以和谐为话题的作文

2021-10-17 13:12:38
以和谐为话题的作文4篇

以和谐为话题的作文4篇

在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的以和谐为话题的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

以和谐为话题的作文1

和谐是人类追求的最高境界,是社会发展的终极目标。创造和谐社会是一种美德,也是一种责任。

和谐之意犹如中华五千年文化博大精深,和谐之广犹如神秘浩瀚的宇宙无边无际。

物质上不匮乏,言论上有自由,精神上可以愉悦性情,这就是和谐的真正本意。和为贵,谐为美,家和万事兴。和谐化生创新。

社会要和谐,学校要和谐,家庭要和谐,自然要和谐,人要和谐,世界万事万物都要和谐。

和风细雨,春暖花开,是自然的和谐;琴瑟和鸣,黄钟大吕,是艺术的和谐。和则美,美则愉悦;谐则畅,畅则通达。和谐是一种人生追求,是一层生活境界,更是一项社会理想。

人人都讲究和谐,只有和谐,人与人的关系才能更加融洽。

在人来人往的街道上,我坐在拥挤的公交车里。随着一路的颠簸,身边的人不觉吵起来。什么“你踩着我的脚了……”“我给你说个事……”甚至还有人不顾形象的在这拥挤的公交车里放肆的大笑。我鄙夷的看了那个人一眼,从书包里摸出手机,把耳机塞进耳朵里,这首是郭静的《下一个天亮》,“等下一个天亮……”我跟着轻哼起来。

“呲 ̄”司机猛地踩了一脚,让许多人因重心不稳而向前倒去。众人怒骂司机没有道德。而在这片吵闹声中,从车门口那里缓缓走上来一位妇女,这位妇女怀中抱着一个熟睡的婴儿。听见刺耳的喧嚷声,婴儿猛的一惊,醒了,顿时哇哇大哭。那位妇女走到我跟前站着。车子开了,还在继续颠簸着,突然一晃,旁边的妇女一时站不稳,向前倒去,幸好有一位好心人及时扶住了她。看到这一幕,我心里顿时感到很歉疚,本想给她让座,可是转眼一想,这可是我好不容易才占到的位置,再说车里那么挤,哪儿有我的立足之地啊!可是这位妇女很可怜,看她衣着贫寒,又抱着孩子,想必家庭环境不怎么好。脑子里顿时出现了两位小神仙,一个黑一个白。白神仙说:“你是一名中学生,应该主动让座。”黑神仙说:“才不要呢,她怀里的那个小孩又哭又闹,一点的不可爱,现在人那么多,我可不愿意变成饼干!”白神仙又说:“璐璐(化名),你应该想想平时老师那些教育的话,人之初,性本善,换位思考一下吧!”那黑神仙刚要反驳,就被我一下赶了出去,觉得还是白神仙说的有道理。我站起来,给那位妇女让了座。

旁边的大人们对我投来赞誉的目光,还有些人给我竖起了大拇指,我听见那些人说什么“这孩子真懂事。。”我脸上辣乎乎的,不好意思的底下了头,要是那些人知道了我先前的想法了的话,应该就不会这么说了。但是心里想:做了好事心里挺开心的,别人开心,我也开心。人们互相帮助本是应该,为什么做的时候却要考虑那么多的因素呢?难道是科技进步了,思想却变得落后了,竟变得如此狭隘。当然,如果是诈骗集团的话,我们就要谨慎了。

处处要讲道德,事事要讲和谐。如果这世人都懂得和谐,那么邻里之间就不会再有矛盾,两代人之间就不会有间隔。星光摇曳,万家灯火,家家户户,喜气洋洋。多一份关爱,多一份微笑,和谐与你我同在。和谐之美有着巨大的凝聚力,和谐之美犹如一幅画、一首歌。

以和谐为话题的作文2

生活中,我们接触过太多的名字,有哪些我们能记住?又能记多久?

高中以劳动为话题的作文 ——题记

杨敏

她是我上高中后,认识的第一个女生.坦诚的说,她人很好.很随和,脾气温和,爱说爱笑,长的也漂亮,对学习很用功.由于刚上高中,我还不适应,常常在晚自习向窗外望.一次,她也看着窗外,我和她了起来,我说到我的初中生活,那快乐,那让人留恋的日子.她笑了,很羡慕的样子.放学了,我走回寝室,又看见了她,她笑了一笑,走上楼去.怎么说呢?第一次对女生有一些不同的感觉.睡觉前,我在想,真是奇怪呢?原来还有这么开朗活泼的女生啊!仿佛全部女生的优点都集中在她身上似的那时刚上高中不久,操场上的树叶子都是的.早晨,洗把脸,走过操场,看到这一片树在阳光下生长,我伸开双臂,感到生命的美好.

究竟是从什么时候和她在晚上一起走呢?我已记不得了.那时的我听着她说一天的快乐与烦恼.偶尔的"恩/哦"应答着.时间一天天过去,还真有趣呢!这个时候,朋友的意义我才懂了一些吧.

时间老人仍驾着马车向前飞驰,从不肯稍做歇息.我的生活还是老样子,没有改变.但对她却在一点一点变化着.之后发生的事就不说啦!做了许多傻事/错事,也都痛过,哭过.但随着时间的推移,我渐渐明白,或许,她是我高中的第一个好朋友.我觉得她答应我,只是不愿失去我这个朋友,只是不愿去伤害一个朋友的荒诞的心,却伤了自己.虽然以后的两天在别人看很短,可是对我来说很长.一切来也匆匆去也匆匆,终究随风飘去.

杨敏,我一直不敢和你说话,没有勇气去面对你.如果我站在你面前说:"我可以做你朋友吗?"你会说:"当然."吗?

还有三个字对你说:"对不起."

严彬

她是我的好朋友,和她的相识很有意思,那是因为我们一起挨饿.哈哈.之后在劳动中,我的工作完成了,就给她捣乱.找不到她就四处问,还说:"我记得和她挺好的."呵呵,现在想来那时真好啊!我这个人啊,有时就是不正常.就这样,打打闹闹就认识啦.那时还总把她和王禹瑶认错,闹出不少笑话.很快我们成了好朋友.我带她去上网,她领我去公园.对于她和我来说,可能都是第一次吧!还记得去桃山公园爬山时,一路上她讲了许多这的变化和故事,各个季节里的景色.春天里杏子满山的情形杏花散发的芳香.那时看着她,觉得这人真好,有知识有文化,口才又好,心直口快,相天使一样.和她做朋友怕是几辈子修来的吧?她很有趣.一次,我收到我同桌夏春的信,让我照些大头贴.我不懂,就去问她.她没说什么,不一会,传过来一张纸条.我打开,呵!开头几个字是敲诈信,下面的就不说啦!结果是我们三人一起去了.当然,还有一些后话就不说啦!我发疯的几天,她给我传纸条,那时也很乱啊!以后的事有一件该永远记住,是我疯了之后,她不理我.但在一次网上邂逅时她说:"我从来就没生过你的气."

我于是明白,朋友,就是能宽容你的一切,不论你伤了她多少次,还会把你当朋友的人.

但,我想说一句话,永远不要伤害朋友的心。朋友,并不需记得清楚.在你需要她时,她会来,就好.该是淡如水的.

以和谐为话题的作文3

我曾经在作文中这样描写月光下的河堤:“……万籁俱静,月牙儿挂在树梢上,柔柔的光,轻轻地,轻轻地泻下来,泻在大桥上,不面上……所有的事物都披上了银色的轻纱,一切显得如此和谐。”妈妈夸我“和谐”用得好。词典上解释“和谐”是形容搭配合适、匀称。而这远不能诠释我心中对“和谐”的全部感受。

于是,我执着地寻觅,追忆与感悟。

为了排练节目,我错过了分发早餐的时间。我正怀着满肚子的怨气跑上楼时,摆在桌子上的是一碗甜弱和热气腾腾的包子,耳边响起的是同学热情的招呼;又是一个星期一的早晨,我们吃面条,可不巧,忘带调料了,同学总会细心地为我准备一份;被人欺负后,我狼狈地蹲在地上寻找眼镜,手臂上细细的泪痕居然被一个一向粗心的同学发现,悄悄地递来一张洁白的纸巾;分别后的几个月里,走在陌生的大街上幻想身后传来声声熟悉的呼吸,用什么来安慰我的孤独?唯有那模糊又熟悉的身影,唯有在睡梦中好好地把握和同学相处的每一瞬间。重逢时是那一张张热情的笑靥迎接我,原来他们和我的心情一样迫切!是的,“和谐”是友谊,“和谐”是雪中送炭,是理解关爱的一声问候。

曾经学过一篇课文《难忘的八个字》:一个小女孩,有一副畸形的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,先天左耳失聪,说起话来还结巴。在一次听边测试中,老师附在她耳边轻轻说了一句:“我希望你是我女儿。”这八个字抚慰了她幼小的、受伤的心灵,这八个字改变了她对人生的看法。我想起了类似的经历,一次单元小考,我上厕所后进了教室,老师从口袋里摸出一颗软糖,似有意又似无意地拿在手中,背上手背对着我。那糖果是给我的吗?我掠过一丝惊疑,最后还是迟疑地拿了过来。老师脸上划过了会心的笑,我把糖果久久地捏在手中。老师对学生一句亲切的话语,一个亲切的眼神,一个爱抚的动作,都会给学生留下深深的铬印。“和谐”更是师生奏出的旋律优美、节奏动人的乐曲。

“和谐”也是一幅意境深远的`图画。我们应以真情为色彩,以无私为画笔,勾画出一张美丽的图案。妈妈的喜怒哀乐都系在我的身上。寒冬,每到后半夜妈总会灌满一个暖暖的热水袋悄悄塞入我的被窝;酷暑的夜晚,停电了,妈妈轻轻地摇着蒲扇伴我入眠;生病了,妈更是一整晚不睡,或给我测体温,或给我换毛巾或抱着睡不安稳的我……作家肖复兴说过:“对于儿子,只有母亲才会把自己的一切向着儿子敞开……”亲情是丝线,亲情更是一份牵挂。让我们在被爱中学会爱,用周身的丝线编织成一片和谐的天空吧!

我反复咀嚼体味“和谐”的含义。回忆中一个瘦小的身影渐渐高大。那是一个寒冬,无情的风带着无数无形细小的针从人们脸上划过,不知是谁的衣服落在了路边脏水盆里。我踌躇了半晌,正欲抽身而去,一个裹着头巾踩着小脚的老太婆过来了,见状,毫不犹豫地放下菜篮,取下手套,伸出那干瘪的像风干的苹果皮一样打着皱褶的手。她小心地取下衣架,将浸湿的部分拧干后挂了上去,又特地将衣架钩子捏紧,把脏水泼向了路边的小菜上……望着她踩着小脚,一摇一晃远去的身影,我愣住了,风也似乎因为这事而屏住了呼吸!

噢,我终于找到了答案!和谐是美,和谐更是爱!和谐是一种完美的境界!我们无力改变别人,但可以要求自己,用爱去对待别人,用爱去拥抱世界,让我们的社会处处奏响和谐的旋律!

以和谐为话题的作文4

诚信友善营造文明和谐,做一个心灵和谐诚信友善的人。

大多数人都会觉得《论语》难懂,给人一种枯燥的感觉。而《于丹论语心得》却用通俗易懂,她用朴实无华的语言和一个个震撼人心的小故事对《论语》作了经典的诠释,给人一种心灵的触动,心中顿生一份感悟。使我们对几千年来的传统文化有了一个再认识,也使孔子的形象在我们的眼中变得清晰、亲切而温暖。对我们的为人处事等各方面都起到润物无声的作用。读完《于丹论语心得》,心潮思绪万千,感悟良多。

感悟之一,比如:“每个人的一生中都难免有缺憾和不如意,也许我们无力改变这个事实,而我们可以改变的是看待这些事情的态度。”这是于丹给我们讲述《论语》的精华之一,就是告诉我们,如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。人首先要能够正确面对人生的遗憾,不要纠缠在里面,一遍遍地问天问地,这样只能加重你的痛苦。第二个态度是,要尽可能地用自己可以做的事情去弥补这个遗憾。一种遗憾,如果被放得很大很大,放大后的遗憾,将使你错过弥补遗憾的最好时机。承认现实的不足,通过自己的努力去弥补这种不足,这就是《论语》告诉我们对待生活缺憾的态度。

感悟之二:人们常说,在家靠父母,出门靠朋友。社会环境中朋友是最重要的,从你的朋友身上可以照见自己的影子。其实,人这一生有什么样的朋友,直接反映了他是一个什么样的人。好朋友就是一本书,他可以打开你的整个世界。我们经常说物以类聚,人以群分。什么样的人,你只要观察他的社交圈子,从这样一个外在环境可以看到他内心的价值取向。那么什么样的朋友对我们来说才算是好朋友,好朋友的标准是什么,会给我们的生活、事业带来什么样的帮助;什么样的朋友算是坏朋友,会给我们的人生带来怎样的影响,我们又如何来分辨好朋友和坏朋友呢?

于丹教授在讲论语时,谈及交友就有非常明确的标准,谓之,‘益者三友,损者三友’。也就是说,好朋友有三种,坏朋友也有三种:友直、友谅、友多闻,是好朋友;友偏辟、友善柔、友便妄,是坏朋友。友直就是说要为人正直,要坦荡,要刚正不阿,一个人不能有谄媚之色,要有一种朗朗人格,在这个世界上顶天立地。朋友的人格可以映照、校验你的人格,可以在你怯懦的时候给你勇气,可以在你犹豫不决的时候给你一种果断,这是一种好朋友;友谅,也就是宽容的朋友。其实,宽容大多数时候是一种美德,是这个世界上最深沉的美德之一,我们会发现,当我们不小心犯了过错或者对他人造成伤害的时候,有时候过分的苛责和批评,都不如其实,交什么样的朋友,怎样与朋友相处,考验的是我们的眼光和智慧,我们读论语,听于丹讲论语,从中学习到的是一种审视、明辨的能力,是宽容、不为己堪的态度。选择一个朋友就是选择一种生活方式,而能够选择什么样的朋友,先要看自己配交什么样的朋友,自己站在一个什么样的人生坐标上,只有明确了自己的修养,才是交到好朋友的前提。论语是道德与智慧的凝结,他是一个循循诱导的老师,又是一个正直、坦率、宽容的朋友,它是一个映射着我们道德情操、品性修养的镜子,让我们在生活中找准自己的方向,多一份艺术和智慧,多一份清醒与闲暇,多一份享受生活馈赠的心情。

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