关于成功的话题作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的成功的话题作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成功的话题作文 篇1
成功，是人人都向去的，然而，当我们伸手想要叩开成功的大门时，成功之门却总在虚无缥缈间。于是，我们迷惑不解，到底用一把什么样的钥匙才能叩开成功的大门？中小学生作文网
达、芬奇，文艺中兴时期光环所环绕的人，即使在500年后的今天，他那卓越的艺术成就也不曾褪色。可谁又曾望到，蒙娜丽莎虚无缥缈的微笑下是一千幅画鸡蛋的纸稿和日以夜继的勤奋。一分耕耘一分收成，成功的背后是持之以恒的勤奋苦练。即使成功的光环遮住了勤奋，但唯有勤奋才能叩开成功的大门。
方仲永，历史上一闪而过的流星，他为什么没有叩开成功的大门得到的是众人的惋惜声？上天赋予的智慧才智，本应有所作为，而毕竟是什么让他错过了成功？由于他缺失了后天勤学苦练、可见，徒有高聪明而不勤奋的人，也无法到达成功的彼岸。
历史上有一个不可忽略的人物毛泽东。他唤醒了沉睡的中国，给我们带来了一个崭新而光明的社会。作为一个军事荚冬他运筹帷幄，用兵如神，叱咤风云，当我们在仰慕他指点山河的雄壮身影时，更不应该忽略了被他翻烂了的兵书。因此我不禁想起了华罗庚说过的一句话３庠疒能补拙是良训，一分辛劳一分才，世界上没有人生成而来就是天才。那么怎样才能成为天才？我以为终身勤奋苦学终成天才，勤奋之人的汗水不会白流，勤奋之人终会得到令人瞩目的成功果实。
的确，不经一凡冷透骨，哪来梅花扑鼻香？同学们，让我们用自己的双手，自己的勤奋，往叩开成功的大门。
成功的话题作文 篇2
其实，从小我都不善管理，无论是管理什么，我都管不好，我自己也深知这一点，往往知难而退，不去当那个管理者。
有一天，老师突然宣布实行小组制，我心中一惊，这可不妙，要选小组长了，我管理能力差，管得一定不好，管不好弄个倒数第一小组可就……于是我抱定主意，不去当那个小组长。
偏偏我们小组的人都生性淡泊，都不愿当小组长，大家一想，都觉得我的声望最高，一致选我，我也不好拒绝，只好点头接受了。我忽的一想：也确实，其他几个人都不善管理，管理能力比我还差，我 好歹以前还当过小组长，虽然管得一般，但也比没管过好，再说，也是挑战下自己嘛。
刚开始，老师还只是让我们以小组为单位讨论课堂上的学习问题。我们小组的人都还很配合，虽然主要是我在说，但大家也都在跟着想，也还调动得起来。可后来，开始有了一些表演的活动。
表演中要分配角色，这下可让我头疼了，怎么分配好呢？我可也不想失去一个好机会呀！我想了想，忽然想到一个好办法，不是分角色吗？正好有四个角色，让他们自己去挑好吧，我于是跟他们说，“ 嗯，正好有四个角色，你们挑吧，我反正哪一个都行。”
他们七嘴八舌的讨论起来。“我要这个小女孩。”“我要最少的那个。”“不，我要那个最少的。”……他们争来争去，谁也不肯让步，我听着头皮都麻了，忙大叫一声：“停，别吵了！这样，我来读 旁白，他读小女孩没问题吧？”他们点点头。我斟酌一会儿又说：“你读得有气势，你那读这个人。”“你吗，就读另一个旁白。”他们又点点头，异口同声说：“服从组长安排。”
终于安排好了，我舒了一口气，说：“好了，现在我们来练一遍。大家配合着读了起来，我一边读好自己的角色，一边仔细听着他们的朗读，时不时揪出他们的问题：”这里需要再读轻一点，要读出他当 时的状态。“”这里要读得坚定一些。“……大家也虚心听从了我的意见，改正的问题。
到了表演时，我们小组胸有成竹，”刷刷“全举起手来，老师也点我们表演，一切都在我的意料之中进行着，虽然还是有组员有些胆怯，有的没读好，但这对于生性淡泊的我们组也是一大进步呢！老师 还表扬了我们呢！
我的心中美滋滋的，今天我成功战胜了自己，领导着我们组完成了一场出色的表演，这对不善表演的我可是一大突破呢！我的心中充满了成功的喜悦。
成功的感觉，真好哇。
成功的话题作文 篇3
成功是我们努力后的喜悦，在每一个人成长的过程中，都有着不少的成功。我的记忆中，有的是跳绳比赛得了第一名，有的是拨河比赛得了一等奖，有的是跑步比赛得了第一名。令我记忆犹新的是一次意外的成功。
那一天，我弹 古筝的老师跟我说：“小蝶，我们琴行明天要去比赛，只是弹古筝的去，其它的都不去”。但是想要去比赛，必须弹好古筝，弹好了之后让我们这些老师来选一选。我希望你能参加进去，并拿得第一名。我说：“好”。老师讲完了话，我就开始练习弹古筝，过了好一会，老师开始选了，第二个是选我的。老师和我讲只有四名弹古筝的.能去，过了好一会，老师们在谈一谈到底该先哪四名呢?最后还是选了我和那三名姐姐。到了明天，我走到了比赛的地方开始排对。那天，天气晴朗，小鸟在枝头欢快的叫着，我想，我今天一定要拿第一名。过了一会，那三位姐姐都和不同的琴行比完了赛，只有我和最后一个琴行的比赛了，我的心很慌张，怕自己得不了第一名又给琴行丢光了脸。但我还记得妈妈和老师说过的话。妈妈说：“赢了说明你已经弹得很好了，输了说明你弹得还不够好”。老师说：“不管赢了还是输，只要尽了自己的能力，都是弹得最好的”。我一想起这两句话就信心十足的去比赛了，最后评委讲了，我是第一名，那时的心情我也无法形容。
一次意外的成功，让我明白了不要半途而废，我今后不管学什么我都不会半途而废。
四年级的时候，有一次我去参加作文比赛，却意外得了一个市级二等奖，这是我没有想到的事，这次意外的成功让我高兴了许久，也让我想起了很多很多。
那是一个星期六的中午，我去参加作文比赛，由于那段时间太贪玩了，没有去看书，所以心情有点紧张。来到教室，我随便找了一个座位坐了下来，不一会儿，监考老师把比赛的题目写在了黑板上，题目是《十年后的校园》或《淮北的变化》。我看了暗自高兴，写想象作文可是我的强项，这次应该能拿个名次吧。过了一会儿，开始写作文了，教里鸦雀无声，我写的是《十年后的校园》，写到一半了，我脑子里一片空白，我真后悔当初看书太少，这时我很慌张，于是就乱写了起来，写完了，又觉得顺序太乱，写了操场就去写教室，写了教室又来写操场，我想改可又没有时间，就在慌乱中收了尾。我无精打采地走出了教室，心想，这次肯定拿不到名次了。随之过了几天，老师把我们参加作文比赛的名次念了出来：“李怡然，二等奖。祝贺你。”我不敢相信自己的耳朵，居然有我?当时我实在是太高兴了!回到家里就把我得奖的消息告诉了爸爸妈妈，爸妈很高兴，奖励了我两元人民币。
这次比赛得奖给了我很大的鼓励，通过这次比赛，也让我明白了：要想写好作品，必须多看书，多积累，多写，这样才不会让自己有山穷水尽的感觉。从这以后，我的写作水平有了很大的进步，我的自信心也越来越足，在网上也发表了许多作文，我很感谢那次意外的成功。
成功的话题作文 篇4
十二个春秋，喜悦的事，如天上繁星，数不胜数，惟独那颗最璀璨的，使我挥之不去。一想起来便热血沸腾，不知用什么词语能够恰当地形容。
那年暑假，我独自走在小区里，忽然眼前一亮，那些哥哥姐姐们在干吗？我前去看个究竟，原来在溜冰啊！他们像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，在溜冰场里自由自在地飞翔。我好羡慕呀！要是我也能像他们那样，那该多好啊！回家后，我与妈妈进行了长时间的“软磨硬泡”，好不容易妈妈同意了。
第二天，我来到了溜冰场，看着别人那快乐的样子，急忙换上了溜冰鞋，我还以为挺简单的，没想到，我刚迈出一步，“啪”我重重地摔在了地上，“嘻嘻……你看那人，不会还来这儿瞎逞能。”我的一摔引来了一阵阵讥讽的笑声和话语。我真气愤。我重新爬了起来，想再来一次，“啪”又是重重地一摔，此时人们已经不屑一顾了。嗨，这溜冰鞋好像故意与我作对。唉，真无聊，早知道这样，才不来呢！哼，我不溜了！“嘿，干吗呢？”这时，一双手搭在了我的肩上，“咦？不是小红吗？你怎么会在这儿？”“溜冰呗。”她回答道，“你怎么了？坐在这儿干吗呢？不怕人家笑话呀？”“嗨，老摔老摔，总是学不会。”小红关切地说，“做什么事都不能半途而废。失败是成功之母。如果一遇到困难就退缩，这怎么能成大器呢？你看大家溜得这么好，还不都是这样过来的，快起来，你先扶着拦杆溜，我等一下再来找你。”听了小红的话，我还真有点动心，双手一撑，爬了起来。我双手紧紧抓着栏杆，慢慢地，一点儿一点儿地滑。先左脚，再右脚，先左——————我有节奏地练习着，开始还觉得有点不自然，慢慢地，感觉轻松多了。我扶着栏杆滑到了小红那儿，小红一看，“呀！进步不小。现在我牵着你，你跟着我滑，别怕。”我牵着小红的手，慢慢地滑，渐渐地，小红加快了速度，我也渐渐不紧张了。我们滑了一圈又一圈，小红松开了手，我还没什么感觉呢，我溜了一圈，咦？小红没牵着我，我会溜了。小红见了，在一旁为我拍手叫好。这下我信心倍增，开始学着一些高难度的动作，先学了跳台阶，刚开始有些不平衡一下子摔在了地上，不怕，再来一次，一次次摔，一次次练，再来了三百六十度大旋转，两臂背后俯身前冲，双臂展开侧滑。刚才还在笑华我的那些人，也在一边为我的进步加油喝彩。“我会滑冰了，我成功了！”我在溜冰场里欢呼着，活像一只快乐的小燕子。
这次溜冰，不仅使我增强了自信心，给我带来了喜悦。也使我从中受到了很大的启发，人在奋斗的征途中，不可能一帆风顺，多多少少会有一些坎坷和波折，奋斗虽然是艰苦的，但只有付出了，才会有收获，只要有永不言败的精神，坚定的信念和执著的追求，就会取得一次又一次成功。
