生命的话题作文300字

2021-10-17 13:09:18
【精选】生命的话题作文300字合集九篇

【精选】生命的话题作文300字合集九篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的生命的话题作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

生命的话题作文300字 篇1

去年春天,爷爷给我买回一些蚕宝宝,让我仔细观察。这些小家伙身长大约3厘米,每天除了大口大口吃桑叶,就是呼噜呼噜睡大觉,过着神仙一般的生活,大概是为了早日得到一双美丽的翅膀吧。

半个月过去了,与前些天相比,它们的胃口似乎小了很多,对刚刚投放进去的新鲜桑叶也置之不理。过了一天,我发现那只最胖最长的蚕开始吐丝了。它费力地把丝拉向全身,不久它就变成了茧。又过了几天,蚕宝宝们都陆续离开了美味的桑叶,变成了一枚枚茧,整个盒子都被蚕茧占满了。十几天后,终于有一只蚕破茧而出了。它的复眼圆圆的、大大的,肚子瘦瘦的。经验丰富的爷爷一眼就看出这是一只雄性蚕蛾。

短短几天,这些茧都成功地蜕变成了蚕蛾。这些蚕蛾结成一对一对的,没过几天就看到它们身边多了一些芝麻粒儿似的蚕卵。只要条件适合,这些蚕卵还会再次孵化成蚕,延续生命的轮回。

生命的话题作文300字 篇2

最近总有一种紧迫感,时间真的没有想像中的那么多,我们应该像珍惜生命一样珍惜时间,因为时间即生命。

最近总是听到家乡有人去逝的消息,这让我的情绪非常低落,没有预感,没有前兆,一切来的是那么突然,让人措手不及,万念俱灰,我想像得到他们闭上双眼之前的垂死挣扎与不甘,但无济于事,终究永远的离开我们。

如果我就要离开。不,我不能不这么离开,我的理想还未实现,我的抱负还只是想法,我还没有真正地享受生活带给我的乐趣,我还没有报答父母的养育之恩,我还没有把我的孩子教育成材,我还有太多的事要去做,想去做,怎么可以就这样离开。

如果我以前没有把时间浪费掉,而是认真的过每一分,每一秒,我想我现在的生活不会是这样,一事无成。人最大的好处就是可以做自己想做的任何事,只要是你想做的,你都可以做到,因为我们是世间万物之灵,我们有思想、有感情,有爱好,有理想,为此我感谢上苍。

是的,我不再浪费时间,那等同于浪费生命。因为一个垂死的人,就算是用富可敌国的财富也换不回一分钟的生命。从现在起,我要让过去的每一秒钟都过得有意义。

每个人都应该珍惜时间如同生命一般。

生命的话题作文300字 篇3

20xx年5月17日下午16时24分,株洲市首座城市高架桥红旗大桥坍塌,这场灾难造成9人死亡,17人受伤,24辆汽车受损,9 名相关责任人被警方拘留。

因为这座桥正在进行拆除工作,桥面停止行车,但桥下仍有车辆通行,听一位旁观者描述,在短短的三十秒内,300多米的红旗大桥就坍塌了,有些人成功逃脱,有些人却没能幸免。可以想象,事发后,那一双双救援人员的手正在一刻不停的刨挖着,就算那废墟有千斤重,就算中途有再大的雨,就算自己的手脚都被磨破,可它们在救援人员舍己为人、坚持不懈的斗志前,这困难又算得了什么。20xx多名救援人员在挖土机和一些大型工具有帮助下,成功的从鬼门关里救出17人,但还有9人没有逃脱死神的魔爪。那死神就是那9名责任人的责任心,如果不是他们不尽职尽责,如果不是他们不强化安全意识,如果不是他们不禁止车辆通行,也就不会有这样的灾难发生。安全和生命惜惜相关,大家要从中吸取教训,应该多注意安全。

我们人类在这样的灾难面前显得那么的脆弱,所以我们要珍惜生命,人的生命一生只有一次,我们要快快乐乐的过好每一天,让生活更加充实,让生活充满阳光,这样的生命才有意义。

生命的话题作文300字 篇4

生命的乐曲是那么的美妙,却充满悲伤。

每一次用手捂着胸口,感受心的跳动,咚咚咚~这就是生命谱写出的.乐曲,就像钢琴键上的音符,那般美妙,动听。

记得每次我的心脏失去原有的跳动,是多么的慌乱。或许对那些拥有健康的普通人来说,心跳声是多么的普通,不以为然。可对我们sma患者来说,心跳声是多么的珍贵。它每一次的跳动都是上帝的恩赐,如果哪天它停了,我们也是不会怨恨,只会不舍。我们渴望这篇乐曲不要那么快完结,请让我们在看一眼着美丽的世界,在看一眼心中的牵挂。

我见证了许多生离死别,看见那些仅仅几个月大的孩子,失去生命的跳动。她的人生还没开始就已经完结,她的父母看着她眼角滑落的泪滴,生命失去跳动。绝望的感觉让他们心死,失去哭的权利,变得如同玩偶一样。

我的一个朋友才13岁,就演奏完了他生命的乐曲。他离开了我,但并没有消失,我相信当我走完我的路,我们会在天堂相遇。他结束了上帝的试炼,而我和其他小伙伴还在继续,但有一天我们会重新相聚。

请珍惜生命,困难不是放弃的理由,请仔细聆听生命的乐曲,不要留下遗憾。

生命的话题作文300字 篇5

一天,我在网上看到关于张*迪的故事,她身残志坚,勇敢地面对生活,她从小就患病瘫痪了,但她从不放弃自己,还很努力地去学习。

张海迪五岁就患了脊髓病,胸部以下全部瘫痪,做什么事情都只能在轮椅上进行,但她从不沮丧,并且坚持在家自学。不久,她做了一次手术。手术后,张海迪只能躺在床上了,但她仍然坚持学习。她让妈妈在桌子上支了一面镜子,她就能在镜子里看书了。就这样,张海迪学习了小学、中学的课本,后来又开始学英语。她很努力学习,记不住单词就咬自己的手指一下。后来,她的英语学得很好,还帮有关单位翻译英语资料。她不向命运屈服,努力奋斗的精神深深感染了我。

我看完张海迪的故事后,觉得她很坚强。相比之下,我真的感到很羞愧,每当我遇到一些困难和挫折时,就显得很不耐烦,做事不够认真,有时甚至会退缩。记得我因为溜冰溜得好,还进入了溜冰队,但过了一段时间,我觉得太困难了,就退出不学了,结果最后一事无成。从张海迪的身上,我知道了遇到困难不能知能而退,应该要坚持下去,不要放弃自己,不屈向上。

从此以后,我一定不向命运屈服,迎难而上,对生活永远充满信心。

生命的话题作文300字 篇6

清澈的小溪里,鱼儿在欢快的嬉戏,鸟儿在大树的树枝上欢快的歌唱……

这个世界最生机盎然的就是生命!正因为这些生命,我们的世界才能充满了活力。每当《在我命中的每一天》那熟悉的旋律在我耳边向起时,我就感到生命的可贵。

我从梦中醒来时,看见高高挂在天空中的太阳时,我知道全新的一天开始了。我要感谢爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆、外公,因为是他们让我懂得怎样做人,做一个什么样的人。在这里我呼吁人们:我们要从小做到不因为贪玩而失去了可贵的财物,不要等到长大了,才知道自己知识的贫乏,不要等到长大了,成为社会可用之才时,才知道自己什么事都不会做,不要等到国家需要你时,才知道我懂得的东西太少了。所以我要珍惜时间,努力学习,因为时间就是生命,我们要从小做起,从每一件事做起,好好地珍惜时间和生命,长大才能为祖国做出贡献。

生命的话题作文300字 篇7

看了《同一片蓝天》这场大型歌舞表演会,我为他们的表演而倾倒,为他们的成功而高兴为他们的毅力而震撼。

里面最使我感动的是殷海燕姐姐,她为我们带来《爱为我们撑起一片蓝色的天空》的演讲。我为她的身世而悲哀,为她的毅力而钦佩。我恨自己为什么不是医生,发明好药,为她解除痛苦。

这让我想起了保尔,他不仅全身瘫痪,而且双目失明。可是,他没有放弃生命,因为他知道活着就是一种希望。更知道人应该怎样活着才有意义。后来,他以比钢铁还要坚强的意志战胜了病魔,终于成功地写下了小说《在暴风雨里诞生》。保尔,他的一生都在努力着,拼搏着,奋斗着,生命在他那里如此精彩。

说道我,深感惭愧。我平时碰到腿啦、手啦,就哇哇大叫,比起他们的痛苦,简直是小巫见大巫。

一个人曾问过一位哲学家:“生命的意义是什么?”那个哲学家说他也不知道。正因为不知道,人生的意义便是追寻不知道的人生而存在的,让人类创造一个五彩缤纷的人生。而要创造一个人生,则要靠自己去拼搏,拥有坚强的意志力,残疾人不也是这样吗?

生命的话题作文300字 篇8

随风奔跑自由是方向,追逐泪和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸躺,既使再小的帆也能远航。

随风奔跑有梦做翅膀,敢做敢爱勇敢闯一闯,哪怕遇到再大的风险,再大的浪也会有默契的目光。

只要走过,就会留下足迹。

一个人光着脚丫奔跑在柔软的沙滩上,时而捡起脚下的贝壳视为珍宝;时而捡起块石头向遥远的海边投去,激起一个个的浪花。这些浪花似人生中的一个个脚印让你回顾过去,抓住现在,畅想未来。

生活似一五味瓶。有苦,有甜,有酸,有辣,喊有涩。漫漫人生路,难免有坎坷与波折。荆棘与陷阱。但不要气嫩;失败也是一种美。这时你会听见一个声音:“风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要问为什么。”微笑着对苍天说:“我能行。”天亮了,快醒醒吧,付出终有收获;赶紧上路吧!背好行囊,喂饱快马,向西天行进。

人的一生时刻都在奔跑。我的思想在奔跑――与时具进;我的心灵要奔跑――种植善,驱除恶;我的脚步要奔跑――竞争和挑战。

跑吧,留下串串脚印,留下生命中幸福的点点滴滴。

生命的话题作文300字 篇9

如果说,人之初,性本善,那么善花是如何结出恶果呢?

其实,在中国很多的历史时段,对人的蔑视是有传统的,比如说,文革时,孩子们斗“反动老子”是革命的光荣,于是光荣的事业允许最卑劣的方式。而在当代中国,当国民的“生命意识”普遍高涨的时候,“先朝遗风”同样还会时不时的趁虚而入。

在“乞丐之死”事件发生地二里镇,医生将乞丐李文兰推开了,派出所片警将乞丐李文兰给推开了,村支书将乞丐李文兰给推开了,于是他们将李文兰最后生的希望也给推开了,然后就有了供人谈资的“乞丐之死”——所有的人都在强调李文兰的“乞丐”身份,“乞丐”意味着什么?乞丐就意味着如同一只蚂蚁?而蚂蚁就意味着该死?

——这就是张智伟等孩子的生活土壤。

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