以中秋节为话题作文

2021-10-17 16:43:02
以中秋节为话题作文范本(精选13篇)

以中秋节为话题作文范本(精选13篇)

大家一定都接触过作文吧,特别是作为主要学习作文类别之一的话题作文,话题作文是提供了个话题,但对取材范围和表达方式不予限制的作文形式。那要怎么写好这类型的作文呢?以下是小编为大家收集的以中秋节为话题作文范本(精选13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  以中秋节为话题作文1

俗话说八月十五吃月饼,赏月。十四的月亮十五圆。那天我与家人做在月下边吃月饼边赏月。那月饼带着浓浓的香味扑鼻而来,还伴有香甜的味道。天上一丝云彩都没有,静静的。只留一片墨蓝色的天空。这我回想起小时候曾在北方生活过。那时有无数颗星星映在天上。那星星好像一个个金黄的梨挂在哪好似树藤的天上。反正在印象当中月亮要比这里大,星星也一样。而且是黄里透白的。

啊!我看见那月亮的下半部分有一些阴影。莫非那就是嫦娥的寒宫,我想象着嫦娥抱着玉兔坐在窗下看着天空。她的嘴里还嚼着月饼。那月饼的皮是像冰一样的精致,那馅是像沙一样软。今年嫦娥也学会节省了,她也没做新衣服。她身上穿着那件白色的裙子配上长长的粉红色的披肩,好似回到几百年前的样子。别有风韵。

玉兔戴着一个卡通型的眼镜,显得好斯文。寒宫里灯火通明不过用的都是蜡烛或是LED灯。门卫和佣人安排了很多。里里外外非常安全。生活不再是锦衣玉食,而是简单朴素。嫦娥找到了自己的如意郎君,那人生的俊美好似兰陵王。他陪伴着嫦娥度过了中秋节。玉兔也不再是千年小妖了,它变成人形后有不少人追它。为此寒宫里变得特别热闹。

等我回过神来的时候月饼已经被家里人吃光了。咳,只能吃水果了。月亮依然又大又圆又皎洁。有时也被从旁边所漂浮过来的薄云遮住,像位姑娘用纱布遮住脸一样。

总之这个中秋节我过得很快乐。

  以中秋节为话题作文2

中秋节,是我们中国传统的节日,那天的月亮又大又圆。每年的中秋都很没意思,只是围在一起吃顿饭。

昨天,我们的小区里举办了一次庆中秋的游园活动,那里可热闹,还有许多的同学们都来了。我们一起在那皎洁的月亮下玩游戏:有猜灯谜、套圈、呼啦圈、高尔夫、投篮、拼图。每个参赛的人员必须要到工作人员那里登记,他们会给一张盖章卡和抽奖纸你,然后就是让我们自由活动了。我最喜欢的就是猜谜了,在墙上挂满了许许多多的谜语纸,花花绿绿。

幸好,我早有准备,因为平时最喜欢看谜语、脑筋急转弯一类的书。所以,我对这些谜语是了如指掌。其实不单止因为谜语简单快捷,还因为每个游戏的参赛人员排队排了半个钟还没玩到。在小区里,整片都是嘻哈的笑声与欢乐,让人觉得很热闹。过中秋,不仅一家人吃饭,如果能和大家一起开心地聚在一起玩更好!

到了快要结束时,我和妈妈本来想去医保,不过只要大家开心就行了,礼物,甭管它了。但是,最振奋人心的节目才刚刚开始,就是“狂饮啤酒大赛”和抽奖仪式。有几位叔叔上来比赛,谁最快喝完一瓶啤酒就有一瓶“天地一号”赠送。然后到了抽奖仪式,那次我可是刻骨铭心,因为我很有荣幸能当第一位抽奖者。

昨天的游园会,我终身难忘!

  以中秋节为话题作文3

今天是中秋节,是家人团圆的日子。爷爷奶奶也过来和我们一起过节。

晚上放学回家,一进门,我就看见桌子上摆放着许多水果和食物。我立刻走过去细看,哇,有圆圆香香的月饼、半青半黄的桔子、酸甜可口的提子、黄澄澄的香蕉、红通通的苹果,还有形状怪异的菱角、白白胖胖的莲藕和奶奶特地制作的米饼……我问奶奶,怎么这么多好吃的啊?奶奶说:“今天是八月半,也就是中秋节,这些水果和食物都是为赏月准备的。”哇,今天我终于可以大饱口福了!

开始吃晚饭了,今天晚饭也比平时丰盛多了。我们一家人高高兴兴地边吃边聊。期间,我向爷爷奶奶说祝词:“祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开!”爷爷奶奶听了乐呵呵的。他们也祝我学习进步,健康快乐!外面不停地有鞭炮响起,浓浓节日气氛使大家都开开心心的!

晚饭后,妈妈把准备赏月的水果和食物放到阳台上,我和爸爸下楼去放鞭炮,爸爸点燃了鞭炮,鞭炮噼里啪啦地响着,五光十色的焰火在空中像一朵朵奇形怪状的花卉……

放完了鞭炮,我们全家来到了阳台上赏月,只见月亮高高挂在天空中,宛如一个圆润亮泽的白宝石在黑夜时站岗,非常美丽。听着妈妈讲中秋节的来历,我好想有一双翅膀,飞到月亮上去,跟嫦娥姐姐和小白兔一起玩;看看吴刚哥哥到底有没有砍掉那棵桂花树……想着想着,我又想到我学过的一首诗——《静夜思》,我在心中默默地念着:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

  以中秋节为话题作文4

八月十五,中秋节,这是中国人民最重要的节日之一。甜蜜的月饼和圆圆的月亮一起强大的家庭是中秋节!

今天晚上,是我度过最难忘的中秋节了。想知道是为什么吗?请过来看看吧!

我来到奶奶家,因为奶奶家今天晚上会有很多人来吃饭,所以我起了个大早前来救援。

首先,我来到厨房,我问奶奶:“奶奶,我能帮忙吗?”奶奶说:“哦,你怎么进来的?去别的地方,啊!我不得不走出厨房。但我找到了另一个目标:开瓶器。虽然我很胖,但我还是打开瓶盖这种小事,我把瓶盖都打开了。当我找到它的时候,我就开始了。

几分钟后,我已经打开了瓶子。但是,这件事情真的不能品尝。我只好坐在沙发上玩电脑上。

但过了一会儿,我听到从后面来一个声音:“刘凌志,你买盐,家里没有盐快,这主要课程,但需要飞到盐这一重要的任务就交给你了!起来!“我回头一看,原来是叔叔。我听了马上跑了出来。

跑了一会儿,我终于到了商店,买了几包盐,跑了回来。

我气喘吁吁地回到家里的奶奶,盐的叔叔,伯伯,说:“太好了,你来到这里的时候,谢谢你,你等下十块钱哦叔叔,”我很高兴蹦三尺高;“大!”

之后,大家都来了,我们聚在一起有说有笑,很开心。

这是一个美好的中秋节,一个难忘的中秋节!中秋节这一个我永远不会忘记。我现在真的想快一点下一个中秋节!

  以中秋节为话题作文5

再过两天,就是我国的传统节日——中秋节了,中秋节是一个合家团圆的日子,我们可以看到圆圆的月亮,吃到圆圆的月饼,一家人在一起幸福地过一个团团圆圆的节日。

今天下午两节课后是中队会时间,我们全班同学和孙老师在一起提前“团圆”过佳节,我们班进行了一场名为“中秋月儿圆”的中秋诗会,诗会上同学们各显其能,展示自己,表演得都十分精彩,台下观看的同学为表演的同学助威加油,掌声连连……

第一小组的四名同学表演了古诗朗诵《静夜思》,第二小组表演的是散文诗《中秋情思》,还配上了动听的音乐呢……节目一个比一个精彩,大家都看得入了迷。

很快就轮到我们组了,我和同桌梁宇轩代表我们小组来表演,节目的内容是一首宋朝词人苏轼写的词《水调歌头》:明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。我和梁宇轩你一句我一句,配合默契,把这首词读得抑扬顿挫,充满感情。朗诵结束后,同学们给予了我俩热烈的掌声。回到座位上,我还既激动又兴奋。

最后一个节目是第十二小组的代表张梦阳表演的古诗,精彩的朗诵结束了这次别开生面的班级诗会。

这次诗会使我度过了一个特别而有意义的中秋节,我积累了不少知识,还得到了锻炼。下次的班级活动我会更加努力的!

  以中秋节为话题作文6

中秋节到了,我和我的家人有一个特别的中秋节。

那天早上,我们全家人起的很晚,为了晚间的活动,而做好准备。经过了一系列的准备后,我们便提着所需的东西,一起来到我姑姑家,准备晚上的活动了。

终于到了晚上,我和我的父母一起把咖啡桌、小吃、饮料和椅子拿出来。我想你知道我们要做什么吗?是的,月亮!很快,我们将准备好的物资都摆放整齐,然后拉着我的哥哥和姑姑,一起看月亮。

月亮出来了,圆圆的月亮挂在高空中,散发着迷人的光彩。白天太阳比如果在白天作为一个慈祥的爷爷太阳,然后在晚上月亮是一个文静的小女孩,对晚上的独特的神秘气息的背景下,显得格外美丽不同。然后很少,过去现在繁星点点的夜空只有月亮天地间独自绽放属于她的独特风格。四周一片寂静,仿佛一切都将放弃他们与明亮的月光下天空的.份额。在这种情况下,我不禁想起苏轼写道:“你的思考”,“比较研究,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。”

虽然中秋节已经过去了,但每当我看着那轮明月,心里总是回忆起当时的情景。这真是一个令我难忘的中秋佳节!

  以中秋节为话题作文7

农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。

关于中秋还有一个传说:相传在远古的时候,天空中出现了十个太阳,晒得人们无法继续生活下去了。当时有个力大如牛的英雄,后羿。后羿是个心地善良,机智神勇的人,他为民除害,射下了九个太阳。

人们得知了这个激动人心的好消息后,都十分敬重他,拜他为师。有个叫逢蒙的人,为人奸诈狡猾,从不通过劳动来获取东西。当他得知后羿的妻子嫦娥手中有一丸能使人长生不老并可升天成仙的仙丹后,也装模做样地拜在后羿的门下,为的就是找机会偷走仙丹。在八月十五日的夜晚,只有嫦娥一人在家里。

逢蒙乘着这个好机会偷偷潜入嫦娥家里,威逼嫦娥交出仙丹。可嫦娥善良的人,她想:要是让这种人拿了仙丹岂不是会害死很多无辜的百姓吗?嫦娥不给,眼看逢蒙就要抢到仙丹了,嫦娥一个箭步冲上去,取出仙丹,一口吞了下去。嫦娥飘飘悠悠地飞上了天,一直朝着月亮飞去。老百姓们得知了这个消息后,都很想念好心的嫦娥,在院子里摆上嫦娥平时最爱吃的点心,遥遥地为她祝福。

从此以后,每年的八月十五就成了人们期盼团圆的中秋佳节。

  以中秋节为话题作文8

今天是一个八月十五,是我盼望中国已久的中秋节,我真高兴!

早上,奶奶去超市买排骨、肉和蔬菜,然后在厨房里“叮叮咚咚”忙碌起来。中午,奶奶给我们做了一大桌丰盛的饭菜,配上炖排骨,木耳炒肉片,凉拌豆芽。还有大盘鸡,我爱吃的都吃了,我坐在长椅上狼吞虎咽地吃,真好吃。中秋节有我最喜欢吃的东西之一,你知道是什么吗?那就是月饼,我最喜欢的食物是五仁,有花生豆,瓜子,黑芝麻,糖,还用橙皮做的红绿丝,真甜又香。

晚上,妈妈拿出月饼,石榴和苹果给我们吃。妈妈说,月饼是圆的,石榴是甜的,苹果是安全的。我的家人只是坐在院子里吃饭聊天,一边看着圆圆的大月亮。

我喜欢中秋节,祝大家天天像中秋节一样快乐!

  以中秋节为话题作文9

一年有一个许多传统节日,但让我最难忘的节日是中秋节。

中秋节的那天一个晚上,我和爸爸、妈妈可以坐在这个阳台里赏月,突然发现爸爸老师拍着手掌说:“我们国家一起猜动作进行成语。”我和妈妈兴高采烈地说:“同意。”首先,爸爸出动作,我和妈妈猜成语。于是,爸爸就是坐在学生椅子上自己和自己没有说话。我想了想,“啊!想到了。是自言自语”我大声地说。爸爸非常肯定地说:“答对了。”我开心快乐极了。轮到中国妈妈做动作了,我和爸爸一直都在工作看着孩子妈妈做动作。

妈妈都是坐在这种椅子上苦着脸,愁着眉毛。我看着祖国妈妈这动作,绞尽脑汁都想学习不到,爸爸已经胸有成竹地说:“哈哈,这下你猜不到生活了吧!我来告诉你吧,是愁眉苦脸。”妈妈经常听到这些爸爸这样的话,说:“完全能够正确。”这下把我气得团团转。哈哈!最后才能轮到我做动作了。我摆得像小猴子的样子在爬山,可是把爸爸因为妈妈难住了。过了那么一会儿,他们都投降,让我说出成语来。我得意洋洋地说:“是猴子喜欢爬山。”爸爸也是妈妈还是听了大家哈哈大笑。

这是我过得最有意义的一个中秋节!

  以中秋节为话题作文10

今天是中秋节,每家每户都团圆在一起,高高兴兴的吃着月饼,聊着天。爸爸和爷爷把桌子他到家门口,下面再放上两个椅子,最后再放上贡品。

“咦?为什么要这样子哩?”我好奇地问爸爸。爸爸说:“这是要纪念中秋节。”我似懂非懂的点点头。大概过了十几分钟,奶奶把蜡烛吹灭,把贡品拿下来,对我说:“可以吃月饼了!”我飞快地跑过去,抓起一盘月饼就往自己房间跑,生怕有人和我抢月饼吃。我来到房间,从窗户望出去,今天的月亮真圆真亮,月亮旁边没有星星,他会不会孤独呢?突然,有许多姹紫嫣红的烟花飞上夜空,绽放出他们美丽的笑脸,似乎在向世人展示自己的美丽。

我拿起一个月饼,吃了起来,嗯,真好吃,是我最爱的肉月饼。肉月饼,不油不腻,但汤汁很多,非常像灌汤包。下个月饼是豆沙做的,不是很甜,但也很好吃。不过几分钟,一盘月饼就被我吃完了,可我总觉得不够,但肚子却已经很饱了。

中秋节,美景配美食,真是惬意啊!

  以中秋节为话题作文11

昨天,我和爸爸妈妈到外公家吃团圆饭。一家团圆的感觉真好。我们把桌子放到院子里吃饭。呵呵,在吃饭的时候大家有说有笑,真开心!真热闹!,在吃饭的时候我看了一下月亮,啊!月亮又大又圆还散发着耀眼的光芒可真美!

听大人说十五的月亮十六圆,那我可一定要看十六的月亮是不是比十五的月亮圆。小阿姨给月亮照了一张相,然后舅舅和舅妈也争先恐后的给月亮照相,来做纪念,吃完饭后,在回来的路上月亮照亮我们回来的路。看着今晚的月亮。在想,今晚的月亮可真美啊!

  以中秋节为话题作文12

今天便是中秋节了,我在这里祝大家中秋节快乐!

今天,爸爸妈妈都放假在家。我们在此之前就商量好要去逛街。我们整装待发,等爸爸和车一出现,我们就出发喽!

路上,妈妈把手轻轻搭在我的肩膀上,我觉得妈妈的手好温暖好大;我倚在爸爸的肩上,觉得爸爸的肩膀好宽好温馨哦。他们就像幸福的光芒抚照着我;让我生活在幸福的怀抱中。

此时,风悠闲地刮着,从我身边轻轻掠过,仿佛在羡慕我;路旁的牵牛花张大了嘴巴,也向我投来了羡慕的眼神。

正当我满足于这一切,尽情地享受着这一切的时候。一连串惨不忍睹的画面蓦地从我的脑海里跳出来。

  以中秋节为话题作文13

晴天的霹雳烧毁了手中正在读的——《星星变奏曲》,也许不是很恰当但是我确实没有看到任何希望。

今日,认真的回想了考试当天的情况,是什么然我如此堕落?

老师说是我没有记住书本上的要点,审题不清。我说书本真的那么重要吗?古代的时候,有一些为人就开始游历河川,渐渐的增长资历,那个时候一样是有书本的,里面同样是记载了许多的知识,然而这些并不是人们成功的钥匙,人们争先的走出家门去外面的世界闯荡,走在山水之间,倾听溪水的流淌,倾听大山的诉说,只有这时,才真正的体会到了世界的奥妙,真正的提炼出了自己的真知。所以我说自己的体会才是最重要的,书本只不过是前人拿来总结和记录的工具。

现在,在国际的市场上,各色商品,往往都标有中国制造的标识,我质疑什么时候中国制造可以变为中国创造?答案很简单,就是我们走前人的路,学前人的知识。目前的中小学生虽然在学习生活中添加了许多实践的项目担任然不够满足个人的需要,我们读的是前人的诗是前人走过的痕迹,更多的时间我们是这样度过的,课下也门有那个人可以去实践,去创新的。我所反驳的,并不是让人们放弃书本,而是提倡重视实践和创新。

同学说你还是可代表,怎么还没有别的同学考的高?在这里我也对老师表示歉意,自己没有尽到自己的责任。但是,我反驳,人的职位只是在生活中争取来的,当了课代表并不代表我就是这一科的尖子,是这一科的优秀者,所以不必将其看的有多么重要。正如生活中的一样,比如,这个人是个环卫员工,但并不代表他注定是他,不代表他在所有的方面都不优秀。我所反驳的,不是让人放弃,而是需要证明。

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