以离别为话题的作文

2021-10-17 13:23:49
以离别为话题的作文15篇

以离别为话题的作文15篇

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的以离别为话题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以离别为话题的作文1

人生一定会经历很多分别的场面,然而,每一次都会给我们留下不同的感受,18号那天,他走出了这个曾经属于他的教室离开了曾经属于他的朋友。他,就这样悄无声息地离开了。

上大周最后几天,他突然消失了,老师告诉我们他因为有事回家几天。然而,我们却没有想到,他这一走,就再也不会进入这个教室了。18号晚上,班主任告诉我们,他已经转学了!当我们听到这个消息时,都感到很突然,他为什么要转学?这可不是一个转学的时间啊!高二正处于紧张的学习中的我们,如果突然换了新环境,那是多么不习惯啊!但随后,这个问题得到了解答,老师说:“他转学其中一个很大的原因,是由于我们班级内部的问题,有些同学,总是拿人家开玩笑,说些不该说的话,这种行为,很大程度的刺伤了他的自尊心,所以,希望同学们以后请注意一下自己的言行,你可能认为说了没什么,但别人心里会有想法,说之无心,听之有意,不该开的玩笑就不要随便开。”

听了这些话,突然有一种极大的伤感涌上心头。为什么?本来一份纯真的友谊,就因我们平时不规范的言行,消失了,一位无辜的同学,就因受不了同学的不尊重,离开了。如果我们注意一下,他就不会走,如果我们多一些友善,他就不会离开~哎~

如今,一个曾经完整的集体,就这样不经意少了一位成员,每天回到寝室,看着对面空空的床铺,就开心不起来。班级中,我们永远少了一位与我们并肩作战,努力上进的同学。寝室里,我们永远少了一位谈天说地的朋友。现在,317寝室里,我总觉得少了些什么,仔细一想,原来少了他的身影,少了他的笑容,少了他说话时高傲的样子。

朋友,如果我们用失去朋友的方法来换取无味的谈笑,那我们如何祈求心灵的慰籍

以离别为话题的作文2

它们,是我家狗狗的第一胎,一共有六只。

刚生下来的时候,真的不敢恭维它们长得可爱。一个个都没有软软的毛,紧闭双眼,小耳朵也密密的贴着皮肤。它们很小,小到两只手指就可以夹住它们。虽然是这样,但我和弟弟还是在每天放学后看上几眼。

就这样,它们就在我们的一天天期待中长大。

直到有一天,它们的眼睛睁开了!弟弟非常激动的望着那些小东西,然后伸出手想去抚摸,突然,他顿住了。他回过头来小心翼翼的问我说:“姐姐,它们还很小,对吗?”

“对啊,它们还不满半个月呢。”

“啊,那我摸摸它们可以吗?”

“可以,不过要小心哦”

他信誓旦旦的点点头,那模样真是让人忍俊不禁。

就这样,在我们全家的悉心照料下,渐渐长大。一个个胖乎乎的,可爱极了。时间却也毫不留情的流淌着,不知不觉,它们满月了。

12月27日,我家少了5位小成员。同样是在爸爸妈妈的组织下,一个个与我们分别了。满月,意味着即将离去。也许,离开后他们依然很好;也许,这样消失。绝对的绝对,我们再也无法相见。难以忘记,那日的分别。我清清楚楚看见它们那颤抖的身影,也看得见我家狗狗按耐不住的急虑。它是一个母亲,即使不是人,却也知道自己的孩子即将与自己分别。它的眼睛似乎要冒出火来,恨不得立刻扑上去咬上一口。可是,结果的结果,依然是没能留住。

这一瞬间,我想起了空巢老人。觉得他们很像,却又不像。空巢老人的子女出去了,可是还会回来,尽管次数不多,却也能见面。可是狗狗的孩子走了,也许就再也回不来了。可能某天相见了,也是陌生。

我站在它的身边,做着无声的安慰,却见它低下了头,又抬头与我对望一眼,然后缓缓的离开。不知怎的,我仿佛看见了它的无可奈何,还有那转身瞬间的辛酸,面对它,我总觉得做了对不起它的事,可那不是我做的,我也没阻拦。

一个月,说长不长,说短不短。一个月足以让我们记住它们;一个月也让我们分别,可是一个月做不到的是:忘记它们的可爱。

它们,我家的六个小成员。一个月,难忘了,分别了。

以离别为话题的作文3

“将至离别,泪已流,再回首,只剩他人背影”——题记

秋风吹过,不留情面得刮伤着我的脸,独我一人走在街上,一地的红枫叶泛起层层红浪花,朝手心哈一口暖气,不由长叹到“秋天了”

伴着课铃声最后一节课结束了,我们向老师深鞠一躬,一边装作坚强的说以后再聚,一面已经对难以割舍的友情痛哭流涕,收拾各自的东西,大包小包的背了出去,看见同学离别的身影眼睛有些憔悴的张望着这个上了三年的课堂,如今同学各奔东西,但有着太多的太多还留在这个地方,因为怕被时光消遣掉,所以像一个笼子般的把我们这些年的记忆捆绑在一起。

同学都走光了,我站在讲台上,看见了我们偷偷传纸条,偷偷说话,偷偷睡觉,偷偷的我们走过了好些美好的岁月,我转身带上多少次喊“报告”进的门,再回首教室里依旧语声碎碎。

刚进入初三还不适应这漫长的楼梯总觉得走楼梯是在遭罪,如今最后一次走这遍楼梯鼻子尖不由感到酸酸的,地心引力止不住泪珠滚烫滚烫的流下来,我再回忆着我们走过的每段楼梯总有那么多听不完的笑声和说不完的话题,终于走到大门口,终于要说再见了,或许以后这所学校会遗忘我,或许我不会再成为这里的一员,像繁星那样在浩瀚的星空之中只是璀璨的一点,站在十字路口,校门口的两边道路还是有穿着蓝白校服的人来来往往,那几个月前的景象一直还在,但没想到几个月之后这条路空空如也。

我们曾哭过,笑过,伤过,现在离别将至,眼含热泪的说再见,转过头跑着离去,怕再受不了就又回去依依不舍得说着,再回首,看见了他们各自离去的背影。

我们不能留住时光,但我们可以把易碎的回忆放进时光的保险箱里,这段回忆将伴着时光直到我们白头不朽。

物是人非事事休,欲语泪先流——后记

以离别为话题的作文4

无数次的想象离别时的情景,无数次的安慰自己会随着时光的流逝渐渐忘记,无数次的对自己说:千万不能在她面前掉泪,可真到了这一天,到了离别的时候,还是情不自禁的投在她的怀抱里,让泪水纷飞在这个季节。

早早地为这一天准备,希望给她一点安慰。出奇的静静地坐着,等待她的到来。她总是缓缓地走上讲台,站在她无比熟悉的地方,微微躬身道一句:“同学们好!”等待我们齐道一声:“老师好!”便用独有的声调开始讲课。她的课很普通,却又很生动,不会让我们热血澎湃,却又很耐听。而今天,不同以往上课的日子,是我们为她开的告别会。

几个月前,她被调到了教育局。本该去上班,可舍不得我们,怕中途离开影响我们的成绩,于是请了几个月的假,毫无声息地继续为我们上课,直到学年快结束。她无 ……此处隐藏6050个字……p>敬爱的老师们,您就像一座灯塔,为我们点亮正确的道路;您就像一个指南针,为我们指引正确的方向;您就像一位导游,带领我们遨游知识的海洋这四年中,您对我的批评,对我的表扬,对我的教导,每一次我都铭记于心。记得我向你请教问题时,您总是微笑着看着我的眼睛,不厌其烦的为我讲解,最后仍不忘拍拍我的肩膀,轻轻的问上一句:理解了吗?付老师!告诉你一个小秘密,其实刚开始我挺怕你的,不敢看你眼睛,不敢和你讲话。但是你常挂在嘴边的那句口头语当你们问我问题时是我最开心的时刻!,让我和您瞬间没有了距离。当我思想有点小骄傲,是你总是能及时洞察我的心理,用其他的方式让我改正,使我变得更优秀。付老师您就像我们的另一位母亲,每天和我们快乐的相处,会在我们错误时吵我们几句,会时不时向我们啰嗦很多。现在我们都很享受你的唠叨,现在我们既是师生,又似母女,更是知心好友!

忘不了老师在讲授古诗词时,突然为我们讲许多的历史背景和故事,忘不了老师在讲解枯燥的习题时的旁征博引,忘不了老师给我们讲解做人的道理时的情境故事此刻的班级异常的安静,窗外蔚蓝的天空中,朵朵白云仿佛也瞬间静止似的在倾听,门外的走廊即使会有一些其他班下课的人的说笑声,丝毫不影响我们坐在自己的座位上听得津津有味。但是这样的美好时光马上就要结束了,我们即将离开,除了不舍,还是不舍

时间真的过得好快好快,曾经我以为我们离毕业还有很远很远,好像这四年发生的事情都在昨天。好希望我在今年九月份时,踏进某一所初中的某一个班级,看清班中同学之后,会大叫一声∶唉!还是你们啊!在此祝我们顶峰相见!青山不改,绿水长流,后会有期,来日方长。愿我们前程似锦,并肩于雪山之巅!

以离别为话题的作文13

考完试,我们面临的是一个漫长的暑假,暑假一过我们便进入了毕业班 六年级,可我却要与我的母校告别了。我要转入另一个学校,加入另一个队伍。万分的舍不得,不情愿,都流入了我和每一位同学的心中。

星期三的上午,我们班的一些 尖子 一下课便神神秘秘的窃窃私语,不知在说些什么?当我凑近偷听的时候,她们总是把嘴紧闭,这让我的好奇心更加浓了。

就在那天的下午,我一进教室,只见全班都沸腾了起来,不知谁喊了一声: 李茜来了! 顿时,鸦雀无声,面对这种莫名其妙的举动,我便走到好朋友邹菡君的面前打探打探。可是听到的却是两个字: 保密! 听到这一类的话我不禁自卑起来:是不是我们班的同学都讨厌我了,刚才那 全班沸腾 的场面是不是都在说我的坏话?想到这里,我不禁感到了世界末日的来临。对于我来说,同学们给予我了一片伸手不见五指的黑暗,好凄凉。我顿时觉得自己好孤独,好可怜!

这种充满黑暗的心情整整持续了2天,48小时,什么概念!

在星期五的下午,朱倩云把一本册子递给了我,封面上写着 离别,挥手告别,许多年发生的一切在我们的脑海中一一浮现,多年的不快,也在离别的分分秒秒中消逝。在以后的日子里我们虽然远离了,但在不同的地方共同的数落着天空中的星星点点 。看了这些话,我鼻子一酸,眼泪禁不住掉了下来。朱倩云看了之后,眼睛也红了,站在一旁的同学也跟着掉下了那饱含友谊的眼泪,那是珍珠般的眼泪,藏着我们友谊的大海。接着,我翻开册子,每一页上都写着各个同学的亲笔赠言。在他们的签名中,我也迅速的签上了我的名字,希望我能和这些同学永远的在一起!

时间在分分秒秒中消逝,我和同学们的能见度也就越来越少了,可是我和同学们的那份友谊却永远存在!

以离别为话题的作文14

月光下,一切都静悄悄的。我的大脑也定格在一个幽静的画面:小河从村庄前缓缓流过。柳叶,明月,浮云,在河水中投下倒影。背景,是一片模糊的世界。“看”着眼前的这个画面,我的思绪也像河水般缓缓地,缓缓地流到了五年前的那一天。

那天,妈妈将我送走了。我走到门口,手上拎着一只沉重的大包。可我并未觉得它有多重,也许我是在等待,等待有人为我解脱。妈妈匆匆锁好门,将我手上的大包连忙接了过去,我想,也许这便是我的等待。到了一楼,我先走出去,身后传来妈妈下楼的脚步声。我回过头,妈妈倾斜着身子,脚步也略带凌乱,她的两只手奋力地抓住大包,手上的筋清晰可见,似乎因为这过重的负荷而愤怒,像要绷断了似的。她的手不停地交换着位置,仿佛想趁那交换的一瞬间来缓解压力。几缕发丝像是要为她掩饰紧皱的眉头而滑落到了额前,浸湿在汗水中……

“要我帮你吗?”“不用了,你先走吧。”要我帮你吗?是的,五年前我的确是这样说的,包是我的,而我却问“要我帮你吗?”我们来到一条马路前,对面的红灯正一闪闪的,随即便由黄灯跳向了绿灯。妈妈松开了一只拎包的手,她用那只手紧紧握住我,我却没握紧她。清晰地,我摸到她手上深深凹陷的痕迹,是拎包时留下的吗?我好想问她疼吗?可是我却没有开口。来到了火车上,妈妈找到了我的座位,她把包放在了行礼架上。我将脸侧过去,望向窗外。妈妈用手为我理着头发,那一刻,我的视线落在了一双手上,那双手是暗淡的、粗糙的、疲劳的……

后来,妈妈下了车,火车也开始缓缓行驶,窗外妈妈的身影渐渐模糊,隐约看见了她在对我挥手。随即,我的泪水随着火车的行驶顺着脸颊无声地滑落了下来。

那一刻,我是为分别时的不舍而流泪,是为妈妈给予我的母爱而流泪。而这一刻,我是为母女间的浓浓亲情而流泪。

以离别为话题的作文15

今天是和好朋友分别的日子!也是个难忘的日子,更是个心酸的日子!

语文自习时间,老师向我们宣布了一个消息——胡天博下星期一要转到遥远的广西去上学了。我们被这突如其来的消息惊呆了,教室里一片沉默。接着,老师布置了作业,同学们开始做了起来,老师也在批改作业。

不一会儿,我的同桌推了我一下,然后指了指老师。我一看,老师竟然双眼通红,正在默默流泪,不时还拿起纸巾擦擦流下的泪水。可能不想让我们看到,老师深吸一口气,平静一下心绪,把依依不舍之情深深地埋藏在了心底。顿时,我感到鼻子酸酸的,眼前的事物渐渐模糊了起来。很快,泪水哗哗流淌。

坐在我后面的向家林也伤心极了,他说:“我从小就和胡天博是好朋友,平时和他吵吵闹闹,虽然也是常有的事,但现在,他要走了,我真是舍不得他呀!”说完,泪水就从他眼角流了下来。虽然男主角胡萝卜同志并没有哭,但看得出来,他是在努力克制自己内心的分离之痛。胡天博是个特别爱搞恶作剧的人,有仇必报,有恩一天就忘。尽管以前我也被他整过很多次,但毕竟我们拥有五年的同窗情谊呀!现在说要分离,还真有点舍不得呢!

批了一会儿作业,阙老师对胡天博说:“胡天博呀,在我带你的这一年半时间里,你之前总是调皮捣蛋,给我添了不少麻烦,这学期眼看着你有了令人惊喜的进步,却要走了,真舍不得你啊!”老师的眼睛里隐隐约约闪动着泪光,她走过去,跟胡天博深情地拥抱,作最后的告别。好多同学看到这一幕,泪水再也忍不住了。一些男同学也过去和胡天博拥抱。我问向家林:“你怎么不去?”“我不敢去。我害怕一抱,就更舍不得他走了。”看得出,他心中充满了离别的伤感。

海内存知己,天涯若比邻。虽然我们分别了,也许再也不会相聚,但我们的童年友情,却会永远珍藏在心底……

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