温度为话题的作文

2021-10-17 12:48:09
温度为话题的作文(通用33篇)

温度为话题的作文(通用33篇)

相信大家都尝试过写作文吧,特别是作为主要学习作文类别之一的话题作文,话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间。那么问题来了,话题作文应该怎么写?以下是小编为大家收集的温度为话题的作文(通用33篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  温度为话题的作文 篇1

你无法决定人生的长度,你无法决定人生的厚度,你只能决定人生的温度。

水的温度决定水的状态,人生的温度决定我们的生活状态,提升人生的温度,才能像水蒸汽一样纵横天地之间,拥有广阔的世界,人生的热度,亦是生活的态度,你给生活以热爱,生活才会还你以精彩。

面对浩渺的沙漠,你的人生温度是多少,冰点还是沸点?赫定选择了后者。漫天的风沙,闭塞的环境,语言的困难都没能浇灭这位探险家的热情,从荒漠边缘到戈壁中心,从毛头小子到白发苍苍,他自得其乐,整个西北内陆都是他展示的舞台。他不像乔治贝莫莱一样有良好的家庭背景自小遍阅山川,他也不像图兰克一样体魄强健生为探险,他有的只是人生的温度对探险的热爱。他给生活以热爱,生活还他以精彩,请你记住这个名字,斯文赫定,第一个发现楼兰古迹的西方探险家,20世纪最伟大的探险家,没有之一。

面对静止的池水,你的人生温度是多少,冰点还是沸点?索普选择了前者。这位澳大利亚的游泳天才,这位奥运会数枚金牌得主,在运动员黄金生涯期选择退役。原因很简单,他说,“我已经丧失了对游泳的热爱,不知道自己为什么要继续下去,我发觉生活暗淡无光,只好吸毒,是时候结束我的运动生涯了。”我们无意指责索普,他坦诚面对生活的勇气与冷静,他深思熟虑后的决定同样令人尊重,只是我们不禁感慨,丧失对生活的热爱,丧失人生的温度是一件多么可怕的事情。即使是众人仰慕的奥运冠军,也可能放弃处于巅峰的事业。

温度即态度,态度决定高度。爱因斯坦曾说过,“世界上只有两种人,一种不相信奇迹,一种相信无事不是奇迹。”相信奇迹的人才能创造奇迹,不相信奇迹的人又何来奇迹?从这个角度讲,我们人生的温度,决定着我们最终的人生轨迹,有热爱,有奇迹;有温度,有精彩。

我无法决定人生的长度,因为生命太多脆弱,任何微小的星象都足以把它结束;你无法决定人生的厚度,因为人生来天赋不同能力有差;你只能决定人生的温度保持温度,天资平平也可能成为伟大的探险家,失去温度,奥运冠军也会褪去天才的光环。

做固态的水,我们的人生像冰一样坚硬冰冷;做液态的水,我们一生平庸无所作为;做气态的水,保持人生的高温,才能缔造生命的精彩。

做自己命运的主人,你只能决定人生的温度。

  温度为话题的作文 篇2

这个冬天,悄悄地来了。站在窗前,我想起了你,你说你很喜欢冬天,因为冬天有趣极了。

还记得你跟我说冬天万物都是冷冰冰的,但你愿意去温暖那些冰冷的心,你也曾说过,冬天只是给世界带了一个面具,你更喜欢那面具后的脸。

“白茫茫的大地,真干净”是你对冬天最深的印象。我静静地想:你的温度,是我对这个冬天最深的印象。

那天,我随同妈妈上山,去寻找她最爱的冬笋。一路上,风呼呼的咆哮,鸟儿也叽叽喳喳地抱怨,我不禁打了一个寒颤。两只通红的手不停来回搓。

我弯着身子,仔细寻找冬笋的影子,却一无所获,只好拨弄在荆棘丛中穿行时粘了一身的苍耳。我不满地蹲下身子,却被刺划伤了手,真是屋漏偏逢连夜雨啊!正当我抱怨的时候,你不期而至,诧异的问我:你怎么在这?我向你说明了缘由,便继续低头拔那些调皮的苍耳。你一边嘲笑我的笨拙,一边帮我扯苍耳。

老半天才把它们弄干净,你扶我站起后,突然拉起我的手反复揉搓,不一会儿便捂热了我的通红小手。下山的路并不崎岖,你却让我小心点,一路和我说你来这的原因,牵我的手从未松开过。

我才知道什么叫友情,你虽不说却一直在行动。还有一次,我们为搀扶一个朋友,发生了争执,你毫不犹豫地伸出了那温暖的手,我霎时脸红了,为自己的自私感到惭愧。

原来有种友情,叫永不松手,有种帮助,叫倾尽所有,乐此不疲。有种温度,让我印象深刻。有个你,让我难以忘怀。

  温度为话题的作文 篇3

爸爸高大的身影犹如一座巍峨的高山屹立在我心中,爸爸掌心的温度让我难以忘怀。

爸爸工作认真,对待任何事都一丝不苟,对我的学习更是严格要求。记得那天,我取得了98分的好成绩,心中不禁窃喜,想着回家去向爸爸“炫耀”一番。

回到家,厨房里飘出香味,我顿时陶醉了。哈哈!我的“庆功宴”都摆好了啊!来到爸爸的房间,他正在钻研书本,我蹑手蹑脚地走到他跟前。爸爸瞟了我一眼,说:“有什么事?”我高兴地说:“这是成绩单,您看一下。”“多多指教哦!”我还倜侃地加了一句。爸爸接过试卷,仔细看了一遍,脸色阴了下来,眉毛紧皱在一起,打了个结。情况不对,想要“出逃”,可已经晚了。爸爸严肃地对我说:“你认为你考得很好,是吗?做作业马马虎虎,那两分该丢吗?”“不要取得一点小成绩,就骄傲自满,要善于总结经验,吸取教训。做任何事都要一丝不苟,不要马马虎虎。”我惭愧地低下头,眼泪不禁在眼眶里打转。爸爸用他那温暖的手摸了摸我的头,说:“吸取教训,以后一定要改。”

在生活上,爸爸对我关怀备至。记得那是一个寒风刺骨的夜晚,我的嗓子像堵住了一样,喘不过气来。我大声咳嗽起来,爸爸赶忙过来,用他那温暖的手掌摸了摸我的额头,“啊!发烧了!得赶紧送医院啊!”爸爸抱起我,走出家门。这时下起了小雨,寒风呼呼地吹,我不禁抖了抖身体。爸爸抱着我在雨中疾奔,雨水肆意地淋湿了爸爸,我的衣服却丝毫没有沾湿,是爸爸用它那坚实的臂膀护着我幼小的身躯,我就如一只小鸟依偎在父亲的怀里。

我看着父亲那身湿漉漉的衣服,脸上分不清是雨水还是泪水在往下淌。等到了医院,爸爸已经累得气喘吁吁了,但他没有稍作停歇,跑上跑下为我排队、挂号。终于弄好了,我静静地躺在床上打点滴,爸爸俯身过来,用那温暖的手摸了摸我的头,释然地松了口气。突然爸爸咳嗽起来,原来爸爸因为淋雨也感冒了,我的眼泪又出来了。

爸爸掌心的温度永远铭记在我心中。在此,我想对您说声:“爸爸,我爱你!”

  温度为话题的作文 篇4

那一碗面的温度,融化了彼此的心,洋溢着温暖与幸福。

——题记

一碗热气腾腾的面,质朴无华,看似不足为贵,但这一碗面是亲情温暖的见证,是心与心贴近的象征,是感情最好的流露与表达。这一碗面的温度,如同暖流一般涌上心头。

冬日暖暖的阳光洒进窗户,天空如此晴朗,可我却只能浑身无力地爬在床上,小腹隐隐作痛,好似翻江倒海,苍白的面庞因疼痛而显得更加颓唐,细细的汗珠从额头渗出。我捂着腹部蜷作一团,在床上来回翻滚,病痛的折磨使我更加憔悴,无精打采,失去了往日的生 ……此处隐藏13162个字……的手,我焦躁不安的心瞬间平静了下来,但就在那一刻我感受到这双手变得有些粗糙,手心的温度也不似从前那样温暖,不过我依然喜欢它……

  温度为话题的作文 篇29

这个世上有一种东西,看不见摸不着,却能给人无限的温暖。这种东西是什么呢?它就是爱的温度。

儿时,把身边的人为我所付出的爱,总认为是理所当然的。随着时间的流逝,我渐渐的长大,才明白,我错了,其实在生活中“爱”就在我们身边。

爱虽然看不见摸不着,但他在我们心中却是完整的。爱分为多种:友爱、社会中的爱……隐藏于心的爱—父爱、花样百出的爱—母爱。爱是多姿多彩的。

打开记忆的窗户,同学为了使我们弄懂难题给我讲得天翻地覆;老师为了提高我们的成绩使他(她)自己双鬓却添了些白发;雨天父亲为我们打伞而无情的雨水打湿的却是父亲;在早晨母亲早早的为我做好饭菜,等我们一起床就可以吃上可口的饭菜。生活总是这样,受苦受累的总是爱我们的人,而我们总是“浸泡”于“爱”之中,使我感到爱是伟大的。至此以后我留心每一件微不足道的事,每次都有重大发现,从中感受爱的力量。

爱究竟为何物?爱就是朋友间的信任、集体间的团结努力、同学间的互相理解,绝望时的希望之火,同时,也是付出……爱是伟大的,只有真心的爱才能打动“观众,”但爱并不需要经历大风大雨才能被发现,让我们握起爱之笔,画出爱的色彩写出爱的片段。

爱的温度是一种可以让人从冻结的心灵中解脱出来的温度。

  温度为话题的作文 篇30

上学的路上,冷!无尽的寒意从领口、袖口,各个角落攻向心脏。然而,路上偶然见到的一幕。竟能给予我心的温暖。

时间紧迫,等不到公交车,也没管什么天气,骑着个电单车就走了。这一骑,才发觉不对劲,穿的那么单薄,又赶时间,这可如何是好,硬着头皮上呗。

终是熬到了第一个红绿灯,手指被冻得通红僵硬,旁边的男孩吸引了我的注意。没错,这熟悉的校服,不正和我一样是晴川人吗?我心中窃喜,还有和我一样,上学快迟到的人啊!找到组织的感觉真是太棒了,其实只是对自己将要迟到的安慰罢了。

这位伙伴好像并不老实,不满足于电动车后面的窄小空间,他站了起来,车身开始摇晃,变得仿佛悬崖边及时勒住的野马,摇摇欲坠快点坐下,车都要被你晃倒了。他不甘心的坐下。

爱玩是孩子的天性,那孝、爱、与被爱也是吗?

一路上,我跟在他们的后面,天公像是在惩罚迟到的孩子,下起了蒙蒙细雨,天气变得更加寒冷。前面的伙伴腾出双手,两手紧贴,反复摩擦,那一定很暖和吧!有家长接送真好啊!正当我感慨时,那饱含爱的手,伸向了妈妈那通红的双耳,是热的传递,不!这是爱的传递,在我正在想,为何我得不到时,别人已经学会了给予。

这一刻,已是极好,雨水打在脸上,是爱的温度。

如果爱有温度的话,一定会是37℃吧

  温度为话题的作文 篇31

“爱美之心,人皆有之”。不错,美是我们每个人都十分向往的。但对美的追求,不同的人却有不同的看法:有的人只追求外表美,心灵却是残缺的;有的人虽没有西施般的容颜,但却拥有者一颗善良的、炽热的心灵。

我曾经亲眼目睹过这样一件事:在一个北风呼啸,大雪纷飞的日子里,一切都显得那么安静,就连鸟儿们也躲进了温暖的“家”中,时不时地啼叫几声,使本来就寒冷的冬季显得更加凄凉。偶尔,有几个行人裹着羽绒服匆匆走过,那凛冽的寒风阵阵吹来,还是使他们打了寒战。但此时市场上,却呈现出了另一派截然不同的景象:冬的寒冷、雪的纷飞,丝毫没有有减轻小商贩们的热情,他们的叫卖声此起彼伏。

这时,远处出现了一处“不和谐的音符”:一位满头白发,身着单薄上衣的老人映入眼帘。他,正吃力地朝市场的方向缓慢挪动着步子。他的身影渐渐清晰起来:眼窝深陷,骨瘦如柴,牙齿稀疏,身上的补丁随处可见。他蹒跚着走到一个馒头摊前,摊主见状,急忙用手捂住鼻子,把目光从他身上移开。而他,却站在那里久久徘徊。他的喉咙动了动,伸手从衣兜里摸出一个皱巴巴的钱包,然后缓缓打开,从里面摸索了一阵。随即,他的脸上绽开了笑容――一张五角硬币被他稳稳捏在手中。之后他又把钱包的底部翻出来,摸索了一阵,但却一无所获。看着摊主面前牌子上的“1元一个”的字样,他的笑容立刻僵住了。他微微叹息一声,又无奈地摇摇头,依旧在那里徘徊着。

  温度为话题的作文 篇32

温度有很多种,比如夏天太阳高照下的炎热,冬天冰天雪地的寒冷,但除了这些,还有心灵的温度。

那本是晴朗的一天,离放学还有一节课,在课间,我和同桌正在讨论天气。我说:“这都秋天了,怎么还这么热啊?说好的秋高气爽呢?”同桌笑了:“主要还是因为没下雨,下场雨就会好多了。”我不满地说:“你想得美!自从秋天以来,天天都是大晴天,连阴天都没有,还下雨呢。”同桌若有所思地说:“不过这么多天过去了,也该下一场雨了。”我转过头去,不再理他。

快放学时,外面突然下起了大雨,目瞪口呆的我直接给同桌来了一拳说:“都怪你,你个乌鸦嘴!”同桌无奈地说:“我哪知道是怎么回事啊?我也只是随口说说而已,谁知道居然真下了。”我懊恼地说:“这可怎么办啊?我又没有带伞,怎么回家啊?”“听天由命呗。”同桌摆出一副无所谓的样子。

就在我焦急万分的时候,我看见了远处的妈妈,我高兴地说:“妈,你怎么来了?”妈妈笑着说:“来给你送伞呀,没淋到吧?”“没有。”说完,兴高采烈的我回头对同学做了一个鬼脸,和妈妈一起走了。

走在回家的路上,我本想抬起头看看天是不是灰蒙蒙的,却发现妈妈把伞全都打在了我头上,自己的胳膊却湿透了。那一刹那,我感觉一阵暖意,通过伞柄传递到我的手心,再从手心传递到我的心里,使我心里暖洋洋的。可能这就是雨伞带给我的温度吧。

雨伞带给我的温度被我永远地留在了心里。

  温度为话题的作文 篇33

每个人身上都有温度,其实,都是一朵正在飘零的花儿,没有定律。当我们呱呱落地,来的这个花花世界,开始人生之旅,一点一滴的成长中,总会想起当初蹒跚学步时,母亲就告诉我:“勇敢迈开第一步。”在经历成长的道路时,母亲说:“要勇敢面对世界。”我曾经问妈妈,为什么?一次比一次更难了呢?母亲说,只因在长大。

一触碰,便会有温度,而我却喜欢着这有湿意,有感觉的温度,因为我喜欢这样‘有温度’的温度。正如我们从一个个幼年学生,变成充满炙热的年轻少年,我们的温度,也在一次次变的更强烈,更大气起来。小鹰经过母鹰一次次扔下山崖,才学会展翅翱翔,砂砾经过贝克的打磨,才变成完美无瑕的珍珠,乌龟经过不懈的努力,才战胜了兔子。蝉经过了十七年的坚持,才从地底冲出,有了那嘹亮的歌声。他们之前的之前,都无非是一个没温度,没有思想的‘东西’罢了。

我们能够站在巨人的肩膀上,感受他的温度,无非就是想仰望太阳的炙热。我们愿意沐浴在阳光下,因我们喜欢那炙热,温暖,舒服的感觉。我们的温度,一直在升温,心中的烈火,也在熊熊燃烧。

不管是心理的温度,身体的温度,不仅仅是感染自己的,也是能够打动别人的利器,温暖别人,同时让自己的心更加充满一份靓丽的色彩,才是最令人喜悦的。

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