关于风雨作文400字集合10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的关于风雨作文400字集合10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风雨作文1
今天傍晚，下起了暴雨。先是一道闪电划破了整个天空，闪电好像是一根金线，从我眼前闪过。这时，我就看见天空被这根金线劈成两半。接着，就是一声惊天动地的雷声，它似乎要把整个宇宙震碎了似的。雷声在头顶上轰鸣，大地似乎被震的颤抖起来。我吓得魂飞魄散，我赶紧躲在桌子底下，而且，还直冒冷汗呢！
这时，突然下起了倾盆大雨。大雨滂沱，暴风雨助着雨势，疯狂地翻滚怒号，似乎要用那铁豆一般的雨点把一切都击碎、冲毁。那沉重的雨点和着旋风，竟如拧在一起的一条鞭子似的，从天空上凶猛地抽打了下来；又像瀑布一样直泻而下；又像翻倒的江河，猛烈地向下倾泼；还像千针万线，把天地密密集集地缝合起来院子里的瓦罐，瓦盆发出叮当的响声。屋檐下，千百条小河在哗啦哗啦的流淌着。天，仿佛要塌下来了！
过了一会儿，雨停了下来。黑暗的天空出现了几丝光亮，我就从桌子下面钻了出来，我还以为彩虹出来了呢，便欢呼了起来。妈妈走过来，抚摸着我的头，对我说：哎！傻孩子，晚上怎么可能会有彩虹呢？啊！咚的一阵响亮的雷鸣，打断了我和妈妈的对话，我吓得又躲进了桌子的下面。
风雨作文2
我们就像花儿一样。常常看见生活中有这样的情况：从小备受父母关爱的孩子，到了中学竟然连鞋带都不会系。而有些缺少父爱、母爱的孩子，生活自理能力却特别强。两种花儿不正是这两种人的缩影吗？
只有在风雨中拼搏，才会开放得最灿烂。
蝴蝶，总是一种美丽的昆虫。但它的诞生，却是艰难的。蝴蝶的幼虫先会成为一个蛹，到了一定时候，它会从蛹中破壳而出，才成为美丽的蝴蝶。
曾经有一位老师上课时给孩子们看一个蝴蝶的蛹。孩子们围了上去，一边讨论着。那时，蝴蝶正在蛹中挣扎着要钻出来。孩子们于心不忍，决定帮助蝴蝶。于是他们扎破了蛹，帮助蝴蝶钻出了蛹。可是不一会儿，蝴蝶一动不动，显然是死了。孩子们伤心地哭了。老师问怎么了，孩子们诉说了一切。老师明白了：“蝴蝶想要存活，必须自己努力钻出蛹啊！”“为什么呢？”“因为……只有在风雨中拼搏之后才能迎来阳光！”
是的，拼搏之后才能迎来阳光！温室中的花儿备受呵护，弱不禁风，自然只能存活在温室中；而在风雨中生长的花儿，一直受到磨难，但它在磨难中与风雨斗争着，也就愈发顽强，开得也愈灿烂，蝴蝶在蛹中挣扎的同时，锻炼了自己适应外面生活的能力，所以才能在蛹外存活；而受人帮助出蛹的蝴蝶，没有拼搏，也就无法适应外面的环境，脆弱得无法生存，无法迎来阳光！
阳光总在风雨后。我们不做温室中的花儿，我们要做自己努力钻出蛹的那只美丽的彩蝶。不要总抱怨环境的恶劣，问题的关键在于：你是否努力拼搏了？我们缺少的也不是没有恶劣的环境，而是没有付出，没有拼搏。
如果，你想做一朵最灿烂的花；如果，你想做一只自由飞翔的彩蝶，那么就接受风雨的磨炼与挑战，迎来最温暖的阳光！
风雨作文3
我们在同个学校里度过了一生中最苦、最累、但也最值得回味的三年。20xx年的六月我们顶着烈日，忍着酷暑，迎来了我们人生的一个转折点－－高考。也就是从那段时间里起我们各自都接受了自己不同的命运，走上了不同的旅途。在分开的这一年中，我们联系的很少，甚至淡忘了一些人一些事，但是关于高三生活场景却深地烙入了心底，无法从记忆中抹去。
如今高考临近，大家的每一刻都牵动着身边的人，包括我，因为去年的那时那刻，我们曾一起经历着高三，面临这人生的抉择。于结局只是因为我们选择的人生之路不同，我选择继续沿旅途走下去，不回头；而他们则选择再一次轮回高三，再一次重启航程。
如今，一年的大学生活也将在他们再次高考后结束。也许，确实在这一年中我比他们们懂得多了许多。我不在像他们那样饱满热血，那样对梦想痴盛。反而，我坦然的选择了接受，毫无幻想的去复合现实的努力。曾经的我也曾豪言壮语的大谈人生，想象大学的美好，然而，大学不一定会让你成功，大学不一定会让你享受。相反，大学却让你学会一切面对现实；别把自己看的很重，人外有人，天外有天。有太多的'话要说，有太多的故事想听。
等到她们走进大学时一切又会不同了，不管走进的是什么大学。我想说的是：“朋友永远是你的大学。”，在这最后的三十多天里，愿复读的他们一切顺利，最好最后的冲刺，相信他们是最棒的。在与他们不同的角落里，我－－曾经与他们并肩作战的伙伴，始终关注着，祝福着他们！加油！相信明天绚烂的阳光一定属于他们！
风雨作文4
人们常说，失败是成功之母，失败和困难是人生道路上的熟客，虽然让我们很痛苦，却是必不可少的。
人生就像一把锤子，意志在铁与血的磨练中变得无比坚强。
那是一个烈日炎炎的午后，太阳公公心情好像很好似的久久的站在天空上不愿离去。凌厉的春风，不断的吹打着我的脸颊，生疼生疼的，却比不过我心中的刺痛。大树不停的拍着他们那无数的“树叶手”讽刺的看着我。
59。5分多么可笑的分数啊！我从没想过我会为我从不在意的事而心痛。我的成绩一直都很稳定。以前的考试我总是在同学们羡慕的眼光中淡淡走过。可这次同学们的眼光却是有鄙夷的，有讽刺的，有怜悯的…
我走出教学楼，倚在花坛旁望向远方的大树，大树鄙夷看着我不断的拍着她那无数双树叶手，在看我的笑话。我别过头，看着眼底的花朵。花朵看着我用她的那墨绿的手捂着她的嘴，身体轻微的颤抖着。我头也不会的走回教学楼。
我爬在窗口，透过窗户看向蓝天，也许是自尊心在作怪，我慢慢闭上我的眼睛尽量不让眼泪流出，可眼泪依旧不争气的流了下来。我迅速擦干眼泪，调整好情绪走回教室。
我不甘心就这样堕落，我回到家。伴着妈妈的唠叨声走进房间，锁上门。拿出那张刺眼的试卷心里又是阵阵刺痛。
我为了冲刺最后的期末考试，不为这一学期留下遗憾而无日无夜的学习，没有想过放弃，因为信念，我不想因为这次的失误给我的人生带来缺陷。
已经有了缺口，那就用努力来弥补。等你将人生的缺口不要，那么将没有遗憾。
失败和困难是人生中的风风雨雨，而阳光是你经过一番努力拨开天上的乌云见到的“海阔天空”。直视心头蓝天“守的云开”而得以“见明月”了。
风雨作文5
彩虹因风的吹打，更加强健；因雨的淋洗，更加耀彩夺目。
前几天在上学的路上，路旁水泥地的隙缝里长出一棵绿草。这么冷的天，难得见一次绿色，便走到跟前欣赏起来。在别人眼里，它只是一棵不起眼的杂草，但又有谁知道，他生长的艰难？
此时，眼前似乎浮出一幅画面。当它决定从这隙缝中生长时，就在心中许下一个愿望——它要成长，它不是在温室里栽培的花朵，也没有花那么漂亮，它只是想要以生长来证明自己的存在。
它的心中已播下种子，不管以后会怎样，都是自己选择的路。
这种情景似乎在哪见到过，我仔细地回想着……
毕业的最后一次考试，一直是第一名的班长滑落到第四名。她没有伤心，依旧和同学们一起打闹。我曾问过她，你不难过吗，毕竟是在这的最后一次考试了。她摇头说已经考过去了，难过又有什么用，还不如笑着面对在这的最后一点时光。在她要离开时，回头对我一笑，那则是阳光下最自然的笑容。
待我回过神来已经是绿灯，迎着阳光向前走着，脑海中涌出一幅幅图画。
那棵小草顽强的成长着，它曾被风吹到过，被雨打折过，但它依然努力生活，拍拍自己身上的土说没关系，每天都给自己鼓励与希望，在这寒冷的天气中生存。经过一夜的小雨，它看起来更干净。阳光照在它身上，懒懒的打着哈欠，一道彩虹穿过它的手心，它留下了眼泪，知道自己选择的路它走完了，它心里的种子已开花结果，它要离开了……
在我回家时，特意去看它，可它，真的消失了，只留下从根底拔出来的土。一缕冷风吹过，土也被吹散，我似乎看到了那滴眼泪，不知是它的泪还是我的泪。
它似乎在冲我微笑，它说：只有经历风雨，才能见彩虹，只有经历风雨，这一生才更加美丽。
风雨作文6
天阴沉沉的，乌云把月光挡得一点儿不剩。倾盆大雨往地上泼着，在凹凸不平的地面上积起一个又一个水坑。傍晚时分正下着大雨，我却在去学习班的路上。
刚下了brt，就被车与站头缝隙之间撒下的水“洗了个头”，怀着郁闷的心情出了站。距离目的地还有一大段路是要自己走的，我只好勉强撑着伞往前走。面对如此大的雨，我的伞显得弱不禁风，在伞下可以听见很大的雨打在伞上的声音，还有许多水泼在了我身上。我嘴里抱怨着往学习班走，踏在还未修完的人行道上，满是泥泞，踩了一脚的土，抬脚都十分费力。天整个黑下来了，微弱的路灯已照不清路。我只能凭老妈教给我的走法，“闭着眼睛”走了。一脚的泥，一身的水，让我心中郁闷变成了无助，甚至有点儿害怕，怕自己像电视里常出现的那样把自己给丢了。
这时，远处楼顶上闪光的大字隐约出现了——那就是我的目的地。我心中很是迫切，朝那里跑了过去，但我平时是绝不会想去那里的。我跑着，伞已盖不住我了。我又看见不远处的几个同学，他们大概和我一样，也向光亮处冲去。我们几个互相看见了，便把伞上的水往对方身上泼去，嘴里也开着玩笑，脸上都是笑容。我们几个都勾肩搭背地朝里头走去，已经抛下了身后的郁闷，我们之间只洋溢着快乐。这不过是最普通的开玩笑罢了，但它却使这天上的乌云退散了，使倾盆的大雨停下了，使藏起来的月亮出现了，使我心里的郁闷，害怕都成了快乐，即使只是一刹那的快乐而已。
这一路的风雨把我推进了一条“沟”，而这几句随口的玩笑话，就是那条钻进我口袋的“鱼”吧。这就是快乐了，即使遭遇风雨，但快乐已驱散风雨！
风雨作文7
不经历风雨，怎能见彩虹？——题记
人的一生注定要经历风雨，如果没有那份承受风雨的勇气，你永远也见不到雨后那最绚丽的彩虹。
那天，阴沉的天气就如我的我的情绪一样，灰得再也见不到任何色彩。第一次月考前，我曾信誓旦旦的说要考入年段前50名，可如今看着那44分的数学卷子，我的自信心一下子就跌入了谷底。
“轰——”雨犹如忍了好久的情绪一下子爆发出来，下得个性大。我坐在门前呆呆的望着这场大雨。“啾——啾——”几声鸟叫吸引了我的注意，幼鸟在雨中颤抖着，看样貌是这场大雨把她从安稳的窝里吹到这儿的。它会死吗？本以为幼鸟会一向呆在那不动，没想到不认输的它竟开始扇动翅膀，一点点，还没离地一点点，大雨就把它给打压下来。它是斗但是大雨的，它还那么小，怎样可能有那承受风雨的潜力呢？再努力也会是一场空呀。
可事情的结局大大出乎我的意料：雨停了，幼鸟再次扇动翅膀，最后飞上了天空，战胜了风雨！看着天边那道绚丽的彩虹，我仿佛听见了幼鸟在对我说：“不尽历风雨，怎样能看见彩虹？我的翅膀虽受伤了，但它会在每一次的风雨过后变得更丰满有力！”
于是，我重拾信心，决心不被风雨吓倒。
最后，在我的努力下，我又重新回到了起点，期中考试数学94分啦！综合排行年段63啦！拿着成绩单，在回家的路上，我仿佛又看见了天边那道彩虹。这一次，那道彩虹，属于我自我！
如果没有承受风雨的潜力，就无法在风雨中成长，也就无法见到雨后那绚丽的彩虹！
风雨作文8
一年四季的雨各有不同的特点，春雨细滑绵柔，秋雨凉爽清新，但夏雨的汹涌无比给我留下了深刻的印象。
夏天的时候我和妈妈去广场，那是一个晴朗的夜晚。小星星和月儿姑娘在天空上玩耍，过了一会儿天空上不知哪里来的一片乌云把天空遮住了。不一会儿天空上就响起了震耳的雷声闪烁着耀眼的闪电。树木被风吹得摇摇晃晃，东倒西歪，小草在风中苦苦地挣扎。
暴风雨来了。
一场暴风雨来了，瀑布般的大雨从天上向人们袭来。天空上电闪雷鸣、风雨交加。雨点打在商店的窗户上噼哩啪啦的响着。花草树木在暴风雨中狂乱的摇摆着。有的人在雨中打着伞可是风一来雨伞就被吹跑了，害得人们在暴风雨中拼命地找伞，衣服都湿了。可是没有有伞的人就没有那么好运了，他们在雨中拼命地寻找可以躲藏的地方，像在惊涛骇浪中挣扎的鱼儿。
一场暴风雨停了。
暴风雨过后的第二天一切又恢复了原样，空气变得清新了。彩虹妹妹也伴着阳光出来了，花草树木开始吸收水分茁壮成长，人们一个个在街上散步。道路上还有几个小水坑，有几个孩子在用纸折成小般来玩耍，有得孩子还禁不住站在水坑里。
一场暴风雨过后一切又和平了，它给在地上的花草输入营养。
风雨作文9
《丑小鸭》——一个人人皆知的故事，它激励这几代人。而今天，我重温了这个故事，却有了以往截然不同的感受。
记得小时侯，临睡前总要听妈妈讲《丑小鸭》的故事。只要一听这故事，我便睡着了，也没什么感觉。但在今天老师的开导下，我还真品出了许多道理呢！不过让我感受最深的还是让我懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹”。
大家都知道丑小鸭最后变成了一只美丽的天鹅。可是，难道它的美丽就是一夜之间变出来的吗？那可就错了。它在成为天鹅之前经历了多少挫折与磨难，可它都咬牙坚持过去了。最终，冬去春来，它终于成了一只天鹅。我们生活中也是这样，有些人常常嫉妒别人，自己却不付诸于行动，以致于在激励的竞争中，不断地退步，与别人拉开了更大的距离。
在这方面我是身有体会的。我在学习书法的时候，因为写毛笔字非常辛苦，所以在刚学习时总要“罢工”。导致了我与爸爸妈妈之间经常发生小摩擦，有时还不免要受点皮肉之苦。但是不管怎样我还是坚持了下来，现在我的书法进步非常快，字写得越来越漂亮，赢得了许多荣誉，尝到了成功的喜悦。
一篇小小的《丑小鸭》竟能让我懂得这么多，还真是如诗如画的好童话呢！
风雨作文10
风，呼啸而过，留下尘埃阵阵；雨，骤然而至，激起泥土芬芳。
微风拂过，细柳像少女柔软的秀发一样随风飞舞。身上微微的一阵凉意是我对风来到时的第一感觉。而在晚上，月色伴随清风来到我身边，气温逐渐下降，凉风嗖嗖的吹。我，揉了揉耷拉的眼皮，想看清月色是否散尽。残月越来越黯淡，我的睫毛上沾上一层水雾。
风吹着我的头发，好像我挡住了它前进的脚步。我匆匆让开，可还是如此。是啊，风是无形的，而人是有形的，你永远追逐不上它的脚步。雨，淅淅沥沥地打击着屋檐，发出滴滴答答的声音。
一场细雨带来的湿润的空气弥漫开来，给人们一种凉爽的感觉。雨水是坚持的，寓言故事‘水滴石穿’就是见证。在大雨磅礴时，我总是会打着伞在松软的泥土上走，拨动叶子上的雨水，看着大雨袭击泥土留下的伤痕。我想泥土是爱它的，包容它的不约而至；包容它的不告而别；包容它对自己的伤害。当风遇上雨，泥土遇上情敌，风雨交加，悲欢离合，人生也不过如此吧。
风，带着尘埃，卷走往昔的记忆；雨，带着情怀，淋湿心中的阴霾。
