【精华】话题作文9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的话题作文9篇，希望能够帮助到大家。
话题作文 篇1公元1080年，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。远离京都的路上，他出乎意料的平静：没有对小人的愤怒咒骂，没有对苍天不公的仰天长叹，没有对至亲结发的依依不舍……或许已在磨难中变得麻木不仁，去往黄州的路上只留下一个失魂的苏轼，孑然一身，形影相吊。
公元1082年，同样是在一个寂寥的悲秋，又恰在一个最易令人触景伤怀、吊古伤今的地方，苏轼与友人飞舟月下，举酒诵诗。幽幽的箫声中，苏轼出乎意料地将失去的一切抛在脑后。在一个最该失意惆怅、痛哭流涕的时刻，他选择与清风明月为伴，超乎人生得失，以一种失落文人特有的豁达包容了永恒与瞬间。
从此，历史上少了一个失魂落魄的苏轼，却多了一个挟飞仙以邀游，抱明月而长终的苏子；朝廷里少了一个醉心政治的高官，却多了一个牵犬擎苍，亲射虎看孙郎的太守。历史埋葬了一个权显一时的官吏，却又在中华文化的园地里扶植起一个砥柱中流般的巨人。于是，苏东坡完成了一次惊天动地的突围，不仅是文化的突围，更是生命的突围。
我们或许没有经历过“苏东坡式的人生”，但生命又何尝不是在一次次“苏东坡式的突围”中不断发展？生命就像艰难困苦交织而成的网，常会在难以预料中一次次羁绊我们前进的步伐。流泪与抱怨或许是消解痛苦最为简便的方式，但泪水与躁怒往往会将我们推向更黑的深渊。在苦难中，生存的唯一办法就是组织坚定有力的生命突围。
对于如茵的绿草，它最终的归宿也许是在羊儿口边簌簌地哀嚎，也许是在疾风蹂躏下不甘地折腰，或许是在干旱摧残下痛苦地死亡。然而，在炎炎烈日之下，我们犹能看到它们躁动全身的绿意，孜孜不倦地潜滋暗长。渺小无比的秋虫，生命甚至短暂到可以忽略不计，然而在大地的每一个角落，你尽可听到它们在转瞬即逝的生命中那歇斯底里的绝唱。自然的循环周而复始，这也决定了事物的诞生必带有悲剧性的落幕。即使这样，各种生灵仍旧用一次次生命的突围有力地抗争着无情的自然法则。也正因为这样，大自然才会不懈地绽放勃勃生机。耳闻嘶哑的虫鸣，身为万物之灵长的我们还有什么权利为苦难流泪和悲伤？
正如《珍珠》所写的那样：
蚌壳里的夜，有多长？
不再思量，不再思量，我已摆脱苦闷与忧伤。
如果被昔日的泪水淹没，我的生命就不会闪光。
朋友！我们真的需要从困苦中突围！不为别的，只为生命闪现耀眼的光芒。
话题作文 篇2古往今来，我国出现过多少的无名英雄，他们帮助了人，却没有留下姓名。就像是偶然遇见这些人，顺手就帮助了。然而，正是因为偶然，这些顺手，却在不经意间拯救了一个人的生命，帮助了无助的人们。
春节过后的一天，妈妈和我去别人家玩，回家的路上，妈妈发现钱包掉了。如果只是十多块钱的话，只当求个平安，但是钱包里是这个月的生活费，妈妈非常得着急，一个劲地回想着哪里还拿出来过。我心想，这可不是小数目，得需要妈妈工作多久才能得到啊。于是，我也着急起来，我们开始沿路寻找，却怎么样都没有找到。
正当我们绝望得准备放弃的时候，一个人气喘吁吁地叫住我们，正是我们刚才去玩的那家的人。他喘着大气跑到我们面前，弯下腰又喘了一会气，然后将手放进口袋摸索着，随后他拿出一个钱包，同时对妈妈说：“我刚刚整理沙发的时候，发现你们坐过的缝里找到的，想着可能是你们的，就追过来了，还好你们没有走多远。”
妈妈见了钱包，非常激动，一个劲地道谢着。接过钱，她还打算从里面拿出一些给他，可他没有接受，只是笑着说：“这是应该这样做的！”说着就挥手快速地跑走了。
望着他离去的背影，我敬佩地笑了。妈妈安心下来，问我为什么笑？我告诉她，原来做好事并不是太难，但是，却给被帮助的人这样大的好处。
做好事不用可以地去等待和安排，只是一个偶然，只是一个“应该这样”，每个人都可以助人为乐。
时间有多少偶然的事，正是这些偶然的瞬间，平常的事情和动作，更凸显出了不平常和不平凡。
任何事情都不应该刻意去强求，安排，因为这样做出的事情还比不上偶然间顺手一做的事情更有意义。所以，请珍惜每一个偶然间人性的闪光。
在生活中的许多事情都是偶然发生的。“在转瞬间消灭了踪影……在这交会时互放的光亮！”徐志摩的《偶然》写了一次美丽的邂逅，而我也庆幸那次的偶然，让我见识了一个大哥哥乐于助人的好品质。
那是一个阳光灿烂的下午，我一个人在放学的路上走着，前面有一个老爷爷推着一板车的西瓜，突然一辆黑色小桥车风似地从老爷爷身旁擦肩而过，并撞到板车，把板车上的西瓜弄翻了十几个，然后加快速度飞遛而走。“真是可恶！”全程看到的我痛骂了一句，连忙上前帮助老爷爷。
一辆路过的摩托车从我身边骑过，停在老爷爷的身边，车上的人二话没说直接下车帮住老爷爷捡起还没有摔坏的西瓜。我也赶忙跑上去，一边帮忙，一边用余光打量这个“好人”，黄头发乱糟糟的非常抢眼，如果平时路上遇到，我肯定绕路走，却没有想到他竟是这样的热心肠，真看不出来。
不一会儿工夫，西瓜都捡起来了，老爷爷心痛地看着地上剩余的西瓜不说话。“好人”忽然对老爷爷说：“老伯，我口渴了，你这个西瓜给我了。”说着就拿起一个西瓜，在地上一磕，用力一掰，西瓜已经四分五裂，就大口大口地吃。我吃惊地看着这一幕，不等我反应，老爷爷连忙答应，并且在一旁招呼我：“小妹妹，你也来吃一块，很甜的，来！”我连忙摇头摇手，心里却鄙弃正大口大口吃西瓜的人：哪有这样的人，帮了别人的忙，还要好处的。于是，好人的形象在我心里大打折扣。
那个人吃了两瓣西瓜之后，摸着肚皮满足地笑了。“老伯，你的西瓜真的好甜！好吃，好吃！”一边说，一边骑上摩托车，发动，缓行到老爷爷的身边的时候停下，从口袋里掏出钱一把塞到老爷爷的手里，“老伯，这是西瓜钱。”说完便扬长而去。只剩下老爷爷散在风里的：“不用钱……”以及我久久不能平静的心情。
这是一次偶然，但是这次的偶然让我久久不能忘怀。我时常会想，不要让眼睛或者一时的感觉而去判断一个人，人性的闪光点并不会因为外表或者一时的行为而隐藏住，只要你善于发现。
话题作文 篇3人生如山石棱角，总会有许多挫折，磕磕碰碰的，在这曲折中得到锻炼，使我们的生命的潜力得到发掘，使生命更加激情。
“间关莺语花底滑，幽咽泉流水下难”，这是唐代诗人白居易对音乐曲折委婉的传神描写；“今日-山明日-洞，八十一难在其中”，这是明代吴承恩对小说情节曲折动人的生动刻画；“好事多磨”，这是千百年来劳动人民对事物总是曲 ……此处隐藏2052个字……p>
别人都说，我玩三国杀已经走火入魔了，也许真的有一点吧。
话题作文 篇7一直以来，我生活的态度并不乐观。我是老师眼中的差生，没有什么发展前途，直到那一天，我遇见了他……
我与他第一次相遇是在路口，当时有一位老人不知为何，昏倒在马路中央，大家只是拍照片发朋友圈，没人敢扶，生怕他是讹人的。我刚要去扶时，突然走来一个人和我一起扶老人起来，就这样我们认识了。
第二天，我来到学校，小道消息说班级要来一个新同学。当班主任把他带到教室时，我很吃惊。竟然是他！而且老师还安排他坐到我的旁边。
他的名字叫小刚，学习很好，喜欢蝴蝶，但不做蝴蝶标本，因为这样做要牺牲一条生命。在他的熏陶下，我慢慢地也变的喜欢蝴蝶了。
小刚看见我成绩不好，就想要下课帮我补习，我答应了。就这样，在课间或放学后，都会看到我俩在课桌前学习讨论的身影。日积月累，我的成绩在不断提高，他也在进步。功夫不负有心人，终于，在期中考试中，我们都取得了非常好的成绩。老师都不知道为何我进步这么快。
又是几天过去了，班级传来他要走的消息，我不信。但班主任真的来了，好像一只魔鬼把他抓走，再也无法挽留。他要走了，再也无法回来与我一起学习成长。是他点亮我的生活！没有他，我的成绩是否依然如往，我自信是否还存在……
在临别前，他送了我一只蝴蝶标本，留作纪念。他说是一次风雨中陨落的，正欲展翅高飞，他没做任何的改变。
我的眼前再次亮了起来，我相信我也能展翅高飞……
话题作文 篇8有时一个人总是喜欢坐在窗前，追寻着那记忆中的底片，总是希望能再体会一次刚进校园的滋味，哪怕只是一种幻想。
假如再给我一次机会，我会重新开始，重新对待生活的每一刻，也许它可能很现在完全不同，因为对于现状太不满足。 对于学习来说，一次机会只可能是一个缓冲的过程，对于整个学习阶段没多大影响，但它可能会使你改变目标的方向，影响身边的每一件事情和每一个人，
不要忽略这一次机会，也许它会改变你一生的机遇。 假如再给我一次机会，我会放弃一些该放弃的。随时调整自己，做到进退有据。但不要总是对每一次机会都抱太大的希望，也许那只是考验你的一次，就希望你能吸取经验，从头再来。 升上初一的时候，我真想对着那宽阔无边的天空唤：“我想自由”，无奈的只是那几声回声在耻笑你，但如果再给我一次机会，我一定不会再要那“自由”。
飞驰而过的车辆从我的身边越过，伴着我的那半个月亮和那几颗闪着的星星悄悄地告诉了我，现在已经七点多了。类水在我的眼眶中打着圈子，但还有谁会明白，会知道呢？望着那布满红笔的试卷，想到父母的日夜操劳而发白的两鬓，泪水划的更快了，“今晚我会打电话到你家”这是老师放学时对我说的，我从在宽阔的路边，低泣着，泪水模糊了我的眼睛，在模糊中，我好似看见了母亲焦急地跑来，近了，近了，是母亲啊！
看着她那消瘦的身影和满额的汗水，我在也忍不住了，扑到她的胸前，哭着说着：“对不起，对不住，我只是一时的贪玩。”母亲摇摇头，拍着我的头，说：“不要紧，下次努力就行了”一路上，我和她并肩回家了。 路上，我想着：“如果再给我一次机会，我一定不会令妈妈失望的。”我会努力地为自己的前途着想，难道这成绩有的是为了母亲吗？不是的，我终于都想通了，这是母亲一生辛苦得到的结论，
她一生都是要奔波劳碌，因为她并没有学到知识，这也是生活所迫啊！我暗下决心，如果这是一场梦，醒来的时候，我一定会放弃那自由的时间，因为我在梦中看到了母亲那清澈的眼睛变暗了，这是妈妈失望时的表情啊！当时，我还觉得心中在痛，下次，我一定要那一份好成绩的卷子，使母亲那因劳碌而缩成一团的眉毛开心地展开，展得好开，好开！ 假如再给我一次机会，我会继续不要自由，以母亲为榜样，但，这次的选择也不会后悔，虽然它令我有遗憾，但，如果不是这次，也不会促使现在的我这么努力。 机会总是需要自己去创造，想要达到心灵的彼岸，就需要自己努力去争取。多一次机会，就会多一分成功的机遇！
有老师的陪伴，成长真好。老师就是阳光，给予世间外物以温暖、光明；老师就是月亮，驱逐阴暗，带来微光。使我在成长的道路上勇往直前；老师就是干旱时得那场及时雨，给予希望。
老师。成长。真好。
有父母的呵护，成长真好。爸爸就像绿叶，衬托着妈妈。妈妈就像绽开了的花朵，保护这里面的花蕊—我。
他们用他们年轻时的艳丽，等待着我成为一朵含苞欲放的花朵。而我，现在，也已成为他们所期待的那样。因为，当我受伤时，有他们的细心照顾；当我考试失利时，有他们的安慰和鼓励；当我受挫折时，有他们的慈爱眼神。顿时，我的信心倍增，使我找回了勇气。
话题作文 篇9人与人之间免不了存在各种差异，不同的个性，不同的爱好，甚至不同的性别，不同的年龄都是差异的体现，而人们往往会去掩盖自己与他人的不同，力求不在人群中显得突兀，却忽略了正视差异的重要性，差异突显每个人专属于自己的一方天空。
面对差异，平凡的人选择忽视甚至改变，而伟大的人则选择正视。在欧洲笼罩与教会统治之下时，相信有不少人也曾问过自己这样正确与否，但看到周围的人臣服在教会之下，他们往往扼杀了这个差异的萌芽，而有个人却正视这种差异，并坚持维护这个差异，他就是欧洲哲学的开山鼻祖－－苏格拉底。他引导人们认识自己，追求智慧，怀疑原则、信念甚至教义，这与当时无数愚昧无知的盲从者门是多么大的差异啊！他没有选择像其他人一样扼杀它，而是勇敢得正视它，并且希望以一己的差异引导更多的人正式自己心中差异的萌芽。这也是苏格拉底称为伟人的原因。正视差异会使自己进入一个更广阔的天空，而不是局限在那一亩之地中。正视差异正是自己思考的过程，是创新的原动力，更是推动发展的催化剂。
嵇康行刑前三千太学生的哀悼是他们对于人们不接受差异的哀鸣，可从另一面来说，也是对嵇康他的差异的称颂，那从此绝响的是嵇康正视差异，表达自己的呼喊。那至今引人们无限遐思的是人们对他最高的评价。他的差异影响了三千太学生，影响了今天追思他的人。
在这部电影中，那位特立独行的老师给观者们留下了深刻的印象，他最好得诠释了正视差异的重要，他引导学生门释放自己。看着庭院中各自按着各自的想法信步而走的学生们，我看到他们不再掩饰自己的差异，不再跟随着周围的人，而是就做自己。每个人都有各自的特性，只有勇于正视差异，才能体会到生活的刺激与新鲜。
在这个人云亦云的社会，正视差异显得是那么的难能可贵，而有些人则把正视当作了重视。
每个人生来就在不同的家庭，有的富裕，有的贫穷，有的幸福，有的破碎。如果一味注重这些差异，那么生活将变得十分沉重。追求名牌正是最好的体现，如果家庭条件不好却过于重视自己的吃穿用度与他人的差异，而追求名牌，那么幸福只会越来越远。还记得春晚上那一群山区孩子高喊着：不和别人比爸爸，我和别人比未来。那动人心魄的呼喊吗？这才是正视自己差异的表现。这才是真正值得我们学习的。
差异是不可避免的，而我们所要做的就是正视差异，不做人云亦云的井底之蛙，而要做翱翔蓝天的雄鹰。
