话题作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的话题作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
话题作文 篇1
哥哥傻强
我的哥哥傻强有先天性唐氏综合征，在大家的眼里他就是一个傻子。
小时候，我特恨我哥，因为小伙伴常叫我“傻强他弟”也正凶为这个原凶，我常被小伙伴们欺负。哥哥也如此，小伙伴常向他脸上扔石子，让他去爬树，捣马蜂窝，以致被蜇得满头是包。一天，我哥看见我被几个小伙伴按在地上，也不知他哪儿来的勇气，冲上去一把将他们推开。自那次以后，小伙伴们特怕我，总在背地里说：“他哥傻强的力气可大了。”
家里的人总防他，牛怕他伤着我，我也总和他保持一定的距离。有一天吃午饭的时候，我和他坐对面，他竞把盘子里的菜一把抓起来放到我碗里，然后傻笑着对我说：“弟……弟，吃……吃，饱……饱”母亲很生气，用筷子打了他一下，他很生气地出去了。
午午，我在院子里看书，忽然听见哥那熟悉的声音，他今天似乎特高兴，把拳头举过头顶憨笑着对我说：“弟……弟……甜。”我没理他，转身进了房间l透过窗户我发现他一个人蹲在地上，很不开心的样子。晚上，他小心地推开我的房门，扔下三颗糖就转身跑开了。我这才明白，下午他那高高举起的拳头里握的足这三颗糖。
我常气我哥，但他从未气过我。上高中时，我要剑县城的中学住校。这下要与哥长期分开了．家里没人气他了。哥听说我要住校的消息后，似乎没我想象的那么开心，他盯着我，沉默了好长时间，然后吞吞吐吐地说：“上……学，弟……上……学……好。”我是悄然离开的，生怕他知道后要跟着去。(范文网 )安定下来之后打电话回家，才听说哥出走了，一时之间家里人乱了手脚，四处寻找。几天后的一个中午，我从宿舍到教室去时，突然看见了他。他穿着一件小他好几号的外衣，人都瘦了一圈儿。他紧锁眉头，看见我后盯着我看了一会儿，冲上来叫道：“弟……找……到……弟……”我不敢相信自己的眼睛，我不知道从没出过远门的他是怎么在偌大的县城找到我的学校的。
我的哥哥，一个有勇气保护我、有胸怀包容我、有智慧寻找我的“傻哥”，他给我的爱需要我用一生去报答！
话题作文 篇2
在我的人生里，已经跋涉了15个春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰，或模糊，或歪歪扭扭的脚印，投入我的眼帘，使我平静的脑海泛起一阵微波。
那时我还小，放学回到家里总是放下书包就粘着电视机不放，很多时爸爸就会忍不住在旁边唠叨起来："练一下琴!做下作业!复习下功课去。别老是看着电视眼也不眨一下。"
我心总是想：“我的成绩还是不错的嘛，你小时候好没有我那么好呢!练什么琴，烦到死，等看完电视再说。
”爸爸见我还是无动于踪，就往电视的开关使劲一按。“这时正播着我最爱看的卡通片呢!”我火了，连忙冲上去有把开关再按了一下，并同小手保护着开关的按纽。流着两行眼泪，鼻涕说：“你根本不了解我!”，还摆出一幅“横眉冷对千夫指我架式。
大概是遗传和进化的原因吧，我的脾气比爸爸更倔。爸爸眼见我那倔强的脸，知道不可以制止我，什么也没说，回书房去了!“不理解”三个字，充盈了我的脑海。我知道，父母不谁都要爱我，我就像他们的小宠儿。记得，爸爸为了帮我找一本学习资料，走遍了广州的书店，结果却因为少买了一本被我骂是“笨蛋”，记得我考琴的升级试，爸爸怕我害怕，顶着太阳在教师外面晒了一个多钟头，被我说道“无聊”。
回想起，爸爸他又何曾不知道他的宝贝女儿最喜欢的是看电视，他又何曾不知道在那小时候的我，是多么爱玩，但我只想到要爸爸理解我，我又何曾理解过爸爸呢?他是为我的考试，为我的前途着想着。理解是相互的。现在人长大了，特别是升上了初中，学习的压力也越来越大，每晚都是台灯伴随我至深夜，爸爸总是细心地提醒着我小心身体，节假日他总是忘不了带我出外游玩、散心，使我在紧张的学习中，得到了放松。爸爸你究竟还为我做了多少事，让我了解你更多一些!
话题作文 篇3
最近，妈妈和姨姨一起出钱给姥姥家换了一个新的电视，将姥姥家的老式电视机换成了现代的新型电视机，由于现在的电视都是要用遥控器的，于是我就在周末的时候专门去姥姥家，教姥姥是怎么用遥控器的。
姥姥拿着遥控器，坐在上发上，一直在手里好奇的摆弄着，就像是一个孩子拿着一个新奇的文具一样，我看着姥姥的样子，觉得姥姥变得像一个孩子一样可爱。我给姥姥拿了老花镜戴上，然后用手指着一个个的小按钮，给姥姥详细的说明这些按钮都是什么功能，我从遥控器上的开关，到电视机音量的调节按钮，都一一交给姥姥，姥姥学的很认真，领悟的能力和记忆力都很强，没多久，姥姥就能独立使用遥控器看电视了。
希望姥姥的生活，在新的电视机的陪伴下，能够过得更加的丰富多彩。
话题作文 篇4
十月的天空，秋高气爽，丹桂飘香。一个微风习习的下午，学校篮球场上正准备举行一场别开生面的师生篮球对抗赛。只见球场上的.双方队员个个摩拳擦掌，在做着准备活动。 随着“嘟”的一声哨响，比赛拉开了帷幕。 教师队仗着身高体壮，一马当先，率先夺走了篮球。学生队也不是软柿子，他们马上组织起严密的防守。到底是个子小灵活，只见“飞毛腿”尤逸飞一个漂亮的抢断，戏法般从张老师手中夺过球，随即又传给前来接应的队长高荣。还没等对方反应过来，高荣一个漂亮的三步上篮，球进了！学生队率先打破僵局，场上立刻响起了雷鸣般的掌声。 教师队开始发球，谁知球一出手就被眼疾手快的沈环城抢到了，教师队的几名队员立刻把他围了个水泄不通。沈环城见状，先做了个假动作，然后转身把球传给了旁边的夏宇。夏宇接到球后，快速地切到篮下谁知半路杀出程咬金，吴老师从后面来了个偷袭，把球断走了。夏宇立即转过去，利用他灵活的身体和熟练的技术，又把球从吴老师手中抢了回来，接着一个转身中投，球又进了。4∶0！学生队领先，场上再次响起了欢呼声。 教师队并没有气馁，他们调整战术，利用自己身高体壮的特点，发挥空中优势，组织起了快攻。一个漂亮的配合，只见王老师三分线外出手，球在空中划出一道美丽的弧线直钻篮框，学生队此时只能“望篮兴叹”。三节比赛结束时，比分竟发生了戏剧性的变化，教师队以28∶20遥遥领先学生队。 关键的第四节开始了。学生队重新部署战术，采取了人盯人的疲劳战，引得教师队满场奔跑。由于学生队平时训练有素，半节下来，老师们终于体力不支，再也无法组织起有效的进攻，而学生队却越战越勇，连续得分。随着结束的哨音响起，比分定格在“34∶34”，学生队和强大的教师队打成了平手！场上欢声雷动，学生队的拼搏精神赢得了全校师生的喝彩。 今天，我不仅看到了一场精彩的篮球赛，更懂得了打篮球的真谛，那就是永不言败，爱拼才会赢。
