【推荐】风雨作文600字合集8篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的风雨作文600字8篇，欢迎大家分享。
风雨作文600字 篇1
风雨中，我侧耳细听，听见心泉汩汩的声音。
南方的雨总是那么绵软多情，连风也是轻悄悄的，怯生生的。一阵风，一阵雨，那是江南轻柔安稳的呼吸。
雨，淅淅沥沥地下着，仿佛南宋女词人在满腹心事地浅唱低吟。红了樱桃，绿了芭蕉，雨润窗棂湿绫绡，这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧，还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起，他们的衣服被雨水氤氲成一幅古老的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之打开，然后就是炒菜声和一阵阵吴侬软语，演绎着千百年不变的安详和美丽。
风雨中，请侧耳倾听，可曾听见游子心中的哭泣？
风雨中，请侧耳倾听。我听不见很多的声音，但我可以听得很远。此时心与自然，与书墨香气超常的熨帖，执一卷在手，或沉思，或微笑，只需一杯清茶，一盏台灯，便可以让心灵得到丰盈与安静。
“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。
“夜阑外听风吹雨，铁马冰河入梦来。”这是没齿不忘的爱国与忠贞。
“少年听雨歌楼上，红独昏罗帐。”“中年听雨江舟中，断雁叫西风。”“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。”
突然想起《听听那冷雨》，虽是粗头乱服，但终究不掩国色啊！
又想起余光中先生的一首诗：“瓦片翻飞，落下雨檐，飞入手心，若苍然的蝴碟，没有雨的雨季。”
上帝说：“我用灯红酒绿换你的风雨声。”我说：“不换。”
上帝说：“我用车水马龙换你的风雨声。”我说：“不换。”
上帝说：“原来你是幸福的。”
风雨中，请侧耳倾听，可曾听见心的声音？
风雨作文600字 篇2
在我们的青春旅途上沼泽遍地，追求的的风景也总是山重水复，不见柳暗花明;游荡的灵魂在现实中暂时找不到寄放的净土……那么我们为什么不以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声：再坚持一下!在忍一忍，也许你就会到达成功的彼岸。
没有风雨哪来的彩虹?春秋后期的孔子，由于国君的耽于享乐，长期得不到重用，便带着学生周游列国，去推行他的治国方略。行走于诸侯国之间，也未得到重用。但孔子并未灰心，仍然乐观向上。坚持自己的理想，有时甚至是明知其不可而为之。由于孔子的坚持，最后，终于创立了“儒家学说”，对后世的知识分和中国社会的发展都产生了深远的影响。
没有坚持奋斗的过程，哪来成功后的喜悦。著名的数学家华罗庚就是这样的历程：即使家庭贫困而辍学，因杂货店繁琐的事而心烦，也不忘记对数学知识的专研。在对知识的追求过程中遇到一道又一道的数学难题，也从未想过要放弃，而是对自己的理想坚持不懈。正如人们所说的“功夫不负有心人”，最后被大数学家重视，得到了指点，成为了知名度很高的数学家。
成功源于坚持和刻苦，高三的我们亦是如此。每天遇到这科那科的难题，感到枯燥乏味时、困难之时、困苦之时，想想自己曾经的努力，爸妈的辛苦的培养，老师的谆谆教导，怎么能够不坚持呢?要相信“阳光总在风雨后，风风雨雨都接受”的洗礼，用充满激情的自己去迎接彩虹!让我们把高三中的忙碌、困苦当成是享受，以乐观向上的心态去克服心里的畏惧，用斗志勃勃的心去挑战困难，终会抵达成功的彼岸。
在我们成长的旅途中，高三这个特殊的日子里，我们应牢记孟子说过的“天将降大任于斯人也，必辛苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”真理，接受生活给我们的锤炼，不要整日生活在公主般的童话世界里。要相信只有经历过风吹雨打的花朵才更引人夺目，相信自己的付出不会付之东流，相信坚持不懈的背后是成功的彼岸。
风雨作文600字 篇3
那年冬天，黑漆漆的晚上，我和妈妈刚从青少年宫出来，赶在回家的路上。那晚，西北风呼呼地刮着，还下着倾盆大雨，再加上天气寒冷，让人忍不住瑟瑟发抖，寸步难行。
我躲在妈妈的后背惊恐万状，盼着能早点到家。突然，一阵急刹车把我惊醒。我掀开雨衣看了看外面，没到家呀？又看了看前面，没撞车呀？我奇怪地问：“妈妈，怎么了？”妈妈指了指电瓶车上的仪表盘，箭头正指着红色的位置。哦，我恍然大悟，原来是没电了！妈妈赶紧下车，开始拉着电瓶车步行。走了一段时间，我总觉得妈妈哪里不对劲——对了，就是脚，那一双穿着高跟鞋的脚，因为我和电瓶车的重量，妈妈越走越慢，步子越走越重……
终于忍不住，我大声跟妈妈说：“我要下来推车！”
“不行。”妈妈坚定地说。
“为什么？”
“因为下着雨呢，你会淋湿的！”
我争不过妈妈，只好乖乖地坐在车上，躲在雨衣里。又过了一会儿，我又跟妈妈说：“我要下车。”妈妈还是同样的回答，还时不时地拉拉我身上的雨衣，摸摸我的衣服，一定是怕我淋到雨水了。
“冷不冷？马上到家了……”一路上，妈妈安慰我的话语时时响起。就这样，走了一个小时，终于到家了。我看着妈妈满脸雨水，浑身湿透，十分疲惫的样子，听着她那吁吁的喘气声，不禁热泪盈眶，满肚子的话卡在喉咙里，却一句也不说出……
是呀，还有什么话能表达我当时的心情呢？妈妈给的爱实在是数不胜数，无处不在。过去的一幕幕，接连不断地浮现在我的眼前：爸爸烧的红烧鱼，妈妈总是吃鱼尾，鱼身上肉多的部分大多数是给我的；妈妈知道我喜欢吃糖醋排骨，总是悄悄地来几块放在我的碗里；生病时给我敷头降温，擦身体盖被子，总是忙到最后妈妈自己也病倒了……
太多太多这样的故事了，越想越心潮澎湃，越想鼻子就越酸。这世上，还有什么爱比得上母爱那样的伟大而无私呢？
风雨作文600字 篇4
在风中，我默默地徘徊着；在雨中，我默默地寻找着。在风雨中，我徘徊着，我寻找着，我思考着人生的意义。
风雨中的我，风吹着，雨打着。但我对这全然没有感觉，只是深深地思考着人生的意义。历史在脑海中呈现，一位位伟人向我迈步走来。风雨之中，但他们的形象却异常鲜明。
我应当像“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽那样吗？他自刎乌江，那英雄气概，着实令人赞叹。但赞叹之余，你看到了它的背面吗？项羽有自刎的勇气，但他却没有渡过乌江重整旗鼓的勇气，在风雨中的我能够学他吗？纵使我有了战胜自己的勇气，但没有战胜外界施加压力的勇气，战胜了自己又有何用？
送走了项羽，又迎来了司马迁。他的那部：“史家之绝唱，无韵之离骚”着实令我着迷。他要我像他那样忍辱负重，默默地在风雨中前进。我摇了摇头。司马迁纵使伟大，但真正能承受住他所受的苦的有几人？老实说一句，我吃不了他所受的苦，既然吃不了，何必在言辞上取得好看，而在行动上受人耻笑呢。
司马迁走后，我望见了保尔柯察金。没等他开走，我笑着走了过去，拉着他的手对他说：“谢谢你为我树立了人生的榜样，在风雨中，只有你的选择与我一致，有你成为我航行的灯塔，我的生活将永远在等于中前进。”保尔莞尔一笑，似乎为我有这么一个志同道合的人而高兴。慢慢地，他走了，傲然地消失在风雨中。
风雨中，我将不再徘徊；风雨中，我将不再寻找。因为我已经找到风雨之中前行的灯塔，保尔在前方指引着我。我将像他那样，在风雨中傲然，接受着风雨的洗礼，让身体与灵魂在风雨中炼成真钢。
突然想起高尔基的一句话：让暴风雨来得更猛烈些吧!
风雨作文600字 篇5
人的生活中总有许多的不如意，就如古代的四大悲事一样；久旱逢甘露——一滴；他乡遇故知——债主；洞房花烛夜——隔壁；金榜提名时——邻居!当然，对于上面的那些亦喜亦悲的情况，我们的看法总是会与众不同。乐观的人总会豁达的往好的一方面去想，去认为；可悲观主义者们却总要把往往美好的一面变成丑陋的一面，这就是他们的悲哀，也是一种在我们看来似乎无奈的表现。
成长中的我们，一直是无比烦恼仰或无比快乐的。这两种表现都是极端的，但这都是一种选择自我发泄的方式。青春，一个无比美好的字眼，在这个特殊的时代，我们自己酿造了青春这个特殊的概念，我们不必束缚自己，但也不能放纵自己像一个断了线的风筝似的，毫无方向，毫无目的的乱飞!
我爱，我想，但不忌妒!
我哭，我笑，但不抱怨!
我羞，我愧，但不自弃!
我怒，我恨，但不悲叹!
这些在我看来，挫折在这首诗中无处不在，他对于乐观的人来说，挫折之后的勇敢，坦然等更是他(她)们所认可，所向往，所等待的!
痛苦本身并不会放大或缩小。它的来源不在外部的事物中，它来源于我们的自身。我们无法控制自身内心的一种体验。所以与其放大痛苦不如感谢痛苦：感谢它在痛苦之中给我们的体验，感谢它在痛苦之后给我们的新幸福。
一位伟人曾经这样描述过青春：它是一根儿长在河中的芦苇，但是却被挫折压迫成了一根没有思想的，只有旺盛精力的芦苇!
青春时代就是人生中的一部戏剧，没有挫折就没有坚持；没有痛苦就没有幸福；没有丑陋就没有好......就没有我们自己所主演的青春这个时代!
所以只有经历风雨，彩虹才能出现!
像郑智化的《水手》一样：他说风雨中，这点儿痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦..........
风雨作文600字 篇6
漩涡停止了，时间的沟壑生愣愣地横在眼前，这就是18岁了么？我不知道。
想起了余秋雨说的：“青年总是处于一种相对冷静的疏离状态和评判状态，思考着人生的怪异，因而总会感到心烦和惆怅。”我不知道什么是疏离状态和评判状态，只是觉得越长大也越残酷，越长大也越脆弱。昔日的天真烂漫已日渐远去，大人们的生计游戏一步一步地将我带入成熟的殿堂。
游逛在初中母校，看到初中生脸上的无忧与自在，那些已模糊的画面再次来袭，同样的时间，同样的'地点，唯一变得是那小道上的陌生脸庞。这才发现我的初中时代真的已经过去了，就算再怎么回忆也不可能再重现那份炙热与疯狂。我羡慕那小道上的笑容，那是个至纯至静的东西。我知道回忆是痛苦的也是无奈的，美好的往事回忆一下便化为无奈的可惜，是对物是人非的无奈，是对流光似箭的无奈，对迟来的珍惜的无奈。可我却还是不住地回忆……
来到大人的世界里，感受到了被生计追迫着的大人们的那种惶恐与急迫，这种惶恐与急迫驱使这他们不断地追逐。我看到了人性的贪婪丶虚荣丶骄傲……我厌恶他们将自私自利当作人性的麻醉剂后，把一切罪恶都归咎于被迫无奈，然后再不住地麻木。因为惶恐着某天自己或许也会沦落到这样的地步，一种超乎孩子胸膛容量的恐惧和悲凉梗塞在我喉间，我赶不掉它。它取走了我的轻松和自在，我也终于因它而渐渐远离了少年，失落了那番不能复制的纯净。
不过我依然爱生命，不光爱其本身，更爱赋予生命以意义的灵魂。置身于风雨人生的中心点，环顾四周，每每都会有些感悟，期望能在这些或许还很不成熟的感悟中壮大我18岁的灵魂。
风雨作文600字 篇7
人生的最大意义不在奔赴某一目的，而是在承担每个过程。
——题记
如果要我用天气来形容我的学习生涯，那便是我走过了小学越发寒冷的阴天，正匀速跑在初中越来越大的阵雨中，心中准备着在高中的暴雨下来一场冲刺……最后，我会见到彩虹。是的，只要我不放弃，终有一天会见到心中无限期待的彩虹，但彩虹遥遥无期，现在的我正迎着风雨。
从小学开始，我就一直有摘抄文段的习惯，但作为一个准初二生的我，翻到我以前摘抄的内容，觉得那时的我蠢极了也幼稚极了，翻着翻着便觉得这些年我的变化真的很大。实际上，不只是我自己变了，我身边的环境，周围的人，想事情的思路，以及我的心，一切都变了。
对我来说，初中就是一直不停下的雨，均匀的打在我的脸上，却一下比一下重。可我不能打伞也不能躲，因为一旦退缩，就会被超越。在这样的环境下，我们必然会在心中种上盔甲，无比坚硬的盔甲仿佛在宣告着：我决不认输！
我就是这样变了啊，在风雨下变得刚毅了。
记得从前我总是畏畏缩缩，做事情犹豫不决。也许是时间太紧促，急到我来不及再犹豫一次，现在我已经是一个能够控制理性与感性的人了，大多时候，我会遵循自己内心所判断，而不是那些无意义的鸡汤了。我告诉自己“做值得做的事情再糟糕也值得做”，一旦认定了什么是值得做的，便马上去做，不要有半分犹豫，因为结果在大多时候都不是最重要的。
在急促的风雨下，我变得果断了。
后来的后来，一切值得吗？
当然。
我们在风雨中朝着彩虹的方向奔来，当我们熬过了一切见到彩虹时，我们会比彩虹更美。
风雨作文600字 篇8
近几天来，我读了一本叫做《超越梦想一起飞》的书。它对我理解奥运并以奥运精神作为原动力积极健身，奋发进取，最终成长为热爱祖国，具有高度明祖自豪感和强烈的信心，昂扬向上，锐意进取，永不言败的朝气蓬勃的未来主人翁有着积极的作用。
第28届奥运会的17项射击比赛中，中国队得到了4金2银3铜。夺得第一枚金牌的杜丽是女子气**中决赛10子弹打得最好的。她更是改变了中国女子气**与奥运金牌无缘的历史。另一名运动员朱启南，它不仅夺得了冠军，还以702。7环创了新的世界纪录。
这些运动员的成功是靠什么得来的？靠的当然不是侥幸！是坚强的信心，是坚定的决心，是日复一日，年复一年的努力。在竟赛中，有欢笑也有泪水，有成功也有失败。奥运的背后当然也是辛酸的，它就好像一场暴风雨，但猛烈过后却是一架绚丽的彩虹桥，是那样灿烂。
我们的生活当然也是那样。只有经过自己的努力才会有成功，靠别人来取得成功，那并不能算成功。靠着自己的努力就算失败了，那也是自己在生活经验上的一次成功。
20xx年7月13日北京靠着自己的努力夺得了第29届奥运会的举办权。20xx年3月24日，火炬开始传递。在传递中出现了许许多多的意外，因为有那些火炬手和志愿者的保护，才没被一些人破坏。20xx北京奥运将让世界上更多国家的人们更深入地认识和了解中国，同时通过这届奥运会的举办能使我们与世界各国进行多方面，深层次的交流，全面展现出我们中国人现有的精神风貌，让我们携起手来，共同努力，为北京奥运呐喊助威！
“加油！北京！加油！奥运！”
