【必备】风雨作文合集七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的风雨作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风雨作文 篇1
下雨了。炎炎烈日刚刚还在灼烧着大地，这一会儿又下起了雨。倾盆大雨散落在地上，让夏日的人们感到凉爽与惬意，让夏日不仅炎热，还神奇。雨很快就停了。人们纷纷走出家门，体会雨后的清新。“看啊!彩虹!”小女孩惊奇地喊了起来，人们停下手中的活儿，一齐凝望那短暂而又美好的彩虹。
不知不觉中，天边的建筑物上一大片云层渐渐地亮了起来，象宣纸上的水渍向四周扩散，那中心的亮光是五彩纷呈的：一道赤，一道橙，还有一道是绿色的，是赤橙黄绿青蓝紫七色的!突然中心部位以条状伸展开，色彩陡然更加绚丽，这是彩虹结束前的骚动!树梢上的那一抹很快退了下去，仅剩下那远处的一片。七色的彩虹不断地变换着、抖动着美丽的光，让人不由觉得彩虹是七仙女的身姿。
啊!彩虹退下了约五分之一的光，又有五分之一露在外面，似乎还眷恋人世间的繁华景象。随即，彩虹又退下了五分之一，似乎它还不想离开大地的怀抱，想和欣赏的人们拥抱!仅仅只有一点点色彩留在了云层外，好象是红色，鲜红鲜红，象是从地心里喷出熔岩一般猛得向上窜了一下，又退了下来，它仍是不愿回
到天空的怀抱。可太阳醒来了，以最快的速度脱离云层，从东方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也轻轻地离开。
“虹儿!你后悔么？世间儿女已画你的影儿在罗带上了!”雨后的天空偶然出现，正如冰心所说的那样，你的绚丽、你的辉煌、你的壮观，虽只有那么断断的几分钟，但已完完全全地被人们所记住、所珍藏。
我爱风雨过后的虹，更爱它那默默牺牲、不求回报的高贵品质。
风雨作文 篇2
何谓青春？便是至今乃令你魂牵梦绕的岁月。——题记
千树万树梨花开?童年
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶，”对于童年时的我，幸福如裹着斑斓果纸的糖果。甜蜜美好，触手可得。我们不必理会世俗的无味叨扰与喧嚣，没有每天纷纷扬扬如山高的试卷，只需要每天躺在妈妈的怀里，满心诚意地献上一首“世上只有妈妈好”，静感妈妈怀抱的温暖与轻柔的抚摸——便足矣。
灯火阑珊人未眠?少年
窗边的仙人掌依旧如买来一样，青葱稚嫩，时间的流逝似是没带给它一丝影响，但我明白，无论是它还是它，冥冥之中，有些事早已按照既定的轨道前行。
比起童年时的幼稚淘气，如今的我，已变得更加成熟，我已可以背诵几十首古诗，可以对中华文化如数家珍，可以脱口而出几句成文的英语，可以面对众人面不改色的演讲......
岁月，以它独特的方式教我们成长，让我们在后来可以百折不挠，积极乐观。
漫随云巷云舒?未来
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们仍会风华正茂，却会变得更加成熟。如何让青春无悔？不说泰戈尔的使“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，不说文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，作为当代
……
我愿以二分纯真，四分坚韧。四分淡然拼接出一个洒脱向上的自己，用纯粹的梦想兑换一个属于我的“斑斓青春”。
回首向来萧瑟处，归去,也无风雨也无晴。年华似水，青春正义它独特的方式，奏响我们光辉的乐章。
风雨作文 篇3
一声啼哭打破了沉寂，一个新的生命降临在一条小路上。这里满眼新绿，生命由此踏上了第一层阶梯。一位母亲扶着自己的孩子，孩子蹒跚地走着，他还需要
母亲的搀扶，他“呜呜”地呼唤着母亲。 可是没有人回答，天幕渐渐暗了下来，黄昏中一个弱小的身躯艰难地前进，不一会
儿雨点跌落在他的脸上，生命将要面对第一场风雨。然而每当孩子即将放弃的时候，一双温暖的手总会托起他，搀扶着走过风雨，迎接希望。
一阵爽朗的欢笑奏响在生命繁盛的季节，仍旧单薄的身体簇拥在朋友、老师、亲人之中。夏日的暴雨虽然泼洒得那么猛烈，可是总会有一群人用年少的天真、快乐来扶他一把，还有那双操劳的手。风雨中他乐观、坚强，有时也会出现不被理解的孤寂，但总会被热情融化。
有一天那双搀扶他走过上半生的手离他而去了，在悲痛中他站了起来，心也变得坚强，肩上的担子也日渐沉重，可是他迎来了生命收获的季节，生命的交响乐进入了高潮，终于他
可以独自抗击风雨了，他的身后有许多需要保护搀扶的人。偶尔他被击倒，但是总会有一双手扶他站起来，他们会共同保护身后年迈的父亲和咿呀学语的新生命。
生活还在轮回，不变的是风雨中一起搀扶走过的温情，不管我们在搀扶他人还是他人在帮助我们。我们永远要有一颗感恩的心。感谢土壤、阳光、雨露给了我们生命。不管风雨有多么凶猛，生命的河流永远源远流长。风雨中我们搀扶走过的那一丝感动永远在心头萦绕!
风雨作文 篇4
人们常说：“不经历风雨，怎能见彩虹！”或许，所经历的风雨便是登上成功高楼前的最后一步阶梯吧！只有当你勇敢地迈出，并不懈地付之于行动时，你才能成功。
夏雨总是不期而至地来到大地，给大地母亲带来一次次盛大的洗礼，早上的阳光还格外明媚，可一到下午，就失去了夺目的光芒，天空也在骤然间变得阴晦了。瞬间，一道白光从昏黑的天边劈来，仿佛要把天空分成几块不规则的图案，紧接着，“轰隆”一声巨响，雨点就“噼呖啪啦”地落下了。放学后的我只好硬着头皮，疾速向家奔去。
跑着跑着，瓢泼大雨便模糊了我的视线，但我还是跨着大步，向前迈去。就在那一瞬间，我只感到一个踉跄，就失足摔进了路边的荆棘笼里。脑子一片空白的我只觉得浑身如针扎般疼痛，待我头脑清醒后，才发现自己此时已陷入了进退维谷的境地：我的下面是一个十几米高的坎，四周是丛生的荆棘，一滴滴雨水在我脸上肆意地滑下，然后落在我完全淋湿的衣服上。顿时，泪水、雨水与我手上被刺划破后流下的血融入到了一起，让疼痛而麻木的我分不清是泪、是雨，还是血。
忍着钻心般的疼痛，我开始反省，开始后悔，开始责备，也开始试着抓住四周的草木力争站起来后冲出荆棘笼。但四周除了刺，什么也没有，怎么办呢？我是停留于此地孤独地等待救援，还是直身爬上荆棘丛生的路边呢？这两种想法在我心中矛盾地交织着，我最后决定：要爬上去，而且要靠着自己的毅力从荆棘丛里爬上去。我一把抓住了一根荆棘试图站起来，但由于怕痛，刚刚站起来一点点我就放弃了，第二次，同样的原因让我再次放弃，第三次，第四次……在经历了十几次的疼痛后，我下定决心，一定要拼死站起来。我用左手拨开罩在头顶上的刺枝，用右手掌牢牢地抓住右上方的一根较粗壮的荆棘根，趁我左手拨开刺枝的一刹那，我右手猛抓荆棘根，身子向上一提，我的头终于从荆棘笼里冒出来了！紧接着，我抓住路边岩石缝里的荆刺慢慢地向路边攀爬，当我使出九牛二虎之力后，终于爬上了路边，我看看双手，它早已变得千疮百孔，面目全非了。风住了，雨停了，我抬头仰望天空，一条绚丽的彩虹正跨在两山之间，它眨着双眼，正向我呼喊呢！
这场暴风雨，这场战斗，让我饱尝了挫折的艰辛与成功的喜悦。朋友们，请坚信：风雨过后，必有彩虹。
风雨作文 篇5
唉！下雨了。
今年“五·一”节，我们一家三口到青海旅游。青海省在我国西北部，那里有一个美丽的青海湖，是中国最大的咸水湖。到青海湖鸟岛去看鸟，是我盼望已久的事情。那天，我们坐在越野车上，向青海湖驶去。谁知刚走出西宁市，就下起倾盆大雨，原本高高兴兴的我们都沉闷了许多。没想到，这才刚开始呢！
我们的小车驶进了山区。越走越冷。最后，豆大的雨珠干脆变成了雪。大雪渐渐地覆盖了整个山区。大山、房子、作物都沉沉地睡在雪的怀抱中。只有几个“小斑点”在雪庞大的疆域上移动，那就是和我们一道前往青海湖的汽车。
又翻过一座小山，柔软的雪变成了坚硬的'冰雹。冰雹就像珍珠一样撒向大地，在我们的车顶上跳起了踢踏舞。我拿着爸爸的帽子接了好多小小的“珍珠”，可惜那些小“珍珠”一挨着我的手就化了，让从来没有见过冰雹的我大饱了眼福。
突然，一阵大风刮走了乌云，却带来了一大片沙土。我们在风沙中行进，翻过了一个又一个的山头。终于，我们到了青海湖。
我们在青海湖边奔驰着，那时天气好极了，好象是在迎接我们这些远到的客人。我们一边走，一边欣赏青海湖的美景。大地在阳光的照射下显得十分有活力，开阔的草地一片金黄，蓝蓝的天空连着一望无际的青海湖，不仔细看是分不出湖水和天空的。在成都，草地已是墨绿色了；但在这里，小草才抽出一节嫩芽。有一句歌词描绘了这里的景色：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”只不过这儿的白云下面跑的是羊儿和牛儿，不是马儿。
我们历尽千辛万苦，到青海湖是为了看鸟岛。鸟岛分为两部分：一部分是蛋岛，一部分是鸬鹚岛。我们到鸟岛时，本是晴空万里，但过了一会儿，天又阴了下来，又过了一会儿，雷电交加，下起了冰雹。我们冒着冰雹，到了蛋岛。哇，这里遍地都是一种叫斑头雁的鸟。斑头雁的窝很奇怪，是在地上挖一个小坑，再衔一些干草来铺好。这种窝在地上一个挨一个，像一盘棋子。他们卧在地上孵自己的蛋。我想：它们肯定希望自己的小宝宝快点破壳儿而出。蛋岛不仅遍地都是斑头雁，而且遍地是鸟蛋，有鸭蛋般大小。它们肯定不知道，父母为了保护它们，忍受着风吹雨打，一动也不动。
参观完蛋岛，我们又坐电瓶车到鸬鹚岛。鸬鹚岛伫立在一块离岸有二十来米的巨岩上。鸬鹚的窝和斑头雁的差不多，只是建在石头上罢了。这些鸟虽然生活在条件这么艰苦的地方，但还是顽强的生存了下来。在内地，鸬鹚被人拴着脖子用来捕鱼，而这儿的鸬鹚整天悠闲自在，快活极了。
我们刚参观完这两个景点，天又放晴了，弄得我们哭笑不得。
大自然真是太神奇了。
风雨作文 篇6
那天放学，天下着倾盆大雨，路人都打着伞厌倦地望着那不给力的灰色天空。我拖着疲惫的身躯，低着头急匆匆地走在大街上，忍受着严寒，只为了下一刻家中的温暖。
忽然，有一道红色的光映入眼帘，我定晴一看，竟然是一位城市美容师——清洁工！她没有打伞，浑身湿淋淋地，不停的打着喷嚏，不难看出，她已经在雨下“傲雨而立”了多时。我好奇地问她：“你今天休息一天又何妨？又有谁会发现？”她回答说：“若我不来上班，我打扫的区域就会很脏，甚至于下水道也会堵塞，不利于人们的生活，而且别的清洁工看到我偷懒休息，他们也会偷懒，甚至于旷工。那么，我们的家园就会变得乱七八糟，人们就会像生活在‘垃圾场’一样，到处都是臭气熏天，到那时，后悔莫及！所以，现在无论多么不适，在没有人替班的情况下，都要坚持做好自己的本职工作！”
此后，她就成了我回家路上最亮的风景。我时刻记住她给我的教诲：无论遇到什么困难，都不能成为你不努力的借口，成为放弃梦想的理由！
风雨作文 篇7
在我的书架上，排列着许多期的《少年文艺》，他们是我最好的朋友：欢乐时，她们与我共享；忧愁时，她们替我分担。里面有一期已经显得有些陈旧，因为有一个故事——《流淌着爱的河流》深深地吸引了我，让我读了一遍又一遍。
故事里的英子是一个不幸的小女孩，从她一出生，命运之神就让她失去了双腿——不能正常走路。照理说，这样的女孩应该受到父母亲更多的关爱，可英子的父亲却从没有对她付出哪怕多一丁点儿的爱心，从上学那天起，都是自己拄拐杖，摔倒了，自己爬起来，甚至自己在不小心摔倒在水田里，弄脏衣服时，还招来了父亲的责骂，让她把“脏衣服带到学校去洗”。读到这儿，我和英子一起流泪了，我为英子有这样一位狠心的父亲而哭泣，为自己有一位细心呵护自己的父亲而庆幸。但是就是因为这位“狠心”的父亲，促使英子最终考上了一所有名的大学，成了村里前所未有的一名大学生。“狠心”的父亲终于舒展了眉头，露出了笑容，告诉女儿“爹只认一个理，你不能靠别人活着，什么都要靠自己，不经受风雨，不摸爬滚打，将来你怎么活呀！”年迈的父亲还亲自将已经十几岁的女儿背过了响水河……读到这里，我又一次流泪了：父亲真是用心良苦啊！为了让女儿提高自理能力，培养自立自强的精神，甘愿被女儿误解甚至怨恨，但最终使女儿比“好手好脚的人还能干”。看看英子，想想我自己，真的很惭愧，平时习惯于被无尽的爱包围着，爷爷奶奶宠，爸爸妈妈爱，只知道一切都有人替自己安排，什么也不用自己操心。爸爸妈妈提一点稍严格的要求，就“强烈抗议”，直到他们妥协答应才破涕为笑。殊不知，终有一天，我们会离开爷爷奶奶和爸爸妈妈，独自飞向自己的天空，不知那时，我们的翅膀是不是还坚实有力？还能不能认识回家的路？
真想告诉所有的同龄人，“不经历风雨，怎能见彩虹”今天的磨练是为了今后更好的发展——这就是我读了《流淌着爱的河流》一文后得到的最深刻的启示。
