【精品】暴风雨作文合集5篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的暴风雨作文5篇，希望对大家有所帮助。
暴风雨作文 篇1
清晨，海面上雾气茫茫，海水的蓝色调和海雾的白色调交融在一起，模糊了界线。这时，一团模糊的黑影若隐若现。随着距离的慢慢拉近，这团黑影越来越大，也越来越清晰，最终慢慢显露出了它的真面目——一艘外表破败不堪的船只。船的风帆已经破烂，像一只折断了翅膀的鸟，毫无气力地耷拉在修补过的桅杆上。船的甲板上七零八落地散放着木板、麻绳、扳手之类的杂物，仿佛经历了一场不知名的混乱。
“到了！快到了！前面就是陆地！”衣衫褴褛的船员拿着望远镜站在瞭望台上，惊喜地尖叫道。面黄肌瘦的脸庞，因为巨大的惊喜，扭曲成无数条沟壑。船员的话音刚落，船上的人顿时狂欢叫喊起来，就连平日里最镇定冷静的船长，也不由得笑了，给了旁边的船员一个深深地拥抱。
只有他们知道，过去的一周里发生了什么，也只有他们能够体会到过去的绝望和现在那一刹那的惊喜。
一周前的一个风和日丽的日子，这艘船正行驶在风平浪静的海面上。海水的蓝和天空的蓝相互倒映，只有偶尔在天空中飘然而至的云，打破了这无法分辨的“幻境”。也不知在哪一时刻，突然刮起了阵阵凉风，好像是不甘于无人注意，这阵风竟越刮越大，最终带来了一场暴风雨。
乌云一步步地逐退了蓝色的天空，狂风夹带着豆大的雨珠声势浩大的向这艘船袭来。船身在翻涌的海浪中不断摇摆，好似一个在寒风中瑟瑟发抖的老头儿。天空变得灰暗，远处不时的有几道闪电劈过——在阔大的天幕中更加显得夺人心魄，海水也一片漆黑且不断向船体拍打过来，直接涌上了甲板。船员们都紧紧抓着周围一切能够抓住的东西，呼喊着船长。
“快！快拉下帆！把重物丢下去！”船长大声呼喊着。
听到呼喊，船员们开始挣扎着想要拉下帆来。几个船员紧抓着船沿艰难地行进着，脚下水流如注，头顶狂风呼啸。陡然间，一个船员没有抓紧滑了下去，海浪再次将他冲进了大海里。他的脑袋在海水中一沉一浮，双手不停划动着，大风吹起的海浪却一次次地想要将他吞没。船上的人呼喊着要绳子……海浪又一次将他淹没在海水里了，许久，没有再一次浮上来。船长已经抛下了绳子，呆呆地望着海面，绳子在风的吹动下左摇右晃……
海水中的人终于又一次浮了上来，抓住绳索，爬了上来，又挣扎向前……几个船员终于抓住了降帆的绳索，但狂风将帆拉得死死的，船员们遭受着海浪的拍打，眼前看不清人和物，却死死抓住麻绳不放……风还在呼啸，帆却还没有拉下来，船长敏锐地察觉到他们身后的桅杆已经悄悄倾斜，赶紧大声叫他们离开。
“快离开那！快啊！”
“轰”的一声，桅杆倒下了，就在船员逃开的最后一秒。
因祸得福，桅杆倒下了，连带着帆。大家此刻只是趴在不断摇摆的甲板上，即使海水灌进了口里，雨水拍打着脸颊，狂风撕扯着身体……
船长睁开了眼睛，周围朦胧的一切开始变得清晰。他看到了躺在身旁的船员，就一一推醒了他们，看来他们得救了。大家欣喜的望着对方，都在庆幸着。天空变得前所未有的干净明亮，海水也失去狂暴，轻轻摇动着船体。很快，船长发现了问题，在对抗暴风雨时已经把一半的粮食扔了出去，剩下的又损失了一部分，粮食和淡水都紧急地逼迫他们在近期内找到陆地。
船长严格分配着所有食物，没有人感到不满，因为他们知道在海上生存失去信任有多艰难。尽管如此，饥饿仍是折磨着每一个人。这群人又一次面临着死亡的威胁。所有人都在努力控制自己的情绪，挺过了艰难的一周。
然而幸运的是，幸运又一次降临在他们身上，给了他们命运的转机。
此刻，他们已经踏上了那片未知的土地。等待他们的是未知的一切，他们自信地在这片陆地上留下了自己的脚印，仿佛等待他们的是值得憧憬的未来。
暴风雨作文 篇2
震耳欲聋的响雷，惊起了岸边一群沙鸥。呼啸而至的狂风，吹飞了空中片片树叶。倾盆而下的暴雨，打翻了浪上的一叶小舟。当人们都对这场暴风雨闻风丧胆时，我却如一只翱翔的海燕，搏击长空。因为我所热爱的，正是这宏大的暴风雨。因为正是在这一场场暴风骤雨之中，我的性行得以磨砺，灵魂得以升华，思想得以完善。依着自身的顽强，穿越这狂风骤雨，迎来一片明媚的蓝天。
还记得那是三年以前的一天，我背着书包踏进憧憬已久的中学的校门，就直接上了大客车来到百里之外的某军事基地进行新生入学军训。以前看着穿着军装的解放军叔叔们英姿飒爽的样子很是羡慕，而如今我也穿上了军装，亲身感受一下军事化的生活。然而事情却不像我想象的那样。穿的大大的粗布军装密不透风，更无舒适可言;而吃的也只是简单的饭菜以及黄瓜条汤;住的是简陋的平房，睡双人铁床还是上下铺，累了一天没有洗澡的地方;每天面对我们的只有火辣辣的太阳和冷酷无情的教官，以及站不够的军姿和踢不完的正步。超负荷的工作量早已让我们筋疲累尽。但是每个人都没有放弃，大家同心协力共同挺过了三天。在第四天的阅兵仪式上，大家迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，洋溢这阳光的笑脸走过了主席台。我感觉我领悟到了军训的真正意义。是这次身体和精神上的磨砺，是我们变的更坚强，更完善，使我们得以从一个幼稚的小孩过渡到一名成熟的中学生。这场暴风雨，磨砺了我的性行，使我的精神得以提升。
到了初三了，是一个属于每个学生的奋斗时期。每天熬夜苦读到半夜，第二天却还要早起上课。无数的考试，无数的作业，少得可怜的休息时间把我们弄得昏头转向。每天老师的谆谆教诲，同学的埋头苦攻，桌上的厚厚书籍的日子仿佛没有尽头。然而，每天这种日子让我得以变得充实，让我掌握知识，让我能够拥有一个更美好的前途。这虽然是一场持久而痛苦的暴风雨，大家却得以快乐的共同进步，共同成长。这种生活也是我所热爱的。在这场暴风雨中，我得以收获友谊，收获知识，收获快乐。
在我以后的人生路上，我将会面对更多的暴风雨。但是我不会退缩，更不会放弃。我将会以最向上，最积极的姿态去面对一次次考验。孟子曾经说过，困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。正是这一次次暴风雨，使我变得更完善，也使我的人生变得更辉煌!
让暴风雨来的更猛烈些吧!
暴风雨作文 篇3
大家好！我叫王**。
我想，每个人一定都有自己的愿望吧，那我就说说我的愿望。
我的愿望是长大当一名宇航员。因为宇航员能登上宇宙，能探索出宇宙的奥秘，能知道太空中还有哪些星球。现在我就知道一些星球的名字，比如：地球、月球、太阳、水星、火星、金星……
我想当宇航员还因为老师在课堂上讲21课《太阳》和22课《月球之谜》时说，关于太阳和月亮，还有许多未解之谜等待我们去探索。我对课文中提到的一些问题很感兴趣，比如：月球的'年龄比地球的大还是小？月球的火山活动比地球的晚还是早？月球上的尘土真的有杀菌作用吗……我想，等我长大了，一定要探索出这些问题的答案，而且我要探索出宇宙全部的秘密。我想，这是宇航员应该做的事。另外，我还要为小朋友们写出一些关于宇宙奥秘的文章，让下一代的小朋友们也对宇宙产生兴趣，也去当宇航员，探索出我们没有发现的秘密，让他们一代传一代。
现在我要好好学习，争取让我的愿望早日变为现实。
暴风雨作文 篇4
烈日炎炎的夏天是暴风雨的多发季节，上最后一节课时还是晴空万里、碧日蓝天的，可当同学们随着放学的铃声走出教室时，天空已是乌云密布、狂风大作了。
幸亏妈妈来接我，而且还带了雨伞，不然，我真不知道该怎么应对这样善变的天气。透过乌云的缝隙可以看到几丝太阳的光线，远处传来了隐隐约约的声响，空气十分潮湿、闷热。大雨就快要来了。
乌云更加低沉，风刮得更加猛烈，一扫夏日的炎热。
树枝拼命的摇动着，似乎在与狂风抗争，有几家商店的广告牌被刮掉了，刮的老远，妈妈也紧紧地拉着我的手，生怕我被风刮跑似的。这时，忽然一声巨响，我一惊，这才发现雷声已不再隐隐约约，这声巨响正是刚刚的沉雷，这是暴风雨前最后的警告，我们急忙往家跑。刚到家，雨就下了起来。
大雨如瓢泼般一下子就倾泻下来。没有经过雨滴、雨丝、再到大雨的过程，直接就是倾盆大雨，这才是真正的暴风雨。从阳台向下看一片昏暗与模糊，这时雷声大作，那声音已不再沉闷，而是怒吼着告诉人们它来了。紧接着又是闪电，当它用它那耀眼的亮光划破昏暗时，我看见了那柳树上的枝条无处可躲，任由狂风暴雨撕扯着，有的树枝已经禁不住折磨断了下来。突然又是一片黑暗……
雨下了好久才停下来，太阳又重新露出了笑脸，照的地上大大小小的水坑闪着亮光，经过这场大雨后，空气格外新鲜，抬起头来一看，天空中竟有一座七色拱桥，真是“不经历风雨怎么见彩虹”啊！刚刚躲雨的人们也都回到了街上，继续着他们之前的行程。当再次回想起这场暴风雨时，我想到了一首诗：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。我不由得引起了共鸣。
暴风雨作文 篇5
今晚的雨下得很大，很猛。起初，窗外出现一道道的闪电，它们划破了阴沉沉的天幕，好似一位位报信的使者，报道着雷公公的到来。果然，不过一会儿雷公公就敲着大鼓，面带怒气的风风火火地跑了过来，似乎是告诉人们：雨神发怒了，决定下一场又大又猛的暴风雨。屋外，天更黑了，闪电更亮了，雷公公也敲得更加卖力了。天像要塌下来似的，使人又烦闷又害怕。
窗外，雨与已经下起来了，伴着雷声和闪电，似乎想演一出华丽动人的舞蹈，可惜没有人有胆量观看这场惊心动魄的演出。雨下得更大了，不是滴滴答答的毛毛细雨，也不是哗啦哗啦的调皮雨滴，而是使人惊悚，害怕的暴风雨！
狂风咆哮着，把窗户吹得哗哗直响，雨水疯狂的打在房顶上，雨伞上，似乎要把上面打出一个大洞！我站在阳台上，使劲儿压住心中强烈的恐惧，放着音乐，才使得心中的恐惧稍稍退去一点……
想必，明儿一定是个阳光明媚，风和日丽的一天，因为阳光总在风雨后！
