【精选】风雨的作文7篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的风雨的作文7篇，欢迎大家分享。
风雨的作文 篇1
天空乌云密布，黑压压的，空气仿佛忘记了流动，闷热不已。
我走在上学的路上，心中忐忑不安，昨天我们进行了一场数学考试，今天肯定会公布成绩。虽然经过一个月的努力，答题时觉得不是很困难，可我还是压抑不住心里的恐惧，这一次还会再被请家长吗？
走进教室，刚一坐下，数学老师刘老师就大步流星地走进教室，把试卷“啪”的一声摔在讲桌上，仰头，闭上双眼，深吸一口气，然后叹口气严肃地说：“都坐好，我来宣布昨天考试的成绩，八十分以下的同学请家长！”
同学们顿时像神兽归笼一般鸦雀无声，静静等待天神——老师的宣判。我端端正正地坐在座位上，目不转睛地看着老师，仿佛神态自若，暗地里却用双手紧紧地抓住衣角，心咚咚直跳。窗外传来隐隐的雷声，一些想瞧热闹的寒风也从窗户外面挤了进来，吹得我忍不住打了一个寒颤。望向窗外，一株小银杉被风吹得东倒西歪。
“下面我宣布最后一个八十分以上的同学......”我把衣角捏得更紧了，心仿佛要从嗓子眼里跳出来似的。老师停顿了一下说：“这位同学是......曹知为！”松开衣角，我的脑袋却由于紧张过度，晕晕乎乎，怎么上台领的试卷，老师给我说了些什么，我都浑然不知。
坐回座位，窗外的雨不知什么时候已经牵扯起一道道多情的门帘，那棵小银杉在雨水的冲刷下如碧玉般润泽洁净，顽强挺立。
风雨的作文 篇2
忘川之上，桑梓之下。一半是光，一半是影。月光醉人，水影幢幢，冬日飞花，回忆绵长。料峭风雨中，且听我的独白。
发生在此处的，是名为偶然的必然。你因来到此处，亦成为故事中之一人，我则更进一步，即是故事本身。
弯弯月光下，风轻轻在歌唱。我，栖息在花朵中的花精，随风摆动着衣裙。在这个少有人烟的岛上，只有我们这片绚丽的花群自由的舞蹈，无拘无束的，就一直愉快的生长着，就连寒冬也有花香弥漫。
终于有一天，穿着华丽的小女孩同家人一起踏上了这座小岛。他们被眼前纯净的花海所吸引，驻足良久。眨巴着大眼睛的可爱女孩，脸上泛着玫瑰色的光芒，兴奋不已，吵着要把我们带离这个荒凉的地方，带回他们的世界。任性的女孩终于争取到了带走一株花的权利，就这样，我踏踏上了异地之旅。
在城市中央张望四周，楼盘组成的方块上是点点灯火，与岛上沉寂的星星不同，甚至比星星还亮，但我不喜欢，因为它们太喧哗。
小女孩把我安放在美丽的花园中，建起温室为花朵们遮风挡雨，请来最好的园丁照料我们，甚至专门为我运来岛上的新鲜土壤，想让我在他们的世界里开花结果。
然而，我却觉得我的心中少了点什么，好象遗忘了什么，那是很重要的东西，我却想不起来了。一天天的，我沐浴在骄阳温暖的光芒中，也包裹在城市冰冷的灯光里，皎暇纯净的月光好象好久没有洒落下来了。虽然，小女孩对我甚是喜欢，也照顾得无微不至，但是我依然感觉不到快乐和温暖。终于有一天，我无情地在他们精心营造的天堂里枯萎了。
小女孩伤心的哭红了眼睛，不断地问：“难道我为你做得还不够多吗？我已经付出全部的心血了，为什么你还是不肯开放呢？”我已经沉睡在梦中了，虽然我觉得很对不起小女孩的一片苦心，但没有什么能让我再打起精神了。我只能说很抱歉，没有为你开放。除此之外，我实在不能再为她做什么了。因为她所给予的一切，并不是我想要的，我想要的，我想要的……
是自由，只是自由啊！小女孩的哭声渐弱，慢慢擦干了眼睛，轻轻地对我说：“让我送你回去吧。”漂洋过海，终于到了家乡。呼吸着久违的气息，聆听着和风的絮语，我的心在这一刻变得鲜活，奄奄一息的花朵在此刻迎来了新生。
随风摇摆，日晒雨淋，就是这样简单的、自由的幸福。小女孩静静地望着我不说话，然后嘴角微微上扬，潇洒的转身离开了。望着她的背影，我心中有一个声音响起：“谢谢你，也祝你幸福。”
风雨的作文 篇3
风雨中成长，一路风雨，一路彷徨。何日锁定岁月朝阳，七彩人生似优雅荷塘，收获的季节，挽起金色霞光，没有春的孕育，没有夏的热情奔放，梦中白云，不会比作七彩霓裳，燕子彻不来春雨，却可以春风里自由飞翔，千万别向梦中索取，要在岁月中经历风雨，播种希望，才能在攀登中成长……
时间飞逝，转眼间，已到了情窦初开的花季妙龄。在这个似懂非懂的季节，品尝着甜蜜与苦涩，经历着蜕变的风雨，心逐渐成长。
也许是相逢的错，也许是秋水的过，也许你我相逢本是一个错。
我们相遇，相知，相惜，或许我们的友情连老天都嫉妒，狠狠的将我们分隔两地。一年，早已习惯了你在身边，习惯了你飘逸的长发轻抚我的脸庞，习惯了和你一起吃饭，学习，习惯了和你一起哭，习惯了和你一起笑，习惯了那种和你形影不离日子，或许这就是暴风雨前的平静吧。还没来得及说声再见，就看不到彼此，繁忙的学业肯定压得我们喘不过气，根本没有时间联系，以至于你渐渐淡出我的记忆，你的身影渐渐在我的脑海中模糊。
离别好像一阵巨大的暴风雨。雨过天晴，彩虹悬挂在清澈的天空，空气如此清新，然后又开始新的生活。
在我们这个年纪，学业给予了我们重大的压力，压得我们喘不过气。考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。为着分数，埋头苦干。一次次的失败无时无刻不如一场突如其来的暴风雨，让我不知所措，将我打败的一塌涂地，我甘愿做分数的奴隶，一次次的暴风雨打击者我的自信心，在打击之后，仍选择坚强的站起来继续走，因为这毕竟是我自己选择的路。自己选择的路，宁愿笑着流泪走完，也不哭着说后悔。
暴风雨，历练了一颗坚强的心……
暴风雨，造就了一个坚强的我……
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心人性，增益其所不能。
风雨的作文 篇4
很久没有写过课堂作文了，不知道水平有没有退步，哎…不管了，让风带走我的悲哀吧，以这篇文来纪念已经远离的20xx吧
——题记
不知道这是映像里第几个寒冬了，转眼已度过十四年的光阴。指尖滑过书橱里那些放置了好久的书，触到一层厚厚的灰尘，是岁月的痕迹吗？心莫名的跳动了一下，像是在感怀些什么，又或者是在奠祭些什么。
怀着压抑的心踱步来到儿时玩的小秋千旁，情不自禁的坐了上去，眼泪不知觉地在打着转儿，毫无疑问的是这小小的秋千再也承载不了我了，因为我已长大！想必我所感怀的正是我的青春年华，所奠祭的正是我已逝去的记忆吧。
起身离开了秋千，留下一声“吱吱”的作响，但随即便被风给掩没了，吹走了，无迹可寻了……
捧起高尔基的《童年》心中不免升腾起一丝感叹。青春呵，经历了多少风雨，付出了多少心血，才能忍着荆棘刺骨的疼，眼泪灼伤的热踏出一条崎岖的小道！也对，我们都要经历风雨不是吗？没有什么痛与不痛，也没有什么公平与不公平，毕竟路是自己走出来的吧，就当作是我走我的路我无悔吧。
谁都知道人世没有一条平坦的路，青春的.路也不好走！我不敢保证我一定能踏出一条完美的路，但至少我走过了就不再奢求。十四年的风雨路，磕磕绊绊，寻寻觅觅，观赏两岸的风景不需要有人陪伴，落了多少次泪只对自己说一声：“习惯了就好”不怕从头再来，哪怕再走十次这样的路，怀有青春不变的信念踏上路途，朝着太阳一直往前走。
风雨路上，对自己说一声不怕，让我来浅唱一首歌，眼泪是伴奏，微笑是音符，对着天空倾诉，挑战极限的高峰。走过风雨路，吹了风，淋了雨，怎能缺一道七色的彩虹？既然如此，那么就为自己腾出一个空间，给心房画一道彩虹。
哲人说人生就是一条直线，永远都没有终点，我们不知所措的在这条线上徘徊，直到心累了很久很久。我不知道这条路从何时开始走的，我只明白直到生命的尽头路依旧在走！什么时候结束？或许是下一个轮回又或者是永远吧。
可能这条路永远都没有尽头吧，因为它是直线上的一条路啊，人生很短很短，走过了就不要再回头，往前走，路还长着——后记
风雨的作文 篇5
花茎在风雨中飘摇，支撑了全部的绽放。
潮湿的泥土蒸腾着草叶的味道。雨过，一切湿润得如此美好。
洗得干干净净的鞋子一脚踩下去，纵使已极力轻巧避开，还是免不了沾上泥点。盯着跺两下又恢复洁白的鞋子，我想起了昨晚那美丽的飘摇。
我背着沉重的书包，望着天边低低的乌云，一点儿也没有放学的兴奋。那乌云好比湛蓝的画轴被不懂事的小孩子抹上了一层阴影，低低的，沉重而浓厚，让人不禁怀疑它会不会因承受不住而垮塌下来。
只短短一会儿，雨就倾盆而下。我咬咬牙，戴上帽子，冲进了雨幕，视野一片迷蒙。
左闪右躲中，我第一次对校门口的路产生了极大的厌恶。试想一下，前前后后几乎贴着的车辆，乌龟一样地往前挪，还有雨“噼里啪啦”地砸在身上，风一吹，透心凉，这些交织在一起，是什么滋味。
视线里突然出现了一块空地，我飞快地跑过去，然后沿着路沿小心而快速地走着。然而事情永远不会太顺利。眼前一辆体形庞大的吉普车横在中央。主人不见踪影，大概是去接孩子了吧。我试图再次插回人群中，骑车的中年妇女瞥了我一眼，似乎在抗议。罢了，反正已经湿透了。
我后退到路沿上，百无聊赖地瞅瞅草地。咦?小花!它的确够小的，花茎几乎看不见，微白的花瓣在风雨中飘摇。雨仍在无情地下，不能说无情，但对花儿来说，终究厉害得紧。小花与风的反抗，同雨的对峙，也算是雨夜我收获的有些价值的东西吧。
总在想，若无人为的践踏，那株花会开得很美丽么?
静 候
半个小时过去了，早该来的公交车迟迟没有出现。“等等吧，总会好的。”老者经过我们面前时笑着安慰说。安慰，一开始我觉得仅是对我们这群苦苦等车的学生的安慰，后来才知道，这是一句含义多么丰富的话。
打电话让爸爸来接我，可他却说雨小没必要接。我不免对爸爸的搪塞心存不满，失落、怨恨一齐涌上心头，感到更加烦躁。
又等了许久，感觉时间都要静止时，公交车才终于慢条斯理地开来，末了，还急刹车，溅了我一身的水花。
坐定。我已无意再去质问司机，听他与旁人的对话便可知其毫无悔意：“不都来了么?最多只等了5分钟而已。”我不知，其他在冷风冷雨中奔跑、等待的人听到如此轻描淡写的解释后是何种感受。我只觉心缓缓下沉。
静候风雨，也静候到一些人与事的苍白的本色。不过，在静候时我学会了以一种坚强、淡然的姿态去面对成长，这已足够。人，总要懂得自己给自己阳光。
彩 虹
虹是漂亮的，没有人会质疑。
虹在什么时候出现?风雨过后。
表妹在画画，问她画什么，“彩虹。”这个词在她舌尖绕了个优雅的圈儿，音是轻灵的，很符合那弯弯的七彩的形象。
表妹的画纸上仅有一架色彩混合的虹桥，还是我握着她的手画的。诚然，她喜欢如此美的彩虹。
姑父凑过来一看，皱眉：“怎么只有彩虹?”我愣住了，那还该有些什么?“空洞了点，加点花草更饱满。”“花草上要画露珠!”表妹抢答。“不对，是雨珠吧?不是在雨后才有彩虹么?”姑父纠正道。他一语道破了被我忽略的关键：虹于风雨后而生。
风雨缔造的美不在现时，而在后来。换句话说，虹以一种最美的姿态去迎接风雨。虹还是虹。赏虹之人却必定先观场风雨，才会见彩虹。
风雨的作文 篇6
鲜花是灿烂的，掌声是动听的，光环也是迷人的，但是，又有谁看到了它们背后那一点一滴不起眼的却又不平凡的挫折与艰难？作为一位正在成长的青少年，在通往远方的路上，免不了有一些风风雨雨、坎坎坷坷。
时间，定格在20xx年，那个仲冬，我正在读四年级。即将期末考试了，老师讲课的速度快马加鞭，课后的习题巩固也是紧锣密鼓。我不知道自己是怎么了，常常脑子里一片空白，不知所措，神经系统好像哪里出了故障，注意力完全不能集中。
在那一段时间里，我进入了我小学阶段的最低谷，就这样，我浑浑噩噩的日复一日，直到临考前的一次预备考之后——
那天似乎是有史以来天最暗，地最沉，仿佛空气也最沉重压抑的一日。一早到校，下了昏昏沉沉的早读，老师发了预备考的试卷。试卷上鲜红而又硕大的78分，让原本情绪低落的我雪上加霜，刹那间，那从不相信眼泪的我，竟也落下了泪。老师也找我谈话，说我学习态度不端正，学习方法有问题，上课不在状态，作业糊写一通。问我是怎么了，还让我给自己写一封信，甚至还要请家长。
放学后，同学们陆陆续续都走了，我伴着天上的乌云，托着我那灌了铅似的，沉重万分的腿。哗啦，一片落叶悠然飘落在了我的肩上，继而又被风吹到地面，我走着，一脚踩碎一片枯叶，听着那“咔吱咔吱”的碎叶声，我的心仿佛获得了些释然。
但是，我回家后，如何向我那每天辛辛苦苦风里来雨里去，起早贪黑养育我的母亲交待呢？告诉她那么简单的试题我只考了78分？告诉她每天背着书包貌似辛苦读书的我其实根本没有用心？显然是不可能的，想着妈妈那失望的眼神，我愁肠百结。那被我踩碎狼狈地躺在地面上的落叶像极了我此时破碎的心。
一霎时，我感到无助，觉得自卑，我是多么无用，多么愚蠢，是个多么失败的女儿。我也许真的比别人智商低，真的很蠢，真不能做一个最好的自己，也许我真的不能！
正当我胡思乱想的时候，我听到了妈妈唤我名字的声音。妈妈站在嘈杂的十字路口，关切的含笑注视着我。迎着妈妈的目光，想着书包里那张需要家长签名的失败的数学试卷，我的泪突然开始决堤。妈妈吓坏了，她三步并作两步地向我急急走来，一下把我搂在怀里，摩挲着我的后背关切地问：“露露，你怎么了？”我在妈妈怀里啜泣着渐渐泣不成声，在一个十岁小孩的心里，78分真的和世界末日一样可怕，我要怎么开口向妈妈坦白这可怕的噩梦！
后来，回到家，心情稍稍平复的我颤抖着双手拉开书包拉链，哆嗦着取出那张被我揉的皱巴巴的试卷，我不敢看妈妈的眼睛，把头埋得不能再低，然后便开始任命地等待暴风雨的来临……
然而我又想错了，妈妈并没有生气，她温柔地拉着我的手，让我依偎在她身边，然后语重心长地说：“露露，你忘了我们一起看过的那些书了吗？爱迪生是从三个板凳的故事里学会持之以恒；史铁生是在残疾后，在文学上绽放光芒；崔万志是在经历奇耻大辱之后有了远大坚定的志向；诺贝尔也是在千试万验之后，才发明了炸弹。和他们的挫折相比，你的78分又算什么呢？”我若有所思地抬起了头，看着妈妈，她继续说：“一次没考好不算什么，我们可以一起把出现的问题找出来。老师安排模拟考的用意不也是让你们提前发现问题吗？而且你最终向妈妈坦白了你的成绩，你是个很勇敢的姑娘！”妈妈说着竟冲我伸了大拇指。我那时的心情真是五味杂陈。
那晚，我把眼泪擦干，和妈妈一起纠错、分析错误的原因，我想这次考试的失利教会了我很多。每个人的成长，都会有风雨，甚至有了风雨，我们才能成长，只有不断地成长，我们才能成功。在鲜花灿烂，掌手动听，光环迷人的背后，我们成长路上的风风雨雨，也是我们获得桂冠的资本和历炼。
那次期末考试，我的数学考了100分。
风雨的作文 篇7
“乐器不可貌相，海水不可斗量”。在经历过学电子琴时弹不下乐谱，被老师批评等尴尬经历后，我改学了二胡，可是我逐渐发现，原来，只有两根弦的二胡也很难，不过，既然选择了它，就一定要坚持。
刚开始的时候，我想用一切表示抗拒的词语来表达自己的心情，就两根弦，还用得着来学么，且不说每个周末都要来上课，一个更为重要的原因是：二胡课正好和海绵宝宝播放的时间冲撞了，光是这一点就令我恼火不已。不过，我到底还是没有抵过老妈的劝说，学起了二胡。
学什么乐器都不可能一帆风顺，在学《奔驰在千里草原》这首曲子的时候，我就遇到了一个瓶颈：抛弓。抛弓，顾名思义，就是把弓紧贴琴弦向上抛，再紧贴着下来。听完老师的演奏后，我不由惊叹抛弓竟是那么的好听，类似马奔跑的声音，但是，想必学起来不会那么顺畅，即使这样，我也一定要攻克！
在听完了老师的理论和示范后，到实践这一关时，我可真是太惨了。先撑住弓竿，左半弓倾斜往上甩······我一丝不苟的按要求做，可是，声音非但难听，还让我的手都不幸落难：全部都肿成了“红萝卜头”。又红又胀，还痒痒的难受死了。理论部分，我掌握的没问题了，看来要多实践。在练了N遍后，情况总算有所好转，声音有点像马奔跑的声音，只不过，是一匹垂危的马所发出的声音。渐渐地，情况有所好转，向老师拉出的声音了。有过了好长时间，我仿佛看见一群骏马在草原上撒欢儿的驰骋，离我越来越近，又离我远去······看来，学习抛弓也不是什么难事。
这使我明白了：没有历经困难，就看不到成功。
