实用的选择话题作文合集九篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的选择话题作文9篇，希望对大家有所帮助。
选择话题作文 篇1一、什么是话题作文
话题作文这种命题形式，最先出现在1999年的高考中。这种开放性的命题方式给学生提供了较充分的写作自由，因而受到考试命题者和广大考生的青睐；所以从1999年“假如记忆可以移植”，到20xx年“答案是丰富多彩的”，从20xx年“诚信”，又到20xx年“心灵的选择”，连续4年全国高考作文都是话题作文的形式。由于其具有开放性强，比较符合现代选拔人才的需求的特点，因而一问世就受到社会各界的肯定。目前，话题作文正日益受到广大老师和同学的重视，已经成为高中生日常作文训练的一项重要内容。
1．话题作文命题的结构
话题作文的命题分三个部分：话题前的材料或提示语、话题、写作要求。材料或提示语用来引出话题，话题提供写作范围，写作要求是对内容、文体、字数等方面提出的具体要求。请看20xx年全国高考作文题：
材料：
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路口上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊，渡船出发时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”看年轻人哪一个都不舍得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了河里。
寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？
话题：请以“诚信”为话题，写一篇作文。
要求：
(1)这个话题的内容是很宽泛的，作文内容只要与这个话题相关，都符合要求。
(2)文体不限。可以记叙自己或他人经历的事情、编述故事(包括小小说、童话、寓言、戏剧)、发表议论、抒发感情等等。
(3)无论是写记叙文(包括小小说、童话、寓言、戏剧)还是写议论文不得少于800字。
2．话题作文的基本特点
自拟题目、自定立意、自选文体是话题作文的三个基本特点。这三个特点为话题作文的写作提供了广阔的空间。
(1)可以自由地选择自己熟悉的素材，从感受最深的一点出发确立主题，说出自己的心里话。比如“诚信”这个话题，可以围绕历史上有关诚信的故事来写，如古人一诺千金的故事；可以围绕现代社会中与诚信有关的事情来写，如国外的产品召回制度；可以围绕现实中不讲诚信的事情来写，如假冒伪劣产品；可以联系自己身边的事来写，如考试中的作弊问题。同学们请看，在话题作文这种命题形式下，你可写的东西是不是很多呢？可发挥的空间是不是很大呢？
(2)可以自由地选择自己擅长的文体，你不只可以写记叙文、议论文，还可以写一个童话、一个科幻故事，可以写一篇日记、一封书信，还可以写一个短剧、一则新闻、一篇采访记等等。在近两年的高考中，考生的文体选择可谓异彩纷呈，出现了不少很有创意的佳作。
(3)话题作文写作的自由度虽然很大，但也有其限制性，同学们必须在话题的范围内写作，超出范围就属跑题。比如“假如记忆可以移植”这个话题，就要求我们应该写在这一假定前提(“记忆可以移植”)下可能发生的事情或问题，如果你写记忆移植绝对不可能发生、或者写情感可以移植就属于跑题了。
二、话题作文不能忽视审题
话题作文的写作空间很大，降低了审题难度，有些同学就认为话题作文的审题不重要，不需要重视了。其实不然，每次考试话题作文都会有跑题、偏题的文章，而且题目审得好不好对能否写好作文至关重要。审题时我们自然要从话题作文命题的三个部分人手：
1．审话题
审话题要注意两点：审出话题丰富的内涵及审清话题中的限制。
(1)审内涵：有许多话题包含了很丰富的内涵，深刻理解话题内涵，对我们写作话题作文、打开思路有很大的帮助。一般来讲，内涵包括本义和引申义两层。
以话题“珍宝”为例，珍宝的本义指的是珠玉等宝物，如果单从这一点来立意，可写的东西很少；但我们若考虑到“珍宝”的引申义，思路一下子就打开了：对一个国家或一个组织来说，良好的制度是珍宝；对一个单位来说，人才是珍宝；对个人来说，珍宝的含义更是丰富多彩，有人把金钱视为珍宝；有人把时间视为珍宝；有人把品质视为珍宝；有人把事业视为珍宝；有人把家庭视为珍宝；有人把感情视为珍宝；有人把快乐视为珍宝……显而易见，从“珍宝”的引申义来立意，不仅容易写，而且文章还能写得有深度、有新意。
(2)审限制：知道哪些是话题范围以内的，哪些是话题范围以外的，这样我们在写作时才能扣紧话题，避免跑题、偏题。
下面是两条具体的注意事项：
①准确理解话题，才能把写作范围搞清楚。例如话题“诚信”，其含义是诚实守信，我们就不能只写诚实，如果写狼来了这种故事，或写同学犯错误后大胆承认显然就偏离了题意。
②抓住话题中的关键词语，有助于理解话题。例如话题“战胜自己”，其关键词是“自己”，我们就不能写成战胜困难，比如写做实验时缺乏器材，同学们如何在老师的指导下自制器材，终于战胜了困难，这样写无疑就跑题了。
2．审材料或提示语
认真审读话题前的材料或提示语，有助于我们理解话题和打开思路。
比如一道作文题目“偶像”，话题前有这样一段材料：
人们往往崇拜自己不熟悉的人和远离自己的人，因为这会有一种神秘感。而神秘感一旦消失，崇拜的情绪就可能淡化。
据说，耶稣在外游历了很长时间后，返回家乡布道。起初，人们为他的学问和智慧所叹服。当大家仔细一瞧，发现眼前这个口若悬河的人，原来不过是本地一个木匠的儿子，诚服钦敬之心顿减，立即变得不恭不敬起来。耶稣还是刚才的耶稣，乡邻却已不是刚才的乡邻了。
这段材料能帮助我们理解话题，找到思路。耶稣的故事说明偶像是靠距离、神秘感等维系的，而这些维系条件一旦消失，可能偶像就不复存在了。同学们可以顺着材料提示的观点去进一步阐述，也可以逆向思考进行反驳，还可以挖掘其原因或结果进行深入分析。
3．审要求
看清话题后的写作要求，弄清在内容、文体、字数方面有哪些具体的限制再下笔作文。
选择话题作文 篇2人生的道路有许多条。但是你只能选一条。你会选择那一条？
一天。我正在写作业。突然。死神来到了我的家。他那庞大的身躯。大牛的牛角。再加上他那邪恶的眼神。真的恐怖得不能再恐怖了。他给我丢下了一瓶解药和一瓶毒药。解药可以使一个人起死回生或者让一个人变健康。而毒药就是让一个人死 ……此处隐藏3118个字……是，你无法改变。只有勇敢地朝它走过去，光明总会在眼前。不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。 选择往往只在一念之间，而对于那选择的错与对原本也只在心中，但是时间一久，心会累，心会有所改变，那时，之前所有选择的对与错都会不停的摇摆，亦对亦错，对的也是错的，错的似乎也是对的，直到某一天，你恍然大悟，选择，其实没有对错。 你想要的选择不一定对，但是你认为正确的选择却不是你想要的，但是你要选择你想要的选择，因为这才是你真正想走的路，想去做的事，它就相当于你的理想，你的愿望，这才是你要的。无论这条路多么崎岖而陡峭，你也应该走下去。 但是有的时候选择又是无奈的，在这个时候，你必须放弃你想要的哪一个，直到没有了那一个束缚，再重新回到你最想要的那条路。无论这个无奈的选择让你多么困扰，甚至想要放弃你的初衷，但是你要记住选择没有对错，没有好坏之分，所有的选择在你的手上，你是要选择你的梦想，还是一条你认为正确的路？ 人生中总会有几个无奈的选择，但是请不要忘记你的初衷，你真正想要的只是在这几个无奈的选择后就可以触碰到的。 茫茫人生中有无数个选择，选择没有对错，只要找准时机，抓住你想要的那个选择，最终会获得幸福的。
我正默念着“芝麻开门，芝麻开门”，突然，“轰”的一声巨响，洞门大开，只见洞里的物品琳琅满目，光彩照人，吃的、穿的、玩的，真是应有尽有。白胡子老爷爷指着面前的一大堆东西说，任你选择一件拿走吧。我毫不犹豫地选择了一台电子琴，带着它来到一棵大树下，兴高采烈地弹了起来。这时枝头的黄莺停止了歌唱，树下的白兔也停止了奔跑，我纵情地弹唱着……“孩子，做什么美梦呢？”妈妈在推我，我醒了，原来刚刚的美景是一场梦。
我从小就喜欢音乐，尤其爱弹电子琴，我多么希望自己能拥有一台电子琴呀！这个梦使我再也无法抑制内心的渴望，我大胆地向爸爸吐露了我的心愿。不料爸爸却皱起了眉头，“孩子，咱们家并不富有，你哥上大学花不少钱了……”我默然了，爸爸似乎看出我内心的失望，从衣兜里摸出10元钱，说给我零用。我默默地接过钱来，心里突然萌生出一个计划：我把零花钱攒起来，自己买电子琴去。
日子过了一天又一天，我一元一元地攒着钱。到了去年春节，加上长辈们给的压岁钱，我有300元了。
我要继续努力。我天天在校吃午餐，爸爸每天给我2元餐费，可我舍不得吃，有时我只买一个馒头，就着开水咽下去。快到今年六一时，我的小金库已经有400多元钱了。我很快就会拥有自己的电子琴了，想到这里，我心里像喝了蜜一样甜。
六一前的一天，观看了中央电视台的《财富手拉手，希望一起飞》联欢晚会。我这才知道，在我们国家，和我一样的同龄人还有许许多多生活在西部贫困山区，有的家庭境况十分贫寒，有的家中遭遇了天灾人祸。他们有的辍学在家，有的打工在外，但他们渴望读书，他们渴求知识。看着电视屏幕上那一双双渴望求学的眼睛，听着他们发自内心的渴望上学的表白，我的心被深深震动了，要是我能帮助他们该多好呀！听老师说只要300元就能捐助一个失学儿童读完小学。这一夜，我辗转反侧，久久不能人睡。想到我那辛辛苦苦积攒起来的400多元钱，想到我马上就能拥有的电子琴，想到失学儿童渴望求知的心声……我失眠了。第二天早晨醒来，远处喇叭里传来“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”的歌声。我终于决定，把辛辛苦苦积攒起来的400多元钱捐给希望工程。
现在，我还没有电子琴，可我心头却有一支激越的“希望之歌”，我为我的选择而骄傲。
选择话题作文 篇8花朵选择了迷人的外表，芬芳的气息，却失去了树的挺拔高大;游鱼选择了戏水的乐趣，却失去了飞翔的能力;泉水选择了生生不息的细流，却失去了波涛汹涌的气势;山石选择了雄奇壮美的外貌，却失去了珍贵华丽的外衣。大自然的每件事物都在进行选择，和人一样，这种选择是残酷痛苦的，也是快乐的。
选择是一把剪刀，它剪碎完整的花布，却剪出漂亮的衣服。也许我们对未来有很多梦想，选择会把它们无情地剪碎。不要怕，只要我们认真对待，就能用碎布拼出更新、更真、更美的梦想。
选择是一支桨，一边抵抗着水波的巨大阻力，一边又引领船只勇往直前。也许在人生的道路上充满了陷阱，选择给我们制造了无形的阻力，但只要我们冷静思考，找准前进的方向，就一定能利用选择这支桨，把人生的航船向前推进。
选择是一条射线，它以结束一头的代价换来另一头的永恒。正如“鱼和熊掌不可兼得”一样，在我们选择一件东西的同时，必须要放下另一件东西。也许这个过程是残酷的，但如果死死抱住两个包袱不放，最终只会被压死。所以我们要学会选择，做出最正确、最有益的决定。
选择是一条小路，曲折又长满了杂草，但沿着小路前行，你会看到光明。人生就是由一次又一次的选择构成，一条又一条的小路领我们走向成功。所以我们要努力克服一切困难，绝不选择放弃，只有这样，才会取得成功。
花朵不会为自己的选择而后悔，因为它得到了美丽的芳香;鱼不会为没有翅膀而后悔，因为它拥有了坚实的鳞片和灵活的鳍;泉水虽然失去了奔腾跳跃的能力，却换来了默默的永久;山石也不会羡慕珍珠的美丽动人，因为它拥有坚硬的个性。每个人每一天都在进行选择，也许这是痛苦的、残酷的，但依旧义无反顾——因为痛，我们感受了快乐;虽然痛，我们体味了快乐!选择，痛并快乐着!
选择话题作文 篇9我们选择不了结果，但我们可以选择心态；我们选择不了相貌，但我们可以选择微笑。在生活中有很多事是选择不了的，但是如果我们改变心态来面对它，那么再坏的事也会变成好事。
记得那次，我考试考砸了，没有一科可以幸免，那时的我，无比的难忍。朋友们赶紧来劝我“你别想太多了，你这次只是失误，只要下努力就好了。”朋友们的好心相劝使我更压抑了随口编说：“是啊！你们考好了，而我呢！一科都没考好。下次，还能有下次吗！”从没有见过如此倔强与愤怒的我，朋友们一时不知说些什么好，便什么也不说各走各的路罢。一路上不与同学说话的我，心里无比的难受。我望了望天，天空阴沉沉的好似要下一场大雨；我又低了低头，路边的小花也变得无精打采。
回到家后，我坐在书桌前，眼泪不住的往下流，正要去拿书包之时，无意间看到了墙上的四个字“选择心态”这四个字使我回忆起了当时的情况。那时的我，也像现在的我一样考了一个不好的成绩，当时我带着不好的心情去上写字课。没过多久老师看出了我的心情，便走过来问：“你是怎么了，怎么无精打采的呀？”肯定是发生了什么事，快告诉我。“老师用期盼的眼光看着我。我便一五一十的，全都跟老师说了一遍。听后老师笑了笑说：“原来是这样啊！怪不得你那样的无精打采！其实你没必要这样。这次你考不好使因为失误，但是要看你如何去选择！”“选择什么？”我望着老师问道。“选择心态，假如你选择积极的心态，那么下次你一定会成功，但假如你选择的是放弃的心态，那么你永远都不会成功，懂吗？”我点点头，随后老师便写了这幅字给我。回想过后，我改变了心态去面对它，我相信下次的考试一定会考好。
其实老师说的对，重要的不是成绩，而是考试过后你的心态。所以选择一种好的心态，不是最重要的吗！
