六年级读书的作文350字

2021-08-18 23:37:48
六年级关于读书的作文350字(精选15篇)

六年级关于读书的作文350字(精选15篇)

在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的六年级关于读书的作文350字(精选15篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  六年级读书的作文350字篇1

我爱读书,因为读书太有趣了!

“书籍是人类进步的阶梯”,只要投入到书籍中,你就会发现:有喜又忧,既能丰富自己的语言,又能增长知识,这就是读书的乐趣。

小时候,读书为了玩。自己在书上学到的知识和故事,便和伙伴们一起分享。伙伴们纷纷出题目,讲故事给大家,每当我讲完一个故事,伙伴们都啧啧赞赏,把羡慕的目光投向我,那种美滋滋的成就感真让人难以忘怀。现在回想起来,那只是些乱七八糟的故事,但是,没办法,伙伴们喜欢呗,我当然就无比欣喜了!

懂事了,读书存在困难。我读的是一些无聊的差书,远不如有些同学从外地买的好书那般精彩。他们的书内容丰富,情节精炼;而我的书却内容贫乏,情节无趣。同学的讥讽,使我无比的自卑,无比的忧愁……但是,没办法,没有忧愁的痛苦,哪来欣喜得欢乐?

长大了,读书有了收获。因为读书,我的语言丰富了。在丰富的语言,与人的对话更加生动了。在小朋友面前,我们当然就成了“知识渊博”的长辈了!

有欣喜,有忧愁,有收获,这就是读书的乐趣!

  六年级读书的作文350字篇2

快乐,对于每个人来说,意义都是不同的。有人说:我唱歌,我快乐。有人说:我打球,我快乐。有人说:我劳动,我快乐。我想说:我读书,我快乐。

很多人可能要问了,读书有什么快乐的?除非漫画。但我不这么认为,其实,不止漫画、无厘头的书能带给我们快乐,文学书、科普书也能带给我们欢欣!

先说说文学书吧!它帮助我积累了许多好词好句,在写作文时有更多话说,可以用在开头,也可以用在结尾;可以选择更优美的语句,是我的文章锦上添花。老师批改时,总能划很多很多的波浪线,意思是:我用得好、写得好。每次我看到那些红色波浪线时,非常快乐,爸爸、妈妈看了,也都非常高兴。

再说说科普书。它让我懂得许多课堂上还没有学到的东西。为什么我们会先看到闪电,再听到雷声?为什么铁要生锈?被遮住的植物叶子为什么会发黄?每一次,我给大家解释这些的时候,大家钦佩的眼光让我无比的快乐!

读书,给我的快乐,数不胜数。我喜欢读书,我也会一直好好读书。因为,我读书,我快乐!

  六年级读书的作文350字篇3

我是一名小学生,我很喜欢看书,因为看书可以增长我的知识,所以我白天看,晚上看,书店看,家里看,我可唯一日无书,百事荒芜啊!

有一次,我和妈妈去逛街,路过书店,我情不自禁地停了下来,央求妈妈带我去书店,在我的再三请求下,妈妈终于答应了,于是我以百米冲刺的速度到了书店,在一大叠密密麻麻的书里,我的眼睛焦急的寻找,啊!找到了,我急忙抽出书,打开书,一页两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着……

我看了10分钟,觉得脚十分酸,这时,我盯准一个位置,因为那有椅子,于是,我用最后一点力气奔过去,坐上去,我感到一阵轻松,马上开始接着看。

我读到了一个十分可悲可泣的部分时,我的眼泪便在眼眶里打转,如果只有我一个人的话,我真想大哭一场。当我读到一个开心片段时,我也跟着手舞足蹈……这时,妈妈叫了我一声,我才被从故事中拉到现实世界中拉回来。

书给了我快乐,给了我知识,也给了我种种高尚品德。这时,我总会想起高尔基说的那句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”

  六年级读书的作文350字篇4

今天晚上,妈妈带我去超市里看书。

我先看以前大卖场买的第一本书,是《拳皇2001》,我从第四册看起看到第六册,我看的那几本书都是战斗型的卡通书!在书中我看到许多奇怪的人物,如头小身大的胖子,还有长颈人之类的。第二本是一本童话书,内容主要讲“两个傻瓜”、“有良心的鳄鱼”。或许在看书的同时,还会觉得非常搞笑,像在看“两个傻瓜”时,会看见一句搞笑的句子,比如一个傻瓜在梦里梦见居民打他,早上他带着很真实的样子来到法庭,他愁眉哭脸地对法官说:“先生,昨天晚上有许多居民打我,不过,这是梦里的一件事,请法官先生调查、审判。”这就是《梦里的居民》中最滑稽的句子。

看完书,我又悄悄地走到书架后面的玩具架,我看到有许多好玩的玩具,真想买一个,可是妈妈不同意,我只好没精打采地和妈妈回家了,虽然没有新玩具捧回家,但我还是很快乐,因为今天晚上的故事使我开怀大笑!你猜哪句话使我如此开心?

  六年级读书的作文350字篇5

每年的4月23日是“世界读书日”在这一天里我们每个人都要读书,读一本好书。

根据媒体报道,每年中国人均读书0。7本,与韩国的人均7本,日本的人均40本,俄罗斯的人均55本,中国人的读书量少的可怜。在这个世界有两个国家的人最爱读书,一个是以色列,另一个是匈牙利。

中国人不爱读书有四个方面的原因,一是国民文化素质偏低;二是从小没有养成良好的阅读习惯;三是“应试教育”让孩子们没有时间和精力去读书;四是好的书越来越少了。

我爱看书,每天晚上我都会读一会儿书,小说、科普知识、生活、作文,我都爱看,看书可以让我了解到许多课外知识。我的成长离不开书,书使我成长地更快,书可以开拓我的视野,书可以使我懂得做人的道理。读一本好书可以让我们分清美丑、明辨是非。歌德说过:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”一本好书将使我们受益终生。

书是人类的阶梯,是它帮助我们不断提高、不断进步。书是快乐的源泉,是它带给我们幸福,带给我们满足。拥有书我们就拥有美好的明天。

读书吧!让书伴随我们成长!

  六年级读书的作文350字篇6

《三国演义》是我国家喻户晓的四大名著之一。它讲的是东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。表达了在罗贯中时代隐含着人民对汉族复兴的希望。

我从刘备身上,懂得了要宽厚待人,爱护人民,为国争光。不贪心贪财,不骄傲自满,要谦虚。一直想着正义的方向去学。

从英勇善战,身若如雷的张飞那里,我学到了要顽强,不屈服,要光明正大,英勇顽固。但是他有时性子急躁、粗鲁,最重要的是,他会喝醉酒,最后害的被刺杀。

关羽面红如枣,脸红通通的像个太阳,又像喝醉酒的人,他的胡子很长很长,这也是他的一个最大的特点!可别看他须长脸红,跟个老头子似的,但他英勇善战,能拿的动7、8十斤刀!还能以惊人的速度把别人斩了,有一次,他和大将华雄挑战的时候,华雄连关羽的名字还没问就被关羽给斩了,当他回到帐篷里,曹操给他倒的热酒还是温的呢!所以,我知道了,做事情速度一定要快。关羽曾经过五关斩六将,最后夜走麦城被遭遇擒杀而死。

这就是我读三国演义的读书心得征文。

  六年级读书的作文350字篇7

看看名著,读读小说。在我看来是多么令人向往的事。有一个下午,泡着咖啡,晒着太阳,不慌不忙的去看书籍是多么美妙的一件事。读书籍是在过程中享受文字的美妙,在结果中体验书所带来的知识。

在读书中获取知识读书可以使人变得更聪明,书中自有黄金屋,只要你认认真真去读,去体会。更多更奇妙的的在生活中无法体会到的东西等待着你。

记得很小的时候,外公给我买了几本,那时卖得非常火爆的《数码暴龙》漫画书,这些书算是我人生中的第一次“书途”。每天从早到晚走到哪看到哪。完全达到了一种读书的境界“手不离书,书不离手”。慢慢的随着我阅读书籍的增多,读书的兴趣也越来越浓厚。

后来一次我去图书馆淘书,不小心就淘到了一本《三国演义》,我开是兴致勃勃的看起来。里面的人物真有趣,故事真精彩。诸葛的神机妙算,我五体投地。扶不起的阿斗,让我惋惜,愤恨。这本书仿佛把我带到了三足鼎立时的汉朝,让我学到了许多历史的点滴。

书籍是人类进步的阶梯,没有书人类就没有现在的繁荣。书记录着从古至今的每一件事,使我们了解过去,展望未来!

  六年级读书的作文350字篇8

字典,书籍,百科全书,食谱,这些物品在这个电子时代里,逐渐的被电子产品给慢慢取代,但它们带给我们的知识却一点都没输给电子产品。

跟老师们建立良好的关系,自己可以得到取之不尽的知识,超级划算。可是,它们却像哑巴一样什么都不说,只单纯的利用文字来说明阐述一切的知识,还不会有情绪的包袱,任谁都不能少了他们。

去观察每一本书的每一页,每一字,都充满了老师给予我们的生活常识和知识,当我们被一一教导时,这气氛就和导师教学气氛截然不同。

虽然说,我并不是一个喜爱阅读的学生,但书中每一句话所要告诉我的知识我都深深的将它烙印在我心中,就算我看书的耐心不是很足,时常看到一半就将他丢在一旁,但它对我来说也算是生命中的一份子。

大家每天都再利用“老师”来新增知识,我们全家也不例外,妈妈利用食谱每天做出新菜色,而哥哥则是看着他那最喜爱的小说,爸爸则是努力看着他的漫画。我相信总有一天,电子产品绝对会被实体书籍打得落荒而逃。这时,就是书独霸的世界了。

  六年级读书的作文350字篇9

太好了,太好了!一听这声,就知道是爸爸又买好吃的来喂我肚子里的小书虫了。

我兴奋地拿起书,目不转睛地盯着看,谁知,不一会儿,一个人一下子把书拿走了。干什么呀!我生气地说。吃饭去,菜都凉了!妈妈说,听声里也有几分火气。那也犯不着抢呀!我不满,你可以喊嘛!我叫了那么多遍,你不听,还说我没喊,真是!啊?哎,我心想:怎么会没听见呢?还不快去吃饭,学习要有这一半认真就好了!

我不情愿地吃完饭,又开心地拿起书接着看。作业写完了吗?写完了!家庭作业呢?没没有。那还不去写?哦。哎,我在心里深深地叹了口气。匆匆写完作业,刚想去拿书,只听妈妈说:快去刷牙,都几点了!哦。我有气无力地回应了一声,刚拿起牙刷,我的心又飞到书里,趁妈妈不注意就边刷牙边看书,心中一阵窃喜,不知不觉口水已飞流直下三千尺了。刷完牙,我又陶醉在书中了。快去睡觉!哦。我回应了一声,可书像一块磁石一样吸着我,拔不出来。妈妈生气了,一把抢过书,生气地说:你再看,我把书给撕了。一边说,一边把书扔在了地上。看着躺在地上的书,我的眼泪像开了闸的阀一样涌出来。

夜晚,我躺在床上,看着天上一闪一闪的星星,心想:看书也有错?

  六年级读书的作文350字篇10

我是一个爱读书的女孩。我把书当做不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。就像毛泽东说的“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。

好书,像长者,谆谆教导;似老师,循循善诱;如朋友,心心相印。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

读书,你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书,可以让我们在知识之海里尽情遨游;读书,可以陶治情操,使之高尚;读书,能让我们体会人生的真谛。

读书是一种享受生活的艺术。五柳先生曾说过“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”当你枯燥烦闷时,读书能让你心情愉悦;当你茫然惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋”。

读书可以充实人生,没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。

书是灯,照亮了前方的路;书是桥,接通彼此的岸;书是帆,推动了人生的船。爱书吧——它是你知识的源泉,因为读书,人生才更精彩!

  六年级读书的作文350字篇11

书,似一杯清香的茶水;书,是一滴甘甜的露水;书,又是一面镜子,照出世间百态。

上了小学,妈妈给我买了一堆文学类的书。我每天利用剩余的的时间在书房里津津有味地读。读到感人的地方,我热泪盈眶;读到搞笑的情景,我也情不自禁地哈哈大笑。渐渐地,我体会到了书的价值。

到了三年级,我渐渐开始沉迷于四大名著。里面的人物吸引了我:读了《西游记》,我认识了神通广大的孙悟空;读了《三国演义》,我体会到了诸葛亮的足智多谋,神机妙算;读了《水浒传》我结识了108梁山好汉,他们个个英明威武;读了《红楼梦》,我体会到王熙风阿谀奉承、泼辣张狂的古怪的性格……四大名著里面精灵古怪的人物常常勾起我的回忆。本以为古典著作枯燥乏味没想到读起来却饶有趣味。读书让我体会到了做人处世的方法,读书也同样伴我成长。

书是我的良师益友,刘向曾说:"书犹药也,善读之可以医愚。"一本好书是要品味出来的,生活中缺少不了一本好书。阅读让生活更充实,让生活更美好!

  六年级读书的'作文350字篇12

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”生活中没有书籍,犹如一条干涸的河流长久没有受到雨水的滋润,而我渴望读书,就像这条小河渴望下场大雨一般!

你看过安徒生童话吗?这是我读过的第一本书,它带给了我许许多多美妙的遐想。看到丑小鸭孤单的身影,我体会到它那不愿被挫折所打倒的决心;看到白雪公主颠沛流离的生活着时,我感受到她那不会被邪恶吓倒的坚强……

在我的书柜里还有这样一本书————成语故事。凿壁借光中匡衡使我感受到他追求知识的强烈欲望;卧薪尝胆中越王勾践使我感受到他为报仇复国而甘受耻辱的不屈精神;完璧归赵中蔺相如使我感受到他临危不惧时的足智多谋;负荆请罪中廉颇也使我感受到他知错能改的优良品质。

我的床头墙上贴着一句高尔基的名言:书籍是人类进步的阶梯。这句话说得很对,人活着不就是为了获得更多的知识,取得更大的进步吗!所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,知识是无穷无尽的,只要我们不断的去学习,一定会获益匪浅的。

我一定要努力学习,争取攀上知识的高峰,去做一个有知识有学问的人!

  六年级读书的作文350字篇13

读书已经成为我的一种习惯。一年级开始,老师就要求我们多看课外书,告诉我们多读书,能提高写作能力。我回到家,不甘情愿地看起《格林童话》来。看着看着,我被书里的情节给深深吸引了,内容是那么精彩,我仿佛看到另一个五彩缤纷的世界。从此,我天天读书,成了书虫、书迷,书变成是我形影不离的好朋友了,变成我每天要吃的大餐。

有一天晚上,已经快九点了。妈妈叫我上床睡觉,可这时的我正在书的海洋中航行呢,妈妈的话我没听见。妈妈见我没什么动静,走过来,看到我看的不是语文、外语,大喊一声:赶快睡觉!!!,天啊,这一声犹如晴天霹雳一般,把我从书的海洋中拉了回来。我只好躺了下去。妈妈见我躺了下去,就关上门走了。我见妈妈走了,又开灯看书。不好,有脚步声向这里靠近,我赶紧关灯,佯装睡著。妈妈见我睡了,又关上门就这样,我和妈妈打起游击战。最后,疲倦的我,也不知什么时候就睡着了。醒来时,手上还拿着《爱的教育》。

其实,为了多读课外书,我和妈妈打了几年游击战。她时常抱怨家里电费开支多,我知道,我读书多了,开灯多了,电费自然多了。我经常把吃早点的小费用来买书,因为,我读书,我智慧,我快乐。

  六年级读书的作文350字篇14

读书,是一种休闲,是一种习惯。因为我喜爱读书,从书里知道许多的知识,所以爸爸给我买了很多书。

读书时你会觉得快乐无比,特别是从这次的“淘书乐”活动中,我懂得了卖书、买书的不容易,也意识到了钱是来之不易的。活动中,我把家里闲置的书卖掉,使许多同学受益非浅,这样我也可以获得更多的新知识,而且还掌握了一些推销技巧,真是两全其美。

我喜欢读书,我也很爱书。每当我伤心时,让我第一个想到的事就是去读书,只有读书才可以安慰我,使我忘记伤心的事;每当我开心时,让我第一个想到的也是读书,仿佛书就是我的朋友。每一本书都有一个故事,每一个故事都有一个情节,有时我感动的会流泪;有时我好笑得连肚子都疼,这也是我爱读书的原因。

我喜欢洗澡后,钻进被窝,拿起一本书,因为那时是最安静的,有时读得时间长了,困了,不知不觉就进入梦乡,自己就成了故事中的人物,到了故事情节里头去了,真是奇乐无穷呀!

我,是一个平凡的女孩,我的爱好就是读书。

通过以上的述说,你们一定知道我现在最喜欢的读书名言吧!告诉你们,我的读书名言是“书籍是人类的营养品”。

  六年级读书的作文350字篇15

书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,我们为什么读书?

人生有限,不可能事事经历,也不需事事经历,一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己,让自己能够驰骋古今,经天纬地。

古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。

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