风雨作文600字（通用16篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的风雨作文600字（通用16篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
风雨作文1夏天的天气真像小孩的脸，说变就变，刚才还晴空万里，现在雨已经哗啦啦下起来了。
天色暗了下来，我正等爸爸来接我。我等啊等啊……可就是看不到爸爸的身影，外面的雨依然没有停。这时刚批改完作业的程老师从办公室里拖着疲惫的身子出来。他看见班级里还有人，便拖着车向教室走来。我看见程老师来了，连忙把门打开，程老师关切的问道：“陈诚，你怎么还不回家呀？”我终于忍不住了，泪水夺眶而出。程老师一边帮我擦泪水，一边安慰我说：“你别急，再等会儿吧！”时间一分一秒的过去了，门口仍不见爸爸的身影。
“走，我送你回家。”程老师果断的说。我再三劝说，不顶用。程老师把自己的雨衣给了我，我连忙说：“老师，您身体不好，这雨衣还是给您吧！”“不碍事，我们大人身子骨结实。”程老师说道。
在倾盆大雨中，程老师艰难的推着自行车慢慢地移动着，雨越下越大，风越刮越猛……
一路上，我不停的要求下车，可程老师就是不让。就在离家还有一里路时，程老师一不小心跌到了，我也摔倒在地上。程老师不顾自己的身体，先把我扶了起来。我们继续前进，我不停的打着喷嚏，程老师又给了我一件外套，我身上已经有一件雨衣了，如果再让程老师给我一件衣服，再结实的身子骨也会伤风的。但是，我无论怎样推辞，程老师还是把衣服给了我。顿时，我感觉一股暖流流遍全身。
终于到家了！程老师看见我家门锁着，便和我一起等。等了大约半个小时，前面隐隐约约出现三个人。原来爸爸和妈妈送一位邻居到医院看病，看到我被程老师送回来了，非常感激，连忙叫程老师进屋坐坐。程老师坐都没坐，就又消失在茫茫的雨帘中了。
第二天上学，当我得知程老师因病没上学校来，不禁热泪盈眶。一放学，我飞也似的向医院跑去。看见了程老师正躺在病床上，我一下子就哭了，这是我生平哭的比较厉害的一次……
风雨作文2人的一生，就像一条坎坷的小路，当你走到尽头时，你的生命也随之而结束。但在这个过程中，我们难免遇到过风雨，但是只有冲过风雨，才能看见彩虹。
天气不可能每天都阳光明媚，风和日丽。学习也是一样，总会跌宕起伏，忽高忽低。
天色灰蒙蒙的，好像马上就要下雨了。坐在窗前，思考着今天数学作业的最后一题。最后一题好像一棵被拦腰斩断的巨树，挡在道路中间，让我无从下手。苦思冥想了许久，忽然我好似“醍醐灌顶”，想到了一些答题的步骤，便匆匆写下，也没来得及去查看是否正确。谁知，当字迹布满纸张的一半时，回头一看，发现从第三步开始就已经是错的了！看看外面的天色，黑压压地告诉我已经深夜9点10点了，我还在最后一题上停滞不前。此时，我烦恼到双手挠头，大汗淋漓。想要放弃的念头在脑海中回荡……
忽然窗前出现了豆大般的水珠——开始下雨了！我来不及去“观赏”，“哗哗哗……”雨越下越大，看着窗外树枝被雨滴压得垂头丧气，把原本糟糕的心情更是雪上加霜。实在是没有头绪的我，便拿起手机听起了歌。“经历风雨，怎能见彩虹？”李宗盛的那首著名的《真心英雄》在我耳边回荡。是啊，在面对艰难险阻时，总要付出努力和汗水，才能看到“彩虹”，只有迎难而上，通风雨搏斗，才能获得成功。我怎么能在一点小困难面前畏缩不前呢？
于是，被激励的我，开始重新思考，换另一个角度，再一次认真读题，重新分析题目中的已知条件，我在草稿纸上写下一行行字，一行行过程，一步步推理。慢慢地，我感觉到我与答案越来越近，但一会儿我感觉又与它擦肩而过，我也不再自责，不再烦恼，又不厌其烦地重新检查了题目和自己写的证明，发现一个已知条件没用上去！当我将这个条件补写上去时，答案便浮出水面！
雨一会儿就停了，月亮出来了，月光洒在我身上，十分舒适。月光印在树叶上，显得格外青翠欲滴，我的心情自然也变好了，我也知道：我更应该抱着对知识的渴望，对知识的热爱去学习，去奋斗！
耳麦边想起了那首著名的歌词“不经历风雨，怎能见彩虹？”人生路上，风雨连绵，但我一直相信：冲破风雨，便是彩虹！
风雨作文3我—是一棵没有发芽的种子，我和兄弟姐妹们都生活在美丽的花园里。每天，这里有充足的阳光，有甘甜的雨露，还有和蔼可亲的园丁照顾我们，生活得可惬意了！
可是，有一天，一阵大风把我刮到了岩石缝里。四周一片黑暗，没有肥沃的土壤，也没有辛勤的园丁照顾我。周围的陌生和黑暗，让我内心充满恐慌和深深的绝望。我期盼一阵风重新把我吹回花园里，回到我的兄弟姐妹身边，在那肥沃的土地里一起愉快地成长。可是日复一日，我的愿望也没有实现。时间慢慢地过去了，我还是一直呆在这里。心里那一丝希望的火苗越来越小，越来越弱……
直到有一天，从外面传来了一阵淡淡的清香，很清新，很迷人。原来在我前面不远处的岩石上，也有着一株与我命运相同的小花，它已经盛开了！洁白的花瓣儿，嫩绿的叶子，在周围景物的衬托下显得格外的鲜艳。清风吹过，夹着沁人心脾的花香，引来几只蜜蜂在它身旁嗡嗡嗡地围着舞蹈。它像一个亭亭玉立、美丽动人的小姑娘在春天里尽情地歌唱。
终有一天我也要绽放出美丽的花朵，我抱着希望，努力生存，坚持信念，在贫脊的泥土里，一点一滴地吸着收极少的养分。当雨水飘进来时，我像一个马力充足的吸水机，把雨水吸干，我开始发芽；当一缕微弱的阳光照进来时，我尽情地沐浴在阳光下成长。当洪水冲来时，我把根深扎石缝里，挺直瘦小的身躯，与洪水斗争。我相信，我只要坚持不放弃，终会有一天，我能回到地面上绽放。
我拼命地生长，不久，我完成了我的梦想，绽放在地面上。看到了蔚蓝的天空，看到了绿油油的大地。春风吹过，我展示着美丽的花朵，散发出淡淡的花香，五彩的蝴蝶围着我翩翩起舞，挺拔的大树伸出树枝向我招手，百灵鸟在为我歌唱。
那一刻，我知道，只要心中有抱有希望，恶劣的环境和艰苦的条件并不可怕，只要决不放弃，决不灰心，奋斗起来，就一定能成功。毕竟阳光总在风雨后！
风雨作文4六月，是即将离开母校远行的学子们的雨季。
六月就要来临了，对努力了三年的学子们来说，六月是一个雨季。学子们都在为那一颗三年前播下的种子祈祷，希望在六月这个充满阳光的季节里自己播下的种子能开花结果，希望自己三年来有所收获，不会枉学三年。
即将启程的学子们，作为二中一员的我衷心地祝福你们，你们是我的兄弟姐妹，六月里我们同在，我们会陪你们走完这个雨季，默默地支持你们。
不管我们来自何方，既然我们有缘相会，我们就是兄弟姐妹，六月是你们的雨季，也是我们的雨季，你们在 ……此处隐藏5569个字……琵琶时，是痴迷于它那娉婷的身姿，无事时也最喜欢拨弄空弦，看琴弦震荡，听琴音袅袅，那时的我是因为志在于它才放弃绘画的啊！那时老师与我说过学琴是要经历风雨的。我在心中恨恨地批评我自己：你难道忘记你最初的梦想吗？如果你现在放弃，不就是辜负了自己当初的那颗心吗？我拾起琴，当狂风在耳边刮响时，只当微风拂面；当暴风雨在眼前倾盆时，只当屋檐滴水；当闪电在头顶肆虐时，只当萤火流逝。我知道我在风雨中行走，我也知道我一定会看见彩虹。
如今，望着书柜中的奖状，我也清楚，我走过风雨，我也无畏风雨。
风雨作文13我从小到大经历过很多的风风雨雨，它让我不断成长，在这些风雨中，我不仅锻炼了自己的毅力，还在风雨中感受到了那份原来我并不在意的母爱。
得有一次放学，天阴沉沉地飘着小雨，妈妈到学校来接我，不知是下小雨的原因还是妈妈的大意，她只带了一把小伞。刚开始只是小雨，后来不知天被谁惹着了，突然下起了大雨，可怜的我们才刚刚走出校门没多远，我看着妈妈手里的小伞，埋怨到：“妈妈，你怎么只带这么小的一把伞，真是的！”妈妈连声说道：“对不起，对不起，是我没有想周全。”恶劣的天气和令人生气的小伞，令我们俩一路都沉默无语。
走着走着，我忽然感到妈妈的身体微微颤抖了一下，我悄悄地转过头向她望去，这才发现她另一个手臂已经完全被雨淋湿了，时不时还有水滴下来。再看看自己，全身几乎没有被雨打湿，我这才猛地抬头看去，发现那把“小小”的雨伞朝我这边倾斜着，几乎全部都罩在我的头上。看到这，我的心中涌起一阵深深的歉意，同时一种莫名的感动也涌上心头，感觉那把“小伞”就像一个温暖的“太阳”在照着我，它让我感到了妈妈那温暖的爱。我对妈妈说：“把伞给我，我来撑。”妈妈莫名地看了我一眼，把伞递到我手中，我把伞向妈妈那边倾斜过去，妈妈看到了，连忙说：“哎呀！你会不会撑伞呀，真是的，雨都淋到身上了！”妈妈又把伞抢过去，在这样的“打打闹闹”中我们回到了家。
回到家中，看这那把陪我们一路走来的小伞，虽然它是那么小，但它却撑着妈妈大大的无私的爱，陪我们走过了这些年的风风雨雨，这场风雨，让我明白了很多，让我们母女的关系更加融洽了，我不禁要爱这场风雨，是它让我感受到了原来曾忽略的那份母爱。
风雨作文14教室外，风如一把利剑，刺痛着每一个人的心坎；雨如一支毛笔，书写着无尽的不舍与怀念……
教室里，我目光紧跟着老师的粉笔，害怕错过一个美好的细节。不知何时，总盼望着下课的我，竟开始期望多上一分钟，哪怕与老师同学多待一会儿，那也是宝贵的记忆呀！
悄悄把目光移向亲爱的同学们，那一双双带着灵气的眼中，此时也荡然无存；曾经一阵阵窃窃私语，此时也不再出现……教室上空飘荡着离愁的气息，让我的视线一片模糊……
下课的铃声在风雨声响起，那是在告诉我：小学的最后一堂课，画上了句号。默然地站起来，将一本本带着温馨的书，小心翼翼地从抽屉取出，像要把小学课堂上所有美好记忆都装走，满满当当地塞进书包。
教室已空无一人，四周静悄悄的，只有风声雨声在吟唱这里的凄冷，黑板上，老师的粉笔似乎还没有停下；课桌上，同学们争先恐后的回答似乎还没停止；讲台上，点名单的空格似乎还没有填满……
“吱呀”一声，我关上了门，心中写满了苦涩，一阵风吹过，几滴雨打在了我轻薄的短袖上，我不由打了个颤。
默默地走在楼梯上，看着这熟悉的台阶，想到马上就要离开这亲爱的母校，心中涌起一股莫名的痛楚，眼中噙着闪闪的泪花。
这条路不知走过多少次，却从没有如此般漫长。我曾哭着，不情愿地走在这条小路上，可却是第一次带着不舍与怀念踏在这条小路上……
校园的凤凰花，开了又谢，谢了又开，一年又一年，目睹我的成长。如今长大的我，却没来得及认真欣赏一次凤凰花，就要从他身边分离！
我擦一擦眼角的泪，挥一挥手，在雨中，向母校告别！向我的小学生涯告别！
风雨作文15风，有时清新和缓，有时狂风呼啸；雨，有时温柔细腻，有时大雨倾盆。而风和雨夹在一起，则会使人联想起一些不快乐的事。其实也不尽然。
记得军训的时候，正是盛夏时节。早上晨雾未散，常常会有沙沙的雨声徐伴耳边，吹起凉爽的风。但我的心里却起着风暴——破天荒离开了家！我心潮汹涌，狂风暴雨翻腾着前所未有的惊涛骇浪，阴云层层夺去了我的阳光，雷鸣闪电怒吼着心中的不甘情愿。可我能做什么呢？这般无奈使我忧伤不已。看着冰晶透亮的雨，似乎苍天为我流泪；听着瑟瑟作响的风，似乎陪伴我哭。"人比黄花瘦"，泪把我的快乐都消瘦了。
可到了下午，天气做了个大转弯，顿时晴空万里，烈日当空，甚至有点酷暑难当。似火骄阳把地上残留的雨晒干了，也把清冷的风收走了。我的心情好了不少——像这天气一样。我的快乐未必回来，至少悲伤走了。我干劲十足地列队、齐步走、正步走、踏步走、跑步走……阳光有力的手拨开了阴云、驱走了风雨。
风雨总是不期而至。到下午的末端时，一大片一大片的灰铅色的云涌过来，我的焦虑和担忧又来了——风雨将至！突然，百万大军从天而降，下大雨了！啊——我奔跑在大雨淋漓之中，迎面扑来的是劲风刚烈。我奔着，跑着，而它们毫不放过机会——加倍在我身上吹着，淋着！终于到了避雨的地方。呼，好不痛快！狂风暴雨把内心的积郁冲走了——心中的阴云消散了，这风雨倒成了欣赏。
这是不是风雨的功劳呢？——不经风雨，怎能见彩虹？
风雨作文16曾经，上帝和恶魔打了一个赌，赌注的内容是给予一个人一帆风顺的人生，而这个人是否会满意自己的人生。上帝认为这个人会感到满意，而魔鬼却认为这个人并不会很满意。终于，这个人过完了一帆风顺的人生。他的答案却和魔鬼的一样。
上帝大吃一惊，问他为什么。他回答说：“虽然我的人生一帆风顺，却好像什么也没经历，就如没有存在过一般，太过于平淡无奇了。说完，他便消失了。
这个赌，上帝输了。上帝却好像明白了什么。
虽说一帆风顺的人生固然好，但是没有挫折的人生又何谈成长与成功。人一生短短几十载，如果没有遇见任何挫折和困难是绝不可能的话。如果真有这样的人，那他大概真的是天之骄子吧。但这样的天之骄之少之又之，最多的还是一生颇多曲折的人。
而遇见挫折的人又分为两种，一种是选择面对困难，并尽自己所能去解决它，而另一种则选择逃避困难，就如遇到危险的鸵鸟一样只会把自己的头埋进沙子里。只要自己看不到就装做没有任何事一般。
我佩服前者的勇气，也致力于向他们学习。我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话。“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。
这句话是我极为喜欢的一句话。因为它曾给给予了我勇气。从而使我战胜困难。面对困难吧！困难并没有想象中的那么可怕，并且即使你未能如愿战胜战胜困难，也并没有什么大不了的。毕竟再差也差不到哪儿去了。
但假使你成功了呢？那么这将给你带来很多很多不一样的东西。也使你的生活更加有趣。轻松的去面对困难吧！你能学到无数的东西，并且这能给你带来快乐。
勇敢的面对挫折，也许下一个成功者就是你。
