风雨作文

2021-10-18 02:27:32
精选风雨作文十篇

精选风雨作文十篇

在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的风雨作文10篇,欢迎大家分享。

风雨作文 篇1

“不经历风雨,怎么见彩虹。”我认为,这不仅是一句对渴望成功的人的激励,也是诸位父母和孩子须知的一句话。

“替鸡破壳”是所有天真年幼的孩子都会做的事情。但不知大家有没有发现:帮小鸡戳破蛋壳,小鸡虽然轻松地爬了出来,但只在地上蹒跚了没几步,就一步扎在地上死了。因为,它们只有自己从蛋壳里托出身体才能强壮。在鸡壳里的挣扎只不过在锻炼和完善自己,而正是无知的孩子们替小鸡破壳的“好心”之举,却害死了小鸡。

无独有偶。当一个从医学院毕业的大学生自信满满地来到医院应聘时,竟然在面试时,就被淘汰了。这是为什么呢?难道是考官太过于刁难?还是因为大学生资质不够?不,不是的,考官只问了一个连三岁小孩都知道的问题:“出现感冒症状时应该怎么办?”“还能怎么办?找爸妈呗!”谁都没有想到,这么一句话竟然是从学院成绩的学生口中说出来的!这是一个笑话吗?不,不是的,这是一个真真实实的故事。这时,大家又应该想到了什么呢?

在社会环境优异,家庭环境富裕的今天,不少父母都非常疼爱子女,可以说已经到了捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了的地步。有的孩子都已经十几岁了,还是得父母给他(她)穿衣服、系鞋带、叠被子……,这些做法不正是“替鸡破壳”如出一辙吗?现在的孩子任性、自私、依赖性强。走上社会后,必然缺乏独立生活的能力,有的甚至经不起挫折与磨难。同学们,你们愿意做像那个大学生一样的人吗?当然,对此父母负有极大责任,正是他们那些“替鸡破壳”式的过分溺爱与庇护,扼杀了孩子创造的天性,窒息了孩子探索的精神,夺去了孩子锻炼的机会。

不经风雨,难见彩虹。在此,我想对全世界的父母说:有一些呵护会催生不良的习惯,有一些庇护会助长错误的滋徨,有一些“好心”常常会吞食苦果……爱,需要掌握分寸,需要掌握技巧,让“替鸡破壳”的悲剧不再发生,让孩子们自己“破壳而出”吧!

风雨作文 篇2

不经历风雨怎能见彩虹。

一个遭受家庭生活不幸与社会排挤的人,要么在孤独和痛苦中死亡,要么不屈不挠的抗争中崛起。这三位伟人正是属于后者。

贝多芬在生命的末日里写出了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下了传世的杰作;托尔斯泰在生命的最后一刻,终于下定了摆脱贵族生活的决心。

我们来说说贝多芬。

有多少人赞颂过他艺术上的伟大,但他远不止是音乐家中的第一人,而是近代艺术的最英勇的战士。但又有多少人知道贝多芬在成为伟人时所受的那痛苦——耳聋。

耳聋,这对于一位音乐家来说是多么的重要,也是无法弥补的灾难,不但会影响他的工作,而且使他从此过着孤独凄凉的生活,还可能受到敌人的污蔑。

在他痛苦的时候他隐忍着自己的痛苦,却把自己的痛苦换成欢乐来安慰鼓励人们,给人们勇气与力量。贝多芬的伟大成就不仅仅在于他是杰出的音乐家,而是因为他的音乐给苦难的人们带来了欢乐。

但他最终成为伟人是因为他不怕困难敢于抗争。由此可见,他们是经历了超越常人的磨难之后才成为伟人的。我国的哲学家孟子曾经说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

是啊!遇到困难不要害怕,要敢于与之抗争,在风雨之后,必定会有彩虹出现。

风雨作文 篇3

我是一朵花,我曾经有过开心的日子,也有过悲伤的过往。

我已经枯萎了,你们的朝气蓬勃、风华正茂、笼罩着生命的光环与我形成了一个鲜明的对比。你们凝视我,你们定能读懂我的经历。

我已经历尽苦难、饱经风霜。我的枝条被岁月压弯了,我的花冠原是鲜艳、美丽的,也被雨水冲刷掉了;我的花瓣已经被打掉,现已残缺不全;我的叶子一高一低,参差不齐地伸长,似乎在呐喊,又像在求助,更像在垂死挣扎。

我曾经也是美若天仙、人见人爱,同时我也是花中西施,花中昭君,花中玉环。但我也是一朵勇敢、坚强的花。无论要面对多少的风霜雨雪、艰苦磨难,我都咬紧牙关,从不轻言放弃。当风雨来临时,我从不低头,总是昂起头来迎接它的来临;当干旱来袭,我从不放弃,把根扎进土壤,我这样努力地扎进土壤,也是为了吸取水分,保住生命;当人们践踏蹂躏时,我还是毫无畏惧地抗争。这也让耀武扬威的人们收敛起嚣张的气焰。虽然我已经死了,但因为的的坚强和勇敢,却把生命永远定格在那美好的瞬间。

我突然发觉,花和人类非常相似,失败与困难轻易地被他们打到,他们从哪里跌倒,就在那里站起来。为了,取得成功,就算失败再多,他们也再接再厉。面对死亡的黑暗时,他们绝不会乖乖就范,而是努力争得生存的希望。

原来,只要有坚强的意志,一朵花可以迎接无数风雨;一个人可以承受无数苦难得的洗礼。

风雨作文 篇4

何谓青春?便是至今乃令你魂牵梦绕的岁月。——题记

千树万树梨花开?童年

“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶,”对于童年时的我,幸福如裹着斑斓果纸的糖果。甜蜜美好,触手可得。我们不必理会世俗的无味叨扰与喧嚣,没有每天纷纷扬扬如山高的试卷,只需要每天躺在妈妈的怀里,满心诚意地献上一首“世上只有妈妈好”,静感妈妈怀抱的温暖与轻柔的抚摸——便足矣。

灯火阑珊人未眠?少年

窗边的仙人掌依旧如买来一样,青葱稚嫩,时间的流逝似是没带给它一丝影响,但我明白,无论是它还是它,冥冥之中,有些事早已按照既定的轨道前行。

比起童年时的幼稚淘气,如今的我,已变得更加成熟,我已可以背诵几十首古诗,可以对中华文化如数家珍,可以脱口而出几句成文的英语,可以面对众人面不改色的演讲......

岁月,以它独特的方式教我们成长,让我们在后来可以百折不挠,积极乐观。

漫随云巷云舒?未来

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我们仍会风华正茂,却会变得更加成熟。如何让青春无悔?不说泰戈尔的使“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,不说文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,作为当代中国少年,便应以“国家兴亡,还夫有责”为己任,以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”而抱负,少年强则国强,少年富则国富,惟虑有一天,我们可以用实际行动回答□东百年前的发问“问苍天大地,谁主沉浮?”用实际行动,诠释真正的“无悔青春”。

……

我愿以二分纯真,四分坚韧。四分淡然拼接出一个洒脱向上的自己,用纯粹的梦想兑换一个属于我的“斑斓青春”。

回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。年华似水,青春正义它独特 ……此处隐藏1343个字……为你我淘气,顽皮,把大青虫放在女同学桌子里,吓得女生嗷嗷大叫吗?后来被班主任叫到办公室狠狠训斥一顿?你我大眼瞪小眼……。回想起来历历在目。这三年里,我们收获了青春,收获了汗水,也收获了满满的同学情,师生爱。亲爱的同学们,请把我们成长的点滴都记录下来吧,那是我们最为珍贵的成长记忆,也是人生中的一道独特风景,若干年后想起来,也许你我还会哈哈大笑呢!

瞧,教室里,有我们琅琅的读书声,操场上,留着我们青春的身影,树荫下,小路边,洒下了我们串串笑声……一段段多么美好的时光啊!回顾我们共同生活的点点滴滴,有许多令我们感动的人和事,有时也许是很小的一件事,很简短的一句话,甚至是一个动作,一个眼神,都能成为我们永恒的记忆。还记得那个多雨的季节吗?因为我感冒发高烧,是你陪着我,扶着我,帮我打雨伞,带我去医院看医生,打针,吃药;是你无微不至的照顾我,让一个留守儿童的我感受到亲人般的温暖,感受到同学间的真挚情感,此刻的我,甚至都希望自己的病不要那么快的好起来,那样就可以……。这可是我心中的秘密哦!虽然有点自私,但是那是我最真的想法!呵呵,因为此刻,我是最最幸福的人,有你们,大伙儿,我的同伴的陪伴,我不再孤单,不再寂寞,不再有孤独无助的感觉,感觉特别的幸福。也许你不经意间早已忘怀,可是在我这里已经成为了永久的记忆。

我最亲爱的小伙伴们,我们的成长离不开彼此的关心和帮助,离不开亲人的唠叨和老师的尊尊教诲,我们的每一点进步,都凝聚着无数人的关心,关爱。谢谢你,亲爱的同学,敬爱的爸爸妈妈,尊敬的老师,以及所有以各种方式关注,支持我们成长的人们,是你们让我们能够健康快乐的成长,是你们让我们懂得人间的真情,也是你们让我们学到了更多的知识,本领……在即将离别的`时候,纵有千言万语,也不能表达我此刻的心情,就让我们用自己的方式描绘出心中的那份感动吧,我们将以实际行动,用自己的青春和热血,谱写一曲曲动人的青春之歌,一定不辜负你们对我们年轻一代的殷切希望。

“铃铃铃……”伴随着铃声,我们将步入另一个属于各自的人生路程,加油吧,伙伴们!咱们大学再见!

风雨作文 篇9

“不经历风雨,怎能见彩虹?”是啊,想要见到彩虹,就要先经历风雨。就像数学题解不开,你会选择逃避还是面对呢?你如果问到我,我会毫不犹豫地回答:我选择面对。我当初也这样,经历了“风风雨雨”,才见到“彩虹”的……

那天是个阳光明媚,风和日丽的好天气,我看见我的好朋友们都骑着自行车在玩,有个男生,骑得可潇洒了,我看见了心里可痒痒了,可羡慕了!要是我有一辆自行车就好了,那就可以神气神气了,让他们看看我的“厉害”。

我像一支离弦的箭,立刻射向家中。“爸爸,爸爸,教我学骑车吧!”爸爸说:“你还小,再大点儿学吧!”我不高兴地说:“不,不,我现在就要,我现在就要!”我天天缠着爸爸,终于在我的苦苦要求下,爸爸答应了。爸爸从邻居家借了一辆自行车,带我去学自行车。

爸爸把我带到村里的篮球场,我骄傲地对爸爸说:“爸爸,学自行车太简单了,我肯定一学就会!”爸爸说:“别高兴地太早!”开始学了,我坐在自行车车垫上,一脚踩在踏板上,一脚在地上踹,两手放在车把上,为了表现我的“聪明”,我不让爸爸扶着车子。

我慢慢地驶向远处,可是我握不好车把,车把左摇右摆,歪来歪去的,好像还在学走路的小孩子;也像一个喝醉了酒的醉汉。这时,我紧锁着眉头,一脸的慌张,脸上通红通红的,手上都湿透了,脸上的调皮的小珠子滚落了下来,背上也湿漉漉的。

“哎呀!”我大声惨叫了一声:“痛死我了!”爸爸跑过来一看,扶我起来,我说:“爸爸你看,我的胳膊都擦伤了,还有膝盖,都有一道道口子了,有几道口子中都出血了。我不学了,不学了!”爸爸语重心长并安慰地说:“不对你说了嘛!不能高兴地太早。再说了,你学自行车怎么三心二意呀,有兴趣就学,没兴趣就不学了呀,怎么可以呢?学某一个东西都要持之以恒,老师不也说过:吃得苦中苦,方为人上人嘛。”

听了爸爸的话,我心里想:是啊,怎么可以三心二意,我的好朋友骑着自行车这么威风,我也得威风威风呀!我便又鼓起勇气学了起来,“爸爸,你扶着自行车吧,我说别扶了,你就别扶了,好吗?”“好的!”我吸取上次的教训,手不能动来动去,要保持平衡,眼睛要注视前方。开始再一次的学习了,我紧握着车把,开始驶向远处了。

几个小时过去了,我摔了很多次,但我摔了又爬起来,爬起来再练,就这样反反复复,我的表情也很自然了,全身也很轻松了。

现在,我平稳的骑车了,当然,我双手很放松,脚也很听使唤。“爸爸,爸爸,你可以放手了,我会骑了!”爸爸说:“我早就放手了!”我高兴地说:“是吗!?我学会骑车了,我学会骑车了!”我缓慢地骑向终点,一阵春风拂面而来。在为我擦去汗水,小鸟在天空中飞过,叽叽喳喳的叫着,好像在为我庆祝。我心里在暗暗地开心着。

通过这次的事情,让我满足了一个小小的愿望,也让我收获了一个大道理:不经历风雨,怎能见彩虹?不经历生活中的磕磕碰碰,怎能创造奇迹?

风雨作文 篇10

听,窗外冬雨,一滴一答声,一闪一光影,细细敲打着夜里的宁静,好像是在对你诉说着它的情怀。

喝,一杯红茶,就放在窗边,红茶暖心,驱散外来的冷意与心中的苦闷。

不知从什么时候开始喜欢茶了,只知道邻家有位爱茶之人,也许是受了他那么一丁点的影响吧。

外面的冬雨下着,窗里的音乐响起,这情景像是一名绿衣少女正在翩翩起舞,令人柔情百转,痴痴而呆。

看,窗外雨景,朦胧着美妙的夜之中,夜未央、人未央、情未央。

唱,一支单曲,代表着丝丝的雨水,以及浓浓的思念。

外面雨的心声,好比我的心声,沉醉于美妙乐韵的世界,满足于自娱自乐的境况。

我喜欢唱歌,很喜欢,像雨水喜欢投入大地一般,就这样没道理喜欢着,如若一直从不间断没有放弃过我心爱的乒乓球拍一样。

只想一个人静静地唱歌,游离在如泣如诉像冬雨寂寂的世界,外面的一切又与我何干?

雨声不禁轻轻地敲打着玻璃窗,像是不停激发着我的脑海记忆。

轻想起,公司第一年的迎春年会,我演唱了天籁...星河传说,那次的成功成为了绝唱,而事实上我至今再也没有唱过这首歌了,也不知当年那个碟子到底跑哪去了?

又想起,去年公司年会的暴风一族,那次算是失败的演出,也正因为有这失败,才会磨练出自己的成熟。

今年起,我又来了,这次我挑选了一首经典的怀旧情歌,那是具有浓浓故乡气息的歌曲,如今我正在练习准备之中,经已逐渐进入佳境,只差到达挥洒自如的熟练程度。

有进步当然是件好事,加油吧,你会支持我吗?

窗外的雨声似乎懂得我的心意,在我的窗前轻轻地点了点头。

那好吧,既然能引起你的共鸣,那也勾起了我的兴趣,继续向前走吧,与我的自信奋战到底!

窗外之雨,飞舞在夜色之中,其实看不到雨,只能听到它发出的声音,从而客观地感觉到它的存在。

这冬雨,很美,很美,就像是你轻轻地走到我的面前,然后静静地听着我的歌声......

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