风雨作文1400字七篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的风雨作文1400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风雨作文1400字 篇1因为最近是台风天气，也恰好逢雷雨季，因为每年台风天时都会下一场断断续续的雨，所以我早就做好了心理准备，以为只是一场普通的雨。可我没想到，这次下的雨竟然是暴雨，且非常可怕！
因为要上体育训练班，我一早起来，发现外面下起了和风细雨，我心想：要不要带球与雨伞呢？带去要是没用回来不成累赘了吗？可不带又怕回来雨下大了。下雨天是不用带球，可雨这么小，万一要用没带怎么办？算了，还是带上吧，以备不时之需，谨慎一点，有带总比没带强。于是我就赶紧出门。
最近老师教了投篮动作，因为我们大家都做得挺不错，所以老师非常满意，本来打算放我们走了，突然想起800米耐力跑还没有测，于是就让我们测完再走。我跑完全程已经是胸闷气短，有点恶心犯晕了，好不容易缓过来了，就坐上公交车回家了，谁知我刚下车，就下起了雨，我看雨势不大，就没打算撑伞，想赶紧跑回家，谁知我刚走到斑马线旁，雨就变大了，豆子般的雨点“噼里啪啦”地砸了下来。我见势不妙，赶紧撑起雨伞，谁知雨越下越猛，刹那间已经将我的鞋子淋湿了不少，紧接着，把我的七分裤也淋湿了。大滴大滴的雨水如子弹一般射来，打得树叶子哗哗地响，落到人身上也有些痛。我暗自叫苦：怎么回事，雨怎么下这么大呀，我们温州一向风调雨顺，也没有旱灾啊！好端端干嘛非往我们这降雨啊？雨神啊，您就算发火，也不该下这么大的雨！您发完脾气后，苦的是我们，不是您啊！您就将心比心，体谅一下我们的感受吧！雨神可不管我心里怎么想，更加疯狂发泄着自己的脾气，刚才豆大般的雨点已经逐渐演变成了倾盆大雨，这下我可没时间想了，为了保证自己的身体健康，我赶紧跑过斑马线，跑的时候溅起了不少水花，逐渐打湿了我的衣服。只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。雨神已经将自己的怒火发泄到了极致，雨越下越大，看那空中的雨真像一面大瀑布！此时用倾盆大雨来形容雨势实在是太不恰当了，用狂风骤雨也无法形容了！雨宝宝好像非常想让我陪它们玩，一个劲地往我怀里钻，我的七色伞实在是太小了，只能谢绝一小部分雨宝宝的热情。那些雨宝宝见我不大情愿，也生气了，叫来了它们的好朋友风哥哥，让它吹出一阵狂风，企图吹掉那把碍手碍脚的雨伞。一瞬间狂风大作，险些吹掉了我的伞，雨几乎把我的全身都淋湿了。我这时也不管了，越早回家越少淋点雨，于是我赶紧抓紧了伞飞奔起来，也不管身上到底多湿。这时，我好不容易跑进了离家不远的大道上，雨势稍稍缓和了一点，我有时间抬头看看自己的境况了。唉，我的短袖衣衫还算好，只淋到五分之二，七分裤就没法看了，差不多湿了三分之二。运动鞋就像刚洗过一样，整个湿透了！一踩就溅出水来。抬头看看周围，雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。我赶紧走到家门口，打算把门拉开，却发现门锁上了。我只能再快步跑向店里，妈妈看到我这副狼狈的样子，心疼地说：“怎么淋成这个样子啊？你不是带着伞吗？”“雨太大，雨伞太小，挡不住。妈，你先把钥匙给我吧！我浑身都好冷啊！我想赶紧回去洗个热水澡。”我恳求道。“哦，对对对。赶紧回去洗个热水澡！别感冒了！”妈妈连忙把掏出钥匙递给我。我拿着伞跑回了家，赶紧换下湿漉漉的衣裳，舒舒服服地洗了个澡。看见雨伞上都是水，就拍打了一下。天啊！真是“拍拍它的头，泪水不住流”啊！我换了件衣裳，来到房间里，透过玻璃窗，看见雨还在下。我向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵硕大的水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐涌下来，地上的水越来越多，比起去年台风时地上的积水有过之而无不及！
这场雨持续了非常久才停下。夏雨恰恰与春雨相反，总是急匆匆的，喜欢毫无预兆地来，又喜欢悄悄地离去，总是非常地急暴，不时呼来狂风，唤来雷电。倾诉自己的不悦。不过，夏雨，你能帮我求求雷神，让他以后发怒的时候先预先告知一声，不要让我们措手不及了！因为，像这样的暴风雨，实在是太可怕了！
风雨作文1400字 篇2活着的每一天都应该是阳光的，这句话说出来也许会很可笑，但我还是喜欢用这句话激励自己，人生路上免不了磕磕绊绊，因为我们要生活，要生存，必然要承受更多的艰难，心情往往随着起伏的人生而改变，当我们把一些不愉快的事情放在心里反复咀嚼，对自己就是一种伤害，也给他人带来了不良的影响。
也许是因为太要强，事事都想达到完美，达到心里所想，可我们忘了任何东西都达不到绝对的完美，再优秀的一个人都有他的缺陷，只是我们都把缺陷进行了包装而已，很多时候我们都在仰望和攀比，总觉得他人比自己幸福，其实他人不一定比你活得好，也许他人的心里有更多我们不了解的苦，每个人的心里都有一本难以读懂的书，只是很难去走进，难以翻阅而已。
就像一束花，会绽放一季节的美丽，但它同样承受着风雨，当冷风过后，一地的凋零终究是一种残缺。世界上有很多事情我们无法去解释，也无法去看透，当不断抱怨自己不快乐的时候，快乐也就在悄悄的溜走，很多时候伤悲和幸福就是一种选择，选择了伤悲，那就会被种种的不如意笼罩着，选择了快乐，就会发现世界很大，总会有一种幸福是属于自己的，只是每个人站的位置和角度不同。
更多时候我们都在对自己进行强化，对一些很平常的事要求的太高，心理上得不到满足，总是这山望着那山高，这样就产生了种种的不如意，把原本美好的生活逼向了转角，其实所有的事情都没有那么难，只是我们的思维在随着潮流不断的改变，欲望在膨胀，我们的心灵也在膨胀，甚至我们对自己都不太了解了，试问在这种心理中挣扎的人，有几个是快乐的呢？
很多不快乐都是对某些事太过纠结，无法释怀自己的心情，当今社会很复杂，很多时候都是被迫去改变很多，也许会不甘心接受，但现实会让我们不得不接受，压力每个人都有，这就要学会释放，有些事情明明知道不可能恢复原来的样子，那就要学会适应和放下，用一种平和的心态去面对一切，相信该来的总会来，该走的总会走，顺其自然给自己一个心宽。
有时候我们做事总感觉是给别人看的，很在意他人会怎么看自己，这样下去真的会很累，其实我们不是活在他人的眼里，而是要如何做一个真实的自己，只要自己尽了努力，不管成败都是一种成就，毕竟在失败中我们发现了自己的不足，生活的好坏只要自己满足，那就是快乐的，更不要用成就的高低来对自己进行评估和做无谓的打击，人活着是一种底气，不高傲，不卑微，只要拥有信心和勇气，就是最雄厚的资本。
生活不会像想象的那么完美，我们更需要摆正自己的位置，人生有起伏也有跌落，胜不骄败不馁，是做人的原则，做 ……此处隐藏5815个字……。“人往高处走，水往低处流。”进步了是好事，不过之所以能够进步，背后的辛酸也不是他人所能理解感受的。
我从幼儿园就开始接触绘画，那时只是抱着玩一玩的心态。也许是运气好，被老师选中参加了几个绘画活动，看有些成效，便渐渐当作一件正事来看。
后来报了一个国画班，年纪尚小的我总归有些不懂事，以为自己获了几个奖就可以“为所欲为”了。老师在旁边细心地给同学们讲画国画的方法，我却充耳不闻，只顾拿着新买的毛笔，蘸了墨，便开始“大展身手”，不就是画竹子嘛，有什么难的！待老师走到我的跟前，本以为会得到老师的几句表扬，不料事与愿违。他只是皱了皱眉，低沉地问道：“你刚刚有没有听我讲课？”我支吾了几声却说不出个所以然来，老师有些生气道：“不要以为自己有点儿底子就可以什么都不听了，重画！”心里很不是滋味，但也无法反驳。从那以后，我认真了起来，虽然很苦很累，也有想要放弃的时候，但看到旁人也在努力，自己又有什么理由放弃呢？于是，便拿起手中的毛笔继续画完还未成形的作品。
小学应该是我绘画的高峰期。我的美术老师比较年轻，因为在美术课上的良好表现加之一有些美术底子便被老师器重，很多绘画比赛都被老师选去参加。一开始的我是很乐意参加的，毕竟是个不错的锻炼机会。可随着时间的推移，我的学业变得繁重起来，更重要的是，小时候有很多丰富的想象，都可以用画笔描述出来，但长大了些后不知道为什么大脑开始变得迟钝，经常找不出什么好的点子来，便有了些厌倦。绘画比赛在我看来反而成了我唯恐避之不及的“噩梦”。四开的大纸让我倦怠不已，水彩笔用完一支又一支，像是停不下来的循环，每一次勾完线后我就再也不想上色，总是一拖再拖，直到老师开始“催稿”后才又无奈地拿起画笔。
很多人都说自己小学周末最后完成的作业一定是作文，而我最后完成的一定是绘画。已记不清有过多少次提着一盒彩笔奔向美术老师的办公室的情景了，在老师的极力催促下，拿着笔完成一幅又一幅的作品，画完之后也不能算作结束，还要经过老师的审核，如果不过关，那么又得进行大量修改。这种事一个学期至少要发生五六次。我无数次想过是否要放弃，毕竟我已感到了疲倦与困乏。但一想到老师那充满期待的眼神，以及自己内心仍埋藏着的对绘画的一腔热情，便咬咬牙关，继续坚持了下去。
如今的我可以画出生动的人物动物，鲜艳的花朵以及秀丽的风景。身旁的人们可以看得到我的作品，却看不到我所付出的努力，可这并没有关系。绘画这件事，本身也不是为了博得所谓的名声和荣誉，这些身外之物都是不太重要的东西。我想坚持下去，是出于我对绘画本身的热爱。我是个不善言谈的人，沉默是时常出现的事，每每此时，便拿起手中的笔，用另一种方式来表达所要诉说的语言和内心深处的那一抹风景——绘画。
彩虹每个人都会画，只是想要画一条绚丽斑斓的彩虹绝非易事。当我可以拿一支笔熟练地绘出一条条优美的彩色弧线时，我将永远明白这美丽的背后其实是无法用言语描述的风雨和苦涩。
风雨作文1400字 篇7华丽的灯光从舞台上方照射到我的身上，那动人的旋律在礼堂间徘徊，一曲弹毕，我深深地鞠了一躬。掌声响起，这一刻我仿佛是美丽和骄傲的天鹅，扫视着台下的观众，那些渴望得到美丽的人们就仿佛昨天的我，一瞬间泪水涌上了我的眼球。如果不是老师和妈妈的话语：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。只有坚持，才能真正的看见风雨后的彩虹。激励了我，让我继续坚持，那我依旧是一只笨拙的丑小鸭，仍不知在何处流浪。
几年前的我，胆小内向、唯唯诺诺，偶然间，我看到一个同班的小朋友表演弹钢琴，他的手指在琴键上轻巧灵活地飞舞，伴随着美妙的音乐，回荡在我耳旁。我羡慕极了，立刻拉着爸爸妈妈的手，吵着一定要学琴，并且幻想着自己在某天也能够穿上华丽的燕尾服，在舞台中央展示自己的才华。于是，我便满怀希望地开始了我漫长的学琴生涯。
周日的清晨，阳光格外耀眼，知了也无精打采地低吟。我去老师家上课，弹奏练习了一个星期的曲子。但是曲子枯燥乏味，一遍遍的练习早让我有些厌倦，弹奏出来的音乐与我想象中的完全不一样，重复的动作让我仿佛机械般地去完成任务。
徐老师不停地打断我说：手指要独立，抬高点；手腕要放松些；这里的节奏又不对了我的心早已烦躁不堪了，倔强地嘟着嘴，歪着头，惹得老师皱起了眉头。而我依然我行我素，根本没听进老师的讲解和错误指正，示范也没有仔细看，同一个地方的错误还是一遍遍重复出现，这让老师更生气了，说：弹琴跟学习一样，靠的是坚持。你弹琴不懂得坚持与耐心学习也好不到哪里去，做其它事情也一样。
听到老师这么严厉批评，我的泪水在眼中打转，但我忍着不让自己哭。到结束的时候，我立刻站了起来，把琴盖重重地砸在钢琴上，拉着妈妈，头也不回地离开了。一走进家门，我再也控制不住自己的情绪，放声大哭起来，懊恼与委屈的眼泪如瀑布般哗哗流泻下来，并且怒气冲冲地对妈妈说：我以后再也不碰钢琴了！我讨厌徐老师！妈妈不吭声，直到我慢慢平静下来后，才回答：你不必太在意老师的态度，仔细想一想，是老师的原因么？还是你自己不想练了，想放弃了？我这才心平气和，慢慢回忆起老师指出的错误确实有道理，示范也比我弹奏的动听，是我自己对练琴感到烦躁了，想放弃了，才根本听不进去老师的指导。于是，我微微地点了点头说我还是想坚持的练习钢琴。。妈妈拍了拍我的肩膀说：那就对了，虽然老师的表达方式有些极端，但每个人都有自己的情绪，所以千万不能轻易地说放弃，要坚持。的确，妈妈知道练琴是枯燥的，但既然定了目标，就要坚持。要按照自己既定的目标去努力。
过了一周，去老师家学琴的路上，我抬起头，透过天窗仰望天空，仿佛看到天空中架起了一座彩虹，格外美丽。是啊！成功总与磨难相随，彩虹总与风雨相伴，只有坚持才会有风雨后的收获啊！想到这里，我似乎又获得了新的勇气与力量。
从那以后，钢琴渐渐地成为我成长道路上中最知心的伙伴，随着时间的推移，在徐老师的引导与教育下，我的琴技，有很大的提升。虽然学习的曲子越来越难，但我丝毫没有退缩，总是先分手练习，再慢慢双手合起来，接着对特别不熟练和难点的地方重点练习。耐心点再练练这成了妈妈说的最多的一句话。同时我也为它放弃了许多休息和玩耍的时间，经历了许多磨难：每当节日聚会，就算有亲朋好友聚集玩耍时，我依然很早起来先练琴，再痛快地玩耍；即使爸妈工作忙碌，晚上要很晚回家时，我也会独自乘车到老师家学琴；尽管有时感冒发烧，连学校都不去时，我还是坚持天天练琴；甚至于脚踝骨折时，行动不方便的我仍然拄着双拐一步一步地登上老师家的四楼这些看似平凡简单的生活，但是要一年三百六十五天，天天坚持，多么不容易。特别是我在骨折期间，仍然没有落下一堂琴课，让徐老师和师母都感动不已，并让其他同学向我学习，坚持认认真真地学琴，同时，老师教琴也比以前更加投入了，我当然也学得更努力了。老师悄悄地问我：是什么力量支撑着你呢？我谦虚地笑了笑没吱声，因为我坚信一句名言：成大事不在于力量的大小，而在于坚持多久。
钢琴砺练了我的意志，考验了我的毅力。让我在风雨中学会了坚持。妈妈说的对，既然我选择了它，就不能轻易放弃。泪水不是永恒的，只要坚持，胜利的女神就会露出会心的微笑。
