话题作文500字10篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的话题作文500字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
话题作文500字 篇1
“张雨欣79，赵贺宇93，张呈祥93……”数学老师依次念着我们昨天晚上那张报纸的分数，我的小心脏砰砰直跳。
上午第二节课，胡老师熬夜为我们把昨天晚上做的那张报纸批出分来了，当老师拿着那一沓报纸进教室时，我就非常紧张，生怕自己考得不能看。就在最后10分钟，老师对我们念出了成绩。“左佳茹满分，刘叶89，史怡珂92……”我心里一直想：老师，怎么还不到我呀，我到底考了多少分，我一直自问自答。我的心脏“暴跳如雷”，手心都出汗了。
“张雨欣，”就在说道张雨欣时，我立马洗耳恭听。只听胡老师说道：“张雨欣79，看你这两次考得。齐茉溪，满分！”老师对我笑着说：“又一个满分的。”我接过报纸，我的脸马上变成了笑脸，心也踏实了。看着这张满是对勾的报纸，真兴奋！我笑逐颜开地对刘佳心说：“喂，刘佳心你应该也能考满分的。”紧接着，老师说：“刘佳心94……”我皱着眉头，对她说：“你也应该是100的呀。”我一直扪心自问。原来是错了3个填空题，真可惜呀！老师都说完后，就笑着对我们说：“女生3个满分的，男生2个满分的，这次女生胜！”我也对着老师笑笑。
这一次我又考了满分，真兴奋！虽然只是一次小测试，但是我仍然考了满分，我也达到了我该有的水平，但是不能骄傲，要继续努力。
话题作文500字 篇2
研墨，蘸得笔饱，记忆中的墨香在笔尖一点点倾泻。提笔，运气，那香涌入腹中，回味无穷……
那年的我，总在周末背着小书包，绕过绿植交织，铺天盖地的小亭，走入那小院。在那里，有几个孩子与我的恩师——一位白发苍苍的老人。老人教会了我执毛笔，也引领我在传统文化与美德中翱翔。记得第一次写毛笔字，他手把手教我：“横要平，竖要直，就像人，如此才正。”从此我便记得端正为人。春夏秋冬，我在嗅着墨香成长，也让字迹在时光中濡养。
后来，在一天天的习字中，书法于我有了更绚烂的颜色。
老人在教我时总一遍遍强调：“慢，慢。”我明白，有慢方有细，细致，认真是人一生所需。完成作品，宣纸上下左右皆有空隙，是为“天”“地”，只在正中书写，我明白字人都有约束，必要的约束才成就作品的方正成功。“横细竖粗”是颜体均称的原则，有放有收自是美。一切一切，值得我一生去回味。
还记得在纸上写下句句诗句，是诗篇于我最初的印迹。写一首，背一首。每当提笔，我便乘一叶小舟在墨河中，嗅古人墨香，品最好的文字。我总怀着“人未见古时月，今月曾经照古人”的想法，念着千百年前，古人与与我一样提笔，在纸上，帛上，璧上落下诗词，是否有与我所体会的一样心情？
如今不常习字了。但我爱回味那墨香，回味习字的时光，想老师饱含深意的话，忆我写下的首首诗词。
话题作文500字 篇3
在电视上播出的优秀影视剧中，许多明星演员以他精湛的演技在人物角色的扮演中，创造了无数活灵活现的典型人物形象。像《邻家特工》中成龙扮演的一名文武双全的特工鲍尔，一场场激动人心的对决，让人过目不忘。
角色是生活中的一种定位，在告别小学生活，升入初中后，我现在是一名中学生，中学生活使我的视野不断开阔，努力朝着德、智、体、美全面发展的方向去努力。在班上的39位同学中，他们用不同的个性和追求演绎着不同的角色。像班里学习尖子钱辰、张天琪，文艺骨干袁玉露，“电脑专家”孙赟，短跑健将冯丁等等许多优秀的同学，使我们班级充满了更多的活力。
与班级里这些优秀同学相比，我的角色就变得逊色了。在班级里，我的学习成绩平平，并不是一个非常突出的人物，也没有引人注目的特长，就连最简单的唱歌都不是我的强项。老师要布置分外的事情，即使我有能力去完成，老师也难得会分配我去做，为此我很是苦恼。我不时的在内心问自己，难道我在整个初中的阶段总是一个不起眼的角色吗？因此我想到了角色的转变要靠自己的努力，这次学校组织的达人秀的表演，我积极踊跃的报了名。我挤出业余时间练习小提琴为自己加油，为班级争光。
为此我又联想到了学习：应该树立起信心，靠自己的`努力去拼搏，一点一滴的追上去。只要自己全力以赴，我相信，我的角色一定会比现在演绎得更精彩、更完美。
话题作文500字 篇4
时间在一分一秒地流逝，天气也在一点一点地寒冷，那暖暖的阳光，也在一天一天地离我们远去，直到淹没在灰暗的天幕后……我越发怀念那随风飘逝的温暖……那光芒四射的太阳，你在哪儿？
阳光总是幸福的起点，风雨总是与苦难相知相伴。
难道不是吗？百花齐放，满眼娇嫩的春天多可爱；姹紫嫣红，郁郁葱葱的夏天多美丽；天高气爽，云淡风清又香飘四野的秋天多迷人，像画一样虚幻，像谜一样神秘……似乎只有冬天，是灰暗的，没有色彩的，它不属于阳光，其他季节都是烂漫的，五彩缤纷的，唯独冬天，是单调的。
所以，我渴望阳光，渴望温暖，因而畏惧寒冷。在我眼里，阳关是可爱的，是动人的，是有灵性的，我爱阳光，它给我灵感，让我灵光一闪，它让我豁然开朗，让我心情愉快，惬意无比。阳光，是我形影不离的朋友。
我害怕失去朋友，失去阳光，没有阳光，我总觉得空落落的。
当天气一天天寒冷时，我的心也跟着冷，冷得结了冰。阳光消失了，仿佛我的灵魂也消失了，只剩下任人摆布的躯壳，对一切都浑然不觉。
不知谁说过这样一句话：阳光照射到古井里，才知道黑暗的温柔。我不明白，在我眼里，阳光就像安静的天使，黑暗总是选择沉寂……
我怀念飘逝的温暖，追逝阳光，想要静静地聆听，阳光遗留的温暖，这也许就成了我，温存的信念……随风飘逝的温暖……
话题作文500字 篇5
芸芸众生，虽在地位、财富、成就上有很大差异，但选择的人生态度不过只是悲观、乐观和达观。选择的不同，也会造成人生历程的不同。
三者之中，切不可沾染的恐怕是悲观了。报上时有某著名高校学子自杀的报道。虽十年寒窗，上了别人所羡慕的重点大学，但社会的竞争如此激烈，因而选择了自杀。人生不能十全十美，自杀的大学生不可能不明白这些道理。有困难就得去面对。悲观让那些社会的宠儿放弃了生命，放弃了本可以十分精彩的人生。
与之相比，乐观则是人生的另一境界。对什么都充满信心，精力充沛，倾注心血去完成既定的目标。前进的路上也有荆棘，只是无所畏惧。即使被刺扎伤，也不会气馁。这些人不一定都有多大的成就，不过省却了许多不必要的烦恼。
不过，人生的最高境界应该是达观。达观之人，能超然物外，站在一个常人不能及的高度看待这个世界。范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，就是对达观之人最好的概括。不论荣辱得失，总能拥有平静的心情，坦然地去面对。不对人生有大彻大悟之人，是不可能有达观的心态的。那些遭到了打击依然拥有平常心的人，常常让人深深地折服。大文豪苏东坡官场失意，但豁达的胸襟，豪放的词风，使他在中国历史上占有重要位置。隐居田园的陶渊明，自然是想逃避黑暗的社会。但他辞官后就用心经营桃源，与功利庸俗的东西彻底划清界限。可见，他认识到了政治的腐败，自己与之格格不入，又无力改变，索性跳出污泥，找一块清静的地方隐居起来，去亲近自然，享受自然，也勉强算是达观之人吧！
远离悲观，少一份忧愁。学会乐观，多一份快乐。学会达观，多一份冷静和智慧。选择一种好的心态，成就美好的人生。
话题作文500字 篇6
虽然现在只是一棵幼苗，只要不怕风雨，终会长成参天大树的。虽然现在只是涓涓细流，只要永不懈怠，终会拥抱大海的。虽然现在只是一只雏鹰，只要跌几个跟头，终会占有蓝天的。
生命是有价值的，要实现其价值，就要让它闪熠光辉，绽放光芒，演绎人生的精彩！
天地万物，大自然赋予了生命，它们各自以其生命的姿态，装点着这个美丽的世界，诠释着自己，用独特的方式热爱着大自然，热爱着自己的生命。
蜗牛背着那重重的壳，一步步地往上爬，无论有多远，无论有多高，她都不会甩弃自己的家，永远都拉着它向前迈步，向上攀登，生命对于这个小动物来说，也许只有不断地前进，才是她绽放生命之光的方式，用这种生命的姿态来诠释。
风告诉我：“其实我是有生命的。”哦！我知道了，我见到你在向叶儿招手，向花儿微笑！雨也告诉我：“我也是有生命的。”哦！我也看到了，你在向草儿弯腰、点头！我感觉到你们的存在，你们都传递着生命的信息，用自己的语言来轻轻地告诉我，春天到了，生命绽放的季节来到了！
原来生命是如此的微妙，它的光芒是如此的闪亮耀眼！
生命的光芒，应该是五彩缤纷的，闪亮夺目的！在我们的心灵里，有多少颗令人痛苦的沙子？请把它们一一挑拣出来，让阳光射进潮湿的心扉，让心灵再次看到生命的阳光！
如果人生是一次采集，那我就会把最美，最甜的果子采下，酿成一壶醇醇的酒；如果人生是一次酿造，那我就会去寻找最鲜，最美的蜂蜜，去酿出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是一串珍珠，那我就会小心翼翼地将每一颗珍珠都擦得晶莹透亮，因为它们是我的生命之珠。我要让自己的生命绽放七彩的光芒！
话题作文500字 篇7
周末妈妈上街去了，妈妈一回来我就迫不及待的打开包，一看有新衣服还有好吃的，哇！原来亲爱的妈妈给我买了一件新羽绒服和一双新棉鞋。
这几天阳光明媚、天气温暖，我天天盼着天气变脸，我盼着赶紧下雪，这样我就能穿上新羽绒服了和新鞋子了。妈妈这几天不让穿，于是我放学后就偷偷的穿，趁妈妈没注意我就想往外溜，刚一开门就被妈妈喊住了：“莹莹你干什么去？”“我去买本子”，“马上吃饭了不能出去了！”“奥”妈妈一看我穿着这一身，就开始数落：“小祖宗一会要出汗了，快脱掉容易感冒的，哎呦这鞋子也太厚了快换了去！”一百个不情愿，还是去换了。
晚上躺在床上我就数着天，一天、两天、三天…一周或者两周天就冷了。
一周过去了，天气还没变，看了天气预报马上就要变天，窃喜。早晨起床一看太阳没出来，北风也开始吹，赶紧喊：“妈、妈，今天特别冷快点给我拿羽绒服和棉鞋。”“好，看把你给乐的！”妈妈笑道，嘿嘿，穿上我的新羽绒服和新鞋子走在上学的路上蹦蹦跳跳真可爱！“莹莹的衣服那么漂亮啊！”“嘿嘿，妈妈新买的。”一整天我都沉浸在美里。
除了盼着能穿新衣服我还盼着快点长大。
我盼着能和同学去想去的地方玩，省的妈妈总说：“不行不行，你还这么小怎么能一个人出去呢？太危险了！等你长大后，你想干什么就干什么去，妈妈就不再管了。”
我盼着能骑电动车，自己骑着车想去哪去哪。
我盼着自己会做饭，想吃什么就做什么。
我盼着自己能挣钱，想买什么买什么。
我盼着能当一位老师，可以教一群可爱的孩子。
……
我盼着我能快快长大，那样我就能做很多我想做的事，妈妈就不会再约束我了！
话题作文500字 篇8
太阳炙烤着大地，队员们都在球场上热身，太阳将炽热的光辉肆虐地打到他们身上，不一会儿，他们的脸上便冒出了滴滴黄豆般大小的汗珠。望着生龙活虎的他们，我暗暗祈祷：这次，相信在你们的共同努力下，我们班会得到一个好名次！虽然大家表面上镇定自若，但内心已经像十八个吊桶打水七上八下了，“嘟……”一声刺耳的哨声划破了我的思绪，传入了我的耳中。战鼓已击响，大家已经跃跃欲试了！
球被老师高高抛起，双方队员都不甘示弱，奋力一跳，争取旗开得胜。在比赛中，我们被一位队员乐观的心态深深折服了，他真正做到了“玩球”，这种积极向上的心态，使得球在手中更加游刃有余。正所谓，心态决定成败，班里的同学不急不躁掌控着手中的球，初赛收尾时，大家的脸上都溢出了灿烂的笑容。
光阴似箭，转眼间到了决赛的时间，。赛前，听说了一位队员因赛受的伤，大家的眉头不禁锁了锁。虽然是决赛，但是班里的队员都显得信心满满。可是却览不到那位受伤队员的身影，大家心中的弦又紧绷起来。
白云朵朵遮住了散发着光芒的太阳，场上的比分像两位运动健将赛跑一样，追得很紧，不一会儿，那位队员笑着跑了上去，仿佛伤痛对他没有丝毫影响。这下场上的气氛马上活跃起来了，他时不时地奔跑着，原本紧张的气氛被他单纯的笑容瓦解了。赛场成了练习场，队员们扔出一个又一个球，一次又一次的命中了。比赛结束时，大家早已掩饰不住心中的喜悦，都欢呼雀跃起来。
成功是一种态度！拥有积极乐观的心态，也是成功的关键，面对未来心怀希望，雨水必将刷新天空，架起一道绚丽的彩虹。
话题作文500字 篇9
大家一定看过电影里的双面人吧？那只是一个“变脸”而已。其实，在现实生活中每个人扮演的都不只是一个角色，我也不例外。
在学校，我可是一个标准的淑女。在老师和同学们的面前，我从不发脾气，彬彬有礼。而且，我成绩好，人缘也忒好，所以同学赐我一个“公主小妹”的雅号。
在家里，我是家长的掌上明珠，自然没有在学校那么好的脾气，有时性格还很倔，稍有不顺便搅得天翻地覆。所以，在家很少人敢惹我。若是真有人在家惹火了我，我就像一个野蛮小子，与他干上一场。所以，在家里，我就还有一个名字叫“倔小子”！
平时生活中，我最喜欢唱歌。记得有一次元旦时，我们班几位同学一起去唱歌。刚开始，几个大人在那唱，那歌唱得真不敢恭维。我赶紧找个地方，坐定，点到我爱唱的歌，唱了起来。歌声响起，同学们都傻了，一个个像不认识我似的，眼睛瞪得大大的。我以为我唱得不好，正准备放下话筒，结果全场响起了雷鸣般的掌声。因此，在生活中，我又有了“K歌小魔女”的雅号。
你们见过小女生打篮球而且打得有模有样的么？不瞒你说，我就是哦！有一次，在运动场上，我腾挪跳跃、飒爽英姿般的投了几个篮球。“哇，好帅呀！”场下传来不少喝彩声，搞得我尴尬不已。这还不算，他们竟然说我是“校草”呢，你说气人不？我这“公主小妹”咋就成了男人了呢！
我说的不错了吧，我不只是一个角色！
话题作文500字 篇10
刚从小学毕业时，有着些许的依依不舍：和蔼的老师们，热情的同学们，焕然一新的教学楼，先进的教学设备，踏进中学后，更多的是对中学的排斥：严厉的老师们，陌生的同学们，有些旧的教学楼，杂草丛生的操场。在排斥中学习了这么长的时间后，我发现这儿也有那么多的快乐，可以认为比小学的快乐还多。
进中学之前就听说老师很严厉，要多厉害有多厉害。听了这些的我感到有些后怕。而当我真正熟悉了之后，才发现并不是那么可怕。当老师面对一个犯错误的学生时，他们总会亲切温和的提醒他们：这次不是你故意的，下次可不要再犯错误了。当我们问老师问题时，他们总是不厌其烦、耐心的讲解，直到我们听懂。
当然，老师们也会对一个不断犯错误又不改正的学生严厉的批评，但这严厉中何尝不饱含关心呢？
陌生的同学也逐渐变得熟悉了。他们的开朗，他们的大方，他们的热情，他们的关，每时每刻都让我们感受到这个集体的温暖。当我们的成绩是第一时，大家欣喜若狂；当成绩落后时，大家垂头丧气，但又很快调整自己，争当下一次的第一，这些都表明了我们的团结。
虽然有时有些小打小闹，但这都会很快过去；虽然大家会为一些问题争吵不休，但随之而来的就是解决问题后的开心；虽然有时会因为某个同学成绩落后而说出“真后悔跟他在一班”的话，但是后又会用自己的行动去帮助他。这些点点滴滴的小事，都会让我们在以后的时间想起时感到无比快乐，会为自己在这个互帮互助的集体感到自豪。
我高兴，因为我有这么多好老师；我自豪，因为我有哪些可爱的同学们；我骄傲，因为我在这个互帮互助的七年级三班；我快乐，因为我在这个学校！
