不经风雨，怎见彩虹作文范文（精选10篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的不经风雨，怎见彩虹作文范文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
不经风雨，怎见彩虹作文1
漫漫人生路上，就如同海上航船，有一帆风顺的时候，也有风浪袭头的时候，所以生活中，总是伴随着困难和挫折。那些能够正确面对困难和挫折的人，成功的大门永远向你敞开，相反，那些面对挫折一蹶不振的人，永远也无法达到胜利的彼岸。
黄山，为三山五岳中三山之一。日出、奇松、怪石、云海、温泉、冬雪素称黄山“五绝”，令海内外游人叹为观止。这个暑假，我和爸爸妈妈一起登上了黄山，领略了这一番美景。
当我们走过玉屏楼的时候，导游又开始介绍了：“从这里到光明顶有二条路，一条是比较平坦宽阔的，另一条却十分陡峭狭窄，那就是一线天。”放眼望去，只见道中两壁立崖，高达数十丈，真可谓“天不容数尺光，道不并两人趾”。
我一手扶着栏杆，一手拄着手杖，一步一步小心翼翼地往上爬，生怕自己滑一跤，掉下去。我的左腿还时不时颤颤巍巍、抖个不停。走过了一线天，我大呼“胜利”，却才发现全身都湿透了，像刚从水帘洞里钻出来似的。
“世上无难事，只要肯登攀”。我们终于站在了海拔1860多米的光明顶上！
向下望去，只见云雾缠绕着山峦。这就是黄山“五绝”之——云海。白云们似乎在跟山峰玩“捉迷藏”，调皮地捂住了这座山峰的眼睛，又“呼”一下躲到了另一座山峰的身后。
啊，黄山！怪不得徐霞客两游黄山，都赞叹说：“登黄山天下无山，观止矣！”呢！真希望以后有机会再来看看你！
不经风雨，怎见彩虹作文2
不经风雨,怎见彩虹？没有努力,何来成功？每当我在学习和生活当中遇到困难和挫折，总会浮现出这样的话语，它是我人生的座右铭。
记得在四年级上学期，临近期末时，我始终进入不了学习状态，上课时常神游，写作业拖拖拉拉，老师和家长的告诫全当耳边风。凭借我的聪明，成绩会差吗？考试时我跟着感觉走，也将试题答完，心中不免得意。可当得知语文分数时，我愣住了——78分！我怎么会考出这样的分数？！泪水，冲破我最后的心理防线，涌出我的眼眶。窗外，天空，阴沉沉的，风在怒吼，雷在咆哮。突然，一道闪电划过长空，伴着隆隆的雷声，随即，大雨倾盆而下。
半个小时后，雨渐渐小了，天渐渐亮了，终于乌云散尽，太阳重新照亮大地。我推开窗户，仰望天空，只见一条彩虹挂在天空，那么美丽，那么绚烂。我突然意识到，其实，任何挫折和困难，就如同人生中的一场暴风雨，只有经历了暴风雨考验的人，才能迎来希望的曙光。
我重新建立起自信心，抛去阴暗的心理，充满对希望的追求。有时，我的眼睛不经意的一瞥，那火辣辣的分数似乎在嘲笑我。我轻松一笑：这只不过是一个小小的挫折，我何须在意？
开学后，我开始发奋图强，专心听好每一节课，做好每一次笔记，认真完成每一次作业……我的成绩一跃而起，名列前茅。
每一次的失败，都为成功打下了基础；每一次的挫折，都为人生积累了财富。成长的过程，必定要经历一些风雨，而坚强地战胜一次次风雨，我们必定能看见天边那道美丽的彩虹。
不经风雨，怎见彩虹作文3
每当听到《真心英雄》里的“不经历风雨，怎么见彩虹？”我都会有很深的感触。
电灯，是爱迪生经历上千次的失败而发明出来的。爱迪生将失败转化为动力，终于发明了电灯。
“杂交水稻之父”袁隆平是乡村教师时就勇于挑战权威。后来经过努力，终于培育出杂交水稻。
方仲永和江淹，从小就十分聪明才智。但是，他们十分高傲。最终一个跟父亲下田劳作，一个“江郎才尽”。
一颗小种子，只有顽强经历风雨的洗礼，才能长出碧绿的小苗，茁壮成长。我们就像小种子，只有勤奋学习，历尽磨难，就能取得自己满意的好成绩。
许许多多的名人，都得经过磨难，克服各种困难，才能有成功的那天。
我很不欣赏海明威这位作家，他写下“面朝大海，春暖花开。”，以自杀的方式融入大海，成为了一代悲歌。我相信他如果他克服困难，拨开重重云雾，一定会有重见阳光的那天的！
梦想不是嘴上说说，更重要的是，要用自己的行动去实现梦想。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”，人生的旅途并非一帆风顺，我要勇于克服困难，取得成功。
不经风雨，怎见彩虹作文4
“不经风雨，怎见彩虹。”这是一句至理名言，只有经过了挫折，才能见到彩虹，才能体验成功的快乐。
我从小就特爱骑自行车，看见别人痛快地骑着车子，心里就十分嫉妒，总想过一会儿车瘾。
在一次偶然的机会，我终于骑上了梦寐以求的车子。但看花容易绣花难，我一骑上车子，车子就不听使唤，东倒西歪，一会儿撞到花坛，一会儿撞到石头围成的护栏上。一个早上下来，我不但没学会骑车的本领，反倒把屁股弄得青一块紫一块。车子也被我折腾得不成样子了。此时的我就像泄了气的皮球，丧失了自信心，想想还是放弃吧！我耷拉着脑袋，牵着自行车往家里走。可快到家门时，我却停住了前进的脚步，耳边响起了妈妈的话：“无论做什么事，我们都不能放弃，坚持就是胜利。”此时一股暖流涌上心头目，把车子掉个头，继续踏上骑车之途。
这一次比上一次好多了，虽然还是会摔个“狗啃泥”，可我相信最后我一定会成功的！因在这几次摔车之后，我掌握了决窍：只要一只脚踏脚踏板，另一只脚迅速往前一蹬，手抓住车扶手，保持动作协调，就不会再摔大跟头了！
光阴似箭，不知不觉已到了中午，我汗流浃背，豆大的汗珠从额上滚落下来，热得口干舌燥。可是为了能学会它，我顶着烈日，在家门口不停地转悠着。功夫不负有心人，我终于如愿以偿了。
“不经风雨，怎见彩虹。”这一句话说得一点都没错！
不经风雨，怎见彩虹作文5
不经风雨，怎见彩虹？
孟鸿寿，自幼患了软骨病，身长腿短，投特别大，脚小而纤细，走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年，终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。
电灯的发明，是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望，也促使他将失败转化为动力，从而将光明带给人类。
袁隆平，当他还是一名乡村教师的时候，便对权威发起了挑战，他不再迷信权威，他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情，他成为了杂交水稻之父，成为了救饥救贫的人间天使。
我不能说挫折就是走向成功的唯一条件，但我要说，如果没有挫折作为动力，没有经历风雨的洗礼，要想取得成功恐怕是不可能的。
江淹才思敏捷，妙笔生花，但终究还是江朗才尽；方仲永智慧过人，五岁就能指物作诗立就，但最终却泯然众人矣。
多彩的彩虹，成功的果实，决不会青睐那些整日碌碌无为的人。
如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现，如果没有阿炳的苦心拉奏，就没有那如泣如诉，哀婉动人的《二泉映月》，如果没有我国航天科技 者的潜心研究，就没有神五、神六的升天，祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩，搭起我们人生美丽的彩虹。
经历了风雨，也许我们才会抛弃高不可攀的幻想，才会忘记那不堪回首的沧桑，才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨，我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然；经历风雨，我们才能拥有风景这边独好的自信；经历风雨，我们才能拥有安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜的傲骨；经历风雨，我们才能拥有久在樊笼里，复得返自然的洒脱。
晶晶摔了一跤分清了左右的经历，也使我们明白了不经历风雨，怎见彩虹的真理。
不经风雨，怎见彩虹作文6
“一二一，一二一，一二三四……”校园里传来一阵阵响亮的口号声。一个又一个方阵整齐地踏着步子，一个个学生像松树一样一动不动地站着。每一个方阵都是“横看成排竖成列，对的整整齐齐。咦？这是在干什么？哦！原来是*******（学校）的新生在进行队列训练呀！
“叮——叮——”队列训练开始了。每天在下午的第三节课的时候，随着铃声的响起，七年级的全体学生都将进行两个小时的队列训练。
“立正！”体育老师发出了命令。这时，所有的学生都挺胸抬头，平视前方，像一个个小军人。太阳直射地面，把地烤地像火炉一样烫，这里怎么没照到呢？原来是一位位学生成了遮阳伞。豆大的汗珠一颗又一颗的滴落下来，衣服也都像被水洗了一样，湿淋淋的。即使这样，我们依旧努力的练习，没有一个人喊苦，喊累，因为我们知道，我们不仅代表自己，还代表整个*****（学校）的`全体师生。“解散！”老师说了这样一句话。但转眼一看，没有一个人，一个班停止了训练，大家都不会就这样离去。体育委员接着喊道：“向左转！起步走！”全班学生依旧刻苦的练着，不管有多累，多苦！直到放学时间到了，有的班依旧在练习。看着太阳慢慢垂下，只剩下一丝余辉，大家才无奈的回到教室，准备放学。
不经风雨，怎见彩虹！只有在经历无数次困难，得到无数次的历练之后，成功才会属于我们。
不经风雨，怎见彩虹作文7
当我想起“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功........”这首歌，便想到那件事。
有一次，老师布置一道奥数题让我们带回家做。我回家后，便马上开始思考了。我先用最原始的方法开始想，但验算过后却不符合题意。我又大声读了几遍题目 ，终于有点思路了！我想，用现有的15个空瓶除以了4，便可得到3瓶水并且剩下3个空瓶，但是3个空瓶却不能换水，可是我又想到喝了水再剩下6个空瓶便有可以再换一瓶，所以最后变得4瓶水。 但总觉得这似乎有些不对，果不其然，经过我20分钟的冥思苦想，得出了一个最佳答案：先问店主借一个空瓶，便得16个空瓶换4瓶水，喝完后又可以换1瓶水，再喝完这瓶水把一个空瓶还给店主。 难题解完了，心中那块沉重的石头落下了，我紧张的心情也随着这道题的解答完毕而变得愉悦起来！通过这件事，我深刻的了解了“不经历风雨怎见彩虹”这句话的含义。虽然付出了很多的精力与时间，但却换来了可喜的结果！
受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体会到生活的快乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。
不经风雨，怎见彩虹作文8
我记得看过这样的两幅漫画：一幅中一棵小树苗在大树厚实的浓荫下成长，没有风吹雨打，没有暴晒的阳光，结果永远都是小不点儿;另一幅中的一棵小树苗离开树妈妈的襁褓，独自面对烈日，独自经历风雨的洗礼，最后成为了一棵参天大树。
这两幅截然相反的漫画曾让我一度陷入沉思，这不就是人生嘛!不同的环境决定了不同的命运，不同的环境改变了不同的人生。
一味地躲在港湾里的小海鸥永远不会飞翔;大胆尝试，不怕失败，总结经验的小海鸥将会高飞天堂。
有人说，在一切都顺利的环境下人会容易成长，容易成功。我却认为，人生需要挫折，人们需要历练。若没有了坎坷，人们怎样总结经验?怎样继续前行?恐怕连本能都会忘记!
在我看来，逆境似乎更能磨练人是意志，更有利于人的成长。正所谓：“不经历风雨，怎能见彩虹?”
不经风雨，怎见彩虹作文9
在人生的旅途中，有一种退缩是失败，有一种永不言弃是胜利。世上没有不劳而获的东西，没有一帆风顺的事情，更没有不努力就取得成功的胜利。
假如爱因斯坦没有坚持不懈的精神，那么他就会伴随着他耳聋的产生而停止发明，还会有发明家——爱因斯坦吗?但是爱因斯坦并没有因为列车长打了他耳光而导致耳鸣，放弃发明。越王勾践卧薪尝胆，最终复兴越国。难道不是凭着越王拥有永不言弃的态度，才会见彩虹吗?
不经一番风雨，又此会见到到彩虹;不付出一分耕耘，又此会有一分收获;不拥有永不言弃的态度，又此会有成功的胜利。
海伦.凯勒从小就两耳失聪，双目失明，但是她没有自暴自弃，反而在安妮老师的教导下，凯勒永不轻言放弃自己，努力学习，凭着坚持不懈的精神走进了大学，并写出了一本《我生命的故事》，告诉别人她的成长，最终凯勒成为了一名出色的作家。
成功是汗水与努力的成果。当你吝啬你的汗水的时候，不愿付出半点努力，那你将会一无所获。
从前，有这么一群青蛙组织了一场比赛，目标是登上一座很高的塔。很多动物都纷纷前来围观，为参赛者加油，但始终都没有愿意相信那些青蛙能够爬到塔顶。但是有这么一只小青蛙拥有着永不言弃的精神，不顾旁观者的话语，不理睬伙伴们的放弃与失败，始终一无既往的往上攀爬。最后只剩下那只小青蛙在奋斗，同时也只有那只小青蛙取得成功的胜利。
坚持不懈就会取得成功的胜利。
在跑道上骋驰的刘翔，绝不会吝啬他的汗水，大步地往前奔跑;在舞台上的杨丽萍，绝不会放弃她的梦想，勤奋地舞动着孔雀舞。怕走崎岖路，莫想攀高峰;想摘玫瑰，就得不怕刺;不经风雨，怎见彩虹。
不经风雨，怎见彩虹作文10
随着越来越多的同村孩子进城里读书，前年，妈妈放弃了在外打工挣钱的机会，也带着我进城租房“陪读”了。当时我不明白：在家乡小学读得好好的，为何要去城里读书？只知道老师讲过：要关爱我这个“留守儿童”，真好！妈妈将每天在我身边陪着读书，我高兴得手舞足蹈跟妈妈进城来到实验小学求学，感觉到是一个幸福的孩子！然而，随着学业的深入，渐渐感觉城里与乡下学校差距很大，让我常问起：同是生在一片蓝天下，为何享受不同九年义务教学？！
在乡下，从小学一年级到四年级我都是优秀学生，可转进城里新校园，我怎么刻苦努力也赶不上城里的同学。尤其是英语课，乡下的小学不开英语课，城里小学三年级就开英语课了。对于新加入一门英语，显得有些措手不及，英语对于一个连26个字母都惧怕默写的我，更不要提所有的单词和口语了。我与县城同学相比差距明显，赶不上学习进度了。尽管自己不敢在班上讲，可还是选择了坚持认真的背下每个单词，好好记下笔记，可考试还是不理想——45分！这个分数，压得我喘不过气，快要崩溃。唉！乡下师资短缺、素质偏低的现状，乡下教育赶不上县城。难道自己付出的所有点点滴滴，换来的也只有这些吗？为什么？这是为什么？放学回家后，我坐在大石上，气愤的把所有记下的笔记全撕了，大声哭泣……
妈妈赶来见我此情此景，不骂不打，为我擦干泪水带回家，耐心地讲起“新孟母三迁”的故事，进城 “陪读”是为了让我享受良好的教育，多花点钱也值得，只要我努力学习，考到县重点高中，将来能考上一所重点大学，通过读书来改变命运，成为有用的人才。这些话激励我更加去努力学习。
“老师好，请问这次考试，老师，我的英语……”第二天我鼓起勇气想求得老师对我英语课的帮助，老师并没有回答我，而是走进了教室。上课铃一响后，老师把一叠带着印章的英语本子发给那些考的好的同学，并作了一次考试的表扬和鼓励。同桌就是当中的一个，他把本子放在我眼前说：“你看，没用的乡巴佬，乡下人就是乡下人，你真个是英语白痴！”原本想还嘴，可一想到自己的分数，便泄了气。他逛妄的声音让我暗暗下定决心，一定要学好英语，让他刮目相看！自从那句话在我心底后，我总觉得有股被打击的冲动沸腾着，激发我发奋学英语的欲望。
自那天开始，我加快速度追赶，暗地里努力着，巴不得把所有的英语知识全收纳掉。每当老师在课堂上讲过的英语知识，我都要付出双倍的汗水去记下。譬如一个苹果的单词，我都要在本子上抄写好几遍才记得住；每当默写对了，我总会兴奋的大叫道：“yes！yes！成功！”再加上我每天一有空余时间就背单词，单词基本全过关了。考试那天，我信心百倍，胸有成竹的期待着，可是没有想到试卷发下来的时候又一次打击，为什么还只有那么一点分，为什么还是只进步了8分，难道我这个乡下人就比城里人傻吗？那次，我伤心极了，信心开始打了水漂。可同桌那番刺心的话，让我再次挣扎。我把这一切告诉了妈妈，妈妈同我的心意一样，皱了皱眉，转过身子对我说：“没事的，妈妈和你一起学，加油吧！”妈妈鼓励的话语和眼神让我再次振作起来。随后，妈妈也开始学英语了，她总会教我有趣的学习方法。平时与我对讲英语单词，比如说袋鼠（kangroo）的单词，妈妈会说：“袋鼠‘kang’了一块‘ro’进了‘o’里。”咦，真是有效，难忘又好记。这个方法不错！在这样的学习方式下，渐渐的我对学习英语产生了浓厚的兴趣。现在不为了背单词才背单词，而是有了兴趣和爱好，总是情不自禁的想用英语代替自己想要表达的言语。期末考试后，我告诉妈妈：“这次考试，89分，怎么样？”妈妈欢喜地抱着我笑开了怀。
失败，并不代表永远的失败，没有努力怎能见到风雨后的那一轮彩虹？我是乡下来的学生，学习基础差一点，只有多一份努力的血汗与泪水，只有多一份艰辛与坎坷，看啊，风雨过后，那一轮的彩虹将呈现在眼前……
