以悲为话题的作文（精选32篇）
相信大家都经常接触到作文吧，尤其是话题作文，话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性，关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编整理的以悲为话题的作文（精选32篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以悲为话题的作文 篇1心有宏海，必顔和己悦；心有隙沟，则色厉身郁。
题记
前事不忘，后事之师。纵观古今，李白、苏轼、范仲淹等一辈豁达豪迈之人无一不是自辟一境，承载着梦与超凡之心。甚至于陶潜隐居深山，采菊东篱，过着与世隔绝的神仙般的生活。
可现却有人说，陶氏的生活现代人是过不了的。确实，在节奏紧促的进度和充满着喧嚣、夹杂着刺鼻的烟味和尾气的现代都市中，人类的天性已被扼杀，人类的真诚已被埋没，正如城市上空的群星被工厂放出的浓浓黑雾所埋没，人类的自然之心和回归自然的的动机彻彻底底的消失了。
万物都是有相对性的，正如世上没有绝对的公平一样。近些年来，国内关于中国的教育体制存在诸多缺陷的言论久久不得停息。他们抱怨，中国的应试教育太过严酷；他们抱怨，社会招收职工的状况太无情；他们抱怨，学校的教育体制太过针对。然而，这些怨天尤人人的人，都是被中国如此体制下淘汰的庸人，他们得不到所谓的“公平”，就要求学校、社会，甚至国家给予他们“公平”。但是，就算到了“公平”，那又能怎样？既然不被社会认可，换了标准与原则，他们这些淘汰者的结局终归是一样的。既然如此，何不省下埋怨的时间，好好奋斗一场，倒也不会败落到如此地步。
中国人民作家巴金，经历了十年苦难的生活，过着连狗都不如的生活，但一切都过去了。巴金善于“解剖”自己，这是很难得的。对于一个凭空受难的人来说，却没有丝豪的抱怨，这是很难得的。从他的“爱情三部曲”及“激流三部曲”中可看出，他是一个有追求、有向往、有信念的人。
以古为镜，可以知兴替。历史，不只是故事，更是哲理。学习历史，可以知晓许多为人处事的道理。范仲淹说过：“不以物喜，不以已悲”。这充分表现了他的自若与淡泊超脱的精神。
没有抱怨，生活便不再黑暗；没有忧郁，人生也将更加美好。
以悲为话题的作文 篇2教室里静得沉沉的，除了书写和翻页的声音，只留下越来越粗重的呼吸声，我感觉自己快要透不过气来了，便匆匆逃离了教室。
走廊上清冷的空气排空了胸腔内的浊气，斜飞的雨丝飘进走廊打湿栏杆，也濡湿了几处廊下的石板。伸出头，让微雨染上脸颊，有一种说不出的惬意安适。楼下是一方花坛，在初春的微凉中，那嫩绿的芽，从黑色的铁枝上蔓延开来，在长青的暗绿叶片的簇拥下，我仿佛看到他们悄然开放，悄然谢去。
湿润的土地上有几簇绿茵茵的小草，在阴霾的天空下，最是可爱。他扎根在每一处有土壤的地方，点缀在这一方小小的土地上，蓬勃而盎然，宛若自然女神的舞蹈，令我精神了几分。不远处有着两盆盆栽，在高大粗壮的树根下，两茎花草在印有淡蓝色花纹的白瓷盆中瑟瑟摇曳。哦，那是学校倡导美化教室的产物，却不曾想到，教室里容不下它们，便栖身在草地上。她是那般弱不禁风，宛如憔悴少女，眉头紧锁，瘦比黄花。瓷盆中的花，是孤独的。周围的树、草和盆栽一盆之隔，却宛若隔世。
瓷盆中的花，是憔悴的。在四周教学楼的包围下，在高大树木的遮蔽下，一丝一缕的阳光，也要竭尽全力才能吸收点滴，在竭尽全力后却悲哀地发现，旁边的树、草已然在阳光雨露下换了新颜。
瓷盆中的花，是幽怨的。她蜷缩在了阴暗的角落，舔舐着干裂的嘴唇，她怨脚下贫瘠又狭小的空间，她怨四周深深的围墙，她怨将她遗忘在这个阴暗角落的人，她怨这永远是阴暗灰蒙的天，可她却永远无法走出自己的天地。
这大概，是盆栽的悲哀吧！
当人认为她应该美化教室的时候，她就应该在教室里；当人认为她应该“回归自然”的时候，她也只能呆在这“自由的土地上”。人总是把最关键的地方漏掉她脚上“漂亮”的束缚。
外面的烟雨终于淋上了她憔悴的叶片，她的叶上有几滴晶莹的水珠，那是水珠吗？
以悲为话题的作文 篇3生命所以多彩，并非仅靠色彩的拒绝，还有足够多的云翳反射世间的千奇百态。以是，当人站上顶峰之时，内心是悲喜交加的。
躺在春天的花丛里，何以让欢乐与哀伤轮番占据心灵？杨澜手持访谈录的嘉宾名单，为何感受到了历史与人生中希望与痛苦的双重情绪？无他，成功的人生总要走在悲嘉交叉的路上。
恰如窑变之禅。窑变一旦成功，可谓是鬼斧神工。一位老艺术家说“入窑一色，出窑万变。”人生恰如此，可遇而不可求。倘若人生是完全可控的，该是多么无趣；倘若人生是不可控的，该是多么无力。行走在可控与不可控之间，正是窑变奥秒所在。
如此，悲喜人生正是人生可控与不可控之间的产物。怎会有完全可喜的人生？怎会有毫无喜意的悲剧？人生悲喜交加，只看你能否从悲剧中醒悟，将悲剧演出喜剧；能否从喜剧中认识自我，居安思危。
人的成长有三个阶段：第一是发现地球不是围着自己转的；第二是发现生活中还有很多自己无能为力的事时；第三是在发现自己无力云做仍尽力而为的。而悲喜人生自是从第三个阶段开始造就的。
曾记否？弘一法师在离世之际，在床头留下的四个字――“悲喜交加”。弘一法师的出身可谓令人惊羡，其自身努力后的成就也不可谓不令人钦佩。成为中国留学日本第一人，遁入空门后仍将中国禅道推向另一高峰。却也会在行走头看国难当头，民生凋敝，慨叹自己无能为民解忧。“悲喜交加”四个字说尽了先生多少埋在心头无力言说的希望与痛苦？
木心先生曾说：“所谓无底深渊，下云，也是千程万里。”诚然，生活有多少次将你我推入了万丈深渊，又有多少个你我，从谷底再次爬起？曼德拉说，我欣赏的是即便落下也能再度升起的弹性人生。
然而，阳光下总会投出阴影。失败后，一蹶不振的人已是数不胜数。每年因事业失败，考试失利，感慨不顺而自灭生路之人，几何？每年抑郁症犯病率，几何？流落街头，伦为乞讨之人的比率，几何、这些人里，有曾经沉迷于世间欢娱之人，在失去所有后，伦为苟且之徒，也有自卑出身，受挫于拼搏之路之人。他们的人生不论是从喜剧开始，还是从悲剧开始，都夹然而止于悲剧一端。
一个人躺在春天的花丛里，感受到希望与痛苦的双重情绪。比如：杨澜，比如李安，比如史铁生有多少成功的人生贯穿了悲剧两条线？
长恨人心不如冰，等闲平地起波澜。从悲伤中重拾希望，这就是人生，而人就是在悲剧键间弹奏人生曲目。
以悲为话题的作文 篇4天是阴的，下着小雨，打在脸上软软的，额前的碎发已经被打湿了，却依旧不会消减我此刻的兴奋。
青砖黛瓦，细雨绵绵，在这个小雾的清晨，我走进了沙家浜，一个画中的城。路是用石板铺成的，加上雨 ……此处隐藏16426个字……衫上的褶皱透露出淡淡伤感。
我随手拾起一片落叶，那是火一般的枫叶。我轻吹一口气，它便宛如一叶小舟，缓缓地乘着深色的海浪，漂向孤独的你。
中秋节快乐，月亮。
以悲为话题的作文 篇28遇事，切记喜形于色，忘乎所以。不然，有可能因此而乐极生悲。这不，我就撞在这枪口上了。
那天，我连续得到了三张奖状。顿时，我兴奋至极，高兴地眉飞色舞，就连放学时回家的路上，也是高傲的仰着头，目不斜视的往前走，得意的样子溢于言表，竟没发现脚下的石头，让我结结实实地吃了个嘴啃泥。身边的几个同学急忙把我搀扶起来，我低头一看，手掌也坏了，校服也破了个窟窿。其狼狈相可想而知。刚才兴高采烈的样子已经消失的无影无踪。
回到家后，爸爸，爷爷和奶奶见我的惨状，都过来安慰我，着急地问我发生了什么事，我一五一十讲完了全过程。奶奶心疼的说：“小孩子毛手毛脚的，走路也不注意。”而妈妈却不以为然地说：“还不是跌跤在骄傲的脚下，不跌几次跤又怎么能让她记得住教训！”虽然当时听见妈妈的话有些不近人情，后来觉得妈妈的话有着深刻的道理！
这件事让我明白了“胜不骄，败不馁”的真正含义。只有用谦虚谨慎，戒骄戒躁的态度去面对生活，人生才不会乐极生悲！
以悲为话题的作文 篇29星期五回家的路上，妈妈边开车边对我说：“今天我们住在萧山，不回老家了。”耶，住在萧山罗！
萧山的家虽然不大，但是那里有我的滑板车和电脑，还有许多小伙伴和我玩，又可以吃到妈妈亲手做的菜，真是太好了！我太兴奋了！一路上，我美滋滋地想着怎么样好好安排自己的双休日，比如让妈妈陪我去爬北干山，去打激光枪等，真是越想越有滋味，我不禁想高兴地大叫一声：“哦，太好了。”
可是汽车快开到了家的时候，公司突然来了电话，让妈妈马上回老家来一趟，妈妈说得先回家去。这么这样倒霉呀，我听了，闷闷不乐地低下了头。此时的我好想哭啊，因为我正在想着的美妙梦想成灰了，我十分伤心。回到老家，我按捺不住大哭起来，并哭边大叫：“怎么回这样？我本来应该是去滑滑板车的，现在连它的影子都没有了。我本来是可以和我的小伙伴一起玩的……
这次的电话把我把回家的兴趣都破坏掉了，我真讨厌这样的电话。
以悲为话题的作文 篇30“耶！”我的家里爆发出一声欢乐的惊叫！这种声音当然是从我的嘴里发出来的。
你一定会问这是怎么回事，原来是妈妈爸爸早晨6点就要去姥姥家，而我则因太懒而不愿意去，妈妈无可奈何，在我的桌子上放上50元钱，送给我一句话：“自己吃饭去吧！”太棒了，他们一走，我就可以放心大胆的玩喽，我默默地想着美事。
当妈妈一走，我就一骨碌爬起来，胡乱的套上衣服，开始飞快拨打电话……
不一会，敲门声便响起，谷思瑶和顾铭来了。快速开门，我连忙把我的客人迎进屋里。干什么？当然是在爸妈不在家时，我和同学要把家里搅得翻天喽！我很放心，因为妈妈要晚上8点多才回家呢，所以……哈哈！
首先，我们自然把我的宝贝――芭比娃娃拿出来，“无情的蹂躏”一阵，然后我再把所有的玩具端出来，进行一次“残酷的虐待”，最后我则昂首挺胸，一反常态，不再蹑手蹑脚打开了电视机器，声音也不用开到很小，此时我可以放心大胆，想要多大声就要多大声，如果不怕耳膜破裂，完全可以开到最大。平时爸妈很少让我看电视，所以今天我要过足电视瘾。
我又大胆的按下电脑的开启按钮，打开电脑。这可是难得的机会啊，以前连碰都不能碰，查资料有时还得在妈妈的监督下进行。经过这么一下午的折腾，你一定会想象到我家是怎么样凌乱。可我不仅不思悔改，还把钥匙拿走，去吃饭了。回家以后，我继续肆意糟蹋我那并不干净整洁的家。天已经黑了，同学们走了，我仍旧玩着电脑，这可是我犯了一个很不理智的错误，因此导致了一个可怕的后果。
“你今天干什么了？”妈妈一进门，她差点吓趴下，地上都是纸屑、雪糕、零食的包装袋。沙发上的小垫早已飞到电脑上。几个芭比娃娃东倒西歪的躺在不同的角落，地上什么都有，整个房子可以用一个字概括——“乱”。
听着妈妈的怒吼，我咬着指甲，瞪大眼睛不知所措。“你马上给我收拾好！”“砰”的一声，妈妈关上房门，想起妈妈那狰狞的面容，我不寒而栗。马上收拾，我一边自责，一遍收拾。唉！早知如此，何必当初呢？我只好自作自受了！
“乐极生悲”，我现在对这个词有了异常的理解，我终于明白，自由太过了，最后一定不会自由。
以悲为话题的作文 篇31在家中我总是最淘气的，一天到晚蹦蹦跳跳的，闯了一身的“大祸小祸”，家人们都好气又好笑。
这不，麻烦又来了!阳光明媚的一个星期六，全家人打算去洞头旅行！我一听心花怒放，一蹦三尺高，跑到客厅的木头椅子上，欢欣鼓舞地呐喊：“万岁！万岁！”木头椅子给我震得“吱吱”作响，像一位老人发出痛苦感人的呻吟，我沉浸在快乐的歌声当中，完全忘记了自己所在的地方，脚下的老椅子早已支撑不住我八十多斤的重量摇摇欲坠，左右摇摆起来，伴着我的歌声倒了下去。
顿时，美妙欢快的歌声停了下来，犹如收音机关闭了开关，犹如溪水断流……我整个人像被石头绊了一跤似的，“飞”了出去“啊！”我大声呼救，手不停地在空中挥舞，一脸的惊慌失措，苍白，毫无血色，我吓得呆若木鸡，哎！真倒霉摔出去刚好摔在了米袋上，这米袋也真是的，和我作对，刚压上去只听“砰”地一声响米袋坐破了，里面的米都你拥我挤地滚了出来，它们像一粒粒白白胖胖的珍珠，也像一位位天生的舞蹈家在地上转个圈，跳支舞……
我看着眼前的一幕幕，傻眼了，我停了一会儿，准备拿扫帚，于是我两手撑地，双脚一蹬，滑了出去，原来米都撒出来了，米袋里早就空空如也，我坐在白花花的米上不知如何是好，脚下就像踩了滑轮一般时不时会往前滑一段路，我皱着眉头试图扶着家具站起来，嘿！真好我起来了！可是悲剧又开始了，我一不小心脚踩了个空人又重重地摔在了地板上，这一摔，摔得我够呛的，原本已经双痕累累，现在又是鼻青脸肿的我的命也可真苦啊！哎！真烦恼啊！
以悲为话题的作文 篇32“乐极生悲”这个词在成语词典上面的意思为“快乐到极点的时候，发生悲痛的事。”而这次，我真正体会到了乐极生悲时那种难过。
玩是孩子的天性。虽然我已是六年级的学生，快要上初中了，但每个假期我还会出去玩一会儿。这可不，上半学期的一个星期日我就出发了。
我和小伙伴们一起出来玩，走向边上的一个建筑工地。刚走到里面，我们发现了几个高高的土坡。于是，我们马上比起了爬土坡。又为了增加些难度，还专门让一个人在上面滚泥土来阻挠正在“比赛”的人。但是玩了一会儿后就又觉得没有意思了，周围又没有别的“娱乐设施”就回去了。走在半路上，我们又看见一块低洼的地面上横着一根水泥柱。伙伴灵机一动：“我们来比走独木桥吧！”我听了这个，便偷偷地在“独木桥”上放了一点泥土，可是没想到我重心不稳，一下子掉了下去，脚正好淹到了一个还末干的泥潭中，真是偷鸡不成，反蚀把米。最后鞋子被没在了那儿，让我哭笑不得，最后只能用那副狼狈样儿走回了家。
这次经历让我真正感觉到了乐极生悲时的感受。
