【精选】话题作文汇编五篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的话题作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
话题作文 篇1
梦，总是那么虚无缥缈，在我们昏昏欲睡时过来，却在我们即将醒来时散去。可它又是那么美好，许多现实中不可能实现的愿望在梦中都能幻想出来。
在梦中，我幻想自己是一条鱼，在海底无忧无虑的游着，戏耍着。与海藻纠缠，与珊瑚比美。在沉船中发现一些有趣的愿意儿，在海底探险，然而，梦醒了，我并没有那么无忧无虑。
在梦中，我幻想自己是一只鸟，在天空自由自在的翱翔。与云彩做游戏，与太阳，月亮说悄悄话。在夜深人静的时候躺在树枝里睡觉，在白日里向远方飞去。然而，梦醒了，我并没有那么自由自在，而且还忘了在后面瞄准了射手
在梦中，我幻想自己是一头狮子，在森林中威风凛凛地走在路上，百兽见了我，也要绕路走。在森林里我就是王！然而，梦醒了，我并没有那么威风，而且还忘了身后步步为营的猎人。
梦是如此的美好，醒来时，却一切都烟消云散，想抓也抓不到了。在梦中，我们总会成为上帝，在现实中，却无法实现。梦与现实的差别实在太大。人都应该有梦，有梦就不应该怕痛！
话题作文 篇2
今天是三八妇女节，我给妈妈和奶奶做了一个服务表，上面写的为他们干什么？我把表拿给他们看，奶奶一看便说，哟，真不错，我定在明天晚上6点钟给我捶背，是大人。我应声答应，我跑回房间，心里乐呵呵的，因为我的第一笔订单来了！
我在房间里盘算着明天的奶奶住坐在哪儿？我该怎么说话呢？又该怎样吹呢？我想了好久，终于我想出了办法，我想好了，一看时钟，都8：53了。我该睡觉了，今天下午放学时，一看钟，都点半了，我用了15分钟吃完了饭，又回房间做了一会儿作业，就走出去，将奶奶拉到沙发上说奶奶大人，您爸爸捶背时间已到，请奶奶坐了下来，我用两只手轻轻地随着奶奶的背一下一下又一下，奶奶闭起双眼，看上去很享受，奶奶突然睁开了双眼，问妞妞，如果这张用完了怎么办，奶奶以后打三八妇女节，我都会开一张，你放心。我边捶边说，我又吹了一段时间，便对奶奶说，时间已到，我先退下了。等下我还要订个明天晚上8点钟的洗脚，本来叫了起来，是奶奶大人，我答道，我又回了房间，开始想明天洗脚该怎么办，该怎么弄。
话题作文 篇3
卡尔昂着头，大步地走着。他没带伞，对灼人的烈日毫不在意。卡尔恪守着自己的处世原则，他天生一副傲骨，不屈从任何人和事。他尽力帮助别人，却不指望得到旁人的任何恩惠，追求的只是这辈子活得有尊严，有骨气。
卡尔正走着，一个黄包车夫来到他身边。车夫摇着铃铛问道："先生，您需要车吗？"卡尔转过头，发现那人瘦得皮包骨头，目光里似乎包含着哀怜而坚定的神情，"只有那些没有人性的家伙才会以人力车代步。"这是卡尔坚定不移的观点。因此他这一辈子连轿子都没坐过一回，认为那简直就是犯罪。他用衣袖擦了擦额头上的汗珠，连声说道："不，不，我不要。"说完继续走自己的路。
黄包车夫拉着车跟在他后面，一路不停地摇铃。忽然间，卡尔脑子闪出一个念头：也许拉车是这个穷汉唯一生存的'方式，卡尔是个有学问的人，许多概念——资本家、穷人、绅士，片刻之间都闪进他的脑子里。他再一次回头看了看黄包车夫——天哪！他是那样的憔悴，顿时，卡尔心里产生了怜悯之情。黄包车夫摇着铃铛，又招呼卡尔道：
"来吧，先生！我送您，您要去哪？"
"去新布塔拉，你要多少钱？"
"6文钱"。
"好吧，您跟我来"卡尔继续走着。
"请您上车，先生！"
卡尔加快了步伐。
黄包车夫跟在他后面，不停地叫着："先生，您慢点，您坐还是不坐？"
卡尔总是回答道："跟着我！"
到了目的地，卡尔掏出6文钱递给车夫，说："拿去吧！"
"可您根本没坐车呀。"
"我从不坐黄包车，我认为那是一种犯罪。"
"可您一开始就该告诉我呀，您这不是在耍弄我吗！"车夫显然很生气，用手抹了抹脸上的汗，拉着车就要走。
"我真的没有要耍弄你的意思，我真的没有。"卡尔拉住黄包车，一脸的无辜。停了停，卡尔似乎哀求道"快把这钱拿去吧，这是你应得的！"
"我是黄包车夫，不是乞丐！"黄包车夫掉头就走，很快就消失在街的拐角处……
话题作文 篇4
星期六的补课持续到下午，终于盼来了班主任放学，这个周末我终于不用留校或者搭乘近一个小时的地铁回家。
我住在一个室友家，她家离校很近，我已经感到很幸福，毕竟不用忍受留校的无聊与寂寞，也不用承受站在地铁或公交车上的疲惫。
我欢快地跑去办公室帮同学拿背诵资料，我发现今天曾老师笑容满面，一脸的幸福，我窃喜，可以顺利帮掉了资料的同学补回去了，曾老师应该不会生气哦。果然，我最终成功拿到了资料，并且深深地被曾老师快乐的情绪感染，我觉得曾老师一直都很有爱，今天很特别呢？
然而，可能是我欢乐过了头，少拿了几张，我急匆匆地折回去拿，正欲冲出办公室，曾老师一把拉住了我。
我默然抬头，望向她，天花板上的白炽灯温柔地把光线洒在她光滑柔顺的头发上，发梢上有几颗水珠，也许是有点下雨的缘故，但这丝毫不影响那种温柔的美，这就好比有这样一群人，上帝永远不会让他们随着岁月瞬间老去。
她的脸上突然绽开了一抹微笑，并且用手轻搭着我的肩，特别温柔地问我：“你是不是留校呀？今天我带你出去玩，还有我儿子，一个人留校会不会很无聊？我们一起去看电影！我整个地被喜悦冲昏了头，曾老师的一段话冲击了我的心灵；在她最开心的时候竟然想起了我，她也许在想，我的学生如果留校会不会很孤单？会不会有点想家？于是她就决定带我出云玩，让我减少一份寂寞与孤单。”
我忽然想起来，这周住在室友家，我纠结了一会儿，还是艰难开口：“我住在同学家，可能去不了。”曾老师仿佛看穿了我的担忧，她拔了拔我零乱的头发，脸上挂起了恬静的笑，像是在安挽我，她说：“没关系，等会我过去接你。”其实她说什么我都无所谓了，因为终于有一个人在我最孤寂时来关心我，并且那样善良地安抚我，轻轻地整平我的头发。
我还是有一定顾忌，下午去补课，不等我开口，曾老师善解人意地说：“那不行就算了，有没有吃饭啊？要不先去我家吃？你长得这么瘦，记得准时吃饭哦！”我就静静地听着，感觉她一个人在自言自语，唠哪得有点像我妈。无论再唠叨，话语里都还是充满了母性特有的关爱。
曾老师曾和我说，当年她也是孤身一人来到长沙工作，受了很多苦，忍耐了很多孤独。她很感谢那些曾给过她温暖的人。她选择了再去温暖其他人，也给了一直有点孤独的我这么多关爱。
回寝室的路上，飘着融融细雨，天空黑得像一块灰暗的布，我头顶一件外套，虽有些冷但是心里特别暖和，曾老师整个下午的笑容和给我的温暖，就像远处天空中若隐若现的彩虹。
话题作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。
——题记
有一个故事讲道：有一个整天碌碌无为的小男孩，因为在一次放学回家的途中，看到太阳在缓缓地落山，便从中的到了启示。从那时起，他不再无所事事了，而且每天放学奔跑回家。因为--他在和时间赛跑，和太阳比赛。
是的，在和时间比赛。我在第一次看到这个故事时，我并没有这样的感受，我认为只不过是“夸父逐日”罢了。怎么可能把逝去的光阴追回来呢？
我是个不会珍惜时间的人，我不懂得“光阴似箭”是怎么一回事，我也无法体现到“日月如梭”的速度。我只是每天都这样重复地过日子，就这样度过了十三个春秋。
一直到我上初二。有一天，我忽然发现，在一条人生的跑道上，我有无数的对手不断地向前方跑去。他们似乎在争夺着什么。还时常回过头用疑惑的眼光看看我。原来我正慢悠悠地散步。就在一瞬间，我的心像被一把剑刺了一下，那个小男孩的故事一遍又一遍地呈现在我的脑海中。我后悔了，我开始后悔了，但又被一种声音打断了，那是朱自清的《匆匆》中“我觉察它去得匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽着的手边过去了。”对，不要在逗留在过去，而是要继续前进。
就在这一天，我开始奔跑起来了，我开始与时间赛跑，弥补逝去的十三个春秋，弥补流过的光阴。
就在“这一天，我开始仰望星空发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖，我从此，不再彷徨不再腼腆，张开双臂，我们一起飞得更高看得更远”……
