以火为话题的作文

2021-10-17 15:47:16
以火为话题的作文

以火为话题的作文

导读:作文简介,“明月如镜,星斗满天”,今晚的夜空真美,又正好赶上豆腐文化节放焰火的时候。于是,我和妈妈兴致勃勃地来... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:看焰火

“明月如镜,星斗满天”,今晚的夜空真美,又正好赶上豆腐文化节放焰火的时候。于是,我和妈妈兴致勃勃地来到广场小区看放焰火。

来到那儿,那儿已是人山人海,偌大的广场竟被人挤得水泄不通。人们的脸上都洋溢着喜悦与激动,整个广场一片沸腾。

八时整,在人们如潮的掌声中,美丽的焰火升起来了。一串串如喷泉似的烟花涌上半空,五光十色。瞧!一个个小火球从底部一骨碌一骨碌冒上来,马不停蹄。接着,又从底部冒出一个,飞向天空,猛地一炸开,一个个朝四处逃奔的“小水珠”立刻散落在空中。广场上响起一片海潮般的喝彩声。

快看,一丝又一丝,一缕又一缕的火链,攒成一朵“大菊花”绽开了。“花瓣”又相互交错,纷纷下落,仿佛天女散花

这时,一个五彩缤纷的“大彩球”飘了上去。“啪!”从天空中飘下无数红丝条,像蜈蚣,不,像细条。噢,是仙人撒下的幸福线,让我们抓住它,去天庭做客!这样想着想着,无数条红丝线又化成一个个红色可爱的小灯笼,摇摇晃晃,如喝醉酒的仙人,最终,沉落于夜幕中去了。

一个气势磅礴的景象出现了,只见一座金黄的“瀑布”从楼房的高处以排山倒海之势压向前来,就在前面的一排巨浪刚刚冲来的一瞬间,后面的早已接踵而至。说时迟,那时快,一条条金光灿烂的“巨龙”齐刷刷地跌进深渊。人们都仰着头,踮起脚,大人们把孩子抱着,扛着;孩子们叫着,笑着,欢呼着

看着看着,仿佛我也飞了起来,飞进了那美丽的夜空,也成了一朵小小的礼花,一朵会笑的礼花!

啊,夜,比童话还美的夜!

啊,焰火,比神话还迷人的焰火!

篇二:萤火之光

“小小萤火虫,飞到东飞到西,这边亮,那边亮”小时候嘴边常常挂着这首儿歌,天真的对萤火虫充满好奇:萤火虫长的怎么样呢?萤火虫为什么能发光,而我却不能呢?萤火虫为什么尽管我多么想知道从中的迷底,但都无从知道为什么。

当湖里的荷花绽开“笑脸”;当盆栽的石榴挂满枝丫;当知了站在枝头叫热时,便迎来了萤火虫欢乐的时光夏季。夏天的夜晚是那么的幽静,小溪依着河岸静静的流,微风循循吹来为夏夜谱成了一首幽静的歌谣。

瞧!那密密的芦苇丛里闪烁着点点银光。不用问,便知道,一定是萤火虫在嬉戏。我想:真羡慕这小生命,即使它们的寿命是那么的短暂,但是他们却不会伤心和绝望。

一个没有月光的夜晚,在野外的一个树林里。我迷茫的走着,正为找不到回家的路而着急时。我看见萤火虫的亮光隐隐约约在闪烁;好像要照亮我回家的路。渐渐的,近了,更近了。一只,两只呀!一群萤火虫正从四面八方赶来,形成了一盏比灯光还要明亮的“灯海”。在黑暗中给人以光明,照亮了我恐惧的心灵。

我怔惊了,一股思想由然而生。没相到如此小的生物,居然能够拥有如此伟大而高尚的品质,尽管自知寿命不长,却一直为人类默默奉献。

然而在生活中,我们曾做过的一些小事,自以为无所谓。没想到对于那些需要帮助的人,却是无私的爱。报刊上曾提到过:一个退修的教授,他把国外儿女寄的生活费用统统捐给了灾区人民。自己却以捡破烂来维持生活,直到生命终结。

细雨蒙蒙,我独自站在雨中感受着秋天的气息,脑海中不禁浮现出夏日那点点萤火光,和报刊上的内容;不禁深深的被感动了,走过秋雨蒙蒙的季节,给自己一个真诚的诫告:不许无视弱小。

篇三:烛火中的童年

黑暗的房间渐渐升起一丝忽明忽暗的烛光,摇曳着的火焰伴随着我脚步的停顿,慢慢地停止晃动。我环顾四周,找了个宽敞的地方,蹲下,将手中的蜡烛小心翼翼地放在地板上。

伸出一根手指,朝火焰的中间快速地穿过,记得,这是小时候爱玩的.把戏。而如今嘴角不禁泛起一丝苦笑,低头凝望着烛火,恍惚中,记忆跌回到童年时光。

家乡有点水灯过年的习俗。每年的大年三十晚,各家各户都会用点水灯的方式将家中点亮。而过年的这一项目,俨然成为我和姐姐的兴趣之一。

做水灯时,奶奶会搬来很多菜头,然后娴熟地将它们切成一块块长方形的模样,而这就是水灯的灯座啦!这时,我和姐姐总会围在奶奶身边,一个劲儿地嚷嚷:“我也要做!”奶奶忍受不了我们的软磨硬泡,笑着说了些口是心非骂我们的话,还是让我们参与了进来。而我们则是兴奋地大叫,鼓掌。接着,奶奶就给我们分配任务了,细心地嘱咐应当注意的细节,我们仔细地聆听之后,便着手干了起来。

水灯的做法虽然非常简单,但对于幼时的我们,态度却也异乎寻常地认真,力求做到最好。我将一根根牙签插到菜头上,然后从上往下看,检查是否是竖直的,如果不是,那么我则会拔出来再插,歪着脑袋左瞧右瞧,直到满意为止。姐姐则负责将蜡烛插到我所做的支柱上。我一插好,便立刻跑着去做姐姐活,姐姐老是不愿意自己的工作被抢,忿忿不平地找奶奶告状,奶奶则是拍拍我们的肩膀,说:“你们一起做会快点!”最终姐姐还是屈服了,经过我们的合作,水灯很快就做好了。接下来,只剩下等待。

当夜幕降临,新一轮的忙碌又即将展开。我们兴奋地从大人手中拿到打火机,小心地将蜡烛点亮,然后把它们放到大门两侧、院中、池塘边不一会儿,地上恍若另一片夜空,闪烁着的烛光犹如星星般明亮而耀眼。在美丽的院中,我们载歌载舞

“姐姐,奶奶叫你下楼吃酒!”我那小妹妹的声音在我耳边回响,将我从记忆中拉回到现实。凝望着眼前的烛火,我微微一笑。“来啦!”我起身跑下了楼,离开了那个燃着烛火的房间,那烛火中的童年。

篇四:烟火消散后的味道作文

除夕在愈演愈“弱”的爆竹声中结束,转而是我期盼已久的年初一这天有阳光,也有温情。

雪,飘散在空中,像是在跳着华尔兹,为大地编织着雪白的线衣。我踏着冬雪,带上最诚挚的祝福向着敬老院奔去。

敬老院的楼道里,贴满了一张张照片,记录下光阴的点点滴滴:咧着嘴的笑容、在电话机旁泛泛的泪光、晒太阳时无神的眼睛每个皱褶的脸上都写满了岁月的沧桑,张张照片都触动着我的心。

老人们有的探出了头望向我,有的带着好奇的眼光打量着我,有的脸上露出了久违的笑容招呼着我。我和他们一起聚集到那张圆桌旁,桌上早已准备好面团和几种馅料,在头顶那盏老白炽灯昏黄的光景下散发着温暖的颜色。一个看来较年轻的奶奶包上一个作了示范:先揪下婴儿拳头大小的一块,用擀面杖擀得薄而均匀,挖一块馅料置于中央,再整个包起来点上芝麻。这过程写在纸上简单,实际操作起来却是异乎寻常的繁琐,不是这个皮擀得太厚就是那个馅料填得过多,甚至有的汤圆“撑”的被开膛破肚,一副凄惨的重伤员形象,再看看旁边老人们包的汤圆,各个圆溜溜的,齐刷刷地排列在桌上,就连大小弧度都近乎相同。

炉灶快乐地发出咕噜咕噜的声音,柴火噼哩啪啦地燃烧着,白色的蒸汽不急不缓地氤氲着;水开了,我把汤圆挨个请进开水里,一切都那么井井有条。老人们三三两两地拿着碗向厨房走来,我给他们每人盛上六七只汤圆,接着便与他们一起坐在老旧的床沿上品尝着。汤圆的味道极好,手擀的面皮有一种天然去雕饰的粗糙,与味蕾接触时,像大风吹过草原,挑动着根根味蕾,接着便蔓延全身,芝麻的香揉碎了散在血液里,味道久久地在舌尖上徘徊。老人们笑眯眯地夹起汤圆放入嘴里,眼里、脸上都是心满意足!我也跟着甜到心里面。

吃完汤圆,听着老人们七嘴八舌地说着什么,个个脸上乐开了花。我又拿来了饼干和大糕,散给他们。就在我快散完时,坐在末端的一个老爷爷支吾着,说了一句话让我至今也没有忘:“娃儿,我孙子也有你一般大,可我都好多年不见他了,也不知他窜高没。唉,看到你,就好像看到了我孙子”一旁的老人也点头称是:“是的,都几年看不见孩子们了,每天盼,可他们总说忙唉!”老人们都应答着,又是无神的眼光我的眼角不经意间模糊了,心里有一种说不出来的味道,也许是酸的吧。

雪,停了;烟火,散了;阳光,有了;年味,浓了;温情,暖了烟火消散后的味道:是甜的、酸的,更是幸福的!常年在外奔波的人,常回家看看吧,迟了,汤圆就冷了,父母就老了,味道就淡了

篇五:新官上任“三把火”作文

越过了溪谷和山陵,穿过了荆棘和丛薮,越过了围场和园庭,穿过了激流和爝火;我升入了初中,轻快得像是月亮光。

翅影划过天空,耳边是属于城市的聒噪声。依稀记得一年级的第一天,那一天成了记忆里璀璨的星。

“恭喜K同学当选我们班的学习委员,大家掌声祝贺!”班主任胖胖的,头发很稀疏,可能是“聪明绝顶”吧。但他宣布的声音铿锵有力。底下是一阵热烈的,如轰隆隆的雷声一般的掌声,过了好久才平息下来。

下午大扫除时,我在教室里擦黑板,这时,小胖墩对我说:“咦?你不是学习委员吗?学习委员还在这里擦黑板,哈哈,真好笑”他龇牙咧嘴的笑起来,笑容好像绽开的一朵大红花,但却露出了两颗刚掉的牙。“好像是诶,电视里的大官不都是只管下达命令吗?”于是我把帕子放一边,两只小手提了提裤子,把衣领理了一下,再对着明亮得像一面镜子的黑板撩了撩头发,哎!只可惜现在缺一瓶“Maestro”的摩斯,接着我露出了灿烂的笑容,哦,不!领导不都是很严肃的吗?于是我立刻变脸,好似晴天忽然转雷阵雨。当我正准备去“视察”时,发现还缺个保镖,于是,我盯上了小胖墩。

片刻后,我以“三寸不烂之舌”说服了他。这算是第一把火―心中的激情烈火。

“浪奔,浪流,万里涛涛江水永不休”应该配一段这样霸气的音乐。我与“保镖”好似两只雄赳赳、气昂昂的雄鸡似的,径直走向清洁区。

“叫学习委员好,你们!”“保镖”用他那稚嫩的童音喊道。我们走向教室后面,这时有人在擦玻璃,“学习委员好!”大家齐刷刷的目光向我投过来,我有点应接不暇,但随即又调整过来,“恩嗯,你们好啊!擦干净点。”我学着领导的样子,左手背在身后,右手指着玻璃窗。内心十分得意洋洋。这算是第三把火―得意之火。

回到家中,我向妈妈侃侃而谈今天的“光荣事迹”。正当我美滋滋的时候却被妈妈狠狠的批评了一顿。“当学习委员是帮助同学们学习的,你怎么可以滥用自己的权利呢?如果领导都像你这样那还有谁听他的啊!班干部在管别人的同时也要约束自己的行为,这才叫以身作则。”妈妈语重心长的说,我顿时后悔不已。

第二天早上,我把“保镖”“解雇”了。上课时,老师也批评了我,但没有点名。我感觉脸上火辣辣的,也许这是第三把火吧―羞愧之火。

这三把火让我学会了“以身作则”。

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