关于温暖话题的作文7篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的温暖话题的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
温暖话题的作文 篇1
风，肆虐着;雪，飞舞着。
我独自一人坐在教室里的墙角处写作业，虽然门和窗户都关的严严的，可我却冻的浑身直打哆嗦。现在我唯一的一个愿望就是能有一件可以御寒的衣服，可是只要一想起家里的情况。
唉!爸爸为了一家人的生计，整天都在外面四处奔波，风里来雨里去，岁月风霜过早的就爬上了爸爸冰冷的脸颊，母亲又一直体弱多病，累弯了腰脚却未增添过一件衣服。我本来就是家里的消费者，又深知了解家里的情况。现在又要向家里要钱买衣服，我实在张不了口啊，但是，我现在真的很冷、很冷。
当我正在教室里一边跺脚，一边搓手时，不知不觉间，教室的门突然打开了，一张陌生的脸伸了进来：“你们班谁叫?外面有个人在找他。请转答给一下，”“我惊呆了”有谁会找我呢?我怀着满心的疑惑轻轻悄悄地走出了教室，一眨眼，原来是我爸爸!我脸上露出了幸福快乐的笑容。
爸爸背着他常常背的包裹走了过来，关切地对我说：“孩子，很冷吧?爸爸知道今年的冬天会很冷，所以攒了一些钱下来给你买了件棉袄”。现在我感觉我就是这世界上最幸福的孩子，说着，说着，爸爸用他骨瘦如柴的手打开了他的包裹，拿出了一件橘黄色的大棉袄，爸爸说道：“快，赶紧把手给我，把棉袄穿上”。我一句话也没有说出来，就只是听爸爸的话把手递了过去。不知不觉中，我的眼泪就从眼睛里滚落了出来。
穿上了棉袄之后，爸爸又从他的衣包里拿出了一些吃的糖果给我，让我暂时填一下肚子，爸爸说道：孩子饿了吧?吃点吧，这些全部都拿去，拿去吃吧，爸爸把这些糖果全部都给我了。虽然就只有这么一点点，但是这也是爸爸的一片心意。我分了一半给他，他却一点也没有要，他让我自己吃，让我别饿坏了，这些糖果虽然只能暂时填饱肚子，但这也是爸爸给我的，是最宝贵的，我只好把这些全部都收下，我的眼泪越来越多。不管现在吹多大的风，下多么大的雪，我都觉得是温暖的。
父爱，是甘甜的雨露，滋润我干凅的心田，父爱，是广阔的大海，承载着我们希望的风帆，父爱、如温暖的太阳光，融化我心中的积雪。
风，不再是肆虐，雪不再飞舞了，因为阳光来了。
温暖话题的作文 篇2
阳光给我们光的温暖，父母给我们爱的温暖，而有一个可爱的小孩，她沙哑的声音也带给了我温暖。
这个小孩儿顶着一个小小的锅盖头，一双扑朔的眼睛喜欢眨巴眨巴的，脸颊上的两个红晕更是让她显得可爱。她总喜欢跟在我们后面，用那沙哑的声音，“姐姐”“姐姐”的叫个不停。
那是一个星期五的晚上，古镇一改平日的安静、祥和，红色的灯笼下，熙熙攘攘的人群互相推搡着，手机屏幕，相机闪光灯，路边小店的灯光把古镇照得亮堂堂的。
“呀！”忽然人群中传出一个女生的尖叫声：由于人群的挤压，这个女生扭到了脚。那个有着沙哑声音的小女孩看到这事，突然跑到路边。
我跟在她后面。还没到她旁边，就听见一个沙哑的童音，“哥哥姐姐，你们不要靠别人这么近，当心撞到别人吖。”她看到我过去，连忙拉着我的手，“姐姐你快点跟我一起喊。”我总归觉得有些许难为情。一句好心的提醒在喉咙口却怎么也说不出来。
她倒也不介意，仍然紧紧拉着我的手，将这句话对路人不厌其烦地重复了一遍又一遍，引得路人纷纷侧目，用爱恋的眼神看着这个小女孩，有些路人善意地朝她笑笑，又特意地放慢了脚步，与前面的行人保持了一点距离。
红色的灯笼把小女孩儿地脸照得红彤彤的……
这只是一个四五岁的小女孩，她的年龄虽小，但这与她带给我的感动和震撼完全不成正比，也许有人觉得她太过天真，但这个社会缺的不就是这种人性的纯真吗？
那可爱的小女孩儿啊，谢谢你！
温暖话题的作文 篇3
在小区的一隅里，我发现了一株不常见到的蒲公英。
没有鲜艳的外表，没有高贵的话语，也没有文人墨客去赞扬它。它一直平凡的活着。一阵风便能吹散朵朵绒球，随着风儿飘扬，只是为了在广阔的天地中寻一方安土。看着漫天飞舞着的伞状种子，再回看那光秃秃的花亭，心中五味杂陈。
能有这样多伞状的小生命固然是好的，这能说明它们的童年是活力满满的，是营养充足的。起初，我认为这群小生命是乐观坚强的，它们并不知道何时会吹来一阵风，让它们与花亭母亲分离。这是一场没有丝毫准备的分离，也是一场没有回头路的分离。但它们只能遵循这一自然规律，尽管不舍，尽管没有了母亲的关爱，兄弟姐妹的嘘寒问暖，它们还是要分离。不管是痛苦还是从容，总归要分离，于是，它们理智的选择了从容。
后来，我发现，这样的小生命也是野心勃勃的。尽管分别是痛苦的，但它们更关注的却是未来的一条漫漫长路。是这样在风中飘荡，飘到天涯海角，一生浪迹天涯，领略大好河山，却要躲风避雨；还是踏踏实实的找到一方安土，孕育新的生命，直至生老病死。显然，这很难做出抉择，但是，这群机灵鬼可有的是办法。它们在浪迹天涯之后，便踏实的回归大自然，将生命分献给大自然。
看着自己的孩子们渐行渐远，花亭母亲似乎也变得苍老了许多。再也没有孩子能与它唠家常了，也没有孩子来替它打扮了，更没有孩子会回来看望它了。此时，它的眼前浮现出孩子们的身影，那一个个小生命初来乍到是的稚嫩依旧历历在目。它担心的大概是孩子们的漫漫人生路，没有了亲人的陪伴和鼓励，它们又能闯出怎样的一番天地呢？花亭母亲每天对孩子们的思念和牵挂，也不知它们是否能感受得到呢？花亭母亲渐渐衰弱，可对孩子们的念想却日益浓厚。大概是忍受不了孤独的滋味吧，花亭母亲很快便深沉的睡着了。
蓦地，有一个东西掉进了我的心湖，漾起阵阵涟漪，又忽然沉到了内心深处最柔软的地方，不禁是一阵酸痛。我竟被这小小的蒲公英所感动了。它们也有爱，也有努力拼搏的精神。人也是如此，迟早有一天要离开熟悉的人，熟悉的家，熟悉的地方，到另一个陌生的地方。我们是选择踏实度过却黯然无味，还是激烈拼搏产生的起起伏伏。我想：与其一生平淡似水，倒不如波涛汹涌来的刺激。我们也要创造一片属于自己的小天地，但请一定记住，我们还有一个朝思暮想的.地方——家。
蒲公英的感动来源于伞状种子的勇于拼搏，来源于花亭母亲对孩子的一心牵挂。感谢你，蒲公英的感动，让我学会了拼搏。
温暖话题的作文 篇4
阳光将温暖洒向大地，给予时间万物最特有的温情。春天到了，小花和小草尽情享受着这份温暖，快乐地成长，就连小动物也以拥有它而高兴。我呢？谁给了我温暖？
在我的心里一直藏着有一个小秘密，那就是我一直感觉不到有谁给予我温暖。在我的世界里就没有温暖这个词。 有人说：其实温暖就在你的身边，只是你没有感受到它罢了。是吗？我开始到处去寻找它，可它却似乎躲着我似的，我找不到它。我伤心了，我绝望了。可就在不经意间，我像是感受到了它，它好像就在我身边！那一次，我终于找到它了，可它也给我留下了一件刻骨铭心的事情。
“我回来了，妈，饭做好了吗？快饿死了！”一回到家，我就大叫，又搜索式的寻找吃的东西。叫了几声都没回应，我有点生气了，想，肯定妈妈今天没做饭，又不知道干什么去了！没办法，只好自己动手做。一会儿，妈妈回来了，显然很不适，可我却压不住我心里边那团火，冲着妈大喊一声：“妈，就知道玩，饭都不给我做，你真是太过分了，只顾自己”话还没说完，妈妈就立马跑到厨房煮了一碗面。当她把面端给我时才看到她手上的针管。“饿了吧？快吃吧，下午还有课呢！”听着她那颤颤巍巍的说话声，我的心里像打破了五味瓶似的，真不是滋味。看着那一碗热腾腾的面条，我的眼泪竟肆意地流了出来。这时，我真正地体会到了妈妈给我的温暖，虽然我已经吃过饭了，可我最终还是将那碗暖意浓浓的面条吃完了。妈妈也绽开了笑容
夜晚，坐在床边，望着那连绵起伏的窗帘，月光照在我的脸上，好冷！好冷努力回忆着母亲的神情与话语，顿时，我感受到无比的温暖。可我给了母亲什么呢？一时间，母亲的关怀全都浮现在脑海，挥之不去。我想，今夜我注定无眠。躺在床上，暖暖的泪水，流在了暖暖的被窝里。
温暖话题的作文 篇5
夜，漫无边际，我独自漫步街头。在这没有尽头的街道上，我感到无比黑暗和恐惧。一阵寒风吹来，吹得我瑟瑟发抖。我手里紧紧攥着那张卷子，时不时看看那极差的分数，不禁一股凉风再次吹上心头，我的心顿时感到无比的黑暗与寒冷。
这时，一件棉袄披在了我紧缩着的肩膀，我忽然感到一股暖流如春风般滋润着我的心田。我回头一看，是妈妈，她面带慈祥的微笑，说：“这么晚了，怎么还不回家啊？”我有点语无伦次，妈妈说：“那赶快回去吧！”我点了点头。
在回家的路上，风一直在呼啸着，尽管我穿了一件棉袄，但还会感到冷，可我的心却暖融融的。我看看妈妈，她只穿了一件单薄的衣裳，鼻子尖冻得通红，但她有一颗火热的心，使她克服了寒冷，并把余下的温暖毫无保留的献给了我。
母亲给予我的温暖，就像熊熊燃烧的火焰。在温暖的话语中，悄然流露出她对我无私的爱。而今，当我重新打开记忆的闸门，发现许多东西都已忘却，但母亲给予我的温暖却在我心中长存。
温暖话题的作文 篇6
在生活的大海上，老师，你就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实，更赞美我三年时的班主任——尤老师。
尤老师是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’，眼睛像两颗黑珍珠，极有神采，乌黑的长发，好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。
尤老师对我们很严格。有一次，我的同桌没浇花，尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后，我的同桌再也不敢不浇花了。
不过，尤老师虽然很严格，但也有亲切的时候。那次，我忘记收数学作业，就没有做。星期一来，刚好遇到尤老师，尤老师就问我：“李瑞婷，你的数学作业做好了吗?”，我低下头，小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。可是，尤老师听到了，我很怕尤老师骂我，可是，我只听到尤老师亲切地说了一句话：“为什么没做?今晚放学，你在留在这里做。”说完，尤老师就走了。
放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业，尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了，我作业补好了，交给尤老师，就去收书包。我刚要走，尤老师就叫住了我，说：“你过来一下。”，我听了，放下书包，走了过去。原来，是我的有一道题目做错了，尤老师耐心的教了我一遍，问我：“学会了吗?”我点了点头。然后，我就去背书包，回家了。
在尤老师细心的教导下，我们班取得了很好的成绩。
十年树木，百年树人。尤老师的教诲之恩，我终生难忘!
温暖话题的作文 篇7
生活中，处处都存在着关爱。这些爱，让人的心中充满了阳光，充满了温暖。
记得那次，我一个人独自坐车从温岭回家，我上了车，这才发现，车上已没有空位了。怎么办，到家还需要半个多小时，即使有人下车，这位置也没能轮到我。我有些慌张，万一刹车时，我没抓稳，摔倒了怎么办?万一刹车时，我不小心把别人撞到了怎么办?万一刹车时……
我的心中充满了焦虑。此时此刻，我最最希望的就是，有人能够让座位给我，但是，在这样拥挤的车上，有谁会做这样的啥事呢?这肯定是不可能发生的这个时候，一个三十岁左右的叔叔叫住了我：“小朋友，是不是没有座位坐了?”我无奈地点点头，说：“是呀。”他问我这个干什么?我有些疑惑，难道是……
只见这个叔叔站起身来：“小朋友，你做这儿吧。”我有些不好意思了，脸红了起来，说：“那叔叔你坐哪里啊。”那个叔叔说：“没事的，我很快就下车了。”
我相信了他，心安理得地坐了下来，他也走到了汽车的最前面。但他骗了我，他并没有很快地下车了，一直到我下车后，他还站在车上。
这叔叔的一举一动，让我的心中充满了温暖。
