坝子上打羽毛球、骑单车。今天天晴得极好，我和哥哥一起帮外公晒玉米粒。我们用竹耙把玉米粒铺得很均匀，由于玉米粒太滑了，时不时的会摔上一跤，不过我们并没有就此停歇，结果是我们干脆在里面打滚儿。啊！身上被玉米扎得真痛，但我们还是玩得不亦乐乎。这一地的金黄，在阳光的照耀下好似一地的金子，亮得耀眼。坝子的周围有许多五颜六色的花儿，清幽的芳香引来了许多蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂们忙着采蜜，小蝴蝶在花间流连，翩翩起舞
美丽的乡下农家，你带给了我无限的快乐，我真想把你画成一幅多彩的画呀！
以巧为话题的作文2
盼望着，盼望着，星期六终于到了，我迈着轻松的步伐走出了校园，迫不及待地拦了一辆公交车，就上了回家的路。
上车后，车上已经没有座位了，我只好站在那里，刚放学，接连不断地上来了几个人，此时的车里已经人满为患，这趟旅程也变得苦不堪言，我被夹在拥挤的人群中，随着车子在上下左右颠簸，身后的书包仿佛也越来越重。于是我暗暗发誓，以后再也不坐公交车了。就在我被颠挤得头昏脑胀时，身后有人拽了我一下，回头一看，一位五六十岁的大娘冲我笑了笑，然后站起身说：“来，小姑娘，坐这吧！”她一面说，一面用手指了一下她的座位，我愣了一下，从来都是小孩给老人让座，还没听说过老人给小孩让座，周围人都用一种异样的眼光看着我，好像在看我有什么反应。我当然不能不识眼色，笑着拒绝了，没想到她又要帮我拿书包，我开始怀疑她是不是有什么企图，没等我说“不”，她已经将书包拿了过去。
没有了书包的压力，整个人感觉轻松了许多，旁边那位大娘一直盯着我看，我想：我并不认识你呀，干嘛对我这么好，莫非是我的一个远房的亲戚。我胡思乱想了一阵后，她终于开口了：“好孩子，你不认识我了吗？”这话问得我更加诧异了，我一脸迷惑地望着她。此时车子停了，她把书包递给我，在我的耳边轻轻地说了一句话：“好心人，帮帮忙吧！”
我再一次愣在那里，想起她是谁了，上学期在学校门口，有位衣衫褴褛的大娘在乞求过路的行人捐点钱救救她孙女，恰好我在旁边买东西，手里一张10元钱不小心掉在地上，一阵风将钱刮到她的脚下，她把钱捡了起来，我就把钱捐给了她，事后我还抱怨了好久。
望着她走下车，步入人群中，我想她孙女的病一定是治好了，但我没想到自己一次无意的举动，竟使她对我心存如此大的感激，事隔这么久还能认出我，我突然觉得，那10元钱给我换来了更多的东西。
也许是上天的安排，我的一次无意的帮助别人，收获如此丰厚的回报。今后如有机会，我还愿意帮助人，但不在乎有没有回报。
以巧为话题的作文3
七夕的夜晚，浩瀚的天空像一块大大的、深色的碧玉，家家户户的蜡烛光反射出的些许光芒，照在一棵棵叶子泛红的参天大树上，显现出微弱的光影。此时此刻，人们纷纷跨过门槛，走出家门，目不转睛地仰望着无边无际的夜空，期待着牛郎织女的出现。
霎时，一群喜鹊从远处飞来，用自己的身体搭成了一座鹊桥。牛郎织女若隐若现。过了半晌，牛郎织女同时走到了鹊桥上。织女一见到牛郎就大声痛哭，边抽泣边说：“时隔一年后，我们终于见面了！”牛郎用扁担挑着两个孩子，激动地连声说：“我们是一家人，我们是一家人！”说着说着，牛郎热泪盈眶，不时地抹掉眼角边的眼泪。两个小孩儿已经会走路了，他们从箩筐里跳出来，立即投进了妈妈温暖的怀抱。
欢乐的时光总是过得很快，牛郎织女又分开了。家家的女孩儿仰望着秋天的朗朗明月，希望自己也能像织女一样心灵手巧。这时，正是这天最热闹的时候。孩子到外面抓几只米粒大小的蜘蛛交给爸爸。爸爸把蜘蛛放进一个小盒子里。让它在里面结网。小孩子捧着各式各样的小泥偶，它们颜色鲜艳，做工精致，上面还镶嵌着品种繁多的宝石美玉。每家每户的女子乞完巧，就会穿着自己的新衣服，登上摆满时令瓜果的彩楼赛巧。女子们都不甘示弱，各自舞动着纤纤细指，进行针线活比赛，只见有的穿线穿得很快，有的缝衣缝得很好，都不相上下。
这些女子不仅乞求了牛郎织女的美好愿望，更乞求了人们对幸福生活的美好追求！
以巧为话题的作文4
“人有两件宝，双手和大脑，双手会做事，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造一个美丽的世界，美丽的世界要用手和脑来创作。”今天，我就来给大家讲讲我其中的一件宝一双小巧手。
今天我过生日，姐姐送给我一艘巨大的拼图战舰，这艘船可大了需要一千多个零件组成，这艘船的名字叫“巡洋战舰”。
我先看了说明书，应该第一步是拼船头，第二步是拼船尾，第三步是拼船仓，第四步是把船头、船尾和船仓合凑起来，这样整个船体
我在拼的过程中发现少了两个零件，我马上告诉了妈妈，妈妈看了看说不要着急，我们可以用另一个零件代替。看着船体慢慢成型，我的成就感就越来越大，最后我把这艘船拼好了，只花了四个小时。看着巨大的船体心里很是激动。
长大后，我要当一名科学家，到那时我的小巧手已经长大了，我要用我的大手发明出许多有用的东西。
以巧为话题的作文5
提到感恩，头脑中便立马浮现了父母的影子。那背影很宽大，很温暖，仿佛触手可得，但却又似海市蜃楼一样若隐若现。可又有谁能够说什么是比父母更值得感恩的呢？是的，谁也不知道。
而我也不知道是从什么时候开始，我便开始独自一人。虽然表面上的自己和他人别无异样，可谁又知道“当自己面临中考时，却无人告知；当自己获奖时，却无人倾听；当自己疲倦时，却没有停靠的港湾时的内心呢？”
当然，总在这时，父母都会与自己一起进行视频通话，把自己失落的心重新拾起，告诉自己要学会坚强前行。
的确，我也这样做了，所以，如今的我很感谢，感谢在那恰巧的一瞬，我遇见了你们，而从此，你们便成了我的父母，默默的守护着我的成长。
郑振铎说过：成功的时候，谁都是朋友，但只有母亲她是失败时的伴侣。所以“妈，你说，今生今世我该如何才能让你在我身边留的更长久一些，来让我能报答你更多一点呢？”虽然我知道，你会说我与你的相遇，便足够抵挡所有的言语与报答，但你可曾知道，作为孩子的心是多么的纠结与不舍？
记得有一次，在我看完一本书后，我对你说“妈，你怕死吗？”尽管自己当时也不知为何，但我问了。
而你对此也并没有立马作出回答，而是停止了嘴边的微笑说：我对生命有遗憾，因为一生就这样碌碌无为但我对死亡已经淡然了。
如今想起，真希望当时的我不会这样问你。因为，你的一生其实做了很多，只是你需要等待才能见证这个奇迹，所以，快乐的活着后你才能够知道，其实，在某一刻，你也想永远留下，陪伴着你那一世都不忍心舍下的“情人”。陪伴着我，紧握着我的双手，不再离去
“妈，谢谢你。让我们拥有了最巧的遇见，让我拥有了自己。
以巧为话题的作文6
我参加了七巧板创意赛，我和薛茜雯、周亮、李喆是一组的，在比赛的时候我负责讲述，好像李喆指导周亮先拼了几只鲨鱼，周亮画的鲨鱼眼睛实在是太奇怪了，然后薛茜雯画上了海里的小石头，又画了水草和小鱼吐的泡泡。
我讲述的是几只鲨鱼和一个机器人做朋友，在大海里开心的玩。我们是第二个做好拼图的，然后一个年级比我们大的姐姐把我们的作品收了，其他班的也收了。后来星期一公布比赛结果，我们小组得了年级一等奖，校长还给我们发了奖状和奖品，我很开心。
以巧为话题的作文7
3月24日,上午第二节课,一年级五班的唐婧老师给孩子们带来了一节别开生面的数学课——“巧拼七巧板”。
这节课主要以孩子们生活中常见的玩具“七巧板”为基奠，发展学生的空间观念和动手操作能力。开课前,唐老师对七巧板的发明者、历史起源、用途在做了介绍，充满趣味，孩子们个个都睁大了眼睛，听得十分认真，有的孩子还能从“数学的眼光”来介绍七巧板。终于迎来动手操作的环节了，孩子们认真思索，将两个三角形和一个正方形通过“翻”“转”“移”的`方式拼成了：长方形、正方形、梯形、以及平行四边形。紧接着，唐老师还带来了孩子们上学期利用七巧板拼成的创意作品,最后一个环节：“请展开你的想象，设计出一幅优秀的作品，并且给它取一个有趣的名字。”听到这个要求，小朋友们很开心，迫不及待的拿出手中的七巧板，认真专注的投入到创作中，有的孩子拼出了乌龟、有的拼出了小鸟、还有的拼出了渔夫垂钓……欣赏了那么多优秀的作品，在座听课的老师都赞不绝口
“叮铃铃……”下课铃声响了，唐老师为孩子们带来的这节数学课，不仅让孩子们“玩得开心”,还在动手操作的过程中学习到了数学学习的方法，同时也激发了学生学习数学的兴趣，相信孩子们通过这节课对数学的学习又充满了几分热情。
以巧为话题的作文8
我读了《中国寓言故事》，书里有九十二个小故事，每一个故事里都蕴含着一个深刻的道理，让我从中受到很大的启发，学到了知识。
就拿《卖油翁》这一个小故事来说吧，它主要讲的是北宋时，有一个箭射得很好的人，他十箭中有八九箭能射中，看的人都拍手叫好，他显得很得意。只有一个卖油的老汉不以为然，说：“你箭射得很好，不过是由于熟练罢了。”他一听这话，心中感觉不悦，说；“你这老头儿说一说，为什么靠熟练就行！”老汉拿了一个小葫芦放在地上，在葫芦口上放一个铜钱，随后舀了一勺油，高高举起，穿过铜钱中间的洞往葫芦里倒油，铜钱眼边居然没有洒出一点儿油来。这下，他才佩服了。
读了这个故事，我深深感受到，无论想学好哪一门技艺，都要勤学苦练，时间久了，才会熟能生巧。否则，什么也学不好。
以巧为话题的作文9
七巧板是一个多么熟悉的名字啊！它是多么的神奇多变。
一天，老师给我们发下来一副七巧板，我带回家后就把它拿出来仔细地瞧着；它有七钟不同的形状组成，有半圆形·梯形·三角形·圆形······等等，还有几张图纸和几本书；我按着图纸去拼，没多大会儿在我的书桌上就出现了一只蜻蜓；看着这只蜻蜓我有点兴奋了，接下来这七兄弟不断地在我的手中变身，一会儿又出现了2个小朋友手拉手的在散步，七巧板真是个好东西，我越来越喜欢它了。
以巧为话题的作文10
今天，我和妈妈一起完成了我的两幅七巧板拼图。刚开始做的时候，要先把七巧板的样子画下来，再剪下来，然后再试了很多种办法把它拼起来。拼的时候，我很没有耐心。可是妈妈叫我不要着急，要多尝试，就能把它拼好。终于图形出来了。我又给它涂上颜色，最后把它贴在一张白纸上。
看到自己用劳动做出来的成果，心里觉得真高兴。我的作业完成了。
