感兴趣的话题作文

2021-10-17 13:07:07
感兴趣的话题作文

感兴趣的话题作文

导读:作文简介,春,万物复苏,生机勃勃;夏,绿树成荫,万物生长;秋,遍野金黄,一片喜悦;冬,万物凋落,原野雪白。每个... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:我感兴趣的季节

春,万物复苏,生机勃勃;夏,绿树成荫,万物生长;秋,遍野金黄,一片喜悦;冬,万物凋落,原野雪白。每个人都有自己感兴趣的季节,而我感兴趣的季节,是春。

春姑娘悄悄地莅临人间,趁着夜色将春雨悄悄飘洒。这雨,是细密的,她如牛毛、花针、细丝,滋润万物,在各户人家的屋顶上全笼上一层薄烟。春风带来新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,走走停停,在微微润湿的空气里润酿。

春的神奇就在于“一夜万物出”,看!小草已偷偷地从土里钻出来,院子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。它们一身嫩绿,像顽皮的孩子,在微风的吹拂下,软绵绵的,向我们点头致意。树叶子也绿得发亮,和经历了寒冬磨难的小草们一起吐露新生的芬芳。

春天无疑是娇俏的,伴随着枝头第一朵花开的鲜艳来展示自己。花圃的花儿在春天来临之际,竞相开放,遍地的野花也不甘落后,抖落自己最美的姿态,唯恐在这场百花大战中取得一个不好的名次。这樱花最烂漫,和春风牵着手,洒下花瓣雨,过路的人们纷纷驻足赞叹,连花下的蜜蜂也嗡嗡地闹着。

每个午后,春天都携伴着太阳洒在窗前的温柔而来。人们在蛰伏了一个冬天之后,兴奋在所难免,也赶趟似的,纷纷走出加家门,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。

春天,是生命的起点,让我们同这充满生机的季节一起唱支歌!

篇二:我最感兴趣的动物

兔子属哺乳类,耳朵根据品种不同有大有小,上唇中间分裂,是典型的三瓣嘴,非常可爱。兔子性格温顺,惹人喜爱,是很受欢迎的动物。尾短而且向上翘,前肢比后肢短,善于跳跃,跑得很快。

为了观察小兔子,我就有了一只完全属于我自己的兔子“长耳”。它有一身白与黄褐色相间的兔毛,黑与褐色渐变色的眼睛,黄褐色的长耳朵,乳白色而又小巧的爪子,粉红色的三瓣嘴,人人看见都会觉得它十分萌。

其实兔子有点像猫,个性独立,但有时会很黏人,怕孤单,所以每天一定要抽出时间和它玩。每当我们把“长耳”放出笼时,一开始“长耳”都会竖起耳朵,看看周围是否安全,过了一会儿“长耳”就快活地开始玩了。每当它在玩时,它会把脚蹬得很远,一般每蹬三次左右就吃一会儿草,或是撒开腿跑上几圈,在草地上自由玩耍,还不肯及时回家。

兔子需要特殊的照料,所以需要人们的细心与用心。如:给它良好的空气、有营养的食物,一般情况下,兔子最喜欢吃的是多汁类的植物,例如白菜、生菜叶,胡萝卜,香芹等,因为这一类食物口感好,所以绝大多数的兔子在面对这类食物时,均来者不拒。

需要提醒大家的是,抱起兔子时不能拎兔子的耳朵,要一手抓兔子背上的毛,另一只手托住它的身体;如果兔子拒绝进食,它可能生病了,最好带它去兽医那看一看;尽量不要把鞋子、电线、袜子等这些东西放在兔子够得着的地方,否则,兔子会不小心吞下去;兔子是最爱干净的动物,记得要及时清理兔笼哟。

篇三:我最感兴趣的人

生活中总有一些人让我们记忆犹新,下面我来介绍我最感兴趣的人,我的妈妈。

我的妈妈是一名补课班老师,眼睛又大又圆看起来炯炯有神,很胖,现在正在减肥,平时总是面带笑容,但对学生从不手下留情。

有一次,一个初中生不听话,妈妈多次警告也没用,于是妈妈生气了,拿起手中的书去打了他的后背。当时惊得我目瞪口呆,差点喊起来。虽然他很严厉,但有时却很温柔。

一个一年级小弟弟因为作业错太多而哭了起来,妈妈用非常温柔的话语安慰他,教他怎么改。

把这两者放在一起比较可以看出来,妈妈对高年级严厉对低年级温柔,而对我们中年段,是不冷不热。有一天,我的作业不会,妈妈只是把题的答案告诉了我,之后就去忙她自己的事了。

这是在教学上的她,在玩上又是一副模样。

在刚开始学游泳时,他总是趁我不注意偷袭我,害得我差点一屁股坐到池子里,可后来我学会了游泳,她却不跟我玩了,这就是我的`妈妈,一个忽冷忽热的妈妈。

篇四:我最感兴趣的人

生活中有很多人爱我,要严厉的妈妈,慈爱的姥爷,如果问我最感兴趣的是谁?我会不假思索的说:“是我帅气有趣的弟弟。

我的弟弟长着圆圆的脸,乌黑的头发被妈妈烫成了时尚卷发。两到大长的眉毛下面是烔烔有神的大眼睛,眼结毛长长的向上翘起,惹人喜爱,高高的鼻子下面,是一张能说会道的嘴,他总是打扮的时尚帅气。

他是个调皮可爱的男孩,记得寒假的一天。我们正在写作业。弟弟调皮的穿上了我的小花裙跳起来舞蹈,逗得我们哄堂大笑。

我们各自回屋学习了。可是半天也没听到他的声音。静静的他在做什么呢?我急忙跑去一看,他在花盆栽来一个绿豆。可能是冬天吧。他在绿豆旁边围上围巾。这时我还看见他手里拿着一瓶牛奶,再往花盆里看,他惊讶的大叫到:“花儿喝牛奶了,花儿喝牛奶了。

姥姥闻声后,跑过来一看:“哎呀,这花还要补钙吗?”可爱的弟弟说:我天天喝牛奶,长得又高又胖,豆芽也会想我一样快快长得。说完。大家都捧腹大笑。弟弟站在那里,还在那里自言自语,豆芽一定长得很快。

这就是我一个调皮可爱弟弟让我的生活带来了光彩和乐趣。

篇五:我最感兴趣的一个人

我上过一个作文班,这个作文班的老师作文水平很高超,就是他将我领进了作文的队伍里,这个人就是吴刚。他很喜欢讲历史故事,而且还很幽默。因此,我慢慢的喜欢上了作文。

吴刚戴着一副眼镜,长着短短的胡子,一看就很有学问。每当写完作文后,他都手脚并用,绘声绘色的讲起历史故事。同学们都被他逗得乐翻天,教室里又装满了孩子们的笑声!

这一回,他又讲起了历史故事,“同学们,你们知道三国时代的故事吗?”同学们异口同声的回答:“知道!”吴刚老师面对着一个个充满期待的眼神,津津有味的讲了起来。他刚讲一两句,同学们就开怀大笑起来。讲了一会,他又开始扮演马,他把双手放在胸前,一只脚抬起来,另一只脚落在地上,发出马的叫声。而且,他竟然让一名同学骑了上去,就像骑在真的马上一样!那同学真是胆小如鼠,紧紧的抓住吴刚老师的衣服就是不放,直到吴刚老师把他放下来才松手。这时,我发现吴刚老师的嘴角微微上扬,露出一个不易发现的笑容,但我还是看见了,他给同学们带来快乐的同时,他自己也很开心,真是返老还童。

后来,由于那个作文班离我家太远了,所以就不上了。但这段快乐的时光却永远留在了我的记忆里,让我最感兴趣的人就是那个作文水平高,爱讲历史故事的幽默老师:吴刚!

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