泡泡作文（通用10篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的泡泡作文（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
泡泡作文1
我的课生活像一座七彩桥丰富多彩，有画画、游戏…我最喜欢吹泡泡。
开始做泡泡水了，我找来了洗衣粉、吸管，一次性杯子一杯自来水，我先在杯子里放了些洗衣粉，再放点自来水，泡泡就诞生了！
我先用吸管蘸了蘸泡泡水，放在嘴边一吹，一个个美丽的泡泡，便从吸管上飞了出来，有的像一个个大肚将军，有的像连接在一起的双胞胎，有的泡泡冉冉上升，要和太阳公公问好，有的泡泡使劲往下飞要和五彩缤纷的花儿姐姐玩游戏，有的停在空中和蝴蝶妹妹跳舞，可是，好久不长不知道从哪儿窜出一只小花猫，用爪子碰碰，一个个泡泡碎了，可一个个泡泡又诞生了，色彩斑斓的泡泡在白云和阳光的映衬下格外美丽。
我喜欢我的课余生活，吹泡泡今天真开心呀！
泡泡作文2
我小时候非常喜欢泡泡，所以每次吹泡泡的时候我都特别高兴。有一次，我看见电视上有动画片。我一看，里面的人物吹了一好大的泡泡，然后又跳了进去，泡泡就带他飞走了。我越来越觉得神奇，心想：我也要吹个泡泡，带我去我想去的地方。我一边想，一边找妈妈要泡泡玩。妈妈二话没说，就用肥皂泡沫做了泡泡水，给我玩。我拿着泡泡水，心里很高兴，我感觉自己仿佛马上就要出门远行了一样。我鼓起勇气，吹了一个很大的泡泡。泡泡在空中飞舞着，我兴奋极了，赶紧闭上眼睛准备跳到泡泡里。
我双手紧紧的贴在身上，我轻轻一跳。那时候，我觉得我已经被泡泡包住了，我双手合紧，双眼紧闭，心想：老天保佑我要飞起来了。我满希望地睁开双眼，我发现那个小泡泡没有了，只是我的衣服上有了一个小小的，湿湿的印子，这是我也不知道为什么，笑了一声，心想：这泡泡大概太喜欢我吧！我望着衣服上的印子我傻傻地说：“看来泡泡要给我洗衣服了。”我现在想起这件事，觉得那时的我太天真了。
泡泡作文3
今天中午，我和哥哥拿了一个纸杯，用手把肥皂磨出粉来，装在杯子上，然后装满水，一个肥皂水就完成了。接着我和哥哥拿了一个回型针。把回型针圈成一个圆圈，把圆圈放进肥皂水里，然后拿起来一吹，破了，再来一次，也是破了。这时，哥哥灵机一动，从抽屉里拿出一条气管，猛地向肥皂水吹气，泡泡从水里渐渐地升上来，我拿了一个纸桶，把纸桶放进肥皂水里，然后向纸桶吹气，可是又破了，接着几次也是这样，我非常失望。我想，这次失败了，下次一定会成功，因为我已经掌握了做泡泡的方法，我对自己下次做泡泡非常有信心。这次玩泡泡是我最开心的一次，因为我没有想过我会用自己的双手来做泡泡，以前我都是叫妈妈买泡泡来给我吹，现在我自己回做泡泡，真是难以想象。我通过这次玩泡泡知道了生活中有许多事件是自己亲手做成的，假如这次失败了，下次就一定会成功，要做一个对自己有信心的学生。
泡泡作文4
大家想知道我是怎样研究泡泡的吗？想知道就快快跟我来吧！
今天上午，我对泡泡产生了浓厚的兴趣，不知不觉中还研究了泡泡呢！并且，我还利用它给妈妈变了一个魔术呢！
我拿来了剪刀，想照着书上的样子，用剪刀手把的环吹泡泡，但我刚把剪刀手把的环放到泡泡水里，它的环里很快出现了一层膜，放上很轻的东西还不会掉下来。如果把那层膜放在阳光直射的地方，就会出现漂亮的彩虹，但一会儿膜就会破掉。当然，漂亮的彩虹也就没有了。
这时候，我给妈妈变魔术，我把剪刀放在泡泡水里，然后把一丁点儿纸放在剪刀环的膜上，纸根本就没有掉下来，妈妈惊讶极了，我对妈妈说：“我刚才不是把剪刀放到泡泡水里了吗？剪刀环里有了一层膜，你没看见，这层膜可以撑住很轻很很的东西。”我又给妈妈看了彩虹，妈妈高兴极了，夸我是个爱动脑筋的好孩子。
我现在已经把我研究泡泡的基本过程告诉大家了，怎么样？大家对我的研究还满意吗？再见！
泡泡作文5
当老师宣布这次的活动是吹泡泡的时候，我开心的跳了起来，因为我最爱吹泡泡了！
记得有一年暑假，爸爸带全家去木屐村游玩，那里有一间童玩店，门口放了两只超大型的泡泡棍，那是有史以来我见过最大的泡泡棍了。当我正打算一探究竟时，发现前面已经人潮汹涌，原来跟我一样喜欢玩泡泡的人还真不少呢！
“人龙”移动得很缓慢，我只好和姐姐玩起语词接龙游戏，度过沉闷的等待。
终于轮到我了，我迫不及待、三步并作两步跑向前去，两手紧握着泡泡棍向上一挥，哇！五彩缤纷的大泡泡、小泡泡朝着天空飞去，无数透明的圆圈中，映照出一张张开心的笑脸，快乐的我随着泡泡飞呀飞，在蓝蓝的天空中，展开自由自在的旅行，辛苦的等待果然是值得的！
“呼”泡泡小精灵从小洞中争先恐后飞出来，在阳光下闪耀着大家的笑容，也把我从记忆中拉了回来。感谢老师带着全班玩泡泡游戏，真希望天天都是泡泡日，在飞舞的泡泡上，留下更多的笑容。
泡泡作文6
晚饭后，妈妈在厨房里忙碌。我没事可干，就拿起水槽旁边的洗洁精摇晃了几下，瓶里立刻出现了一个个细小的泡沫，就像一颗颗小小的珍珠。我一不小心，压到了瓶身。那些泡沫全都从瓶口喷涌出来，它们时而在我面前嬉戏，时而突然消失得无处可寻。就像一群非常顽皮的孩子。
我觉得很有趣，就再次挤了挤瓶体。没想到，一个奇怪的泡泡堆从众多“珍珠”中冒出来。从表面看上去就像一大块白色的圆球。再仔细一瞧，嘿！它还像一串圆滚滚的葡萄。我捧着瓶子，小心地放到妈妈面前，指着那个与众不同的泡泡，问：“妈妈，这种泡泡是怎么形成的？”妈妈微笑着说：“瓶子里的泡沫受到挤压，巨大的压力使许多泡泡聚在一起一齐冲向瓶口。”“噢！”我恍然大悟。
我想：生活中处处有科学，以后一定要仔细捕捉，才能知道更多的知识
泡泡作文7
在我三岁的时候做过许多傻事，其中，我最经常做的要算追泡泡了。
有许多人都喜欢吹泡泡，一天，我在公园玩的时候，看别的小孩在吹泡泡，也觉得很有趣。于是，我问妈妈：“能不能帮我买泡泡水？”
妈妈笑着说：“你去追那些泡泡吧！”
听了这句话，我便跑过去追那些泡泡。我一边跑一边挥舞着小手喊：“泡泡，泡泡，你们等等我呀！不准再跑了！”大部分的泡泡被我的小手清除得一干二净，不过有两个泡泡飞的太高了。我使劲踮起脚跟，但还是打不着泡泡，我只能双眼紧盯着那两个泡泡了。它们的身子圆圆的，穿一身透明的衣裳，阳光照在它们的身子上，透明的衣裳马上变得五颜六色的花衣裳。
就在半空中的时候，一个泡泡突然炸开了，而另一个飞上了蔚蓝的天空。我问妈妈它去哪里了。
妈妈抬头看了看天空，轻轻地告诉我：“它飞到天上去和云朵玩了。”
我想：“它们一定玩得很开心。”
泡泡作文8
吹泡泡开始了，泡泡水是我自己做的，我昨天晚上先倒了一点洗洁精，然后加上适量的水，接着我拿了一根吸管调匀，泡泡水就做好了。
我和同学们在操场上吹泡泡了，我先蘸了一点泡泡水，使劲一吹，只听见“碰”的`一声，泡泡碎了，弄得我满脸都是泡泡水。
我不服气，决定再来一次。这次，我总结经验，轻轻一吹，吹出了一大一小的两个泡泡，大得像个透明的小皮球，小得像个珍珠。我还看见同学们吹出了大小不一、色彩缤纷的泡泡，有红的、有紫的、有蓝的……非常好看。甚至还有同学吹出了两个在一起的泡泡，像个小雪人；五个并列在一起的，像一串糖葫芦；十几个小泡泡聚在一起的，像一串葡萄……
泡泡有的越飞越高；有的在空中打几个璇儿，又慢慢地落在了地方；还有的在空中飘来飘去，好像在互相追赶。
操场上的泡泡越来越多，像下了泡泡雨似的，到处都是。吹泡泡真是太好玩了，我和同学们玩得非常开心。
泡泡作文9
星期六，我闲着没事，于是就对姐姐说：“姐姐，我们一起来玩吹泡泡吧。”姐姐一口答应了，还一个劲地催我：“那就快点开始啊！”
我们先找来一个杯子，一根吸管，因为要先制作泡泡水。我把杯子里的水盛满，姐姐往里面加入一些洗衣粉、洗洁精和洗手液，摇一摇，泡泡水就制成了。
我们来到了院子里。我用吸管蘸了一些泡泡水，鼓起腮帮子使劲一吹，泡泡“啪”的一下就破灭了，泡泡水都溅到我脸上了。姐姐看见了连忙告诉我：“吹泡泡要轻轻吹，用力过猛反而吹不起来。”哦，原来还有这么多奥秘啊！我按照姐姐的方法，轻轻一吹，咦，果然一连串的泡泡涌出来了。好漂亮的泡泡啊，有紫色的，有黄色的，还有一些是彩色的。它们既像一串串紫莹莹的葡萄，又像一条条可爱的毛毛虫。我还看见有的泡泡都飞上了天，融入到了那蔚蓝的天空中了。
我喜欢玩吹泡泡，它让我的生活变得更加有趣，更加多姿多彩了。
泡泡作文10
星期天中午，我看到许多小朋友在玩吹泡泡的活动。他们吹出来的泡炒饭有大有小，形状也不相同，而且五颜六色的美丽极了。看得我心里痒痒的，所以，我马上拿了钱也去买了一瓶肥皂水来吹泡泡。
我开始吹的时候，吹出来的泡泡很少，每一次吹出来的泡泡只有一两个，可是颜色倒不少，有红的、绿的、黄的、金的……颜色很多，可好看了。
后来，我继续吹泡泡，越吹泡泡越多，可好玩了。吹了一会儿工夫，天空中到处都是泡泡了，漂亮极了！然后，我换了一个地方又吹。这一次，我吹出来的泡泡很大很大。可惜，这一些泡泡飘到半空中就爆了。我改变了办法，吹出了许多小泡泡，这一些小泡泡寿命比大泡泡要长。它们在天空中越聚越多，把整个天空打扮得更加美丽。我觉得吹泡泡真好玩，能够吹出千姿百态、五花八门、五彩缤纷的泡泡。
吹着泡泡，我觉得这个星期天，玩得真开心，因为自己在吹泡泡呀！
